WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«Л ётн ой эксп луатац и и и У В Д Ф акультет Л ётн ой э к с п л у а г Щ н ^ й р в а о п а с н о с т и полётов К аф ед ра ДАЮ АУ ГА (И). И. Краснов 2011 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ...»

/

Ф ЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖ ДЕНИЕ ВЫ СШ ЕГО ПРОФ ЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

УЛЬЯНОВСКОЕ ВЫ СШ ЕЕ АВИАЦИОННОЕ УЧИЛИЩ Е

ГРАЖ ДАНСКОЙ АВИАЦИИ (ИНСТИТУТ)

Л ётн ой эксп луатац и и и У В Д

Ф акультет

Л ётн ой э к с п л у а г Щ н ^ й р в а о п а с н о с т и полётов К аф ед ра ДАЮ АУ ГА (И). И. Краснов 2011 года

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦ И П ЛИ Н Ы

Н а п р а в л ен и е п о д г о т о в к и 080200 - М ен ед ж м ен т П роф иль п о д г о т о в к и б.П рои звод ствен н ы й м ен ед ж м ен т К в а л и ф и к а ц и я (с т еп е н ь ) б акал авр вы пуск ни ка Ф орм а о б у ч е н и я очная И н д ек с у ч е б н о г о ц и к л а ООП, Б З.В.Д В.5.2 - О сновы безоп асн ости н аим еновани е п олетов учебной ди сц и п л и н ы Программа рассмотрена на заседании к н]сдры. П рогр ам м а р а ссм о т р ен а на Протокол № 13 30.06.2011 за сед а н и и у ч еб н о ­ м етоди ч еск ого совета инсти тута П р о т о к о л № 11 З а в ед у ю щ и й к аф ед р ой ЛЭ и БиЛ П р ед сед ат ел ь уч еб н о - __ _ м е т о д и ч е с к о г о с о в е т а и^&игГута:

В.Д. З ад ор ож н ы й \\\д (Щ « 30 » 06 2 0 1 1 года \ «18.» 2 0 1 1 года

П рограм м у составили: Сроки п р од л ен и я програм м ы :

Остапенко Ю.Д. ст. п

–  –  –

Цель дисциплины - обучение курсантов теоретическим основам обеспечения и анализа безопасности полетов, формирование прочных теоретических знаний и практических навыков в части влияния человеческого, технического фактора и факторов влияния внешней среды.

Дисциплина «Основы безопасности полетов» является одной из специальных дисциплин, обеспечивающих подготовку курсантов к командно-руководящей работе на производстве.

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Учебная дисциплина «Основы безопасности полетов» относится т обязательным дисцип­ с линам профессионального цикла (БЗ).

Учебная дисциплина «Основы безопасности полетов» является базой для дисциплин, от­ носящихся к профессиональным, таких как, «Основы управления воздушным движением», «Воздушное право».

Знания и умения, полученные при изучении данной дисциплины, закладывают основы грамотной профессиональной деятельности.

3. КОМПЕТЕНЦИИ КУРСАНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ КУР­

САНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся сле­ дующих компетенций:

владение основами методик защиты производственного персонала и населения от воздей­ ствия последствий в авариях, катастрофах, стихийных бедствий (ОК-21) знание современной концепции организации операционной деятельности и готовности к их применению (ПК-22).

В результате изучения дисциплины курсанты должны 3 Н А Т Ь:

- терминологию, основные определения и понятия безопасности полетов;

- принципы системного подхода в обеспечении безопасности полетов;

- критерии безопасности полетов, методы анализа и прогнозирования безопасной деятельно­ сти эксплуатанта;

- основные документы ИКАО по вопросам обеспечения безопасности полетов;

- основные правила сертификации эксплуатантов;

- ожидаемые условия полетов, особые ситуации и особые случаи;

- классификацию и признаки авиационных событий;

- основные факторы влияния на безопасность полетов.

УМЕТЬ:

- рассчитывать показатели безопасности полетов;

- выполнять анализ статистических данных.

