WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 7 |

«ОТЧЕТ о САМООБСЛЕДОВАНИИ за 2014 г. Омск 201 СОДЕРЖАНИЕ I – Аналитическая часть Введение.. Общие сведения об образовательной организации. Цель (миссия) университета.. 1.1 Структура ...»

-- [ Страница 3 ] --

- электронные базы данных: «Техэксперт», «Консультант Плюс», «Гарант»;

- реферативные журналы ВИНИТИ;

- учебные пособия и методические разработки преподавателей вуза в электронном виде;

- удаленные базы данных: Университетская информационная система Россия (УИС Россия);

- электронная научная библиотека (eLibrary.ru);

- электронная библиотека диссертаций Российской Государственной Библиотеки (РГБ), насчитывающая более 800 тыс. оцифрованных текстов;



- полнотекстовые базы данных электронной научной библиотеки по экономическим и технически наукам «Еmегаld». Основа коллекции – электронная информация по бизнесу, менеджменту и информатике.

Электронный каталог библиотеки ОмГУПСа содержит значительный объем информации – 306 533 библиографических записей книг, статей, других документов.

Библиотека уделяет большое внимание формированию информационной культуры студентов. С этой целью проходят обучающие занятия «Информационная культура студентов». На занятиях студенты знакомятся с ресурсами библиотеки, учебными ресурсами университета. Особое внимание уделяется возможности ведения поиска в электронном каталоге библиотеки. Каждый студент проходит обязательную регистрацию в электронно-библиотечных системах. В 2014 г. занятия по курсу «Информационная культура студента» были проведены в 60 группах (1270 чел.).

Являясь методическим центром вузовских библиотек г. Омска, библиотека ОмГУПСа передает опыт использования новых технологий, организует обучающие семинары, конференции, предлагает консультации и публикации, отражающие опыт работы.

2.11. Кадровое обеспечение образовательного процесса В 2014 г. численность профессорско-преподавательского состава в ОмГУПСе составляет 455 чел. (397 – штатные; 58 – совместители), из них 11,6 % (53 чел.) с ученой степенью доктора наук и 66,8 % (298 чел.) кандидата наук.

Остепененность ППС в целом по вузу – 78,4 %. Средний возраст основных категорий ППС составляет 47,3 года.

Ежегодно проводится работа по организации повышения квалификации профессорско-преподавательского состава. Мониторинг повышения квалификации и стажировок ППС ОмГУПСа за 2011 – 2014 гг. показан в табл. 2.19.

Т а б л и ц а 2.19 Повышение квалификации ППС ОмГУПСа в 2011 – 2014 гг.

Вид Год повышения

–  –  –

По итогам смотра-конкурса «Лучший электронный учебно-методический комплекс для электронного обучения» по дисциплинам высшего образования, проведенного Федеральным агентством железнодорожного транспорта, сотрудники университета стали победителями (первое место – Савельев Ю. Ф., Симак Н. Ю., дисциплина «Начертательная геометрия», второе место – Шкодун П. К., дисциплина «Электротехника и электроника»).

2.12. Внутривузовская система контроля качества подготовки специалистов В университете функционирует система контроля качества подготовки специалистов, бакалавров, магистров и аспирантов. Отправной точкой функционирования этой системы являются следующие элементы:

концепция управления качеством научно-образовательного процесса в вузе;

63 нормативно-правовая база, обеспечивающая требуемый уровень качества образования, мониторинг качества образовательного процесса в вузе;

нормативно-правовая система, обеспечивающая требуемый уровень качества образования, мониторинг качества образовательного процесса и профессиональной подготовки, мониторинг уровня квалификации профессорского-преподавательского состава вуза, а также различные формы текущей аттестации студентов, в том числе межсессионный контроль, проводимый по всем дисциплинам три раза в семестр с доведением его результатов до предприятий, направивших студентов на обучение и родителей студентов, промежуточная аттестация по дисциплинам в установленной форме в виде экзаменов и зачетов, государственные экзамены по специальности, защита дипломных проектов в государственных аттестационных комиссиях, председателями которых являются ведущие специалисты руководящего звена, утвержденные распоряжением Федерального агентства железнодорожного транспорта.

Одной из форм мониторинга, внедренной отделом управления качеством образования, является анкетирование обучающихся вуза. По завершении сбора анкетных данных полученная информация анализируется и принимаются решения по выявленным проблемам.

Профессорско-преподавательский состав вуза проходит обязательное повышение квалификации и стажировки как в российских, так и в зарубежных вузах.





Все кафедры, используя собственные системы оценки знаний обучающихся, занимаются вопросами их усовершенствования и оптимизации.

Также в настоящее время ведется аналитическая работа по определению основных тенденций результативности образовательного процесса и систем оценивания знаний обучающихся первого курса.

В будущем эта работа должна способствовать улучшению качества образовательного процесса, как определяющая критические факторы, влияющие на уровень получаемых обучающимися знаний.

В университете успешно функционируют такие компоненты качества подготовки специалистов как:

- довузовская подготовка абитуриентов;

- прием абитуриентов по целевым направлениям;

- дополнительная учебная работа со студентами-целевиками;

- организация дополнительной практической подготовки студентов с аттестацией по рабочей профессии в течение первых трех лет обучения в вузе;

- трудоустройство выпускников;

- взаимодействие с железнодорожными техникумами, школами;

- взаимодействие с железными дорогами;

- оценка деятельности и конкурсный отбор преподавателей;

- воспитательная работа со студентами;

- организация дополнительной профессиональной подготовки лучших студентов 4 – 5 курсов в резерв на замещение руководящих должностей.

Улучшение системы менеджмента качества ОмГУПСа основывается на углубленной проработке и более полной практической реализации требований:

1. «Стандартов и директив для гарантии качества высшего образования в европейском регионе» Европейской сети гарантии качества в сфере высшего образования (ENQA);

2. Национальных стандартов ГОСТ Р ИСО 52614.2-2006, ГОСТ ISO 9001-2011.

В настоящее время в ОмГУПСе продолжает совершенствоваться разработанная, внедренная и сертифицированная в 2006 г. система менеджмента качества образования, основанная на положениях законодательства РФ и соответствующая требованиям государственного стандарта ГОСТ ISO 9001-2011 Системы менеджмента качества. Требования.

