WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 7 |

«ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖ ДЕНИЯ ВЫСШ ЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» И.о. ...»

-- [ Страница 1 ] --

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Северо-Кавказский федеральный университет»

ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖ ДЕНИЯ ВЫСШ ЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ



«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

И.о. ректора ФГАОУ ВПО С Содержание Введение

1. Оценка системы управления организации

1.1 Нормативная и организационно-распорядительная документация, регламентирующая образовательную деятельность Северо­ Кавказского федерального университета

1.2. Соответствие внутривузовской документации действующему за­ конодательству и Уставу Северо-Кавказского федерального университта

1.3. Соответствие организации управления Северо-Кавказского фе­ дерального университета уставным требованиям

2. Структура подготовки

2.1. Довузовская подготовка (включая реализуемые общеобразова­ тельные программы)

2.2. Прием на места, финансируемые за счет средств федерального бюджета и прием на договорных условиях с полным возмещением затрат

2.3. Среднее профессиональное образование

2.4. Высшее профессиональное образование

2.5. Дополнительное профессиональное образование

3. Соответствие содержания, уровня и качества подготовки тре­ бованиям государственных (федеральных государственных) образо­ вательных стандартов

3.1. Учебно-методическое обеспечение образовательной деятельно­ сти

3.2. Информационное обеспечение образовательной деятельности...

3.3. Библиотечное обеспечение образовательной деятельности............ 63

3.4. Внутривузовская система контроля качества подготовки выпуск­ ников

3.5. Научно-исследовательская работа студентов

3.6. Организация практики студентов

3.7. Востребованность выпускников

4. Условия, определяющие качество подготовки специалистов... 88

4.1. Кадровое обеспечение подготовки

4.2. Качество научно-исследовательской деятельности

4.3. Инновационная деятельность

4.4. Международная деятельность

4.5. Инфраструктура

5. Финансово-экономическая деятельность

6. Воспитательная работа

Заключение

Приложение

Введение В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 18 июля 2011 года № 958 и распоряжением Правительства Российской Федера­ ции от 22 февраля 2012 года №226-р в Северо-Кавказском федеральном округе создан Северо-Кавказский федеральный университет на базе Северо­ Кавказского государственного технического университета. На основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 мая 2012 года№ 444 Северо-Кавказский федеральный университет, Ставрополь­ ский государственный университет, Пятигорский государственный гумани­ тарно-технологический университет реорганизованы в форме присоединения к Северо-Кавказскому федеральному университету Ставропольского госу­ дарственного университета и Пятигорского государственного гуманитарно­ технологического университета в качестве структурных подразделений.

22 августа 2012 года процедура реорганизации университета была за­ вершена. Программой развития Северо-Кавказского федерального универси­ тета, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 мая 2012 года № 854-р, определены цели и задачи университета как уни­ кального ядра научно-образовательного и инновационного сектора экономи­ ки Северо-Кавказского федерального округа, обеспечивающего подготовку квалифицированных кадров для приоритетных направлений социально­ экономического развития округа, а так же как:

- ведущей экспертной площадки для межкультурного диалога в поли­ этническом социуме региона и ближнего зарубежья;

- реального фактора укрепления общегосударственной роли русского языка и русской культуры;

- фактора снижения этнокультурного напряжения, оптимизации межэт­ нического и межконфессионального общения;

- института воспитания у выпускников российской гражданской иден­ тичности, патриотизма, общекультурной компетентности и правовой культу­ ры;





- ключевого центра геополитического влияния России через развитие образовательных, научных и культурных связей регионов, расположенных на территории Северо-Кавказского федерального округа, с приграничными гос­ ударствами.

В 2014 году продолжилось формирование организационной структуры университета. На сегодняшний день СКФУ состоит из 12 институтов (десять из которых расположены в Ставрополе, по одному — в Пятигорске и Невинномысске), включающих 117 кафедр: Гуманитарный институт; Институт ма­ тематики и естественных наук; Институт живых систем; Юридический ин­ ститут; Институт экономики и управления; Институт образования и социаль­ ных наук; Институт нефти и газа; Институт информационных технологий и телекоммуникаций; Институт строительства, транспорта и машиностроения;

Институт электроэнергетики, электроники и нанотехнологий; Институт сер­ виса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г. Пятигорске; Невинномысский технологический институт (филиал) СКФУ.

Самообследование СКФУ проводилось в соответствии с приказом Ми­ нобрнауки России от 14 июня 2013г. № 462 «Об утверждении Порядка про­ ведения самообследования образовательной организацией» и приказом рек­ тора № 210-о от 19 февраля 2015г. «О проведении самообследования в

СКФУ», которым определены этапы проведения самообследования:

планирование и подготовка работ по самообследованию, заключаю­ щийся в выработке единых подходов к исследованию, выбору инструмента­ рия и согласованию графика самообследования;

организация и проведение самообслеования - проведение процедуры самообследования: сбор и анализ материалов по выполнению требований государственных образовательных стандартов ВПО, системе управления университетом, качестве подготовки выпускников, условий реализации обра­ зовательного процесса;

обобщение полученных результатов - обработка полученных данных, подготовка отчета; принятие плана по устранению отмеченных комиссией недостатков.

Результаты проведенного самообследования учебной и научной дея­ тельности, оценки состояния материально-технической базы научно­ образовательного процесса позволяют сделать вывод о положительной дина­ мике развития университета. Качество подготовки выпускников, качествен­ ные характеристики научно-педагогических кадров, уровень научных иссле­ дований, информационное и материально-техническое обеспечение соответ­ ствуют требованиям государственных (федеральных государственных) обра­ зовательных стандартов.

–  –  –

1.1. Нормативная и организационно-распорядительная докумен­ тация, регламентирующая образовательную деятельность Северо­ Кавказского федерального университета Северо-Кавказский федеральный университет (далее - Университет, СКФУ) является федеральным государственным автономным образователь­ ным учреждением высшего профессионального образования.

Университет - юридическое лицо, находящееся по адресу: Россия, 355009, г. Ставрополь, ул. Пушкина, д. 1.

Полное наименование Университета на русском языке: федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профес­ сионального образования «Северо-Кавказский федеральный университет».

Сокращенные наименования Университета на русском языке: ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет», Северо-Кавказский федеральный университет, СКФУ.

Полное наименование Университета на английском языке: «North Caucasian Federal University».

