WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:     | 1 | 2 ||

«ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ НЕВИННОМЫССКОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА (ФИЛИАЛА) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫ СШ ЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ...»

-- [ Страница 3 ] --

М.И. Платова успешно прошла защита диссертации доцента кафедры информа­ ционных систем, электропривода и автоматики Пашковского Александра Влади­ мировича на соискание ученой степени доктора технических наук, что подтвер­ ждено приказом Министерства образования и науки РФ № 12/нк от 21 января 2015 г.

Подготовка научно-педагогических кадров осуществляется через аспиран­ туру СКФУ. В настоящее время в очной аспирантуре СКФУ обучается 2 человека (Гасанов И.Э., ЧершембееваЯ.М.).

В 2015 году планируется защита кандидатской диссертации ассистентом кафедры ИСЭА Кочеровым Ю.Н., окончившим аспирантуру в 2013 г.



Научное руководство аспирантами и соискателями осуществляют 2 доктора наук (Тимошенко Н.К., Лубенцов В.Ф.). Членами диссертационных советов явля­ ются 2 доктора наук (Тимошенко Н.К., Лубенцов В.Ф.).

Для осуществления постоянного контроля и руководства системой послеву­ зовского профессионального образования, а также для повышения эффективности подготовки кадров проводится постоянная работа по следующим направлениям:

комплексный мониторинг качества подготовки и аттестации научных и научнопедагогических кадров высшей квалификации; постоянный персональный кон­ троль за выполнением индивидуальных планов аспирантов, соискателей; анализ эффективности научного руководства и реализуемых программ подготовки кад­ ров высшей квалификации; участие в целевых и научных программах.

Подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре СКФУ ведется, в основном, по 5 научным специальностям, соответствующим 4 отраслям наук (технические, экономические, социологические, педагогические).

4.2. Качество научно-исследовательской деятельности

–  –  –

Результаты НИД отражаются в защитах кандидатских, докторских диссер­ таций, в написании монографий, статей, участии в научных мероприятиях разного уровня и т.д., в выполнении научно-исследовательских работ; внедряются в учеб­ ный процесс.

В 2014 году в рамках приоритетного направления развития науки, техноло­ гий и техники РФ «Информационно-телекоммуникационные системы» защищены одна докторская (доцент кафедры ИСЭА Пашковский А.В.) и одна кандидатская диссертации (аспирант кафедры ИСЭА Володин А.А.).

Динамика количественного перехода кандидатов и докторов наук из одной возрастной группы в другую соответствует естественной смене поколений, без резких перепадов. В институте низок процент остепененных преподавателей, в частности докторов наук с возрастом до 39 лет. Процент остепененных исследователей до 35 лет составляет всего 16,6 %.

Подготовка научно-педагогических кадров высшей квалификации в институте осуществляется через аспирантуру СКФУ и включает подготовку кандидатских диссертаций, сдачу кандидатских экзаменов, защиту диссертаций.

Для осуществления постоянного контроля и руководства системой послеву­ зовского профессионального образования, а также для повышения эффективности подготовки кадров проводится постоянная работа по следующим направлениям:

комплексный мониторинг качества подготовки и аттестации научных и научнопедагогических кадров высшей квалификации; постоянный персональный кон­ троль за выполнением индивидуальных планов аспирантов, соискателей; анализ эффективности научного руководства и реализуемых программ подготовки кад­ ров высшей квалификации; участие в целевых и научных программах.

В настоящее время научная работа в институте планируется и ведется в рам­ ках следующих основных направлений:

- новые материалы и химические технологии;

- рациональное природопользование и экология;

- информационно-телекоммуникационные системы;

- математическое моделирование динамических процессов в технике и про­ мышленности, численные методы и комплексы программ;

- интеллектуальные системы управления динамическими объектами и про­ цессами и обработки информации в промышленности, технике и технологиях;

- экономика и управление.

Актуальность научных направлений определяется содержанием составляю­ щих их проблем, поставленных перед коллективом института перечнем приори­ тетных направлений развития науки, технологий и техники и перечнем основных научных направлений университета, а также научными интересами как учёных института, так и потребностями региона.

Объемы финансирования всех видов НИР по кафедрам института приведе­ ны в таблице 15. НИР проводилась в рамках договоров с предприятиями и органи­ зациями, с физическими лицами и договорами (соглашениями) о предоставлении гранта на выполнении НИР по программе «УМНИК». Общий объём финансиро­ вания научно-исследовательских работ составил 3304,0 руб. Размер средств, по­ лученных от научно-исследовательской деятельности на одного штатного научно­ педагогического работника института, составил 62,64 тыс. руб.





–  –  –

2 ИСЭА 21/1173,0 3/773,0 1/200,0 17/200,0 53,31 3 ЭБУА 6/1076,0 2/60,0 4/1016,0 49,35

ВСЕГО:

Ежегодно институт ведет прикладные работы в рамках хоздоговоров с ОАО «Невинномысский Азот» и другими организациями края (таблица 4.5).

