WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


««Утверждаю» Проректор по учебной работе Т.Б. Смирнова_ «» 201 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 52.03.05 ТЕАТРОВЕДЕНИЕ Наименование программы ...»

Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского»

«Утверждаю»

Проректор по учебной работе

Т.Б. Смирнова_________________

«______»____________ 201______ г.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Направление подготовки 52.03.05 ТЕАТРОВЕДЕНИЕ Наименование программы

ПРОГРАММА БАКАЛАВРИАТА

Квалификация

БАКАЛАВР

Основной вид профессиональной деятельности Организационно-управленческий Тип программы: прикладной г. Омск – 2015

Образовательная программа разработана:

ОмГУ зав. кафедрой ТИАМ профессор Генова Н.М. _____________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия) ОмГУ доцент кафедры ТИАМ Князькина Н.Н. _____________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

Эксперты (работодатели и др.):

Омский государственный музыкальный театр директор Ротберг Б.Л.

_______________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия) Омский государственный академический театр драмы зав. лит. частью Вегелей С.В.

________ (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия) Программа рассмотрена на заседании кафедры ____________________________

(протокол № ______ от «_____» __июня 2015 г.

Программа рассмотрена на заседании ученого совета ____________________________

факультета/института (протокол № ______ от «_____» _____________ 20___ г.) Программа разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования.

Декан/директор ___________________________________

__________________________

(название факультета/института) (подпись, Ф.И.О. декана/директора)

СОДЕРЖАНИЕ

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

1.1 Сроки получения образования, объем образовательной программы, форма обучения Срок освоения образовательной программы составляет 4 года по очной форме обучения; по заочной форме обучения – 4,6 года.

Трудоемкость освоения образовательной программы составляет 240 зачетных единиц вне зависимости от формы обучения.

1.2 Направленность (профиль) образовательной программы нет

Характеристика профессиональной деятельности:

Основные функции:

В области театроведения:

научно-исследовательскую и педагогическую работу в области истории и теории театра, авторскую театрально-критическую деятельность или практическую работу в театральных организациях, редакционную деятельность в периодических изданиях в сфере искусств, в отделах культуры и искусства изданий общего профиля, а также на радио и телевидении, руководящую работу в театральных организациях, педагогику.

Примерные должности:

- театровед;

- театральный критик;

- редактор театральных и периодических изданий;

- руководящая работа в театральных организациях (зав. лит частью и т.д.);

- специалист по театральному делу в отделах культуры и искусства, референт.

Типы организаций:

бюджетные учреждения культуры профессиональные театры (11 профессиональных театров);

общественные объединения решающие вопросы развития театрального искусства («Союз театральных деятелей», «Культура Сибири»);

федеральные государственные бюджетные образовательные учреждения высшего и средне-специального профессионального образования (университеты, институты, колледжи, училища) ведущие подготовку специалистов в области театрального искусства и принимающие участие в театральных фестивалях, конференциях, выставках, круглых столах, конкурсах;

общеобразовательные организации и образовательные организации дополнительного образования детей (театральное направление), обеспечивающие организацию зрительской аудитории для посещения театров и просмотра спектаклей, театральных встреч, конференций, фестивалей;

средства массовой информации и учреждения, осуществляющие театральнопропагандистскую деятельность (издательства, выставочные комплексы, теле- и радиокомпании);

муниципальные музейные учреждения, хранящие театральные экспонаты, информационно-наглядную базу истории развития театрального искусства;

театральные фестивали-конкурсы профессионального искусства;

фестивали любительского театрального творчества, созданные при поддержке Министерства культуры, департамента культуры искусств и отделов культуры и искусства («Театральная весна», «Студенческая весна», «Бум»), развивающие театральное движение в молодежной и студенческой среде;

театральные редакционно-издательские центры созданные при учреждениях культуры и искусства (журналы: «Омск театральный», «Омская муза», «Письма из театра») освещающие вопросы культуры и искусства.

1.3. Область профессиональной деятельности Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, включает научную и педагогическую работу в области истории и теории театра, авторскую театрально-критическую деятельность, практическую работу в театральных организациях, редакционную деятельность в периодических изданиях в сфере искусств, в отделах культуры и искусства изданий общего профиля, а также на радио и телевидении, руководящую работу в театральных организациях, педагогику.