Сокращенное наименование Университета на английском языке: NCFU.

Учредителем Университета является Российская Федерация. Функции и полномочия учредителя осуществляет Министерство образования и науки РФ.

Университет образован указом Президента РФ от 18 июля 2011 года № 958 «О создании Северо-Кавказского федерального университета в Севе­ ро-Кавказском федеральном округе», распоряжением Правительства Россий­ ской Федерации от 22 февраля 2012 года № 226-р путем изменения типа су­ ществующего федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Северо-Кавказский государственный технический университет».

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северо-Кавказский государствен­ ный технический университет» было создано в соответствии с постановлени­ ями Совета Министров СССР от 5 марта 1971 года № 149, Совета Министров РСФСР от 26 марта 1971 года № 182 и приказами Министерства высшего и среднего специального образования СССР от 11 мая 1971 года№ 389, Министерства высшего и среднего специального образования РСФСР от 2 июня 1971 года № 231 на базе филиала Краснодарского политехнического института в г. Ставрополе как Ставропольский политехнический институт.

Приказом Государственного комитета Российской Федерации по выс­ шему образованию от 26 мая 1994 года № 524 Ставропольский политехниче­ ский институт переименован в Ставропольский государственный техниче­ ский университет, который приказом Министерства общего и профессио­ нального образования Российской Федерации от 29 апреля 1999 года № 1180 переименован в Северо-Кавказский государственный техниче­ ский университет. 11 декабря 2002 года Северо-Кавказский государственный технический университет внесен в Единый государственный реестр юриди­ ческих лиц как Государственное образовательное учреждение высшего про­ фессионального образования «Северо-Кавказский государственный техниче­ ский университет», которое приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 мая 2011 года № 1859 переименовано в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северо-Кавказский государствен­ ный технический университет».

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 мая 2012 года № 444 Университет реорганизован в форме присоединения к нему федерального государственного бюджетного образовательного учре­ ждения высшего профессионального образования «Ставропольский государ­ ственный университет» и федерального государственного бюджетного обра­ зовательного учреждения высшего профессионального образования «Пяти­ горский государственный гуманитарно-технологический университет» в ка­ честве структурных подразделений.

Основной государственный регистрационный номер (ОГРН) ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет» 1022601961580, свиде­ тельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц сведений о юридическом лице, зарегистрированном до 1 июля 2002 года, серия 26 №003519748, бессрочно.

Информация о внесении записи в Единый государственный реестр юри­ дических лиц о юридическом лице, зарегистрированном до 1 июля 2002 г., о постановке на учет в налоговом органе лица, образован­ ного в соответствии с законодательством Российской Федерации, по месту нахождения на территории Российской Федерации, постановление Прави­ тельства о создании образовательного учреждения, приказ о создании обра­ зовательного учреждения, следующая:

- Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц сведений о юридическом лице, зарегистрированном до 1 июля 2002 года, серия 26 №003519748;

- Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц о государственной регистрации изменений, вносимых в учредительные документы юридического лица, серия 26 №003919536, госу­ дарственный регистрационный номер записи 2122651170134, выданное Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы № 11 по Ставро­ польскому краю 4 мая 2012 года;

- Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц о государственной регистрации изменений, вносимых в учредительные документы юридического лица, серия 26 №003948704, госу­ дарственный регистрационный номер записи 2122651305687, выданное Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы № 11 по Ставро­ польскому краю 22 августа 2012 года;

- Лист записи Единого государственного реестра юридических лиц, вы­ данный Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы №11 по Ставропольскому краю 21 августа 2014 года, ГРН записи 2142651326893.

- Свидетельство о постановке на учет российской организации в нало­ говом органе по месту ее нахождения, серия 26 № 004154962, дата постанов­ ки на учет в соответствии с положениями Налогового кодекса Российской Федерации - 21 августа 2014 года, в Инспекции Федеральной налоговой службы по Ленинскому району г. Ставрополя;

- Уведомление о постановке на учет российской организации в налого­ вом органе № 2258409 от 06 июня 2012 года (Невинномысский технологиче­ ский институт (филиал) СКФУ);

- Уведомление о постановке на учет российской организации в налого­ вом органе № 2160483 от 12 сентября 2014 года (Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г. Пятигорске);

- Распоряжение Правительства РФ от 22 февраля 2012 года № 226-р «О создании федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Северо-Кавказский федеральный университет» путем изменения типа существующего Феде­ рального государственного бюджетного образовательного учреждения выс­ шего профессионального образования «Северо-Кавказский государственный технический университет»;

- Указ Президента РФ от 18 июля 2011 года № 958 «О создании Северо­ Кавказского федерального университета в Северо-Кавказском федеральном округе».

Устав федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Северо-Кавказский федеральный университет» принят конференцией научно-педагогических ра­ ботников, представителей других категорий работников и обучающихся фе­ дерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Северо-Кавказский государствен­ ный технический университет» (протокол от 6 апреля 2012 года № 1), утвер­ жден приказом Министерством образования и науки Российской Федерации от 28 апреля 2012 года №355, зарегистрирован Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы России №11 по Ставропольскому краю (ОГРН 1102635009817, ИНН 2635136449, КПП 263501001) 4 мая 2012 года (ГРН 2122651170134).

Изменения в Устав утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №615 от 13 августа 2012 года «О внесении из­ менений в устав федерального государственного автономного образователь­ ного учреждения высшего профессионального образования «Северо­ Кавказский федеральный университет», приказом Минобрнауки России №981 от 11 августа 2014 года «О переименовании филиала федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего про­ фессионального образования «Северо-Кавказский федеральный универси­ тет» в г. Пятигорске и внесении изменений в устав федерального государ­ ственного автономного образовательного учреждения высшего профессио­ нального образования «Северо-Кавказский федеральный университет».

Оригинал Устава хранится в управлении делами СКФУ. Копия Устава размещена на сайте Университета.

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северо-Кавказский федеральный университет» имеет филиалы:

1)Невинномысский технологический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего про­ фессионального образования «Северо-Кавказский федеральный универси­ тет».

Положение о Невинномысском технологическом институте (филиале) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Северо-Кавказский федеральный университет» утверждено приказом № 49/о от 18 июня 2012 г. (с изм. утв.

приказом №809-о от 25 июня 2013 г.).

Создан приказом Министерства высшего и среднего специального обра­ зования РСФСР от 8 апреля 1981 года № 209.

2) Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) федерального ственного автономного образовательного учреждения высшего профессио­ нального образования «Северо-Кавказский федеральный университет».

Положение об Институте сервиса, туризма и дизайна (филиале) феде­ рального государственного автономного образовательного учреждения выс­ шего профессионального образования «Северо-Кавказский федеральный университет» утверждено приказом № 1518-0 от 26 сентября 2014 г. (с изме­ нениями, утвержденными приказом 2217-0 от 29 декабря 2014 г.).

Создан приказом Министерства общего и профессионального образова­ ния Российской Федерации от 21 мая 1998 года № 1271.

Университет и его филиалы осуществляют свою деятельность на осно­ вании лицензии на осуществление образовательной деятельности № 1140 от 21 ноября 2014 года (90JI01 № 0008119), выданной Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, действующей бессрочно, а также свидетельства о государственной аккредитации №1139 от 10 декабря 2014г. (серия 90А01 №0001216), выданного Федеральной службой по надзо­ ру в сфере образования и науки, действующего до 21 марта 2020 года.

Проведенный анализ выполнения лицензионных нормативов, регламен­ тирующих условия реализации образовательных программ, показывает, что контрольные нормативы, установленные лицензией, в университете в основ­ ном выполняются.

На основании результатов самообследования можно констатировать, что нормативная и организационно-правовая документация университета имеет­ ся в наличии по всем направлениям деятельности, осуществляемым вузом, соответствует действующему законодательству Российской Федерации и нормативным актам. Университет своевременно обновляет содержание и приводит в соответствие с действующим законодательством и нормативными актами РФ организационно-правовую и нормативную документацию.

Таким образом, организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности СКФУ соответствует лицензионным и аккредитационным тре­ бованиям и нормативно-правовым актам Министерства образования и науки Российской Федерации.

1.2. Соответствие виутривузовской документации действующему законодательству и Уставу Северо-Кавказского федерального универси­ тета Внутриуниверситетская деятельность федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального об­ разования «Северо-Кавказский федеральный университет», в том числе обра­ зовательная, регламентируется собственной нормативной и организационнораспорядительной документацией, издаваемой в соответствии с норматив­ ными правовыми актами Российской Федерации и Уставом СКФУ.

Так, в Университете разработаны и утверждены следующие положения:

- Положение об Ученом совете Северо-Кавказского федерального уни­ верситета, утвержденное приказом № 172-0 от 10 сентября 2012 г., с изм. утв.

приказом №1893-о от 12 ноября 2014 г.;

- Типовое положение об Институте Северо-Кавказского федерального университета, утвержденное приказом №694-о от 29 декабря 2012 г.;

- Положение о кафедре Северо-Кавказского федерального университе­ та, утвержденное приказом № 889-0 от 05 июня 2014 г.;

- Положение о Совете молодых ученых ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет», утвержденное приказом № 608-О от 13 декабря 2012 г.;

- Регламент работы Наблюдательного совета Федерального государ­ ственного автономного образовательного учреждения высшего профессио­ нального образования «Северо-Кавказский федеральный университет», утвержденный приказом № 189-0 от 19 сентября 2012 г.;

- Положение о Попечительском совете федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального об­ разования «Северо-Кавказский федеральный университет», утвержденное приказом №1892-о от 12 ноября 2014г.;

- Положение о дипломах с отличием в СКФУ, утвержденное приказом № 123-0 от 08 февраля 2013 г., с изм. и доп. утв. приказом 894-0 от 05 июня 2014 г.;

- Положение об открытии новых образовательных программ высшего про­ фессионального образования и распределении студентов по профилям, специали­ зациям, магистерским программам в ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский феде­ ральный университет», утвержденное приказом № 273-0 от 11 марта2013 г.;

- Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежу­ точной аттестации обучающихся по образовательным программам высшего об­ разования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры в ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет», утвержденное приказом № 2085-О от 10 декабря 2014 г.;

- Положение о порядке проведения государственной итоговой аттеста­ ции по программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры выпускников ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет», утвержденное приказом № 140-о от 09 фев­ раля 2015 г., с изм. утв. приказом №466-о от 31 марта 2015 г.;

- Положение об организации образовательного процесса на основе рей­ тинговой системы оценки знаний студентов ФГАОУ ВПО «Северо­ Кавказский федеральный университет», утвержденное приказом №1864-о от 11 ноября 2014 г.;

- Положение об организации образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в ФГАОУ ВПО «Се­ веро-Кавказский федеральный университет», утвержденное приказом №1612-о от 7 октября 2014 г.;

- Положение о научных школах и научных направлениях в ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет», утвержденное прика­ зом №287-о от 4 марта 2015 г.;

- Положение об оказании платных образовательных услуг в ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет», утвержденное прика­ зом №1110-о от 14 июля 2014 г.;

- Положение об Учебно-методическом совете, утвержденное приказом №258-о от 15 октября 2012г.;

- и другие.

В университете разработаны и утверждены должностные инструкции, инструкции (правила) по делопроизводству и документообороту и другие;

изданы приказы по основной деятельности и по личному составу работников и обучающихся; заключены договоры (акты, сметы).

При необходимости разрабатываются и утверждаются другие докумен­ ты, регламентирующие отношения по всем направлениям деятельности СКФУ.

Внутриуниверситетская нормативная документация соответствует требова­ ниям действующего законодательства Российской Федерации и Устава СКФУ.

В деятельности структурных подразделений при осуществлении дея­ тельности применяются электронные ресурсы и вычислительная техника.

Во исполнение части 5 статьи 108 Федерального закона от 29.12.2012 № 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», согласно которой наименования и уставы образовательных учреждений подлежат приведению в соответствие с Фе­ деральным законом Ж273-Ф3 не позднее 1 января 2016 года, университетом про­ водится работа по подготовке проекта Устава СКФУ в новой редакции. Проект Устава СКФУ в новой редакции рассмотрен и одобрен Конференцией научно­ педагогических работников, представителей других категорий работников и обу­ чающихся СКФУ.

По результатам заочного голосования Наблюдательного совета СКФУ от 26.12.2014г. принято решение о рекомендации Минобрнауки России утвердить Устав СКФУ в новой редакции. В настоящее время протокол заочного заседания Наблюдательного совета СКФУ направлен письмом №921-01/13 от 13.04.2015г. в адрес председателя Наблюдательного совета СКФУ заместителя председателя Правительства РФ А.Г. Хлопонина.