Работы, выполненные в рамках социально-экономических интересов региона, можно разделить на три больших блока:

- разработки в области общеотраслевых и комплексных проблем, в частно­ сти по новым материалам и химическим технологиям, по вопросам рационально­ го природопользования и экологии. Работы выполнялись сотрудниками кафедры ХТМАХП;

- работы в области информационно-телекоммуникационных систем в про­ мышленности, в области информационных технологий в образовании, в области математического моделирования динамических процессов в технике и промыш­ ленности; разработки по созданию интеллектуальных систем управления и обра­ ботки информации в технике и технологиях. Работы выполнялись сотрудниками и аспирантами кафедры ИСЭА;

- работы в области экономики и управления, совершенствования механизма хозяйствования, обеспечивающего формирование конкурентной среды и переход к устойчивому развитию региона. Работы выполнялись сотрудниками и аспирантами кафедры ЭБУА.

НИР проводился в рамках договоров с предприятиями и организациями на сумму 2217 тыс. руб (таблица 16), с физическими лицами на сумму 787 тыс. руб и договорами (соглашениями) о предоставлении гранта на выполнении НИР на сумму 300 тыс. руб. (таблица 17).

–  –  –

Таблица 22. Свидетельства на программы для ЭВМ, Федеральной службой по интеллектуальной собственности в 2014 году Авторы № Название программы № Дата п/п свидетельст регистрации ва Программа исследования динами­ Лубенцова Е.В., 2013660740 18.11.2013 г.

1 ки системы с fuzzy-регулятором Мальченко А.Н.

потоков в биореакторе непрерыв­ Володин А.А.

ного действия Программа исследования динами­ Лубенцова Е.В., 2014 2 28.01.2014 г.

ки системы с fuzzy-регулятором Володин А.А. 610010 температуры в биореактореферментаторе В институте проведена П-я ежегодная научно-практическая конференция преподавателей и студентов «Университетская наука - региону» (19 апреля 2014 г.). В ней приняли участие 57 человек, в том числе 15 студентов опубликовали доклады в соавторстве с преподавателями.

Институтом подготовлен и издан в электронном виде сборник научных работ по итогам П-й ежегодной научно-практической конференции преподавателей и студентов Невинномысского технологического института «Университетская наука - региону». Сборник размещен на сайте СКФУ http://www.ncfu.nl/uploads/doc/univ science nevin.pdf и на сайте НТИ htpp://www. nti.nc stu.ru.

Кафедрой ЭБУА была организована и проведена научно-практическая студенческая конференция «Проблемы социально-экономического развития города/края» (9-12 декабря 2014 года), в которой приняли участие 37 человек.

Кафедрой ЭБУА была организована и проведена научно-практическая за­ очная конференция «Трансформация региона в условиях глобализации эконо­ мического развития» (9-15 декабря 2014 г.), в которой приняли участие 52 че­ ловека, в т.ч. докторов наук - 1, кандидатов наук - 14, студентов и магистров В институте проведен конкурс на лучшую научную студенческую работу.

Активное участие в конкурсе приняли студенты с работами по экономическим наукам.

Определенный научный потенциал для будущих технических и технологиче­ ских разработок представляет патентная деятельность преподавателей института.

В 2014 гг. преподавателями института подано заявок на изобретение - 3, свиде­ тельств об официальной регистрации программ для ЭВМ - 2.

Несмотря на положительные тенденции в оформлении заявочных документов на объекты промышленной собственности, очевиден спад результативности па­ тентной деятельности в 2014 г.

Анализ публикационной активности невинномысского технологического ин­ ститута по данным научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU приведен в таблице 23 и на рисунке 5.

–  –  –

Рисунок 5. Анализ публикационной активности НТИ (филиал) СКФУ Оптимизация научно-исследовательской деятельности в 2014 году осуществлялась в рамках развития материально-технической базы научных исследований и научной инфраструктуры института.

Подготовлены и поданы на рассмотрение Исполнительной дирекцией Про­ граммы развития СКФУ заявки на приобретение научного оборудования для ла­ бораторий и кафедр института, ориентированных на выполнение научных иссле­ дований с учетом технико-технологической специфики Северо-Кавказского феде­ рального округа (СКФО) по направлениям:

S разработка технологий производства новых марок минеральных удобре­ ний;

•S исследование и создание рецептуры производства современных органи­ ческих продуктов, в том числе полимерных материалов;

•S разработка способов, устройств и систем технической поддержки и мо­ дернизации оборудования.

Общая сумма согласно представленным заявкам на оборудование составля­ ет 35 339 600 рублей.

4.3. Инновационная деятельность

С целью совершенствования научно-исследовательской работы студентов, повышения качества подготовки специалистов и развития инновационной дея­ тельности был организован и проведен студенческий конкурс на лучший бизнесплан инновационного проекта. В конкурсе приняли участие студенты не только экономических, но и инженерных специальностей. По итогам конкурса награжде­ ны три студента института. Двум студентам объявлены благодарности. Данный конкурс является первым шагом к организации на базе института студенческого бизнес-инкубатора.

Организован технологический аудит по выявлению разработок сотрудников института, обладающих коммерческим потенциалом, в результате которого со­ здана база инновационных разработок НТИ. База разработок в виде каталога пе­ редана администрации г. Невинномысска для поиска инвесторов, заинтересован­ ных в коммерциализации разработок сотрудников института, с целью организа­ ции производства в Невинномысском технопарке. Данные материалы размещены на сайте института.

Разработан и размещен на сервере СКФУ информационный web-pecypc НТИ. Разделы web-pecypca отражают образовательную, научно­ исследовательскую, воспитательную деятельность института. Администрирова­ ние сайта и размещение, поступающей от подразделений института информации, осуществлялось сотрудниками ОИТИ. Разработаны и размещены на сайте инсти­ тута формы обратной связи с организациями-работодателями и выпускниками института для информационной поддержки реализации государственных стандар­ тов третьего поколения и программы Tuning отдельных специальностей.