Для формирования стратегии развития системы менеджмента качества образования и формирования политики в области качества был организован «Совет по политике в области качества». Совет действует в рамках стандарта организации СО 5.002 «Совет по политике в области качества». На ежемесячно проводимых заседаниях совета систематически проводится анализ системы менеджмента качества образования высшим руководством и определяются планы развития СМК. Ежегодно советом по политике в области качества рассматриваются следующие вопросы:

- результаты проведения внутренних аудитов;

- результаты анализа данных об удовлетворенности внутренних потребителей;

- верификация корректирующих действий по результатам предыдущего инспекционного аудита;

- анализ результативности процессов системы менеджмента качества;

- анализ результатов инспекционного контроля;

- анализ несоответствий и их устранение;

- отчет отдела управления качеством образования за завершившийся год;

- план работы совета по политике в области качества.

Данные для заседаний совета в основном формируются отделом управления качеством образования университета. Служба качества является межфункциональной организационной структурой, действующей в соответствии со стандартом организации СО 5.001 «Служба качества». В состав службы качества ОмГУПСа входят:

1. Представитель руководства в области качества образования, функции которого выполняет начальник учебно-методического управления в соответствии со стандартом организации СО 4.001 «Представитель руководства (в области качества образования)».

2. Представители службы качества в подразделениях, функции которых выполняют сотрудники кафедр, деканатов и функциональных подразделений, прошедшие обучение в области менеджмента качества, и действующие в соответствии со стандартом организации СО 4.003 «Представители службы качества в подразделениях».

3. Эксперты по внутренним аудитам, функции которых выполняют специалисты университета, прошедшие соответствующее обучение и стажировку, и действующие в соответствии со стандартом организации СО 4.004 «Эксперт по внутренним аудитам».

4. Члены учебно-воспитательных комиссий, функции которых выполняют преподаватели и представители студенческих групп, и действующие в соответствии со стандартом организации СО 5.003 «Комиссия по успеваемости».

5. Сотрудники отдела управления качеством образования, которые занимаются мониторингом большинства вопросов, связанных с качеством образования.

Сотрудники службы качества совмещают деятельность в области качества с другими своими должностными обязанностями, что обеспечивает межфункциональный подход к разрешению проблем в области качества.

Эксперты по внутренним аудитам в соответствии с программой внутренних аудитов осуществляют внутренние проверки в подразделениях университета и последующий контроль за результативностью корректирующих действий по выявляемым несоответствиям.

Комиссии по успеваемости на факультетах проводят анализ причин несоответствий, выявляющихся при обучении, текущем контроле, во время промежуточных и итоговых аттестаций студентов. При анализе несоответствий к работе комиссии привлекаются преподаватели, представители студенческих групп, работодатели, направляющие студентов для целевого обучения, члены методического совета и другие специалисты, способные устранить причины несоответствий.

Система менеджмента качества ОмГУПСа построена с учетом процессного подхода. Общая модель СМК ОмГУПСа включает в себя четыре группы процессов:

1. Процессы высшего руководства (обеспечивают стратегическое управление и целеполагание для других процессов СМК).

2. Процессы менеджмента ресурсов (обеспечивают ресурсами все процессы СМК).

3. Основные процессы (реализуют все элементы учебно-воспитательных процессов университета).

4. Процессы измерения, анализа и улучшений (обеспечивают мониторинг и измерение процессов СМК, а также всех факторов, влияющих на качество образования). Эта структура полностью соответствует типовой модели, разработанной Рособрнадзором. Последовательность и взаимодействие процессов СМК ОмГУПСа в общем виде представлены на рис. 2.1 в виде схемы взаимодействия внутренней и внешней среды ОмГУПСа.

Рисунок 2.1 - Схема взаимодействия внутренней и внешней среды ОмГУПСа Сеть процессов СМК ОмГУПСа имеет точки контакта с внешней средой и внешними заинтересованными сторонами.

Все процессы СМК ОмГУПСа регламентируются в виде стандартов организации и их состав представлен ниже:

- СО 1.001 Стратегический менеджмент.

- СО 1.002 Управление балансом полномочий и ответственности.

- СО 1.003 Лицензирование и государственная аккредитация.

- СО 1.004 Управление унифицированными системами документации и записями.

- СО 1.005 Управление профессиональным потенциалом ППВС.

- СО 1.006 Управление инфраструктурой.

- СО 1.007 Информационно-библиотечное обеспечение.

- СО 1.008 Управление учебно-методическими ресурсами.

- СО 1.009 Управление образовательной средой.

- СО 1.010 Определение потребности в обучении.

- СО 1.011 Проектирование и разработка основных образовательных программ.

- СО 1.012 Довузовская подготовка.

- СО 1.013 Отбор и прием абитуриентов.

- СО 1.014 Осуществление учебной деятельности.

- СО 1.015 Управление воспитательной и внеучебной деятельностью со студентами.

- СО 1.016 Выпуск специалистов.

- СО 1.017 Взаимодействие с заинтересованными сторонами.

- СО 1.018 Внутренние аудиты.

- СО 1.019 Мониторинг и измерение процессов.

- СО 1.020 Корректирующие и предупреждающие действия, связанные с несоответствиями.

- СО 1.021 Анализ данных и улучшение.

Ключевыми документами системы менеджмента качества являются стандарты организации:

- СО 0.001 Руководство по качеству.

- СО 0.002 Политика в области качества.

В руководстве по качеству представлено общее описание системы менеджмента качества. В политике в области качества определены модели формирования и управления конкурентоспособностью университета, основанной на качестве образования.

В 2006 г. система менеджмента качества вуза была сертифицирована и были получены четыре сертификата соответствия от российского органа по сертификации (ГОСТ Р, Регистр систем качества) и трех международных (EVROCERT, QS и IQNet).

В 2009 – 2010 учебном году ОмГУПС прошел процедуру ресертификации и продлил сроки действия национальных и международных сертификатов соответствия до 2013 г.

В июне 2014 года ОмГУПС получил сертификаты в системе ГОСТ Р, органа по сертификации СМК ассоциации по сертификации «Русский регистр», а также сертификат Международной Ассоциации Органов по сертификации IQNet о соответствии действующей системы менеджмента качества отечественным и международным требованиям (рис. 2.2).

Рисунок 2.2 – Сертификаты качества ОмГУПСа

В настоящее время отделом управления качеством образования ведутся работы по внедрению в повсеместное использование учебными и функциональными подразделениями новых форм по определению целей подразделения и анализу функционирования системы менеджмента качества, проводится анкетирование потребителей, с целью изучения требований потребителей, проводятся внутренние аудиты системы менеджмента качества.