Область профессиональной деятельности выпускников связана с реализацией умений и применением своих возможностей:

создания научных публикаций: критические статьи, театральные рецензии;

организации редакционной работы в театральных издательствах, в редакциях периодических изданиях искусств;

участия в разработке художественно-творческих проектов: театральных фестивалей и конкурсов;

участия в культурно-просветительской деятельности: работе круглых столов, семинаров, выставок, пресс-конференций, посвященных вопросам развития театрального процесса;

осуществления литературоведческой работы по поиску и анализу драматургического материала для профессионального театра;

организации зрительских конференций;

участия в издательской деятельности организаций искусств: подготовка и редактирование текстов;

создания и исполнения лекций-концертов на актуальные и историко-культурные темы театрального искусства.

1.4. Объекты профессиональной деятельности исторические процессы развития театрального искусства, произведения театрального искусства;

творческий процесс в организациях театрального искусства.

1.5. Виды (вид) профессиональной деятельности выпускника в соответствии с

ФГОС ВО

Бакалавр по направлению подготовки 52.03.05 «Театроведение» готовится к следующему виду профессиональной деятельности.

Организационно-управленческая деятельность:

осуществление функций специалиста, референта, консультанта, руководителя небольших структурных подразделений в государственных (муниципальных) органах управления культурой, в театральных организациях;

–  –  –

1.6. Тип программы Программа прикладного бакалавриата.

на практико-ориентированный, прикладной вид Ориентированный профессиональной деятельности как основной.

1.7. Планируемые результаты освоения образовательной программы Планируемые результаты освоения образовательной программы имеют связь с дисциплинами (модулями) учебного плана представленными картой компетенций выпускника в Приложении №1 и матрицей компетенций.

Карта компетенций выпускника включает компетенции, предусмотренные ФГОС ВО. С учетом направленности образовательной программы добавлены компетенции ОК – 9; ПК – 17.

1.8 Общесистемные требования к реализации образовательной программы Общесистемные требования к реализации программы бакалавриата.

ОмГУ располагает материально-технической базой, соответствующей действующим противопожарным правилам и нормам, и обеспечивает проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической и научноисследовательской работ обучающихся, предусмотренных учебным планом.

Каждый обучающийся в течение всего периода обучения обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда обеспечивают возможность доступа, обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационнотелекоммуникационной сети «Интернет», и отвечают техническим требованиям организации, как на территории ОмГУ, так и вне ее, в г. Омске, б-ка им. А.С.

Пушкина.

Электронная информационно-образовательная среда обеспечивает:

доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;

фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения основной образовательной программы;

проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения;

формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса;

взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети "Интернет".

Функционирование электронной информационно-образовательной среды обеспечивается соответствующими средствами информационно-коммуникационных технологий и квалификацией работников, ее использующих и поддерживающих.

Функционирование электронной информационно-образовательной среды соответствует законодательству Российской Федерации 1.

1.9 Сведения о профессорско-преподавательском составе Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенным к целочисленным значениям ставок) составляет 70 % от общего количества научно-педагогических работников Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих программу составляет 50 %.

Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) из числа руководителей и работников организаций, в общем числе работников, реализующих программу составляет не менее 10%

1.10. Сведения о материально-техническом и учебно- методическом обеспечении, необходимом для реализации программы 1.10.1 Реализация образовательной программы обеспечивается следующей материальнотехнической базой.

Специальные помещения представляют собой учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, а также помещения для самостоятельной работы и помещения для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования.

Специальные помещения укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения, служащими для представления учебной информации большой аудитории.

Помещения для самостоятельной работы обучающихся оснащены компьютерной техникой с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду организации.

В случае неиспользования в организации электронно-библиотечной системы (электронной библиотеки) библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 50 экземпляров каждого из изданий основной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), практик, и не менее 25 экземпляров дополнительной литературы на 100 обучающихся.