Проведены для преподавателей института курсы, посвященные использова­ нию информационных технологий в образовательной деятельности: использова­ ние компьютерных программ для создания презентаций, использование программ создания компьютерных симуляций, компьютерных программ для создания инди­ видуальных тестов.

Заключен договор на проведение курсов повышения квалификации по теме «Контроллеры систем управления технологическими процессами» с ООО «Птицекомбинат» с посредничеством Государственного казенного Учреждения «Центр занятости населения г. Невинномысска» на сумму 77 тыс. руб. (14 чело­ век).

Заключен договор на проведение курсов повышения квалификации по теме «Промышленные контроллеры» с ЗИП «Энергомера» филиал ЗАО «Энергомера»

с посредничеством Государственного казенного Учреждения «Центр занятости населения г. Невинномысска» на сумму 28 тыс. руб. (4 человека).

Заключен договор на проведение курсов повышения квалификации по теме «Повышение квалификации наладчиков цеха наполнения ОАО «Арнест» с ОАО «Арнест» на сумму 100 тыс. руб. (20 человек).

Введен wi-fi-канал доступа к локальной сети института и глобальной сети Интернет на 100 пользователей.

На базе прокси-сервера SQUID, установленного на шлюзе ИВЛ, реализован фильтр сетевых пакетов, закрывающий доступ к сайтам в сети Интернет, непред­ назначенным для учебного процесса. База запрещенных сайтов обновляется раз в квартал.

Сформирована база программных средств для создания компьютерных си­ муляций, видео-лекций и презентаций по дисциплинам.

Разработан сайт для предоставления расписания занятий в режиме on-line посредством глобальной сети Интернет.

Разработаны курсы повышения квалификации по программе «Информаци­ онные системы и технологии»

Сформированы технологические предложения для размещения в Россий­ ской сети трансфера технологий (RTTN), Франко-российской технологической сети (RFR) и Британо-Российской инновационной сети (BRIN).

Организована работа по информационной и аналитической поддержке за­ явителям, выразившим желание принять участие в программе У.М.Н.И.К.

4.4. Международная деятельность

Институт развивает международные контакты в области основных научных направлений. Одним из главных направлений международного сотрудничества является участие преподавателей в обмене научной информацией путем участия в различных международных симпозиумах, научных конференциях и публикаци­ ей своих разработок. Преподаватели института регулярно принимают участие в международных конференциях, проводимых ведущими научно­ исследовательскими организациями и высшими учебными заведениями РФ, яв­ ляются постоянными участниками Международной научной конференции «Ма­ тематические методы в технике и технологиях - ММТТ».

Кафедра ЭБУА осуществляет плодотворное сотрудничество с Абхазским государственным университетом.

В настоящее время активно прорабатывается вопрос подписания соглаше­ ния с Белорусским государственным техническим университетом в направлении образовательной и совместной научной деятельности в области производства ми­ неральных удобрений.

62 Контингент иностранных студентов в институте на 1 апреля 2015 года со­ ставляет 8 человек из 4 стран, что соответствует запланированным в Программе развития показателям.

В сравнении с предыдущим учебным годом количество иностранных сту­ дентов увеличилось на 18,27 %, с учетом динамики общей численности студен­ тов, доля иностранных студентов из стран СНГ выросла в 9,4 раза.

Как и любое развивающееся высшее учебное заведение, институт планирует постоянное улучшение показателей качества работы профессорскопреподавательского состава, модернизацию образовательных программ, мас­ штабные работы по совершенствованию информационной и материально­ технической базы. Все это направлено на решение основной задачи института подготовка высокообразованных специалистов, конкурентоспособных на рынке труда в соответствии с существующими и перспективными требованиями лично­ сти, общества и государства.

4.5. Инфраструктура

Для организации учебного процесса институт использует здание, которое было построено ОАО «Невинномысский Азот» в 1971 году и передано Ставро­ польскому политехническому институту для проведения образовательной дея­ тельности.

Общая площадь учебно-лабораторного комплекса 8159,4 кв.м, в том числе спортзал 279 кв.м. Форма владения - федеральная собственность, оперативное управление. Собственник - ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный уни­ верситет» (Свидетельство о государственной регистрации права, серия 26-АИ 223789 от 31 октября 2012 г., о чем в Едином государственном реестре прав на недвижимое имущество и сделок с ним 17 марта 2005 сделана запись регистрации 26-26-16/002/2005-127).

Материально-техническая база учебного процесса соответствует задачам и специфике учебных планов специальностей и направления института.

Балансовая стоимость оборудования по институту составила 16 347 100,00 рублей.

Учебно-лабораторная база включает лаборатории, кабинеты, компьютерные классы. Все учебные лаборатории и компьютерные классы полностью обеспечены необходимым оборудованием, находящимся в рабочем состоянии и поддержива­ емым соответствующим надзором за ним. Ремонт оборудования осуществляется с помощью учебно-вспомогательного персонала.

Степень достаточности материально-технической базы уровню обучения определяется на основе анализа содержания методических разработок к лабора­ торным работам, предусмотренных рабочими программами дисциплин, а также состоянием этого оборудования.

В институте функционирует буфет, в котором имеется 40 посадочных мест.