Выводы по разделу 2:

Наиболее значимые результаты работы Омского государственного университета путей сообщения за 2014 г. по учебной деятельности:

1. Проведена сертификация и получены сертификаты соответствия системы менеджмента качества университета требованиям международного стандарта ISO 9001:2008 «Системы менеджмента качества. Требования». Получены сертификаты в системах «ГОСТ Р – Регистр систем качества», «Русский Регистр»

и «IQNet» (международная сеть по качеству).

2. Открыта подготовка по новой специализации «Высокоскоростной наземный транспорт» по специальности «Подвижной состав железных дорог».

3. Состоялся первый выпуск слушателей авторского класса «Инновационный менеджмент» – 15 человек.

4. Получили свидетельства о дополнительном образовании по подготовке кадрового резерва начальника Западно-Сибирской железной дороги – филиала ОАО «РЖД» 17 выпускников.

5. По итогам смотра-конкурса «Лучший электронный учебнометодический комплекс для электронного обучения» по дисциплинам высшего образования, проведенного Федеральным агентством железнодорожного транспорта, сотрудники университета стали победителями (первое место – Савельев Ю. Ф., Симак Н. Ю., дисциплина «Начертательная геометрия», второе место – Шкодун П. К., дисциплина «Электротехника и электроника»).

6. Проведен «круглый стол» с участием руководителей и представителей кадровых служб дирекций и ДЗО Западно-Сибирской, Красноярской и Свердловской железных дорог по вопросам организации практики, трудоустройства и карьерного роста выпускников (участие более 30 представителей железных дорог, предприятий промышленного транспорта, компаний - перевозчиков).

7. Организованы встречи студентов старших курсов пяти специальностей с представителями компаний – перевозчиков и предприятий промышленного железнодорожного транспорта: ОАО «Трансойл», ОАО «Востоксибпромтранс», ВРК «Купино», ЗАО «Черниговец», ООО «Сибирская ВРК», ООО «Новотранс»

(присутствовало более 200 студентов).

3. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УНИВЕРСИТЕТА в

2014 г.

В 2014 году научно-техническая и инновационная деятельность университета осуществлялась в соответствии с решением ученого совета от 28 февраля 2014 года по вопросу «План научно-технической и инновационной деятельности университета на 2014 год и задачи коллектива по его выполнению с целью реализации Программы развития университета на 2010-2014 годы»;

нормативными документами, приказами, распоряжениями и инструктивными письмами Федерального агентства железнодорожного транспорта, Уставом и локальными актами университета.

В 2014 году в университете проводились НИР по 9 отраслям науки:

01– физико-математические; 10 – филологические;

05 – технические; 13 – педагогические;

07 – исторические; 19 – психологические;

08 – экономические; 24 – культурология.

09 – философские;

Каждая кафедра выполняет госбюджетную НИР, зарегистрированную во ЦИТиС, с ежегодным предоставлением отчета и участием всех научнопедагогических работников кафедры.

В 2014 г. выполнено договоров на сумму 53,96 млн р. Объем выполненных НТР, приходящийся на единицу научно-технического персонала в 2014 г.

составил 135,58 тыс. р.

Широко внедряются разработки по совершенствованию нормирования и учета электрической энергии, повышению эффективности тягового электроснабжение и электроподвижного состава; по технологической подготовке производства при ремонте подвижного состава; по повышению безопасности движения тяжеловесных поездов; по улучшению качества токосъема на высокоскоростных магистралях, совершенствованию технологии диагностирования и конструкции устройств контактной сети и токоприемников подвижного состава; диагностированию технических средств.

Повышается уровень квалификации научно-педагогического состава.

В 2014 году сотрудниками ОмГУПСа защищены шесть кандидатских и одна докторская диссертации.

С 2014 г. изменилась система подготовки кадров высшей квалификации.

Теперь аспирантура – это третий уровень высшего образования. Появились направления подготовки. После окончания аспирантуры обучающийся получает диплом государственного образца и квалификацию «исследователь, преподаватель-исследователь». Одной из целей аспирантуры остается и подготовка к защите кандидатской диссертации.

В 2014 г. прием в аспирантуру по новой форме обучения составил 56 чел., в том числе обучающихся по очной форме – 47 чел. (за счет средств федерального бюджета); по заочной – 9 чел. (на договорной основе с полным возмещением затрат). На конец года 54 аспиранта обучались по семи направлениям подготовки в аспирантуре, лицензированным и аккредитованным до 01 января 2016 г.

ОмГУПС имеет лицензию на право ведения образовательной деятельности по 25 специальностям научных работников по шести отраслям науки в аспирантуре прежней формы обучения.

В 2014 г. 141 аспирант проходил подготовку по 18 специальностям. Из 25 специальностей аккредитовано 15, все 25 специальностей лицензированы до 01 января 2016 г.

ОмГУПС ведет подготовку докторантов по специальности 05.22.07 – «Подвижной состав железных дорог, тяга поездов и электрификация».

В 2014 г. обучались семь докторантов по очной бюджетной форме, двое из которых завершили обучение в декабре.

На конец года численность докторантов составляет пять чел.

1) Д 218.007.01 (ОмГУПС). Обеспечена деятельность совета по защите докторских и кандидатских диссертаций Д 218.007.01 по специальности 05.22.07 – «Подвижной состав железных дорог, тяга поездов и электрификация», созданного при ОмГУПСе. В 2014 г. в совете успешно защищены пять кандидатских диссертаций.

2) ДМ 212.178.03. ОмГУПС является соучредителем объединенного совета по защите докторских и кандидатских диссертаций ДМ 212.178.03 (участники соглашения ОмГТУ и ОмГУПС). Совет рассматривает докторские и кандидатские диссертации по двум специальностям: 05.09.01 – Электромеханика и электрические аппараты (технические науки); 05.09.03 – Электротехнические комплексы и системы (технические науки). В составе данного совета шесть сотрудников ОмГУПСа, в том числе Шантаренко С.Г. – зам. председателя совета.

3) Д 212.178.12 (ОмГТУ). Черемисин В. Т. является зам. председателя диссертационного совета по защите докторских и кандидатских диссертаций Д 212.178.12, который рассматривает докторские и кандидатские диссертации по специальности: 05.14.02 – «Электростанции и электроэнергетические системы (технические науки)». В 2014 г. в этом совете сотрудниками ОмГУПСа защищены одна докторская и одна кандидатская диссертации.