1.3. Соответствие организации управления Северо-Кавказского федерального университета уставным требованиям Управление Университетом осуществляется в соответствии с законода­ тельством Российской Федерации, нормативными паровыми актами Прези­ дента РФ, Правительства Российской Федерации, Министерства образования и науки Российской Федерации, иными нормативными правовыми актами и Уставом на принципах сочетания единоначалия и коллегиальности.

Органами управления Университетом являются: конференция научно­ педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся, Наблюдательный совет, Попечительский совет, Ученый совет, ректор, иные органы управления, предусмотренные Уставом и принятыми в соответствии с ним локальными актами Университета.

Для решения важнейших вопросов жизнедеятельности Университета Ученым советом Университета или ректором созывается конференция науч­ но-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся.

К компетенции Конференции относится:

1) принятие Устава Университета и изменений, вносимых в него;

2) избрание членов Ученого совета Университета;

3) обсуждение проекта и принятие решения о заключении коллективно­ го договора, изменений и дополнений к нему, утверждение отчетов о его ис­ полнении;

4) иные вопросы, отнесенные нормативными правовыми актами, Уста­ вом к ее компетенции.

Наблюдательный совет Университета рассматривает:

1) предложения Учредителя или ректора Университета о внесении изме­ нений в устав Университета;

2) предложения Учредителя или ректора Университета о создании и ликвидации филиалов Университета, об открытии и о закрытии его предста­ вительств;

3) предложения Учредителя или ректора Университета о реорганизации Университета или о его ликвидации;

4) предложения Учредителя или ректора Университета об изъятии иму­ щества, закрепленного за Университетом, на правах оперативного управле­ ния;

5) предложения ректора Университета об участии Университета в дру­ гих юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам, в ка­ честве учредителя или участника;

6) проект плана финансово-хозяйственной деятельности Университета;

7) по представлению ректора Университета проекты отчетов о деятель­ ности Университета и об использовании его имущества, об исполнении пла­ на его финансово-хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую от­ четность Университета;

8) предложения ректора Университета о совершении сделок по распо­ ряжению имуществом, закрепленным за ним Учредителем или приобретен­ ным им за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества;

9) предложения ректора Университета о совершении крупных сделок;

10) предложения ректора Университета о совершении сделок, в совер­ шении которых имеется заинтересованность;

11) предложения ректора Университета о выборе кредитных организа­ ций, в которых Университет может открыть банковские счета;

12) вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности Уни­ верситета и утверждения аудиторской организации.

Общее руководство Университетом осуществляет выборный представи­ тельный орган - Ученый совет Университета.

Состав Ученого совета СКФУ избран на Конференции научно­ педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университе­ та» 14 сентября 2012 г. (приказ ректора № 286-0 от 08.10.2012г. «Об объяв­ лении состава Ученого совета ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федераль­ ный университет»). Довыборы в члены Ученого совета состоялись 12 марта 2013 г., 17 марта 2014 г., 11 декабря 2014 года.

Полномочия Ученого совета Университета закреплены в п. 5.41 Устава СКФУ, а также в п. 3.1. Положения об Ученом совете Северо-Кавказского федерального университета, утвержденного приказом № 172-0 от 10 сентября 2012 года, с изм. утв. приказом №1893-о от 12 ноября 2014 года.

Ученый совета Университета:

1) принимает решение о созыве и проведении конференции научнопедагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся Университета (далее - Конференция), определяет повестку дня Конференции, определяет порядок избрания делегатов на Конференцию;

2) согласовывает предложения ректора Университета, связанные со структурой Университета, созданием и ликвидацией его структурных под­ разделений (в том числе филиалов и представительств);

3) принимает решения о создании Попечительского и иных советов Университета по различным направлениям деятельности Университета, при­ нимает Положение о попечительском и иных советах Университета;

4) принимает решения по вопросам организации учебного процесса;

5) принимает решения по вопросам организации научно­ исследовательских работ, их планированию, финансированию и отчетности;

6) утверждает Положение о стипендиях, устанавливает размеры стипен­ дии студентам - гражданам России не ниже установленного государством минимального размера или в соответствии с условиями договора студентов с предприятиями, организациями, учреждениями;

7) принимает решения о распоряжении имуществом, закрепленным за Университетом на праве оперативного управления, за исключением имуще­ ства, которым Университет не вправе распоряжаться в соответствии с дей­ ствующим законодательством;

8) заслушивает отчеты ректора по итогам работы коллектива Универси­ тета за предшествующий год и определяет основные направления развития Университета;

9) решает другие вопросы, отнесенные к его компетенции нормативно­ правовыми актами и Уставом Университета.

Ученый совет Университета вправе делегировать часть своих полномо­ чий ученым советам институтов, ученым советам научных и учебных под­ разделений Университета, в том числе полномочия по избранию по конкурсу на должности научно-педагогических работников, если иное не предусмот­ рено законодательством Российской Федерации. Решение о делегировании полномочий принимается простым большинством голосов присутствующих на заседании членов Ученого совета.

Решения Ученого совета Университета по вопросам, относящимся к его компетенции, являются обязательными для выполнения всеми работниками и обучающимися.

Согласно Положению об Ученом совете СКФУ заседания должны про­ ходить не реже одного раза в месяц. Заседания Ученого совета СКФУ прохо­ дили чаще, чем один раз в месяц, что было обусловлено спецификой станов­ ления нового федерального университета.

Как постоянно действующий выборный представительный орган управ­ ления, осуществляющий, согласно Уставу, общее руководство университе­ том, Ученый совет формировал повестку дня своей работы, исходя из норма­ тивно определенных и закрепленных в Положении об Ученом совете Северо­ Кавказского федерального университета целей своей деятельности. А имен­ но, - формировал стратегию развития университета и его подразделений; ко­ ординировал учебную, учебно-методическую, научно-исследовательскую и воспитательную работу в вузе; обеспечивал создание нормативного меха­ низма для сохранения и обеспечения целостности текущей и перспективной деятельности университета, качественной подготовки специалистов, сохра­ нения и наращивания материальных ресурсов; работал над созданием усло­ вий для осуществления и защиты прав студентов, аспирантов, докторантов и работников университета; формировал алгоритм и механизмы развития меж­ дународного сотрудничества.