Для организации и проведения культурно-массовых мероприятий институт использует читальный зал института, рассчитанный на 49 человек. Для организа­ ции общеинститутских мероприятий институт арендует актовые залы во Дворце культуры «Химик», Городском дворце культуры им. Горького в г. Невинномысске.

Материально-техническая база института достаточно современна. Она со­ ответствует требованиям к реализации профессиональных образовательных про­ грамм специальностей института. Вместе с тем, требуется ее постоянное обнов­ ление и совершенствование, связанное с развитием имущественного комплекса.

За отчетный период проведены ремонтные работы, в том числе:

- капитальный ремонт в учебно-лабораторных помещениях общей площадью - 96 кв.м.;

- текущий ремонт в учебно-лабораторных помещениях общей площа­ дью - 100,9 кв.м.;

- текущий ремонт в учебно-вспомогательных помещениях общей пло­ щадью - 33,4 кв.м.;

- реконструкция системы тепло- и энергоснабжения учебного корпуса;

- произведена замена окна и двери в пункте общественного питания ин­ ститута за счет средств СКФУ.

Финансирование проведенных ремонтов осуществлялось из средств универ­ ситета в размере 804 970 рублей и внебюджетных средств института в размере 315 202 рублей.

Реализация мер по повышению энергоэффективности вуза в 2014 г. привела к экономии денежных средств за счёт в размере 315100 рублей.

В 2014 году, при приведённом контингенте 350,8 человек, площадь учебно­ лабораторных помещений составила 23,26 кв.м, в расчете на одного студента (при плановом значении - 22,6 кв.м.).

За отчетный период приобретено 46 единиц компьютерной техники и ком­ плектующих для них на сумму 315 501 рубль. Количество персональных компью­ теров в расчёте на одного студента приведённого контингента в 2014 году увели­ чилось до 0,73. Доля стоимости современных машин и оборудования (не старше 5 лет) в общей доле стоимости машин и оборудования составляет 27,97 %. При реа­ лизации заявок на приобретение оборудования, находящихся на утверждении в Исполнительной дирекции СКФУ, данный показатель увеличится до 52%.

Таким образом, соблюдаются все условия для обучения, питания и отдыха студентов.

5. Финансово-экономическая деятельность

В настоящее время деятельность института обеспечивается двумя источни­ ками финансирования: из федерального бюджета и за счет средств от приносящей доход деятельности (собственные доходы учреждения).

Переход на нормативное финансирование по специальностям (направлени­ ям подготовки) позволил увеличить размер финансового обеспечения выполнения государственного задания до 30 950 593 рублей и на стипендиальный фонд 4 299 600 рублей.

Реализация программ повышения квалификации (в том числе повышения квалификации руководящих и инженерных кадров г. Невинномысска и других субъектов Ставропольского края) и доходы от образовательных услуг по второму высшему образованию в 2014 г. позволили увеличить прибыль института на 2 722 100 рублей.

Объём средств от научно-исследовательской деятельности по договорам с хозяйствующими субъектами в 2014 составил 3 004 000 рублей.

Доходы от деятельности магистратуры на условиях полного возмещения за­ трат на обучение в 2014 г. - 495 000 рублей.

Кассовое исполнение плана финансово-хозяйственной деятельности за 2014 год по приносящей доход деятельности приведено в таблице 24:

Таблица 24. Исполнение плана финансово-хозяйственной деятельности п/п Показатели Рублей

1. Реализация основных профессиональных общеобразователь­ 9372199 ных программ высшего профессионального образования (про­ грамм бакалавриата)

2. Реализация основных профессиональных общеобразователь­ 7890575 ных программ высшего профессионального образования (про­ грамм подготовки специалиста)

3. Реализация основных профессиональных общеобразователь­ 495000 ных программ высшего профессионального образования (про­ грамм магистратуры)

4. Реализация дополнительных образовательных программ (по­ 1228779 вышение квалификации) в объеме от 72 до 100 часов

5. Реализация дополнительных образовательных программ 2130780

6. Выполнение прикладных научных исследований 3004000

Всего:

Таким образом, в 2014 г.:

доходы института из средств от приносящей доход деятельности в расчете на одного НПР составили 457 280 рублей.

доходы из всех источников составили 59 371 526 рублей, что в расчете на одного НПР - 1 125 530 рублей.

–  –  –

Внеучебная и воспитательная работа в Невинномысском технологическом ин­ ституте (далее, НТИ) ведется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, Уставом СКФУ, Правилами внутреннего трудового и учеб­ ного распорядка СКФУ, данным Положением, решениями Ученого Совета и ректо­ рата, приказами и распоряжениями ректора и директора, и иными локальными нор­ мативными актами СКФУ.

Основные направления воспитательной работы в институте сформулирова­ ны в Концепции на 2011-2015 годы. В Концепции определены: цели, задачи, принципы; структура воспитательного процесса; ожидаемые результаты реализа­ ции концепции; регламентация и оценка воспитательной деятельности.

На основе Перспективного плана воспитательной деятельности на 2011 г.г. в вузе планируются конкретные мероприятия, разрабатываются внутрен­ ние локальные акты (приказы, положения, инструкции и др.).

Качественный контингент обучающихся определяется многообразием соци­ альных компетенций (российская гражданская идентичность, патриотизм, право­ вая культура, культура межнационального и межконфессионального взаимодей­ ствия, культура безопасного и здорового образа жизни и т.п.), формируемых у студентов института не только посредством вовлечения их в соответствующие воспитательные мероприятия, но и в ходе учебного процесса в рамках освоения дисциплин по выбору.