15 октября 2014 г. ОмГУПС подключен к единой государственной информационной системе мониторинга процессов аттестации научных и научнопедагогических кадров высшей квалификации (ЕГИСМ).

В 2014 г. изданы 18 монографий, три сборника научных трудов, семь сборников материалов конференций, проходивших на базе ОмГУПСа.

Опубликовано более 760 научных статей, в том числе 240 – в изданиях, рекомендованных ВАК Минобрнауки России для публикации материалов докторских и кандидатских диссертаций, четыре – в изданиях, входящих в реферативные и наукометрические электронные базы «Scopus» и «Web of Science». 55 статей опубликованы в зарубежных изданиях. Выпущены научные журналы «Известия Транссиба» и «Инновационная экономика и общество» по четыре номера каждого.

Научно-технический журнал «Известия Транссиба» входит в Перечень ведущих российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени (Перечень ВАК Минобрнауки России), и включен в систему Российского индекса научного цитирования.

В 2014 году пролонгирован лицензионный договор SCIENCE INDEX с ООО «Научная электронная библиотека» в системе РИНЦ, в ноябре – получен доступ к реферативной и наукометрической электронной базе «Scopus».

В отчетном году поданы 42 заявки, получены 41 патент на изобретения и полезные модели и семь свидетельств о государственной регистрации программ для ЭВМ.

На базе ОмГУПСа были проведены семь научных конференций, шесть из которых всероссийские и международные (табл. 3).

14 января 2014 г. преподаватели и сотрудники университета приняли участие в III региональной научно-практической конференции Омских областных Рождественских образовательных чтений «Преподобный Сергий. Русь. Наследие, современность, будущее».

21 марта 2014 г. в рамках Сибирского промышленно-инновационного форума «ПРОМТЕХЭКСПО» в актовом зале Омского государственного университета путей сообщения состоялось заседание диалоговой площадки «Роль молодежных научно-инженерных организаций в стратегическом развитии региона и города Омска». Заседание прошло при участии представителей

–  –  –

Сотрудники университета приняли участие в более чем в 100 международных, всероссийских и отраслевых научных конференциях, симпозиумах, на которых сделано более 250 докладов.

В 2014 г. в традиционной студенческой научной конференции приняли участие 990 студентов в 50 секциях. При этом научными руководителями выступали 300 преподавателей университета. В текущем году данная конференция впервые имела статус всероссийской с международным участием и проходила под названием: «Студент: наука, профессия, жизнь». В конференции приняли участие студенты из Новосибирска, Брянска и города Астана Республики Казахстан, а также студенты ОмГУПСа. По итогам конференции был издан сборник материалов.

В 2014 году кафедрами университета проведено 30 конкурсов на лучший реферат и 31конкурс – на лучший конспект лекций. В данных конкурсах приняли участие 1150 студентов. По 37 дисциплинам проведены конкурсы курсовых проектов, участниками которых стали 920 студентов нашего университета.

Студенты активно участвовали в предметных олимпиадах ОмГУПСа (110 участников по 22 предметам). Призовые места в предметных олимпиадах нашего университета заняли – 106 студентов. Количество студентов-участников олимпиад вне вуза – 80 человек.

За 2014 год студентами ОмГУПСа было опубликованы 280 статей под руководством преподавателей кафедр университета, выиграны 17 грантов.

Всего в мероприятиях НИРС приняли участие 1740 студентов университета, что составляет 36 % от общего числа студентов очной формы обучения.

Результаты инновационной деятельности университета в 2014 г.

подтвердили свою значимость в следующем: три победителя конкурса по программе «УМНИК – 2014»; второе место в открытом конкурсе научных работ ОАО «МРСК Сибири» 2014 года в номинации «Инновационное оборудование и технологии распределительного электросетевого комплекса Сибири»; третье место в конкурсе Министерства транспорта РФ «Молодые ученые транспортной отрасли» 2014 г. по направлению «Правовое положение инвалидов при перевозках воздушным транспортом».

В соответствии с подписанными договорами о намерениях между ОмГУПСом и сервисными компаниями ООО «СТМ-Сервис» и ООО «ТМХ-Сервис» в 2014 г.

созданы две отраслевые научно-производственные лаборатории «Технологическая подготовка ремонта тягового подвижного состава» и «Центр мониторинга и технологического аудита локомотиворемонтного производства» соответственно.

Основной целью создания лабораторий является обеспечение эксплуатационной надежности тягового подвижного состава, находящегося на сервисном обслуживании ООО «СТМ-Сервис» и ООО «ТМХ-Сервис», на основе совершенствования системы ремонта, разработки и внедрения современных технологий и технических средств для повышения эффективности и качества ремонта локомотивов.

В 2014 г. ОмГУПС вступил в саморегулируемые организации НП «Межрегиональный союз проектировщиков и архитекторов Сибири» и НП «Союз строителей Омской области», получив право на выполнение широкого спектра работ по проектированию, реконструкции, монтажу, запуску в эксплуатацию и обслуживанию технических средств и объектов. Для выполнения этих работ по решению Ученого совета университета создан «Центр проектирования, строительства и реконструкции технических средств и объектов».

В июле 2014 г. в соответствии с Федеральным законом № 217-ФЗ создано восьмое малое инновационное предприятие (хозяйственное общество) ООО «Анком», соучредителем которого является ОмГУПС.

Хозяйственные общества работают по основным направлениям научнотехнической деятельности ведущих кафедр университета:

1. Разработка и внедрение технологий и технических средств по определению технического состояния заземляющих устройств, коррозионного состояния подземных металлических конструкций и поиску мест повреждения кабелей – ООО «Антикоринвест».

2. Разработка и внедрение многофункциональных измерительных комплексов для мониторинга электрических величин на тяговых и трансформаторных подстанциях электрических железных дорог и городского электрического транспорта

– ООО «Системы комплексной энергоэффективности».

3. Проектирование и внедрение систем автоматического регулирования и учета энергоносителей, а также разработка и внедрение энергетического оборудования и систем теплоснабжения – ООО «Омская энергетическая компания».

4. Разработка и внедрение новых конструкций экипажной части транспортных систем – ООО «Гибкие транспортные системы».

5. Разработка и внедрение технологического оборудования по диагностированию и ремонту тепловозных дизелей – ООО «Завод инновационного оборудования».

6. Разработка и внедрение технологий и оборудования для диагностирования токоприемников, контактных подвесок магистральных железных дорог, монорельсовых транспортных систем и городского электрического транспорта – ООО «Инновационные технологии в электроснабжении».