Социальные аспекты университетской жизни нашли свое отражение в принимавшихся Ученым советом изменениях в Положение о стипендиаль­ ном обеспечении в Северо-Кавказском федеральном университете, утвер­ жденных приказами ректора №744-о от 15.05.2014г., №275-о от 03.03.2015г., установлении размеров государственной академической, повышенной госу­ дарственной академической, социальной стипендии, стипендии студентам первого и второго курсов, обучающимся по очной форме за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета по программам бакалавриата и специалитета, имеющим оценки успеваемости «отлично», или «хорошо» и «отлич­ но», или «хорошо», и отнесенным к категории нуждающихся, государствен­ ной стипендии аспирантам, ассистентам-стажерам, иных видов стипендий обучающимся в СКФУ (приказы ректора №1342-о от 01.09.2013г., №1341-о от 01.09.2014г.).

Решения Ученого совета СКФУ характеризуются как эффективные, по­ скольку в практике работы Ученого совета нет невыполненных решений или измененных из-за невозможности (или неактуальности) выполнения. По всем решениям Ученого совета, требующим системного подхода, издаются прика­ зы ректора и распоряжения проректоров. Контроль их выполнения осу­ ществляется в форме заслушивания на заседаниях Ученого совета информа­ ции о ходе выполнения ранее принятых постановлений.

В работе Ученого совета СКФУ активно используются следующие ин­ формационно-коммуникационные технологии:

- извещение о предстоящем заседании передается членам Ученого со­ вета по электронным каналам связи;

- повестка дня предстоящего заседания и все материалы (пояснитель­ ные записки, проекты решений) по рассматриваемым вопросам отправляются в электронном виде членам Ученого совета;

- во время заседания все документы, сопровождающие рассмотрение вопроса, транслируются на мониторах в зале заседаний Ученого совета;

- доклады и сообщения по всем вопросам сопровождаются демонстра­ цией электронных презентаций по данным темам;

- весь ход заседания записывается на электронные носители и в таком виде архивируется;

- весь документооборот Ученого совета выполняется и хранится, в том числе, и на электронных носителях.

Непосредственное управление Университетом осуществляется ректором Университета, который осуществляет управление Университетом на принци­ пах единоначалия и несет персональную ответственность за качество подго­ товки обучающихся, соблюдение финансовой дисциплины, достоверность учета и отчетности, сохранность имущества и других материальных ценно­ стей, находящихся в оперативном управлении Университета, на праве посто­ янного (бессрочного) пользования и по иным основаниям, соблюдение тру­ довых прав работников Университета и прав обучающихся, защиту сведений, составляющих государственную тайну, а также соблюдение и исполнение за­ конодательства Российской Федерации.

Исполнение части своих полномочий ректор Университета может пере­ давать проректорам и другим руководящим работникам Университета.

Должностные обязанности проректоров федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального об­ разования «Северо-Кавказский федеральный университет» утверждены при­ казом СКФУ от 17 января 2014 г. №47-о «О распределении обязанностей между проректорами Северо-Кавказского федерального университета»

(с изм. утв. приказами № 293-0 от 25 февраля 2014 г., №503-о от 31 марта 2014 г., №738-о от 15 мая 2014 г., №838-о от 23 мая 2014 г., №1113-о от 14 июля 2014 г., №1671-о от 15 октября 2014 г., №116-о от 03 февраля 2015 г.).

Оперативное решение текущих вопросов деятельности Университета в период между заседаниями Ученого совета осуществляется ректоратом Уни­ верситета, работающим под руководством ректора Университета.

По инициативе Министра по делам Северного Кавказа JI.B. Кузнецова, Ученым Советом СКФУ 30.10.2014 года рассмотрен состав Попечительского Совета СКФУ и Положение о Попечительском Совете СКФУ.

Положение о Попечительском совете утверждено приказом № 1892-0 от 12.11.2014г.

Попечительский совет Университета (п. 5.61 Устава):

- оказывает содействие финансированию и реализации перспективных инициатив и нововведений, новых информационных технологий, способ­ ствующих обновлению содержания образовательных программ;

- оказывает содействие развитию системы непрерывного экономическо­ го, духовного и нравственного воспитания студентов, становлению их дело­ вых и профессиональных качеств;

- осуществляет поддержку научно-исследовательской деятельности, формирование и развитие научных школ Университета;

- способствует развитию фундаментальных и прикладных научно­ технических разработок, интеграции учебного и научного процессов в Уни­ верситете, кооперации с промышленными и научными организациями;

- оказывает содействие установлению и развитию международного научного, технического и культурного сотрудничества;

- оказывает содействие в строительстве объектов учебного, научного и социально-бытового назначения Университета, приобретении оборудования, материалов, средств вычислительной и организационной техники, необходи­ мых для учебного процесса и проведения научных исследований;

- способствует осуществлению социальной защиты студентов, аспиран­ тов, слушателей и работников, включая профессорско-преподавательский со­ став;

- осуществляет пропаганду результатов научной, практической и иной общественно-полезной деятельности, содействие и учет потребностей народ­ ного хозяйства;

- реализует иные полномочия в соответствии с законодательством Рос­ сийской Федерации и Уставом.

В соответствии с п. 2.1.9, 2.1.10 Положения о Попечительском совете к основным задачам Попечительского совета относится, в том числе, содей­ ствие формированию стратегии и программ развития СКФУ и их реализации, содействие привлечению средств (в том числе внебюджетных) для обеспече­ ния деятельности и реализации программ развития СКФУ.

В соответствии с п.п. 2.3.3 Положения о Попечительском совете Попе­ чительский совет для решения возложенных на него задач имеет право обра­ щаться в органы государственной власти с предложениями, о принятии в со­ ответствии с компетенцией указанных органов мер, способствующих выпол­ нению программы развития СКФУ, совершенствованию его материально­ технической базы.

Факультет, входящий в состав Университета, возглавляет декан, избира­ емый ученым советом Университета путем тайного голосования и утвержда­ емый в должности приказом ректора.

Кафедру возглавляет заведующий, избираемый ученым советом Уни­ верситета и утверждаемый в должности приказом ректора.

Институт, входящий в состав Университета, возглавляет директор, назначаемый ректором Университета.

Непосредственное управление деятельностью филиала осуществляет директор, назначаемый на должность приказом ректора, и действующий на основании доверенности, выданной ректором Университета.