Основой воспитательного воздействия через учебный процесс являются воспитательные цели программ дисциплин. Для каждой профессиональной кате­ гории студентов можно говорить об определенной специфике целей воспитания в учебных программах. К основным дисциплинам, через которые непосредственно в институте реализуют воспитательные цели, элементы воспитания относят:

- по гражданскому воспитанию дисциплины «Отечественная история», «Философия», «Правоведение», «Политология», «Философия права»;

- по правовому воспитанию - «Административное право», «Налоговое право», «Правоведение», «Трудовое право»;

- по патриотическому воспитанию - «Отечественная история», «Исто­ рии технических открытий», «Физкультура», «Иностранный язык»;

- по духовно-нравственному воспитанию - «Социология», «Религиове­ дение», «Культурология», «Психологические основы развития личности»;

- по профориентационному воспитанию - «Психология управления», «Деловое общение», «Инженерная психология и психология труда»;

- по спортивно- оздоровительному воспитанию - «Физкультура».

На уровне института организационную работу ведет заместитель директора по воспитательной работе. Действует институт кураторства. Кураторы назнача­ ются из членов профессорско-преподавательского коллектива.

Действует студенческий совет, как орган самоуправления.

Из студенческих творческих коллективов можно отметить танцевальный коллектив «ДенсЛайф», студию вокала, кружок фотостудии, редколлегия газеты, команда КВН, студенческий волонтерский отряд «Хорошее настроение», добро­ вольная студенческая дружина, добровольная студенческая пожарная дружина.

–  –  –

31. Участие в межрегиональной научно-практической 16.12.2014- 5/конференции «Волонтерское движение в СКФОистория, современное состояние и перспекти­ вы развития» и Школе добровольчества СКФО и традиционном слете добровольцев «Зимний Доброград»

Разработана комплексная программа и план реализации профилактических мероприятий, направленных на снижение уровня распространения наркотической зависимости среди студентов. В 2013-2014 учебном году проведено 3 общеинсти­ тутских мероприятия с целью профилактики правонарушений в студенческой среде. Ведется учет студентов, страдающих наркотической, алкогольной и иными видами зависимости. В настоящий момент студентов, состоящих на учете в наркологическом диспансере, нет. В вузе принята и утверждена Программа по профилактике ВИЧ-инфекций в рамках которой действует фельдшер.

Кроме того, кураторами курсов проводятся различного вида анкетные опро­ сы об отношении студентов института к наркотической зависимости и тренинги, направленные на укрепление взаимоотношений в студенческих группах, и др.

В институте используется моральное и материальное поощрение студентов, активно участвующих в культурно - массовой, спортивной, научной деятельно­ сти.

Моральным поощрением является объявление благодарности, награждение дипломом, грамотой, написание заметки во внутривузовской газете и городской газете «Невинномысский рабочий». Проводится конкурс «Лучший студент фа­ культета», по итогам которого победители награждаются на мероприятии «По­ священие в первокурсники», тем самым мотивируя поступивших на успешную учебу.

Традиционным стало проведение мероприятий по направлениям (культур­ но-досуговому, профориентационному, социальному), таких как: «День открытых дверей», «Посвящение в первокурсники», «Веревочный курс», организационное мероприятие «День знаний», «День здоровья», «День всех влюбленных», «Масле­ ничное гуляние», участие в городском фестивале КВН, месячники профилактики правонарушений, конкурс стенгазет, участие в благотворительных акциях и кон­ цертах, организованных администрацией города «Спешите делать добро!», сов­ местный проект с Комитетом по труду и социальной поддержке населения адми­ нистрации г. Невинномысска «Открой новый мир», курсы компьютерной грамот­ ности для пожилых людей города, обучение в школе актива, и мн. другие (табли­ ца 26, 27, 28).

Таблица 26. Мероприятия института по культурно-досуговому направлению Количество Сроки прове­ Название мероприятия участников/ № дения организаторов 1. 25.01.2014 14/Мероприятие «Веселые старты на льду», посвященное дню студента.

2. 31.01.2014 15/50 Торжественное открытие Ледового дворца «Олимпийский»

в городе Невинномысске

3. Мероприятие «День всех влюбленных» 14.02.2014 302/10 4. 20.02.2014 20/Посещение Волжского драматического театра «Вечер Во­ девилей»

5. Полуфинал «Даешь олимпиаду?!», проведение игр команд 26.02.2014 5/КВН

6. Мероприятие «Масленичное гуляние» 28.02.2014 258/20

7. Мероприятие «Спартакиада», посвященное Международ­ 04.03.2014 5/ному женскому дню «8 марта»

8. Мероприятие «Красота и грация», участие в XI традицион­ 05.03.2014 5/ных соревнованиях среди женщин, посвященное Междуна­ родному женскому дню «8 марта»

9. Мероприятие «С праздником весны!», посвященное Меж­ 07.03.2014 300/8 дународному женскому дню «8 марта»

10. Мероприятие «Автоледи-2014» 15.03.2014, 21Мероприятие «Студенческая весна - 2014. Культурный 18.03.2014 19/прорыв»

12. Гала-концерт «Студенческая весна - 2014» в городе Невин- 18.03.2014 19/номысске