_ ВЛАДЕТЬ;

- навыками разработки мероприятий по предотвращению авиационных событий;

- методами классификации авиационных событий и особых ситуаций.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4Л Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

–  –  –

108 Общая трудоёмкость 3,00

4.2 Содержание учебной дисциплины Введение. Основные показатели состояния БП в ГА РФ. Авиакомпании РФ. Краткая характеристика надежности парка ВС ГА РФ и системы подготовки кадров летного состава.

Понятия БП и уровня БП. Основные пути повышения БП (ОК-21).

Тема 1. Основные руководящие документы по обеспечению БП.

Организационные основы обеспечения БП. Международные стандарты и рекомендуемая практика в области обеспечения БП (FAR part 135, 133, РУБП-2006, JAR FCL, 1АТА, 10SA). Основные авиационные правила (АП), федеральные авиационные правила (ФАП), регулирующие деятельность ГА РФ (ОК-21).

Тема 2. Теоретические основы обеспечения БП.

Основные концепции теории управления безопасностью полетов. Проактивные и ретроактивные концепции обеспечения БП. Особые ситуации, особые условия и особые случаи в полете. Понятие риска. Виды и уровни рисков.

Управление и контроль факторов риска. Принципы безопасной корпоративной культуры (ОКТема 3. Государственная система обеспечения БП. Федеральные органы управления ГА РФ.

Межгосударственный авиационный комитет. Государственный контроль за деятельностью в области авиации и обеспечением БП. Система документации по БП эксплуатанта. Назначение и структура руководства по производству полетов (РПП). Системы управления БП (СУБП) эксплуатанта. Сертификационные требования к летной службе (ОК-21).

Тема 4. Факторы, влияющие на БП.

Опасность, ее возникновение и развитие в полете.

Угрозы. Факторы влияния. Классификация факторов влияния. Особенности влияния на БП природных и искусственных факторов. Человеческий фактор и его влияние на возникновение, и развитие опасности. Предупреждение ошибок человека (ОК-21).

Тема 5. Показатели БП.

Принцип расчета показателей (критериев) БП. Классификация критериев БП. Абсолютные и относительные критерии БП. Анализ эффективности работы авиакомпаний с помощью критериев БП (ОК-21).

Тема 6. Расследование авиационных происшествий и инцидентов.

Общие положения о расследовании авиационных событий. Классификация авиационных событий (АС). Признаки авиационных происшествий, инцидентов и производственных происшествий. Состав комиссии по расследованию АС. Основные действия по материалам расследования АС (ОК-21, ПК-22).

Тема 7. Анализ состояния БП.

Графические формы представления информации о состоянии БП. Расчет повторяемости и степени опасности неблагоприятных факторов. Методика расчета тенденции и прогноза воздействия неблагоприятных событий (ОК-21, ПК-22).

Тема 8. Обеспечение БП в процессе организации летной работы.

Основные факторы риска в организации летной работы авиакомпании. Типовые риски при ф орм ировании •экипажей'. гОль данных СОК в выявлении отказов ФС ВС и ошибок экипажей ВС. Влияние продолжительности эксплуатации на частоту отказов функциональных систем гражданских ВС (ОК-21).

Тема 9. Предотвращение авиационных происшествий.

Основные направления работы и мероприятия по предупреждению АП и АИ. Нормирование всех этапов авиационной деятельности. Совершенствование системы профессиональной подготовки авиаспециалистов (ОК-21, ПК-22).

4.3 Междисциплинарные связи с последующими дисциплинами

–  –  –

ИТОГО 22 32 54 108

- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Основная задача дисциплины «Основы безопасности полетов» - сфюрмировать у курсантов систематические знания по теоретическим основам безопасности полетов, дать навыки в части влияния человеческого, технического фактора и факторов влияния внешней среды.