Непосредственное управление деятельностью представительства осу­ ществляет директор, назначаемый на должность приказом ректора, и дей­ ствующий на основании доверенности, выданной ректором Университета.

В структурных подразделениях Университета могут создаваться выбор­ ные представительные органы - ученые советы.

Работникам и обучающимся обеспечивается участие в управлении Уни­ верситетом через представительные органы - Ученый совет Университета, ученые советы структурных подразделений, а также через общественные объединения работников, обучающихся, профсоюзные и другие обществен­ ные организации, которые осуществляют свою деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

В Университете могут также создаваться советы по различным направ­ лениям деятельности. Порядок создания и деятельности, состав и полномо­ чия этих советов определяются положениями, принятыми Ученым советом Университета и утверждаемыми ректором.

Выводы и рекомендации к разделу 1:

В своей деятельности Северо-Кавказский федеральный университет ру­ ководствуется Конституцией РФ, Федеральным законом РФ от 29 декабря 2012 года №273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации» нормативно­ правовыми актами Президента РФ, Правительства РФ, Министерства образо­ вания и науки РФ, иными нормативными правовыми актами, Уставом Уни­ верситета и локальными актами.

Система управления вузом и организационно-правового обеспечения образовательной деятельности действующему законодательству, норматив­ ным положениям в системе образования и уставу вуза соответствует.

–  –  –

Рисунок 1. Модель непрерывного образования СКФУ В СКФУ на 1 апреля 2015 г.

реализуется 255 направлений подготовки и специальностей высшего образования, 16 специальностей среднего про­ фессионального образования, а также программы основного общего и сред­ него общего образования.

2.1. Довузовская подготовка Лицей Северо-Кавказского федерального университета для одаренных детей (далее - Лицей) является структурным подразделением университета, реализующим программы основного общего, среднего (полного) общего об­ разования на основе углубленного изучения отдельных предметов, а так же программы дополнительного образования (подготовка к поступлению в вуз).

Лицей создан на основании решения ученого совета СевКавГТУ от 04 июля 2001г., протокол № 4 и приказа ректора № 2590/о от 13 августа 2001г.

как структурное подразделение СевКавГТУ «Лицей-интернат Северо­ Кавказского государственного технического университета для одаренных де­ тей Ставропольского края».

В связи с реорганизацией в 2012 году название Лицея было изменено на основании Положения о Лицее Северо-Кавказского федерального уни­ верситета для одаренных детей, принятого на заседании ученого совета уни­ верситета (протокол № 7 от 29 мая 2012 года) и утвержденного приказом ректора № 35/0 от 29 мая 2012 года.

По состоянию на 01 апреля 2015 года в Лицее обучаются 257 человек из городов и районов Ставропольского края (Буденновска, Ипатово, Изобильного, Лермонтова, Пятигорска, Ставрополя, Минеральных Вод, Александровского района, Арзгирского района, Апанасенковского района, Благодарненский район, Грачевского района, Ипатовского района, Изобильненского района, Кочубеевского района, Левокумского района, Но­ воалександровского района, Петровского района, Советского района, Турк­ менского района, Шпаковского района), Ростовской области, Краснодарского края, Карачаево-Черкесской Республики, Республики Калмыкия (таблица 1).

Таблица 1. Контингент, средняя наполняемость классов и групп Классы Средняя напол­ Количество Количество няемость обучающихся групп/классов 8 23 2 11,5

–  –  –

Всего В течение ряда лет все учащиеся 9-х классов допускаются к государ­ ственной итоговой аттестации и успешно ее выдерживают. 100% выпускни­ ков получают аттестаты об основном общем образовании, из них в 2014 году с отличием- 3 ученика 9-х классов (в 2013 - 2 ученика, в 2012г. - 2 ученика, в 2011г. - 1 ученик).

В 2013-2014 учебном году учащиеся 9-х классов сдавали два обяза­ тельных предмета в форме ГИА: русский язык и математику, а так же пред­ меты по выбору: физику, химию, английский язык. В таблице 3 показан вы­ бор предметов и форм сдачи экзамена по выбору выпускниками.

–  –  –

Некоторое снижение среднего балла объясняется изменившимися условиями проведения экзамена.

Успеваемость выпускников 9-х классов по результатам ГИА в лицее СКФУ составляет 100%, что превышает минимальный показатель государ­ ственной аккредитации 50% успеваемости и соответствует планируемым ре­ зультатам.

Качество подготовки выпускников 9-х классов по результатам ГИА со­ ставляет: по русскому языку - 90% (физико-математический профиль) и 100% (социально-гуманитарный профиль); по математике - 44% (социально­ гуманитарный профиль), 77% (физико-математический профиль).

–  –  –

Общее количество медалей Анализ результатов ЕГЭ (средние баллы) в лицее СКФУ за 2013-2014 учебный год на основе сборника статистической отчетности РЦОИ представ­ лен в таблице 7, рейтинг результатов ЕГЭ в таблице 8.

–  –  –

Из таблицы 8 видно, что Лицей занимает первое место в рейтинге ЕГЭ лицеев края по биологии и информатике и ИКТ; второе место в рейтинге ли­ цеев края по русскому языку, математике, обществознанию, истории, физике, химии.

На рисунке 3 видно уровень средних балов по предметам ЕГЭ выпуск­ ников Лицея по отношению к среднему баллу по предметам ЕГЭ в СтавроВысокие результаты сдачи ЕГЭ в 2013-2014 учебном году связан с ка­ чественной подготовкой обучающихся, которая обеспечивается профильным обучением, выбор профильных предметов представлен в таблице 9.

–  –  –

Образовательный процесс Лицея осуществляется на основе утвержден­ ных министерством образования Российской Федерации учебных программ, которые соответствуют содержанию подготовки обучающихся и выпускни­ ков образовательного учреждения федеральному компоненту государствен­ ных образовательных стандартов общего образования.

Учебный план Лицея является нормативно-правовой основой построе­ ния содержания образования, который разрабатывается и утверждается пе­ дагогическим советом учреждения. Он определяет последовательность изу­ чения дисциплин, обеспечивающую их преемственность; позволяет рацио­ нально использовать кадровый потенциал и материальную базу учебного процесса, равномерно распределяя учебную нагрузку лицеистов, а также формы промежуточной и итоговой аттестации, в течение двух лет обучения.