Технические средства и оснащение аудиторий:

- компьютерный класс, оснащенный 12 компьютерами (ауд. 302, корпус № 5);

- компьютеры в методических кабинетах кафедр, в деканате – 22 экз.;

- ноутбук;

- принтеры – 6 шт.;

- ксерокс – 4 шт.;

- многофункциональное устройство (принтер-сканер-копир);

- звукозаписывающая аппаратура;

- звукоусилительная аппаратура;

- проекционное оборудование – 3 комплекта;

- экран – 2 экз.;

- световое оборудование;

- профессиональный театральный прожектор IMLIGHT ASSENT 1200 PC G22 ;

- профессиональный театральный прожектор IMLIGHT ASSENT 650 PC ;

- светильник заливающего света IMLIGHT FLOODLIGHT FL-1;

- лампа галогеновая 64747;

- лампа галогеновая 64670;

- струбцина IMLIGHT C60-200 black;

- музыкальный центр;

- музыкальный центр LG VDD65;

- магнитола «LG», MYSTERY;

- проигрыватель «Лидер 306 моно»;

- проигрыватель «Вега -105 –стерео» - 2 экз.;

- телевизоры – 3 экз.;

- жидкокристаллический телевизор с подсветкой;

- видеомагнитофон – 1 экз.;

- видеоплеер – 1 экз.;

- DVD плеер ;

- микрофоны беспроводные RITMIX RWM-100 black;

- фотоаппараты;

- веб-камера;

- декорации, ширмы;

- дирижерский подиум – 7 экз.;

- стационарные хоровые подставки;

Корпус ОмГУ им. Ф.М. Достоевского № 9:

I. Сцена и большой концертный зал на 400 мест с оборудованием:

- сцена с занавесом и кулисами размером 10 х12 м. с подъемными штанкетами;

- видео-экран 2 м х 1, 80 м в зале на стене;

- белый концертный (три-четверти - mion) рояль;

- цифровая димерная световая система;

- цифровой пульт управления светом на 60 позиций;

- 8 прожекторов дальнего света;

- 10 прожекторов концертного света;

- 2 пушки галогеновые дальнего света;

- 4 прожектора портальные, прострельные;

- трибуна для выступления на сцене;

- концертный журнальный стол (для 4-х чел.);

- рамповое зеркальное освещение 8 секций на 4 цвета;

- акустическая система с усилителем;

- 4 микрофонные стойки;

- 4 динамических шнуровых микрофона;

- 4 радиомикрофона «Зинйхайзер»;

- 1 студийный концертный микрофон;

- 3 радиостанции портативные;

- клавишный электроинструмент «Ямаха»;

- 2 активных акустических системы с подставками;

- пульт управления звуком на 8 позиций;

- пульт управления звуком на 4 позиций;

- проигрыватель мини-дисков;

- проигрыватель компакт-дисков;

- кофр для перевозки аппаратуры.

II. Малый концертный зал на 120 мест с оборудованием:

- сцена с занавесом и кулисами размером 6 х8 м.;

- рамповое освещение на 4 секции;

- 4 прожектора концертного света;

- 2 прожектора дискотечного света;

- зеркальный шар для дискотеки;

- концертный рояль «Миньон»;

- музыкальный центр с 2 акустиками в фойе;

- 5 фортепиано черных «Иртыш»;

- концертная эмблема ОмГУ;

- 6 видов цветной шелковой ткани для оформления сцены;

- 2 пластиковых манекена;

III. Аудитории для проведения групповых и индивидуальных занятий – 4.

Действует компьютерный класс, соответствующий лицензионным показателям, оснащенный выходом в Интернет, проектором, 14 рабочими станциями (сервер), мультимедиа — клавиатурами. На все ПК установлены лицензионные операционные системы Windows, кроме того, установлены лицензионные программы Office 2007 (текстовый редактор). На компьютерах установлены также бесплатные программы Open Office, программа Sibelius, Nero.

–  –  –

На кафедре театрального искусства и актерского мастерства действует методический кабинет с фондом научной и научно-методической литературы.

1.10.2 Реализация образовательной программы обеспечивается одновременным доступом каждого обучающегося к электронно-библиотечной системе (электронной библиотеке) 25%.

Обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда: не менее 50 экземпляров каждого из изданий основной литературы и не менее 25, экземпляров дополнительной литературы.