13. Гала-концерт «Студенческая весна - 2014. Культурный 02.04.2014 1/прорыв»

14. Мероприятие «5 лет добрых дел», участие в V Слете волон­ 09.04.2014 24/теров учреждений среднего и высшего профессионального образования города Невинномысска

15. Мероприятие «Студенческая весна Невинномысска - 2014» 10.04.2014 8/Церемония награждения «Студенческая весна -2014» 11.04.2014 8/Мероприятие «День открытых дверей НТИ (филиал) 12.04.2014 125/15 СКФУ»

18. Мероприятие «Благоустройство города», участие в месяч­ 29.03.2014 152/нике по санитарной очистке и благоустройству города Невинномысска

19. Мероприятие «Благоустройство города», участие в месяч­ 12.04.2014 121/нике по санитарной очистке и благоустройству города Невинномысска

20. Мероприятие «Подари улыбку», волонтерская акция 21.04.2014 130/50

21. Мероприятие «День земли», волонтерская акция 22.04.2014 110/50

22. Мероприятие «Уберем памятники города», волонтерская 24.04.2014 90/50 экологическая акция

23. Мероприятие «Утренняя зарядка», участие в антинаркоти- 26.04.2014 20/ческой акции «Жизнь без наркотиков»

24. Мероприятие «Весенний поход», участие в проведении фи­ 28.04.2014 7/нала команд КВН

25. Мероприятие «Школьная весна Ставрополья -2014», уча­ 29.04.2014 10/стие в краевом фестивале конкурсе

26. Мероприятие-шествие, посвященное Дню весны и труда 01.05.2014 250/Мероприятие «С днем победы, Ветераны!», посвященное 08.05.2014 145/12 69 годовщине Победы в Великой отечественной войне

28. Мероприятие «Студенческая весна - 2014», участие в крае­ 12.05.2014 61вом гала-концерте и награждении

29. Волонтерская акция «Последний звонок», посвященная 15.05.2014­ 6/6 дню защиты детей 25.05.2014

30. Экологическая акция «Чистая планета» 20.05.2014 150/Волонтерская акция «Подари улыбку» 23.05.2014 142/50

–  –  –

За 2014 учебный год студенты института участвовали в фестивалях, конкур­ сах, смотрах различного уровня, были награждены и принесли институту 50 ди­ пломов, 10 благодарностей, 15 грамот, 8 сертификатов, 9 отзывов о работе волон­ теров с пожилыми людьми по проекту «Открой новый мир».

В НТИ действуют шесть спортивных секций: волейбол, баскетбол, общефи­ зическая подготовка, футбол, теннис, фитнесс. В 2014 учебном году были прове­ дены различные внутри вузовские спортивно-оздоровительные мероприятия: со­ ревнования по волейболу, веселые старты, легкой атлетике, настольному теннису, день здоровья. Институт принимал активное участие по всем видам спорта в со­ ревнованиях на Кубок Ректора СКФУ и занял 6 командное место из 12 институтов (таблица 29).

–  –  –

В 2014 учебном году на соревнованиях российских, краевых, региональных и городских уровней студенты завоевали 6 грамот, 8 дипломов, 8 кубков и меда­ лей.

На мероприятии «Град наград» награждаются десять лучших студентов старших курсов, которые в течение всего периода обучения отлично учились, ак­ тивно занимались спортом, творчеством.

Таким образом, можно сделать вывод, что воспитательная работа в инсти­ туте реализуется в соответствии с критериями осуществления воспитательной де­ ятельности - воспитательная работа носит массовый характер.

Заключение

В заключение, подводя итоги работы за отчетный период, следует отметить, что:

1. В части организации системы управления:

- нормативная и организационно-правовая документация института имеется в наличии по всем направлениям деятельности, осуществляемым вузом, а также соответствует действующему законодательству Российской Федерации и норма­ тивным актам.

2. В части образовательного процесса:

- общая численность магистров увеличилась почти в 3 раза: с 3 человек в 2013 г. до 9 человек в 2014 г. С учетом динамики общей численности обучающихся, доля магистров возросла в 3,65 раза: с 0,29% в 2013 г. до 1,06 % в 2014г.;

- количество иностранных студентов увеличилось на 18,27 %: на 1 июля 2013 г. в институте обучался 1 человек по заочной форме; на 1 октября 2014 года

- 5 человек по очной и 3 по заочной формам обучения из 4 стран. С учетом динамики общей численности студентов, доля иностранных студентов из стран СНГ выросла в 9,4 раза;

-в институте реализуются программы дополнительного профессионального образования, востребованные в городе и регионе увеличилось количество слушателей из сторонних организаций, прошедших профессиональную переподготовку или повышение квалификации в университете (181 человек в 2014 г.).

3. В ч асти тр у д о у стр о й ства вы п у ск н и к о в

- из числа выпускников 2013 - 2014 учебного года трудоустроились по специальности на предприятиях региона 82,9%; 12,8 были призваны в ряды вооруженных сил РФ; находятся в отпуске по уходу за ребенком (4,2%), не трудоустроенных выпускников нет;

- более 85% выпускников, трудоустроенных по полученной в институте специальности, остаются работать в городе Невинномысске, промышленном центре Ставропольского края, еще 15% - в других субъектах РФ.