7. Предоставление услуг по ремонту и техническому обслуживанию нестандартного оборудования, приборов и технических средств на железнодорожном транспорте и в промышленности; разработка и производство технологий, нестандартного оборудования, приборов и систем диагностики и контроля технологических процессов – ООО «Инновационный сервисный центр ОмГУПС».

8. Разработка и внедрение электротехнических комплексов для обеспечения безопасности на железнодорожных переездах – ООО «Анком».

В 2014 г. продолжили свою работу семь научно-образовательных центров (НОЦ) по направлениям ведущих кафедр университета:

- в области технологий контроля и диагностики железнодорожного транспорта – НОЦ ОмГУПС – НИИТКД;

- в области технологий контроля, диагностики, управления и повышения энергетической эффективности энергосетевых хозяйств – НОЦ ОмГУПС – ОАО «МРСК Сибири»;

- в области технологий энергосбережения, систем контроля энергоресурсов и управления энергопотреблением предприятий – НОЦ ОмГУПС – ЗАО НПП «ОмЭнергоПром»;

- в области повышения надежности функционирования устройств телекоммуникационных и радиотехнических систем оборонно-промышленного и аэрокосмического комплексов – НОЦ ОмГУПС – ОАО «ОНИИП»;

- в области повышения надежности функционирования устройств телекоммуникационных – НОЦ ОмГУПС – ОАО ОмПО «Радиозавод им. А. С.

Попова»;

- в области энергосбережения и повышения энергетических эффективностей во всех сферах деятельности ОАО «РЖД» - НОЦ ОмГУПС – ОАО «РЖД»;

- в области внедрения технологий нацеленных на создание новых технологий, систем энергосбережения, систем контроля энергоресурсов и управления энергопотреблением предприятий – НОЦ ОмГУПС – ООО «НПО «МИР».

4. МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ЯНВАРЬ 2014 – АПРЕЛЬ 2015)

Работа управления международных связей проводилась в соответствии с программой развития университета на 2010 – 2014 гг. и была направлена на формирование положительного имиджа ОмГУПСа в России и за рубежом, увеличение числа иностранных обучающихся, содействие академической мобильности студентов и преподавателей путем привлечения зарубежных грантов, подготовку совместно с кафедрами заявок на участие в международных образовательных проектах, осуществление приема иностранных делегаций, оформление приглашений, миграционного учета, визовой поддержки иностранных граждан, медицинского страхования, обеспечение требований Минздрава России в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1. Поданы заявки на обучение и прохождение стажировки в зарубежных вузах в 2014 г. по программе ERASMUS MUNDUS – 1 студент, 9 преподавателей;

по программе GEORGIUS AGRICOLA – 1 аспирант, 2 студента; в рамках академической мобильности (Чешский технический университет в Праге) – 2 студента. Получили стипендии 1 студент, 1 аспирант, 2 студента получили согласие на бесплатное обучение.

2. Заявка на выполнение проекта ТЕМПУС «Экологический менеджмент в российских компаниях – курсы повышения квалификации с целью внедрения и интеграции программ экологического аудита в корпоративное управление»

(“Environmental management in Russian companies – retraining courses for the sensibilization for and integration of Eco-Audit programs in corporate decision-making (RECOAUD)”, подготовленная совместно с кафедрой «Безопасность жизнедеятельности и экология», в сотрудничестве с вузами Германии, Польши, Словакии и Словении получила финансирование, общая сумма которого для ОмГУПСа составляет 70 006,00 евро.

3. Подготовка материалов и участие в мероприятии «Дни омских вузов в Узбекистане» 22.01 – 24.01.2014. Подписан договор о сотрудничестве с национальным университетом Узбекистана им. Мирзо Улугбека, намечены новые направления сотрудничества с Ташкентским институтом инженеров железнодорожного транспорта.

4. Согласованы с Росжелдором 05.02.2014 и представлены в Минобрнауки России предложения по приему 20 иностранных граждан с финансированием в пределах выделенных бюджетных ассигнований в 2014 г.

5. Подготовлены и представлены в Ассоциацию высших учебных заведений транспорта (МИИТ) презентации университета (на русском и английском языках) 03.03.2014 для Международной выставки транспорта и логистики в Париже 1 – 4 апреля 2014 г.

6. Отправлен на согласование в Корейский национальный университет транспорта, Даляньский и Нанкинский университеты транспорта 12.03.2014 проект соглашения о совместной подготовке студентов по магистерской программе «Электроснабжение железных дорог Кореи, Китая и России» и учебные планы, подготовленные в ОмГУПСе.

7. Подготовлены презентационные материалы для международной образовательной выставки «Образование и профессия 2014» в Ташкенте (Узбекистан). Свыше 1000 потенциальных абитуриентов ознакомлены с возможностями обучения в ОмГУПСе во время выставки 28.03 – 29.03.2014.

8. Организованы стажировки магистрантов из Казахстана – 10 человек, в том числе из:

Павлодарского государственного университета им. С. Торайгырова 31.03.2014 – 12.04.2014 на кафедре «Вагоны и вагонное хозяйство» – 1 чел.;

Центрально-Кахазстанской академии, г. Караганда 05.04.2014 – 11.04.2014 на кафедре «Русский и иностранные языки» – 1 чел.;

Государственного университета им. Шакарима, г. Семей 26.05.2014 – 05.06.2014 на кафедре «Теплоэнергетика» – 6 чел.;

Частного учреждения «Карагандинский университет «Болашак»» 02.06.2014

– 06.06.2014 на кафедре «Русский и иностранные языки» – 2 чел.

9. Организовано семестровое включенное обучение по программе академической мобильности (бакалавриат), специальность «Электроснабжение» с 10.02.2014 по 30.06.2014 – 6 студентов Казахской академии Транспорта и коммуникаций, г. Алматы.

10. Подготовлены презентационные материалы для первого совещания по проекту TEMPUS “RECOAUD” в г. Дрездене, Германия; участие в совещании 07.04.2014 – 09.04.2014.

11. Проведена научно-практическая видеоконференция студентов, магистрантов, аспирантов «Актуальные проблемы современной экономики» с Донецким институтом железнодорожного транспорта.

12. Подготовлены материалы к совещанию по совместному набору и обучению граждан Казахстана в Костанайском социально-техническом университете 15.04.2014, г. Костанай, Республика Казахстан.