При реализации программы учебной дисциплины «Основы безопасности полетов» исполь­ зуются различные образовательные технологии. Аудиторные занятия (54 ч /1,50 з.е.) проводят­ ся в виде лекционных и практических занятий с использованием мультимедийных средств и ПК, плакатов и справочников. Самостоятельная работа (54 ч/1,50 з.е.) предполагает консульта­ ции и индивидуальную работу в читальном зале УВАУ ГА(И), компьютерном классе с исполь­ зованием справочных материалов, ресурсов Интернета.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУ­

ТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО­

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ КУРСАНТОВ

Текущий контроль качества усвоения содержания учебной дисциплины осуществляется в процессе проведения практических занятиях в форме опроса.

Итоговый контроль качества усвоения содержания учебной дисциплины осуществляется в форме зачёта, предусмотренного учебным планом.

6.1 Контрольные вопросы и задания

Примерные вопросы к зачету:

1. Понятия уровня безопасности полетов (УБП) и БП.

2. Понятие и виды особых ситуаций.

3. Понятие и признаки УУП и СС.

4. Понятие и признаки АС и КС.

5. Общие положения ПРАПИ-98.

6. Классификация авиационных событий.

7. Понятие АП.

8. Понятие и признаки аварии и катастрофы.

9. Признаки серьезного авиационного инцидента.

10. Признаки ЧП и ПВС.

11. Основные положения по расследованию инцидентов.

12. Основные положения по расследованию АП.

13. Структура комиссии по расследованию.

14. Понятие и виды систем. Сущность системного подхода.

15. Принцип расчета критериев БП. Общие и частные критерии.

16. Классификация и общая характеристика критериев безопасности полетов.

17. Относительные и абсолютные критерии БП. Приведите расчетные формулы.

18. Схема АТС, краткая характеристика ее элементов.

19. Схема системы Э-ВС-ОС. Краткая характеристика ее элементов.

/ f

20. Классификация факторов окружающей среды.

21. Искусственные факторы влияния.

22. Понятие ЧФ. Основные причины негативных проявлений ЧФ.

23. Поясните схему формирования ЧФ.

24. Дайте понятия ошибки и нарушения.

_ 25. Поясните схему формирования технического фактора. Основные причины проявлений технического фактора.

26. Система сертификации ГА РФ. Общие положения.

27. Сертификационные требования к эксплуатанту.

28. Общие положения о сертификате и спецификации.

29. Структура ФАВТ. Основные задачи управлений ФАВТ.

30. Структура ФСНСТ. Основные задачи управлений ФСПСТ.

31. Основные документы ТСАО.

32. Основные органы управления ГА РФ.

33. Способы анализа статистических данных об авиационных событиях.

34. Расчет опасной группы факторов.

35. Определение тенденции аварийного фактора.

36. Классифицируйте событие: нападение на экипаж на рулении.

* 37. Классифицируйте событие: нападение на экипаж в полете.

38. Классифицируйте событие: прерывание беременности при грубом приземлении ВС.

39. Классифицируйте событие: смерть пассажира в полете но естественным причинам.

40. Классифицируйте событие: при обслуживании ВС техник упал со стремянки и погиб.

41. Классифицируйте событие: столкновение двух ВС на рулении, при этом у одного по­ вреждена законцовка крыла, у другого - силовые элементы крыла.

42. Рассчитать налет часов за анализируемый период, если число катастроф равно 16, а Кчас=0,57.

43. Рассчитать число полетов за анализируемый период, если число катастроф равно 21, а Кпол=1,27.

44. Классифицируйте событие: повреждение тягачем-буксировщиком силовых элементов крыла и фюзеляжа стоящего на храпении ВС.

45. Классифицируйте событие: гибель пассажира при эвакуации из ВС после вынужденной посадки.

46. Определите количество катастроф за анализируемый период, если Т = 5*105часов, Кчас - 0,85.

47. Какие показатели БП авиакомпании за анализируемый период приведены: в секторе взлета и посадки - 10 инцидентов; на посадке - 2 АП; Кчас= 0,015.

f У

48. Какие показатели БП авиакомпании за анализируемый период приведены: ПВС -6; ин­ цидентов на посадке - 4; на взлете Кпол=0,015.

49. Какие показатели БП авиакомпании за анализируемый период приведены: ПВС самолета ЯК-18Т -6; инцидентов - 4; на ТУ-154 Кпол=0,015.