Электронно-библиотечная система издательства «Лань» www.e.lanbook.com Доступ осуществляется из любой точки сети Интернет после первичной регистрации в библиотеке ОмГУ. Возможна удаленная регистрация в ЭБС по персональному коду, который можно получить в библиотеке ОмГУ по email: library@omsu.ru.

В ЭБС доступны издательские коллекции по следующим отраслям знания:

Социально-гуманитарные науки (История. Классическая русская и зарубежная философия. Религиоведение.) o Издательство "Лань" (Классические научные труды) Экономика и менеджмент o Издательство "Лань" (Классические научные труды) o ОмГУ (Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского) Право. Юридические науки o Издательство "Лань" (Классические научные труды) Языкознание и литературоведение o Издательство "Лань" (Классические научные труды) o ОмГУ (Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского) Художественная литература (Русская классическая литература.

Американская, английская, испанская, немецкая и французская литература на языке оригинала.) o Издательство "Лань" (Классика) Искусствоведение o Издательство "Лань" (Классические научные труды) Музыка и театр o Издательство "Планета музыки" o Издательство "Композитор" Балет. Танец. Хореография o Издательство "Планета музыки" Психология. Педагогика o Издательство "Лань" (Классические научные труды) Научные журналы Справочные правовые системы Доступ осуществляется в Зале электронной информации (корп. 2, к. 45), читальном зале естественнонаучной и технической литературы (корп. 1, к. 106) и секторе литературы по искусству (корп. 5, к.100):

1. Справочная правовая система «КонсультантПлюс».

2. Справочная правовая система «Гарант»

Отечественные базы данных Доступ предоставляется по IP-адресам в Зале электронной информации (корп. 2, к.

45), в читальных залах в корп. 1 и 7 и секторе литературы по искусству (корп. 5, к. 100), а также с зарегистрированных ПК факультетов и кафедр, кроме отдельных случаев:

Научная электронная библиотека e-library (НЭБ) http://elibrary.ru 1.

2. Университетская информационная система «Россия» (УИС Россия) http://uisrussia.msu.ru Polpred.com. Обзор СМИ http://polpred.com/?ns=1 3.

Grebenikon - электронная библиотека Издательского дома 4.

«Гребенников» http://grebennikon.ru/ истории: электронная версия журнала за 1926 – 2014

5. Вопросы гг. http://dlib.eastview.com/browse/udb/292 Зарубежные базы данных Доступ предоставляется по IP-адресам в Зале электронной информации (корп. 2, к.

45), в читальных залах в корп. 1 и 7 и секторе литературы по искусству (корп. 5, к. 100), а также с зарегистрированных ПК факультетов и кафедр

Springer:

На платформе http://www.springerlink.com:

o - journals – журналы o - books - книги (2005 - 2010 гг. выпуска включительно) o - book series – книжные серии (1902 - 2010 гг.) o - ereferences – справочные издания (2005 - 2010 гг.) o - protocols – протоколы Springer References (2005-2015 гг.) http://link.springer.com/search?datefacet-mode=between&facet-end-year=2015&facet-language="En"&facetcontent-type="ReferenceWork"&facet-start-year=2005

4. Архивы научных журналов ведущих зарубежных издательств http://arch.neicon.ru/xmlui/ :

Архив издательства Annual Reviews. Пакет «Full Collection» за 1932-2006 гг.

Архив издательства Oxford University Press. Пакет «Archive Complete» с первого выпуска каждого журнала за 1849-2012 гг.

Архив издательства Sage. Пакет «2010 SAGE Deep Backfile Package» с первого выпуска каждого журнала за 1890-2011 гг.

Архив издательства Taylor & Francis. Full Online Journal Archives. с первого выпуска каждого журнала за 1798-2012 гг.

Архив издательства Cambridge University Press. Пакет «Cambridge Journals Digital Archive (CJDA)» с первого выпуска каждого журнала за 1827-2012 гг.

Обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда: не менее 50 экземпляров каждого из изданий основной литературы и не менее 25, экземпляров дополнительной литературы.

Обеспечен доступ к печатным и/или электронным образовательным ресурсам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья В данное время студенты с ограниченными возможностями не обучаются.

1.10.3 Обеспечен доступ к печатным и/или электронным образовательным ресурсам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

В данное время студенты с ограниченными возможностями не обучаются.