13. Подготовлена видеопрезентация ОмГУПСа и три статьи о международной деятельности ОмГУПСа для Международной конференции университетов Российской Федерации и Франции «Современные тенденции железнодорожного образования в Российской Федерации и во Франции в условиях интернационализации образования» Москва, МИИТ, 23.04 – 24.04.2014.

14. Подготовлено и организовано участие восьми иностранных студентов и аспирантов ОмГУПСа в VII Всероссийской конференции в НИИ ТПУ (Томск) 22.04 – 26.04.2014. Получено пять дипломов, опубликовано восемь статей в сборнике материалов конференции.

15. Подготовлена и проведена профессионально-ориентированная учебноознакомительная практика 14 студентов, двух аспирантов и двух преподавателей в вузах и на предприятиях Германии (фирма «Сименс», Брауншвейг, факультеты Транспорта университетов Эрфурта и Дрездена) 26.04 – 09.05.2014.

16. Аттестованы студенты ОмГУПСа (4 чел.), изучавшие китайский язык по 72-часовой программе с преподавателем из Хэбэйского университета 08.05.2014.

17. Подготовлен отчет в секретариат Кыргызско-Российского Консорциума технических университетов (КРКТУ) о работе в 2013 – 2014 учебном году и письма в Кыргызские вузы Консорциума 12.05.2014.

18. Подготовлен отчет об участии ОмГУПСа в проекте «Erasmus Mundus MULTIC – Мультидисциплинарное создание возможностей для улучшения экономического, политического и университетского сотрудничества между Европейским Союзом и Российской Федерацией»; участие во встрече представителей университетов консорциума Erasmus Mundus MULTIC 12.05 – 16.05.2014 в г. Дрездене, Германия.

19. Подготовлены материалы для участия в VII международном симпозиуме транспортных университетов Азии и Европы в г. Даляне, Китай (видеопрезентация ОмГУПСа на английском языке, доклад о совместной магистерской программе по электроснабжению железных дорог, проекты соглашений о сотрудничестве с китайскими университетами транспорта о реализации совместной магистерской программы по электроснабжению). Участие в симпозиуме с 12.05.2014 по 14.05.2014.

В итоге подписаны соглашения:

о сотрудничестве – с Шицзячжуанским университетом транспорта, о реализации совместной магистерской программы по электроснабжению железных дорог – с университетами транспорта Даляня, Нанкина, Шицзячжуана.

20. Подготовлен проект соглашения о продолжении работы курсов китайского языка в ОмГУПСе с участием преподавателей Хэбэйского университета. Согласовано продолжение сотрудничества с Хэбэйским университетом;

проведены переговоры с представителями университета 15.05 – 16.05.2014, г. Баодин, Китай.

21. Подготовлены материалы (видеопрезентация ОмГУПСа, 5 статей о международной деятельности ОмГУПСа) для участия в I Форуме транспортных университетов России и Китая, Санкт-Петербург, ПГУПС, 21.05 – 22.05.2014.

В итоге подписаны соглашения о сотрудничестве с Транспортными университетами Пекина и Чжэнчжуана.

22. Подготовлены материалы об учебе монгольских студентов, предложения о сотрудничестве с Улан-Баторской железной дорогой и поздравление в связи с ее 65-летием – 06.06.2014.

23. Подготовлены и размещены на сайте ОмГУПСа информационные материалы на английском, немецком, китайском и монгольском языках.

24. Изданы тиражом по 50 экземпляров буклеты об ОмГУПСе на английском, китайском и монгольском языках и распространены на международных конференциях.

25. Сформирован контингент летней школы русского языка для иностранных граждан (15 человек), оформлены договоры на обучение.

26. Подготовлены и отправлены в 8 вузов Франции и 8 вузов Китая приглашения на обучение по семестровой программе на английском языке «Электроснабжение железных дорог в России» 16.06 – 20.06.2014.

27. Подготовлены и разосланы предложения о сотрудничестве в 2014 – 2015 учебном году в 33 вуза СНГ и Монголии – 23.06 – 25.06.2014.

28. Аттестованы 17 слушателей курсов русского языка – граждан Китая, обучавшихся в 2014 – 2015 уч. году в ОмГУПСе – 20.06.2014.

29. Приобретено оборудование для Управления международных связей ОмГУПСа за счет средств проекта «Erasmus Mundus MULTIC – Мультидисциплинарное создание возможностей для улучшения экономического, политического и университетского сотрудничества между Европейским Союзом и Российской Федерацией» – ноутбук стоимостью 52 580,0 рублей и лазерный принтер стоимостью 9 560,0 рублей на общую сумму 62 140,0 рублей.

30. Начальник отдела международных проектов Калина Ю.В. прошла стажировку в Нанкинском университете железнодорожных технологий (Китай) и согласовала вопросы сотрудничества в рамках имеющегося договора, 06.07.2014 – 20.07.2014.

31. Организована трехнедельная летняя школа русского языка для иностранных граждан, 04.08.2014 – 23.08.2014. В летней школе обучалось 15 человек – граждане Китая.

32. Подготовлены и переданы 2 сентября 2014 г. предложения о сотрудничестве мэру г. Урумчи (Китай) Илхаму Сабыру, посетившему Омск 8 августа и проявившему интерес к подготовке китайских специалистов в Омских вузах.

33. Подготовлены и размещены в Информационно-аналитической системе формирования и распределения квоты приема иностранных граждан и лиц без гражданства, в том числе соотечественников, проживающих за рубежом, сведения о лимите приема в количестве 31 места для граждан Монголии, Кыргызстана, Узбекистана.

34. Подготовлены информационные материалы (совместно с деканом факультета довузовской подготовки и профессиональной ориентации) для участия в Выставках-ярмарках учебных мест в Бишкеке (Кыргызстан), 18.09.2014

– 19.09.2014, Ташкенте (Узбекистан), 01.10.2014 – 03.10.2014, образовательной выставке в Чешском техническом университете (Прага) 08.10.2014.

35. Подготовлены материалы о продолжении реализации совместных образовательных программ с Кыргызским государственным техническим университетом им. И. Раззакова для общего собрания членов РоссийскоКыргызского консорциума технических университетов в Бишкеке (Республика Кыргызстан), 17.09.2014 – 21.09.2014.

36. Проведено согласование приема группы студентов ОмГУПСа (специальность «Системы обеспечения движения поездов) с факультетами транспорта технических университетов Дрездена, Эрфурта и компании «Сименс»

(г. Брауншвейг, Германия). Подготовлена заявка на участие в ознакомительной поездке студенческой группы в Германию и на получение финансирования из средств DAAD.