4. В ч асти м одернизации н ау ч н о -и ссл ед о вател ьск о го проц есса и инновационной д ея тел ьн о сти :

- объем НИОКР в расчете на одного научно-педагогического работника составил 62640 рублей, что на 22,10 % превышает пороговое значение аналогичного ключевого показателя системы мониторинга эффективности вузов (51 280 рублей);

- доля средств института, полученных на выполнение НИР по договорам с хозяйствующими субъектами, в общем объеме финансирования НИОКР из всех источников в 2014 г. составила 90,92% (3,004 млн. руб.).

5. В ч асти р а зв и т и я к ад р о во го п о тен ц и ал а:

- высокий уровень остепененности профессорско-преподавательского состава (70,6 %) продолжает наращиваться; в 2014 г. защищена 1 докторская диссертации;

–  –  –



Pages:     | 1 | 2 ||


Похожие работы:

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №23 Утверждён на заседании Управляющего совета МАОУ СОШ №23 Протокол № 5 от 22.05.2015 г. Публичный доклад Муниципальное автономное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 23 города Томска в 2014-2015 учебном году ТОМСК 2015 Цель доклада информировать родителей (законных представителей), местную общественность об основных результатах и проблемах функционирования и развития школы в...»

«A/CONF.189/1 ДОКЛАД ВСЕМИРНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ПО БОРЬБЕ ПРОТИВ РАСИЗМА, РАСОВОЙ ДИСКРИМИНАЦИИ, КСЕНОФОБИИ И СВЯЗАННОЙ С НИМИ НЕТЕРПИМОСТИ Дурбан, 31 августа 8 сентября 2001 года GE.02-10007 (R) 090102 090102 NY.02-21545 (R) 160102 170102 A/CONF.189/12 page 3 СОДЕРЖАНИЕ Стр. I. ДОКУМЕНТЫ, ПРИНЯТЫЕ КОНФЕРЕНЦИЕЙ Декларация Программа действий Резолюции, принятые Конференцией II. УЧАСТНИКИ КОНФЕРЕНЦИИ И ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ. 97 А. Сроки и место проведения Конференции В. Открытие Конференции С. Участники...»

«Пояснительная записка Рабочая программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 17. 12. 2010 г. № 1897, на основе авторской программы основного общего образования по обществознанию Л. Н. Боголюбова, 2011 год.Данная рабочая программа рассчитана на использование следующего учебно-методического комплекта: Учебник. Обществознание. 5 класс. Боголюбов Л. Н.,...»

«Содержание Целевой раздел 1. Пояснительная записка 2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования 3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования. Содержательный раздел 1. Программа развития универсальных учебных действий на ступени основного общего образования 2. Подпрограмма формирования и развития ИКТ-компетентности обучающихся 3. Подпрограмма «Основы...»

«Структура программы Раздел I. Информационный модуль I. Общая характеристика образовательного учреждения П. Информационная справка Раздел П. Программа развития дошкольных учреждений I. Паспорт программы П. Аналитический модуль 2.1. Анализ образовательного процесса 2.2. Анализ здоровьесберегающей и здоровьеформирующей деятельности ДОУ 2.3. Анализ ресурсных возможностей III. Концептуальный модуль IV. Практический модуль 4.1. Основные мероприятия по реализации Программы развития 4.2. Мониторинг...»

«ОАО «Корпорация «Тактическое ракетное вооружение» ОТКРЫТОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО «УРАЛЬСКОЕ ПРОЕКТНО-КОНСТРУКТОРСКОЕ БЮРО «ДЕТАЛЬ» ПРЕДВАРИТЕЛЬНО УТВЕРЖДЕН Решением совета директоров Открытого акционерного общества «Уральское проектно-конструкторское бюро «Деталь» (ОАО «УПКБ «Деталь») Протокол № 62 от 11.05.2012 г. Председатель совета директоров ОАО «УПКБ «Деталь» В.Н. Ярмолюк УТВЕРЖДЕН Решением годового общего собрания акционеров Открытого акционерного общества «Уральское...»

«МБУК «Граховская межпоселенческая центральная районная библиотека» Отчет 2014г.МБУК «ГРАХОВСКАЯ МЕЖПОСЕЛЕНЧЕСКАЯ ЦЕНТРАЛЬНАЯ РАЙОННАЯ БИБЛИОТЕКА» ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕДОСТУПНЫХ БИБЛИОТЕК В 2014 ГОДУ ПУБЛИЧНЫЙ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ МБУК «Граховская межпоселенческая центральная районная библиотека» Отчет 2014г. 1. Общие сведения 1.1. Библиотечная сеть. Ее структурная организация. Библиотечная сеть МБУК «Граховская межпоселенческая центральная районная библиотека» включает в...»

«ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА УЧЕБНОЙ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ ПО ЗАЯВЛЕННЫМ К ЛИЦЕНЗИРОВАНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ Число Уровень, ступень обобучаюразования, вид обраКоличество экземпляров щихся, зовательной програмвоспимы (основная танников, /дополнительная), № одновренаправление подгоАвтор, название, место издания, издательство, год издания учебной и учебно-методической п/ менно товки, специальность, литературы п изучаюпрофессия, наименощих вание предмета, диспредмет,...»