1.11 Дополнительные характеристики программы:

Сетевая форма: нет.

Основные взаимодействия :

–  –  –

Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:

в данное время не применяется.

Инклюзивное образование:

В университете созданы специальные условия для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению и имеющих нарушения опорнодвигательного аппарата:

1. наличие альтернативной версии официального сайта в сети «Интернет» для слабовидящих;

2. возможность беспрепятственного доступа обучающихся в учебные помещения, столовые, туалетные и другие помещения университета: наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов и других приспособлений);

3. возможность определения мест прохождения практик с учетом требований их доступности для лиц с ограниченными возможностями здоровья. При определении учебной и производственной практик учитываются рекомендации медико-социальной экспертизы относительно рекомендованных условий и видов труда;

2.ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2013 г. N 1367 г "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры" и ФГОС ВО, содержание и организация образовательного процесса при реализации ОП регламентируется учебным планом с учетом профиля;

рабочими программами дисциплин (модулей), материалами, обеспечивающими качество подготовки обучающихся; программами практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий

2.1 Карта компетенций Карта компетенций представляет планируемые результаты освоения образовательной программы и их связь с дисциплинами (модулями) базового учебного плана Карта компетенций выпускника включает компетенции, предусмотренные ФГОС ВО, и компетенции, устанавливаемые вузом, определяемые направленностью образовательной программы.

Карта компетенций выпускника, и матрица компетенций сформирована в соответствии с требованиями ФГОС ВО (приложение 1).

2.2. Учебный план направления подготовки с учетом направленности (профиля) программы, включая календарный учебный график (приложение 2) Учебный план направления подготовки профиля и календарный учебный график является составной частью образовательной программы.

Учебный план включает 53 учебные дисциплины (модули):

а) обязательно, но в произвольном порядке (последовательность должна варьироваться с учетом логики их изучения);

б) из них 16 дисциплин по выбору студента;

в) три типа практик: учебная, производственная, преддипломная;

г) три вида аттестационных испытаний государственной итоговой аттестации выпускников: История и теория театра, Выполнение квалификационной работы, Защита выпускной квалификационной работы.

2.3 Рабочие программы дисциплин (модулей) (приложение 3) Рабочие программы дисциплин (модулей) являются составной частью образовательной программы.

Методические указания по выполнению курсовых работ (проектов) являются составной частью рабочей программы дисциплины.

2.4 Программы практик (приложение 4)

Образовательной программой предусмотрены следующие типы практик:

Учебная практика Производственная практика Преддипломная практика Программы практик являются составной частью образовательной программы.

2.5 Программа государственной итоговой аттестации (приложение 5) Программа государственной итоговой аттестации является составной частью образовательной программы.

3. НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ

КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ПРОГРАММЫ

3.1 В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом оценка качества освоения обучающимися образовательной программы включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и государственную итоговую аттестацию обучающихся.

Оценочные средства для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации включены в рабочие программы дисциплин (модулей), в программы практик, в программы государственной итоговой аттестации.

Оценочные средства включают:

контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов;

тесты и компьютерные тестирующие программы;

примерную тематику курсовых работ/проектов, рефератов и т.п., а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся.

3.2 Государственная итоговая аттестация выпускников.

Государственная итоговая аттестация выпускника является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.

Государственная итоговая аттестация включает государственный экзамен по Истории и теории театра, Выполнение квалификационной работы и Защиту выпускной квалификационной работы.

4. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Документы, указанные в разделах 1 и 2, хранятся в соответствии с номенклатурой дел университета.

–  –  –




Похожие работы:

«РОСЖЕЛДОР Ф едеральное государственное бю дж етное образовательное учреж дение вы сш его проф ессионального образования «Р остовский государственны й университет путей сообщ ения» (Ф ГЬО У BIIO РГУ П С ) Кафедра «Локомотивы и локомотивное хозяйство» УТВЕРЖДАЮ I Троректрр Ф1ЪОУ ВПО PIУ ПС А.Е. Богославский «^ / » О Я _ 2015 г. ПРОГРАММА ПРАКТИКИ (РЕМОНТ'НО-ЭКСПЛУАТАЦИОННАЯ) Специальность: 23.05.03 “ П одвижной состав ж елезны х дор ог” Специализация: “Л оком оти вы ” Квалификация (степень)...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК Научный Совет РАН по проблемам геоэкологии, инженерной геологии и гидрогеологии ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО НАУЧНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт геоэкологии им. Е.М. Сергеева Российской академии наук МЧС РОССИИ Всероссийский научно-исследовательский институт по проблемам гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций (федеральный центр науки и высоких технологий) РОССИЙСКИЙ ФОНД ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ АНАЛИЗ, ПРОГНОЗ И...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Академия МНЭПУ» Пензенский филиал УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебно-методической работе С.А. Глотов « _15_ » _Сентября_ 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Инвентаризация источников загрязнения атмосферы Для специальности/ направления / профиля подготовки: 05.03.06 Экология и природопользование Кафедра: Естественнонаучных и гуманитарных дисциплин Разработчик(и) программы: к.б.н., доц....»

«Рабочая программа Учебный год: 2014Учитель Алексеева Мария Викторовна, Воронова Марина Владимировна, Гилязова Альфия Курбановна, Кокшарова Анна Вячеславовна, Риттель Елена Викторовна, Шакирова Елена Леонидовна, Шахова Ольга Вячеславовна. Предмет: английский язык Класс: 5-9 класс Количество часов по учебному плану МАОУ Гимназия № 210 «Корифей»: годовых: часов, недельных: 5 часов Планирование составлено на основе: 1. Закон №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Принят ГД 21.12.12....»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮЖНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЕЧЕРНЯЯ (СМЕННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 166 Рабочая программа Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения г. Москвы вечерней (сменной) общеобразовательной школы №166 на 2014-2015 учебный год по «ГЕОМЕТРИИ» для 10 класса Москва 2014 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ Рабочая программа по геометрии для 10 класса составлена на...»

«2014-2015 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по направлению «Технология. Обслуживающий труд», составлена для учащихся 5, 6 классов на основе следующих документов: • Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения основного общего образования;• Примерной основной образовательной программы образовательного учреждения (основная школа) Стандарты второго поколения • Основной образовательной программы ООО ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» ж.-д. ст. Шентала • Требования к...»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВПО УрГУПС) Утверждаю: Ректор А.Г.Галкин «»092015 г.ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Специальность 23.05.04 «Эксплуатация железных дорог» (код, наименование направления подготовки, специальности) специализация «Пассажирский комплекс железнодорожного транспорта»...»

«R WO/PBC/22/ ОРИГИНАЛ: АНГЛИЙСКИЙ ДАТА: 10 ИЮЛЯ 2014 Г. Комитет по программе и бюджету Двадцать вторая сессия Женева, 1 5 сентября 2014 г.ЕЖЕГОДНЫЙ ОТЧЕТ О ЛЮДСКИХ РЕСУРСАХ подготовлен Генеральным директором На своей сессии в сентябре 2012 г. Комитет по программе и бюджету (КПБ) «просил, 1. чтобы годовой отчет по кадровым вопросам, направляемый Координационному комитету ВОИС, также представлялся на рассмотрение КПБ на его осенней сессии». Во исполнение этого решения в настоящем документе...»

««Согласовано» «Согласовано» «Утверждено» Руководитель Заместитель директора Директор ГБОУ Школы мобильной группы № 1788 рабочей группы _ /Панфилов В.Г./ /Алибекова Э.М./ _/Кулаженкова М.А./ Протокол № 1 Приказ № 240-ОД Рабочая программа по технологии для 2 класса (1 час в неделю, 35 часов в год) Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения города Москвы Школа № 1788 Москва, 2015 год Пояснительная записка Программа разработана на основе Федерального государственного...»

«Западное управление министерства образования и науки Самарской области Куда: Ульяновска я область ГБОУ ДПО ЦПК «Ресурсный центр г.о.Сызрань Самарской области» Окружной семинар для музыкальных руководителей структурных подразделений реализующих, основную общеобразовательную программу дошкольного образования «Игра на музыкальных инструментах как проявление творчества детей дошкольного возраста» 20 декабря 2013 года Место проведения: г. Сызрань, ул. Астраханская, 3 «А», СП ГБОУ СОШ № 21 г. Сызрани...»