Учебный план предоставляет возможность работы Лицея в режиме пяти­ дневной учебной недели, продолжительность урока составляет 45 минут.

Максимальный объем учебной нагрузки в 8,9-х и 10-11-х классах не превы­ шает 32 и 34 часов в неделю соответственно. Срок освоения образовательных программ за курс средней школы, продолжительность учебного года (34 не­ дели) и каникул (осенние, зимние, весенние, летние) соответствуют требова­ ниям государственного образовательного стандарта.

Учебный план состоит из предметов, изучаемых на базовом уровне, профильном уровне обучения.

По всем изучаемым предметам разработаны рабочие учебные про­ граммы в соответствии с:

- федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 09 марта 2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (с изменениями на 1 февраля 2012 года);

- федеральным компонентом государственного стандарта общего обра­ зования, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 05 марта 2004 года № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного об­ щего и среднего (полного) общего образования» (с изменениями от 19 октяб­ ря 2009 года);

- санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами «Гигие­ нические требования к условиям обучения школьников в общеобразователь­ ных учреждениях, СанПин 2.4.2. 2821-10», утвержденными Главным госу­ дарственным санитарным врачом Российской Федерации 29 декабря 2010г.

№ 189, зарегистрированными в Минюсте РФ 3 марта 2011 г. № 19993.

Базовый компонент представлен 7-ю образовательными областями:

филология, математика, естествознание, обществознание, искусство, техно­ логия, физическая культура.

Обязательными базовыми учебными предметами во всех профильных классах являются: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «История», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Биология», «География», «Искусство (МХК)», «Обще­ ствознание», «Информатика и ИКТ».

Профильные общеобразовательные учебные предметы - учебные пред­ меты повышенного уровня, определяющие специализацию каждого конкрет­ ного профиля обучения, изучаются в соответствии конкретного профиля.

В инвариантной части учебного плана выделено 10 % учебного време­ ни на изучение регионального компонента по литературе, истории, геогра­ фии, который реализуется в виде местного материала в рамках федерального компонента содержания образования.

Учебный план Лицея расширен занятиями по дополнительному обра­ зования детей в рамках университетского компонента (12-13 часов в неделю для 10-х классов и 12-14 часов в неделю для 11-х классов зависимости от профиля), который предполагает обязательные занятия по профилю класса.

Университетский компонент учебного плана обеспечивает непрерыв­ ность образования и создает условия для самовыражения и самораскрытия личности. Ежегодно корректируется и дополняется в зависимости от профи­ лей обучения и наполнения инвариантной части плана. Основное назначение университетского компонента состоит в реализации индивидуально­ творческого подхода к созданию условий для саморазвития личности, фор­ мирования научного потенциала и интеллектуальной элиты университета.



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 7 |


Похожие работы:

«Содержание программы I. Целевой раздел. Пояснительная записка 1. Цели и задачи реализации ООП НОО 1.1. Принципы и подходы к формированию ООП НОО 1.2. Общая характеристика ООП НОО 1.3. Планируемые результаты освоения обучающимися ООП НОО 2. Планируемые результаты междисциплинарной программы 2.1. «Формирование универсальных учебных действий». Планируемые метапредметные результаты Планируемые результаты междисциплинарной программы «Чтение. 2.2. Работа с текстом» Планируемые результаты освоения...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА» (ФГБОУ ВПО «РГУТИС») Факультет СЕРВИС Кафедра_Информационных систем и технологий УТВЕРЖДАЮ Зам. председателя Научно-методического совета, проректор, д.с.н., профессор _Ананьева Т.Н. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплина СД.04 «Информационная поддержка принятия решений» для специальности 230201.65 Специализации: Информационные...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮГО ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Школа № 2121 «Образовательный комплекс имени Маршала Советского Союза С.К. Куркоткина» «Утверждаю» Директор (Е.К. Чиркова) «9» декабря 2014года Рабочая программа «Наглядная геометрия 5 классы 2014/2015 учебный год Учебник: И.Ф. Шарыгин, Л.Н. Ерганжиева. Наглядная геометрия 5-6 классы. Пособие для общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2012...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РАСПОРЯЖЕНИЕ от 28 октября 2015 г. № 2193-р МОСКВА 1. Утвердить прилагаемую Концепцию развития приграничных территорий субъектов Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного федерального округа (далее Концепция).2. Минвостокразвития России: создать межведомственную рабочую группу по развитию приграничных территорий субъектов Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного федерального округа; совместно с заинтересованными федеральными...»

«ADOBE® AFTER EFFECTS® 2015. Содержание Новые возможности Краткий обзор новых возможностей 2 Рабочая среда и рабочий процесс Планирование и настройка 8 Настройка и установка 12 Общие элементы пользовательского интерфейса 13 Рабочие процессы 18 Dynamic Link и After Effects 22 Комбинации клавиш 26 Работа с After Effects и другими приложениями 60 Сочетания клавиш After Effects 65 Рабочие среды, панели управления, программы просмотра 66 Установки 73 Синхронизация настроек 78 Изменение комбинаций...»

«Пояснительная записка Согласно Закону РФ «Об образовании» содержание деятельности образовательного учреждения определяется единой образовательной программой, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой этим учреждением самостоятельно. Настоящая программа определяет содержание образования ГБОУ ОСОШ № 88 г. Москвы. Данный документ разработан в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Концепцией модернизации...»

«Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский городской университет управления Правительства Москвы» Институт высшего профессионального образования Кафедра социально-гуманитарных дисциплин УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и научной работе Александров А.А. «» 2015 г. Рабочая программа учебной дисциплины «Деонтология социальной работы» для студентов направления подготовки бакалавриата 040400.62 (39.03.02) «Социальная работа» очно-заочной...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины»АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ И УЧЕБНО-ОРГАНИЗАЦИОННОЙ РАБОТЫ: ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТА В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕНДЕНЦИЙ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Материалы Республиканской научно-методической конференции (Гомель, 13–14 марта 2014 года) В четырех частях Часть 3 Гомель ГГУ им. Ф. Скорины УДК 378.147(476.2) В издании, состоящем из четырех частей,...»