50. Какие показатели БП авиакомпании за анализируемый период приведены: САИ -6; ин­ цидентов - 4; Кпол=0,015.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

7.1 Сведения об учебной литературе

Основная литература:

1. Суслов, Ю.В. Безопасность полетов самолетов гражданской авиации (транспортная ка­ тегория): учебное пособие/ Ю.В. Суслов. - Ульяновск: УВАУ ГА, 2006. - 167 с.

Дополнительная литература:

2. Зубков, Б.В. Безопасность полетов: учебное пособие. Часть 1: Организация и управле­ ние БП / Б.В. Зубков, Р.В. Сакач, В.А. Костиков. - М: МГТУ ГА, 2007,- 84 с.

3. Зубков, Б.В. Безопасность полетов: учебное пособие. Часть 2: Обеспечение и поддер­ жание ЛГ ВС/ Б.В. Зубков, Р.В. Сакач, В.А. Костиков. - М: МГТУ ГА, 2007,- 76 с.

4. Новожилов, Г.В. Безопасность полета самолета. Концепция и технология: учебное по­ собие / Г.В. Новожилов, М.С. Неймарк, Л.Г. Цесарский,- М.: Машиностроение, 2003. с.

5. Международная организация гражданской авиации (ИКАО) (DOC 9859 -AN/460). Руко­ водство по управлению безопасностью полета (РУБ11). / утв. Ген. секретарем и опубл. с его санкции.-1-е изд.- Канада, Монреаль: ИКАО, 2006.

6. Правила расследования авиационных происшествий и инцидентов с гражданскими воз­ душными судами в Российской Федерации: утв. 18.06.98 г. №609. - [ М.: ОАО Авиаиздат, 1998]. -140 с.

7. Козлов, В.В. Безопасность полетов: от обеспечения к управлению/ В.В. Козлов,- М.:

ОАО «Аэрофлот - российские авиалинии», 2010. -270 с.

7.2 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1. Сайт училища: http://www.uvaiiga.ru/ (Методические указания по изучению дисциплины и справочные материалы в папке кафедры «Летная эксплуатация и безопасность поле­ тов»).

2. Российский авиационно-космический портал http://www.avia.ru/

3. Отраслевое агентство «Авиа Порт» http://www.aviaport.ru/ ' 4. Межгосударственный авиационный комитет http://www.mak.ru/

5. Фонд развития инфраструктуры воздушного транспорта «Партнер гражданской авиа­ ции» http://www.aviafond.ru/

6. International Civil Aviation Organization http://www.icao.int/

7. International air Transport Association http://www.iata.org/

8. ПЕРЕЧЕНЬ МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ, ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ И

КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

1. Компьютерная презентация «Понятие риска. Виды и уровни рисков. Управление и кон­ троль факторов риска».

2. Компьютерная презентация «Особенности влияния на БП природных и искусственных факторов».

3. Компьютерная презентация «Анализ эффективности работы авиакомпаний с помощью критериев БП».

4. Компьютерная презентация «Расследование авиационных происшествий и инцидентов».

5. Компьютерная презентация «Основные факторы риска в организации летной работы авиакомпании».

6. Компьютерная оргтехника: ноутбук, проектор.

П рограм м а составлена в соответствии с требованиям и Ф ГО С ВП О с учетом рекомендаций У М О в области м енедж м ента и О О П по направлению подготовки 080200 «М енедж мент», проф илю подготовки 6. «П роизводственны й менедж мент».