37. Подготовлены (совместно с научно-исследовательской частью) предложения о сотрудничестве с немецким транснациональным концерном «Сименс», а также информация для членов Ассоциации университетов транспорта стран Азиатско-Тихоокеанского региона о заседании Комитета по энергосбережению и энергоэффективности, которое было проведено в ОмГУПСе в декабре 2014 г.

38. Подготовлены и представлены в Минобрнауки России заявки университета на включение в перечень организаций, проводящих государственное тестирование по русскому языку как иностранному языку и на участие в конкурсе на право проведения комплексного экзамена для мигрантов по русскому языку, истории, законодательству России.

39. Прошли семестровое обучение в Техническом университете Дрездена по программе Георгиус Агрикола студентка Эдита Бланк, обучающаяся по специальности «Информационные системы и технологии», и аспирантка кафедры «Экономика» Надежда Анисимкова.

40. Прошли семестровое обучение в Чешском техническом университете в Праге в рамках академического обмена студенты Троценко Наталья, обучающаяся по специальности «Информационная безопасность телекоммуникационных систем», и Шахуов Талгат, обучающийся по специальности «Теплоэнергетика и теплотехника», профиль «Энергообеспечение предприятий».

41. Прошли семестровую научную стажировку (сентябрь 2014 – март 2015) в Болонском университете (Италия) начальник отдела «Нанотехнологии», доцент кафедры «Инфокоммуникационные системы и информационная безопасность»

Грицутенко С.С. и аспирантка кафедры Ксения Королева; месячную научную стажировку в Варшавском университете (Польша) – доцент кафедры «Финансы, кредит, бухгалтерский учет и аудит» Штеле Е.А.; восьмидневную стажировку в учебных заведениях и железнодорожных предприятиях Германии – помощник проректора по учебной работе по СПО Панюшкина Е.В.; повышение квалификации в Институте предпринимательства (Чехия, Острава) – доцент кафедры «Экономика транспорта, логистика и управление качеством» Шендалев А.Н.; выступила с докладами на VIII конференции Финансовой ассоциации в Португалии (Фаро) и конференции по риск-менеджменту в Польше (Варшава);

принял участие в 25-ом Симпозиуме по интеллектуальному производству и автоматизации в компании DAAAM International (Австрия, Вена) доцент кафедры «Автоматика и системы управления» Шилер А.В.

–  –  –

43. Подготовлены информационные материалы (совместно с деканом факультета довузовской подготовки и профессиональной ориентации) для участия в образовательной выставке в Ташкенте (Узбекистан).

44. Подготовлены заявки на обучение студентов в весеннем семестре 2014 – 2015 учебного года в Техническом университете Праги (2 чел.), в Сайменском университете прикладных наук (Финляндия, 1 чел.). Преподавателей – в Латвийском университете (3 чел.), в университете Деусто, Испания (2 чел.).

45. Проведены встречи студентов с представителями компании Стар-трэвэл и языковых школ Великобритании и Ирландии «Возможности обучения за рубежом».

46. Приняты зарубежные делегации:

- из Международной бизнес-академии, Республика Казахстан, г. Караганда;

- Кыргызского государственного технического университета, г. Бишкек;

- Даляньского университета транспорта, КНР, г. Далянь.

47. Оказана помощь НИЧ и кафедрам в привлечении иностранных участников и проведении трех научно-практических конференций.

48. По договору о сотрудничестве с Хэбэйским университетом (КНР, г. Баодин) с 1 декабря началась работа курсов китайского языка при ИПКП (28 чел.). Занятия ведет стажер кафедры русского и иностранных языков Чжан Мань.

49. Продолжена работа по вступлению ОмГУПСа в УШОС, получен ответ из Минобрнауки России о временной приостановке приема новых членов.

50. Подготовлен проект соглашения с Россотрудничеством о взаимодействии в сфере экспорта образовательных услуг.

51. В соответствии с календарным планом велась работа по проекту TEMPUS RECOAUD (2014 – 2016гг.), в том числе подготовлены и отправлены в технический университет Дрездена коммерческие предложения и проект договора на поставку оборудования, велась подготовка материалов для учебника, оформлен договор на проведение курсов английского языка, заполняются справки, табели и соглашения для участников проекта; регулярно проводились координационные скайп-встречи с представителями университетов-партнеров.

52. Совместно с омской областной общественной организацией «Польский культурно-просветительский центр «Полонез» проведена Международная конференция учителей польского языка в рамках проекта «Дни науки и культуры» в Омске. Получено благодарственное письмо от Генерального Консула Республики Польша в Иркутске Марека Зелиньски.

53. С Росжелдором согласованы цифры приема в ОмГУПС студентов КГТУ, обучающихся в рамках совместных образовательных программ.

54. Подготовлены предложения в Программу развития университета (раздел «Международная деятельность») с 2015 по 2019 г.

55. Подготовлены справки и отчеты для Минобрнауки России, Росжелдора, УФМС, ФСБ, ФСКН, Минобразования Омской области, Омской транспортной прокуратуры.

56. Подготовлены предложения в раздел «Международное сотрудничество»

программы развития университета на 2015 – 2019 гг. Подготовлен и утвержден план работы УМС на 2015 год.

57. Сформированы две группы иностранных слушателей для обучения на курсах русского языка во втором семестре 2015 – 2016 учебного года;

подготовлено расписание занятий.

Всего в ОмГУПСе на 1 апреля 2015 г. обучаются 837 иностранцев (8,4 %) из Азербайджана, Вьетнама, Казахстана, Киргизии, Китая, Конго, Монголии, Таджикистана, Туркменистана, Уганды, Узбекистана, Южной Кореи, в том числе по очной форме – 566 (11,6 %) (рис. 4, табл. 4.2).

–  –  –

58. Подготовлены материалы, касающиеся иностранных обучающихся, для проверки, проводимой территориальным управлением в Омской области Федеральной службы финансово-бюджетного надзора. По итогам проверки замечаний нет.

59. Согласованы программы обучения (научных стажировок) во втором семестре 2014 – 2015 учебного года, договоры на обучение, организованы встречи, размещение, страхование 23 студентов из вузов-партнеров:

– Нанкинского института железнодорожных технологий;

– Казахской академии транспорта и коммуникаций им. М. Тынышпаева;

– Кыргызского государственного технического университета им. И. Раззакова;

– Кокшетауского университета им. А. Мырзахметова;

– Павлодарского государственного университета им. С. Торайгырова;

– Центрально-Казахстанской академии;

– оформлены стипендии за счет собственных средств университета трем иностранным студентам.