«ОРГАНИЗАЦИЯ EP ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ UNEP/OzL.Pro/ImpCom/46/5 Distr.: General 8 August Russian Программа Организации Original: English Объединенных Наций по окружающей среде Комитет по выполнению в рамках процедуры, касающейся несоблюдения Монреальского протокола Сорок шестое совещание Монреаль, 7 и 8 августа 2011 года Доклад Комитета по выполнению в рамках процедуры, касающейся несоблюдения Монреальского протокола, о работе его сорок шестого совещания I. Открытие совещания 1. Сорок шестое...»

«Приложение 1 к приказу Западно-Каспийского бассейнового водного управления от « 10 » ноября 2014г. №62-П СХЕМА КОМПЛЕКСНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ И ОХРАНЫ ВОДНЫХ ОБЪЕКТОВ БАССЕЙНА РЕКИ ТЕРЕК (РОССИЙСКАЯ ЧАСТЬ БАССЕЙНА) Книга 1. Общая характеристика речного бассейна Состав проекта СКИОВО Книга 1. Общая характеристика речного бассейна Книга 2. Оценка экологического состояния и ключевые проблемы речного бассейна Книга 3. Целевые показатели Книга 4. Водохозяйственные балансы и балансы загрязняющих веществ...»

«Электронный ежеквартальный Информационно-аналитический бюллетень «Международные программы в области науки и инноваций» Управление по науке и инновациям РУДН Выпуск 17 Над выпуском работали: ответственная за выпуск, ведущий специалист УНИ РУДН М.М. Малышева, malysheva-08@mail.com; тел. 954-02-26, вн.3998 Орджоникидзе, 3 Оглавление Раздел 1. Программы, конкурсы, гранты..3 Рамочная программа ЕС по научным исследованиям и инновациям Горизонт 2020 (2014-2020 гг.)..5-8 Конкурсы программы ЕС ЭРАЗМУС...»

«ОРИГИНАЛЬНЫЕ СТАТЬИ Самарская Лука. 2008. – Т. 17, № 2(24). – С. 221-288. © 2008 Г.П. Краснощеков*, Г.С. Розенберг** ХРОНОЛОГИЯ (КАЛЕНДАРЬ) СОБЫТИЙ, СВЯЗАННЫХ СО СТАНОВЛЕНИЕМ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ «УСТОЙЧИВОМ РАЗВИТИИ» Рассматриваются хронология и периодизация основных событий (с 1839 по 2005 гг.), приведших человечество к представлениям об «устойчивом развитии». Ключевые слова: устойчивое развитие, хронология. Krasnoshchekov G.P., Rozenberg G.S. FROM EXTRACTION OF OYSTERS TO SUSTAINABLE DEVELOPMENT...»

«ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ 1.1 Пояснительная записка..1.2. Планируемые результаты освоения образовательной программы дошкольного образования..1 2. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ 2.1. Приоритетные направления деятельности ДО по реализации Программы..1 2.2. Особенности осуществления образовательного процесса.17 2.3. Формы организации образовательной деятельности.18 2.4. Модель организации образовательной деятельности ДО в соответствии с направлениями развития..19 2.5. Содержание образовательной...»

«ПУТЬ ИНДИИ К ОБЛАДАНИЮ АТОМНЫМ Андрей Фролов ПОДВОДНЫМ ФЛОТОМ В связи с визитом в Россию министра обороны Индии Дж. Фернандеса в январе 2003 г., внимание экспертных кругов вновь оказалось приковано к возможной продаже или пе редаче в аренду Индии двух атомных подводных лодок (АПЛ), так как, предположитель но, этот вопрос обсуждался в ходе переговоров с российскими официальными лицами. З Это событие могло бы оказаться незамеченным, если бы оно не стояло в ряду других по добных. Интересно, что,...»

«ДАЙДЖЕСТ ВЕЧЕРНИХ НОВОСТЕЙ 24.10.2015 НОВОСТИ КАЗАХСТАНА Глава МИД Коста-Рики посетил Сенат Казахстан и Австрия обмениваются опытом в борьбе с коррупцией Градоначальники Москвы и Астаны подписали трехлетнюю программу сотрудничества двух столиц НОВОСТИ СНГ Лавров: Россия готова максимально координировать с США действия в САР. 4 Украинские военные завершили первый этап отвода вооружения на донецком направлении В Ашхабаде состоялись туркмено-японские переговоры на высшем уровне. 5 Эмомали Рахмон...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3» п. Пурпе Пуровского района «Утверждаю» Директор школы Филимонцева Л.И. приказ № 209 от 01.09.2014 г. «Согласовано» «Рассмотрено» Заместитель директора по ОП Руководитель методического совета _ Люшина Т.В. Кужаль Т.Е. 01.09.2014 г. протокол № 1 от 01.09.2014 г. Рабочая программа по учебному предмету Музыка для 5 класса на 2014-2015 учебный год Учитель Иванова Ольга Александровна Пояснительная записка...»

«УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «Высшие продюсерские курсы» В результате освоения дополнительной профессиональной программы «Высшие продюсерские курсы», слушатель должен обладать следующими профессиональными компетенциями: ПК3 – Способность к работе в качестве руководителя подразделения, лидера группы сотрудников формировать цели команды, принимать решения в ситуациях риска, учитывая цену ошибки, вести обучение и оказывать помощь...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 08.06.2015 Рег. номер: 1711-1 (04.06.2015) Дисциплина: Моделирование процессов фильтрации с использованием пакета Eclipse Учебный план: 01.04.01 Математика: Математическое моделирование/2 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Татосов Алексей Викторович Автор: Татосов Алексей Викторович Кафедра: Кафедра математического моделирования УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 27.02.2015 УМК: Протокол №5 заседания УМК: Дата Дата Согласующие ФИО...»

«I. Пояснительная записка Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200 Менеджмент (квалификация (степень) бакалавр) (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 20 мая 2010 г. N 544) и Разъяснениями по формированию примерных основных образовательных программ ВПО в соответствии с требованиями ФГОС (письмо Минобрнауки РФ от 28.12.2009г. №03-2672 «О...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЬЛПОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БРАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ТВЕР^ДАЮ: сТ1роректор.л^;^ебной работе 2013 г. 1 ^^-'^ г^^-^^^^:»^ с; ^5 • РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОРГАНИЗАЦИЯ ЭКСПЕРТИЗЫ НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 100700 Торговое дело МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА Коммерческая деятельность на рынке товаров и услуг ч Квалификация (степень) выпускника л/яг*/с/ир программа...»





 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.