«Программа разработана на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2009 г.Программу разработали: Л.В.Комарова, зам. директора по УВР начальной школы Н.А.Никитина, зам. директора по УВР Н.А.Мелешко, учитель начальных классов Т.В.Иванова, учитель начальных классов Структура основной образовательной программы начального общего образования МОУ...»

«Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад присмотра и оздоровления № 46 «Светлячок» г. Рубцовска Алтайского края 658222, г. Рубцовск, ул. Октябрьская, 19 тел. (38557) 2-49-20, 2-49-81 e-mail: detskiisad46@yandex.ru УПРАВЛЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИЕЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ДОУ В УСЛОВИЯХ ОБНОВЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. Автор: заведующий МБДОУ «Детский сад присмотра и оздоровления № 46 «Светлячок» г. Рубцовска Камзолова А.А. г. Рубцовск 2014 г В опыте представлены материалы по...»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО УрГУПС) Утверждаю: Ректор А.Г.Галкин «_01_»092014 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 080200.62 «Менеджмент» (указывается код и наименование направления подготовки) Профиль подготовки «Производственный менеджмент» (указывается наименование...»

«План работы РИРО на 2015 год 1. Анализ работы института в 2014 году Деятельность РИРО в 2014 году была направлена, прежде всего, на научно-методическое сопровождение модернизации системы образования Рязанской области, реализации в регионе Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», приоритетного национального проекта «Образование», федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы,...»

«Пояснительная записка Личностно-развивающее, личностно-ориентированное обучение сегодня требует проектирования учебного процесса. Одним из средств достижения данной цели может служить работа кружка «Юный журналист». Создание условий для активного включения обучающихся в окружающую их социальную среду является главным направлением школьной газеты. С ее помощью они смогут влиять на нее, изменять, развивать собственную инициативу, принимать участие в своем жизненном и профессиональном развитии....»

«РОСЖЕЛДОР Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ростовский государственный университет путей сообщения» Кафедра «Логистика и управление транспортными системами» УТВЕРЖДАЮ ] Программа практики Направление подготовки 080200 (38.04.02) Менеджмент Профиль подготовки Логистика в транспортных системах Квалификация (степень) выпускника магистр Форма обучения очная Руководитель практики Декан факультета «Управление процессами /ЙУТС» '...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа № 10 г. Чехова Московской области УТВЕРЖДАЮ Директор школы К.В.Значков Приказ № _ от «» 2015 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности Кружок «Дорогою добра» Ступень обучения (класс) начальное общее образование 2 класс Количество часов 34 Уровень базовый Учитель Программа разработана в соответствии с рабочей авторской программой «Азбука истоков» И.А Кузьмина и А. В. Камкина. 2015 год Пояснительная записка Данная рабочая...»

«A/AC.105/1062 Организация Объединенных Наций Генеральная Ассамблея Distr.: General 7 January 2014 Russian Original: English Комитет по использованию космического пространства в мирных целях Доклад Эксперта по применению космической техники* Содержание Стр. I. Введение................................................................... 2. II. Мандат Программы Организации Объединенных Наций по применению космической техники......»

«АЛТАЙСКАЯ КРАЕВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩЕРОССИЙСКОГО ПРОФСОЮЗА ОБРАЗОВАНИЯ РЕГИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ ПРОФСОЮЗ НАЧИНАЕТСЯ С ЛИДЕРА Барнаул 2015 Служба информации Алтайской краевой организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ благодарит председателей местных и первичных организаций Алтайской краевой, Саратовской и Новосибирской областных и Удмуртской республиканской организаций Профсоюза за активное и творческое сотрудничество в подготовке данного сборника. на обложке: Галина Киселёва,...»

«УТВЕРЖДЕНА Указом Президента Республики Казахстан от 13 января 2014 года № 725 ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА развития и интеграции инфраструктуры транспортной системы Республики Казахстан до 2020 года Астана, 2013 год Содержание Паспорт Программы 3 стр. 1. Введение 5 стр. 2. Анализ текущей ситуации 6 стр. 3. Цели, задачи, целевые индикаторы и показатели 4. результатов реализации Программы 22 стр. Основные направления и пути достижения 5. поставленных целей 34 стр. Инфраструктурное обеспечение...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.