–  –  –



 

Похожие работы:

«Департамент образования Администрации МО г. Салехард Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» «РАССМОТРЕНО» «СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДЕНО» протокол № 1от 27.08.2015г. протокол № 1от 30.08.2015г. приказ № 484-о от 31.08.2015г заседания ШМО заседания НМС Руководитель ШМО Морозова Т.А. Председатель НМС Губогло З.И. Директор школы Сивицкая Е.А. Рабочая программа платных дополнительных образовательных услуг «Минифутбол» Класс: 3-4 Срок реализации: 1...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ АЛТАЙСКОГО КРАЯ ПОСТАНОВЛЕНИЕ 24.01.2014 № 20 г. Барнаул Юб утверждении государственной' программы Алтайского края «Поддержка и развитие малого и среднего предпринимательства в Алтайском крае» на 2014 2020 годы В соответствии с постановлением Администрации края от 23.09.20 № 502 «Об утверждении порядка разработки, реализации и оценки эффективности государственных программ Алтайского края» постановляю: 1. Утвердить прилагаемую государственную программу Алтайского края «Поддержка и...»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО УрГУПС) Утверждаю: Ректор А.Г.Галкин «_01_»092014 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Специальность 190401.65 «Эксплуатация железных дорог» (код, наименование направления подготовки, специальности) специализация «Грузовая и коммерческая работа» (специализации /...»

«Федеральная служба России по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды VI Всероссийский гидрологический съезд 28 сентября —1 октября 2004 г. Санкт-Петербург ТЕЗИСЫ доквдов СЕКЦИЯ 1. СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМ ГИДРОЛОГИЧЕСКИХ НАБЛЮДЕНИЙ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ Санкт-Петербург ГИДРОМЕТЕОИЗДАТ Тезисы докладов VI Всероссийского гидрологического съезда 28 сентября—1 октября 2004 г. Санкт-Петербург Секция 1 СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМ ГИДРОЛОГИЧЕСКИХ...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1» г.о. Электросталь УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ «СОШ№1» Шевченко Е.Н. «28» августа 2015г Рабочая программа по музыке (базовый уровень) 5 класс Составитель: Афонина Лариса Васильевна, учитель музыки высшей квалификационной категории 2015-16 учебный год. Пояснительная записка Рабочая программа по музыке для 5 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего...»

«Неофициальный перевод с английского языка Выполнен Секретариатом Арктического совета – К.Я. Вступительное слово Председателя Комитета старших должностных лиц Арктического Совета Данный доклад для министров государств-членов Арктического совета состоит из двух частей: Часть А освещает достижения Арктического совета за период председательства Канады в 2013-2015 гг., а Часть Б посвящена деятельности, запланированной на 2015-2017 гг., когда Соединенные Штаты Америки будут председательствовать в...»

«Обеспечение образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой Направление подготовки 54.03.01 «Дизайн» № Уровень, ступень образования, вид образовательной программы (основная одновременно изучающих /дополнительная), Количество экземпляров направление предмет, дисциплину Число обучающихся, подготовки, Автор, название, место издания, издательство, год издания специальность, учебной и учебно-методической литературы профессия, Коэффициент наименование предмета, дисциплины (модуля)...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» Рабочая программа дисциплины «Земельно-кадастровые и геодезические работы» Направление подготовки 120700.68 «Землеустройство и кадастры» Магистерская программа Кадастр и мониторинг земель Белгород, 201 Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа № 17 с углубленным изучением английского языка» МАОУ «Школа № 17» «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» Руководитель ШМО Заместитель директора по УВР Директор МАОУ МАОУ «Школа № 17» «Школа № 17» _/_/ Г.К.Власова // Протокол № от Приказ № _от «_»_2014 г. «_»_2014 г. «_»_2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «География» для 7 класса на 2014 – 2015 учебный год Составитель: Железина Е.М., учитель географии I квалификационной...»

«Tallinna likool Informaatika Instituut Elektrienergia sstmise rakendus Microsofti tehnoloogiavistlusel Bakalaureuset Autor: Natalja Bondartuk Juhendaja: Jaagup Kippar Autor: Juhendaja: Instituudi direktor: Tallinn 2009 Autorideklaratsioon Kesolev bakalaureuset on minu iseseisva t tulemus ja seda ei ole varem esitatud kaitsmisele kusagil mujal. (kuupev) (bakalaureuset kaitsja allkiri) ВВЕДЕНИЕ 1. КУБОК ТЕХНОЛОГИЙ MICROSOFT 1.2 Что такое Кубок технологий? 1.3 Цель Microsoft 1.4 Правила участия в...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.