«Содержание 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ.. 2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.2.1. Информация о реализуемых образовательных программах высшего образования, их содержании, качестве подготовки обучающихся..2.2. Информация о реализуемых образовательных программах среднего профессионального образования, их содержании и качестве подготовки обучающихся. 2.3. Оценка учебно-методического и библиотечноинформационного обеспечения реализуемых образовательных программ (2014-2015 учебный...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 080504.65 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ..3 1.1. Нормативные документы для разработки ООП..3 1.2. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования..3 Цель (миссия) ООП «Государственное и муниципальное управление» 1.2.1....3 1.2.2. Срок освоения ООП по специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление»»...3 1.3. Трудоемкость ООП специальности 080504.65...»

«Утверждаю Рассмотрено на заседании ШМО 02.09. 2013г. 26.08. 2013г.Директор школы: _/Мурашова Т.В. _/Губарь Н.Е. МОУ «Сашкинская средняя общеобразовательная школа» МР «Ферзиковский район» Рабочая программа по литературе 6 класс (базовый уровень) 2013-2014 учебный год Учитель: Губарь А.О. Раздел I. Пояснительная записка. Статус документа Настоящая программа по литературе для 6 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 г.Кунгур Рассмотрено на заседании МО протокол №1 от 28.08.2014 Рабочая программа по русскому языку на 2014 2015 учебный год Класс: 7 Учитель: Брызгалова Л.М. Количество часов в неделю: 5 Программа составлена на основе УМК: авторской программы С.И. Львовой «Программа по русскому языку для общеобразовательных учреждений (5-11 классы)»М: «Мнемозина». 2010 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по...»

«Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский городской университет управления Правительства Москвы» Институт высшего профессионального образования Кафедра финансового менеджмента УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и научной работе А.А. Александров «_»_ 20_ г. Рабочая программа учебной дисциплины «Финансовый менеджмент» для студентов направления 080200.62 «Менеджмент» очной формы обучения Москва 2015 Программа дисциплины рассмотрена и...»

«ФИЛИАЛ МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ М.В. ЛОМОНОСОВА В Г. СЕВАСТОПОЛЕ При поддержке Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ЛОМОНОСОВСКИЕ ЧТЕНИЯ» МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ СТУДЕНТОВ, АСПИРАНТОВ И МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ «ЛОМОНОСОВ – 2015» Тезисы докладов Севастополь ББК 20я43 Я 43 Материалы Научной конференции «Ломоносовские чтения» 2015 года и Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2015»...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Костромской государственный технологический университет» ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 29.04.02 Технологии и проектирование текстильных изделий Профили: Технология автоматизированного прядильного производства Технология автоматизированного ткацкого производства Технология автоматизированного...»

«МИHИсTЕPCTBO oБPA3oB^HИЯ И F{AУКИ PoCCИЙCКoЙ ФЕДЕPAЦИИ Фе.Цrpa.пьнor Гocy.цapсTBеннor yrpехrдrние бro.цжетнoеoбpaзoвaтеЛЬI{oо вЬIcIIIrгoпpoфrссиollaЛьнoГo oбpaзoвaния кTЮMЕH СКИЙ ГOCУДAPCTBЕHHЬIЙ УHИBЕPCИTЕT) Филиыl ФГБoУ BПo кTroменский Гoсy.цapстBrнньIй yI{иBеpсиTеT) Г. Иlлимe B. кУТBЕP)КДAIO: Зaм. лиpектopaпo нay.rнoйpaбoте.,/Л.B.Bедеpникoвa./ lts.,az22/и-z_ 2012 r..//I{OBAЯ vIСT oPИЯ BЕЛикOБPиTAIIии L,. Б1.B.ДB.2.2. Учебнo-меTo.IIический кoмплекс. Paбoчaя llpoГpaМMa.цЛяaспиpaнToB...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение РАССМОТРЕНО «СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДЕНО» на заседании МО на заседании ПС приказом директора протокол № 1 протокол № 1 по школе № 38 « 26 » августа 2015 « 27» августа 2015 « 28 » августа 2015 Рабочая программа по географии 6А, 6Б, 6В, 6Г, 6Д классы Учитель: Гаврилюк Ольга Владимировна Количество часов в неделю – 1, всего 35 Практических работ – 10 Калининград Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса «Физическая география» для...»

«ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (в контексте ФГОС) на период 2015-2020 гг. Санкт – Петербург СОДЕРЖАНИЕ Целевой раздел основной образовательной программы основного общего 1. образования 1.1. Пояснительная записка 1.1.1. Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования 1.1.2. Принципы и подходы к формированию образовательной программы основного общего образования 1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной...»

«ПОЛОЖЕНИЕ О X I X Республиканской научной конференции конкурсе молодых исследователей «Шаг в будущее Инникигэ хардыы» имени академика Владимира Петровича Ларионова I. Общие положения Н а с т о я щ е е П о л о ж е н и е о п р е д е л я е т статус, цели и з а д а ч и, п о р я д о к п р о в е д е н и я и у с л о в и я у ч а с т и я в X I X Республиканской научной конференции конкурсе молодых исследователей «Шаг в будущее И н н и к и г э х а р д ы ы » и м е н и а к а д е м и к а В л а д и м и р а...»

«муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда гимназия № 40 имени Ю.А.Гагарина Рассмотрено «Утверждено» на заседании предметного направления «Естественные науки» Директор Протокол № от « » 2014г. Т.П. Мишуровская Заведующая предметной кафедрой В.Н.Сытенкова «Согласовано» Заместитель директора по УВР Л.Н.Шлибанова Программа учебного курса «География» основного общего образования для 7 класса Калининград Структура программы: 1. Пояснительная записка; 1.1 Цели,...»





 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.