60. Направлены предложения о сотрудничестве в рамках программы Эразмус+ в вузы Австрии, Бельгии, Болгарии, Великобритании, Германии, Испании, Италии, Нидерландов, Польши, Португалии, Словакии, Словении, Финляндии, Франции, Чехии, Швейцарии, Швеции (всего – 51).

61. Направлены на семестровое обучение (февраль – июнь 2015 г.) и оказана материальная поддержка за счет собственных средств университета в размере 30 тыс. р.:

- Кузнецова Мария, направление подготовки «Управление в технических системах» (Чешский технический университет в Праге),

- Гоцкая Татьяна, направление подготовки «Коммерция. Торговое дело»

(Нанкинский институт железнодорожных технологий, Китай).

62. Направлена на преддипломную практику и выполнение дипломной работы (апрель – июнь 2015 г.) и оказана материальная поддержка за счет собственных средств университета в размере 30 тыс. р.:

- Завражина Алина, направление подготовки «Информатика и вычислительная техника» (Технический университет г. Вены, Австрия).



Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 7 |
 


Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.6.2 Мировая литература Направление подготовки 41.03.01 Зарубежное регионоведение Профиль подготовки Регионы Евразии Квалификация (степень) – «бакалавр» Форма обучения – очная...»

«R A/55/ ОРИГИНАЛ: АНГЛИЙСКИЙ ДАТА: 20 АВГУСТА 2015 Г. Ассамблеи государств-членов ВОИС Пятьдесят пятая серия заседаний Женева, 5 – 14 октября 2015 г.ПРЕДЛАГАЕМЫЕ ПРОГРАММА И БЮДЖЕТ НА ДВУХЛЕТНИЙ ПЕРИОД 2016-2017 ГГ. Документ подготовлен Секретариатом В настоящем документе содержатся предлагаемые Программа и бюджет на 1. двухлетний период 2016 – 2017 гг. (документ WO/PBC/24/11), которые представляются Комитету ВОИС по программе и бюджету (КПБ) для рассмотрения на его двадцать четвертой сессии...»

«Принципы экологии 2015. Т. 4. № 3 научный электронный журнал ПРИНЦИПЫ ЭКОЛОГИИ http://ecopri.ru http://petrsu.ru Издатель ФГБОУ «Петрозаводский государственный университет» Российская Федерация, г. Петрозаводск, пр. Ленина, 33 Научный электронный журнал ПРИНЦИПЫ ЭКОЛОГИИ http://ecopri.ru Т. 4. № 3(15). Сентябрь, 2015 Главный редактор А. В. Коросов Редакционный совет Редакционная коллегия Службы поддержки В. Н. Большаков Г. С. Антипина А. Г. Марахтанов А. В. Воронин В. В. Вапиров А. А. Кухарская...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.4.3 Рекреационная география (индекс и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки/специальность 43.03.03 Гостиничное дело (код и наименование направления...»

«ОТЧЕТ О ПРОВЕДЕНИИ образовательных семинаров по инфекционным заболеваниям у детей 3 ноября – 1 декабря 2013 г. г. Санкт-Петербург в соответствии с поручением Председателя Правительства Российской Федерации В.В. Путина от 29 июня 2010 г. ВП-П12-4438, поручениями Правительства Российской Федерации от 14.09.2010 № ИШ-П2и 20.09.2010 № ИШ-П2-6471 по выполнению поручения Президента Российской Федерации Д.А. Медведева от 11.09.2010 № Пр-2679 по п.11 о реализации Мускокской инициативы в Российской...»

«В помощь планированию на 2015 г. Основные события года: 70-летие Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов, Год литературы в России. 2015 год – Год литературы в России В соответствии с Указом Президента РФ «О проведении в Российской Федерации Года литературы» (от 12 июня 2014 года № 426), а также в целях привлечения внимания общества к литературе и чтению, в 2015 году в России будет проведен Год литературы.Основные задачи и направления: стимулирование общественных инициатив в...»

«Учебная практика является обязательным видом учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающегося. Учебная практика – вид учебной работы, направленный получение первичных профессиональных умений и навыков, расширение и закрепление теоретических, практических и научноисследовательских знаний, полученных студентами в процессе обучения, приобретение и совершенствование навыков исследовательской, профессиональной работы по избранной магистерской...»

«Рабочая программа по литературе 5 класс (базовый уровень) учебник: В.Я. Коровина, В.П. Журавлв, В.И. Коровин. Литература 5 класс в двух частях, М. «Просвещение», 2012 год 68 часов Программу составил учитель русского языка Феоктистова Н.Н., высшая квалификационная категория г. Белокуриха, 2014г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа по литературе для V класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования и Программы по литературе для 5 – 11...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГОУ ВПО ВГУ) УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой криминалистики М. О. Баев подпись 1 сентября 2014 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ М2.В.ДВ.1курс на выбор «Судебная психиатрия» Код и наименование дисциплины в соответствии с учебным планом 1. Шифр и наименование направления подготовки: 030900 Юриспруденция 2. Профиль подготовки: уголовный процесс,...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РАСПОРЯЖЕНИЕ от 20 декабря 2014 г. N 2647-р 1. Утвердить прилагаемую Концепцию федеральной целевой программы Русский язык на 2016 2020 годы.2. Определить: государственным заказчиком координатором федеральной целевой программы Русский язык на 2016 2020 годы (далее Программа) Минобрнауки России; государственными заказчиками Программы Минобрнауки России и Россотрудничество. 3. Установить, что предельный (прогнозный) объем финансирования Программы за счет средств...»

«Выпуск № 6 /2014 СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА ОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА КОЛОНКА ГЛАВНОГО РЕДАКТОРА.. 3 ДНЕВНИК СОБЫТИЙ:.. 4-14 ВСЕРОССИЙСКИЙ СЪЕЗД ФАРМРАБОТНИКОВ Резолюция Съезда.. 4-6 ОТКЛИКИ НА СЪЕЗД В СМИ.. 7-11 Всеобщий сбор ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ААУ Тематические конференции.. 12-14 ААУ «СОЮЗФАРМА» ИНФОРМИРУЕТ.. 15-23 XX Российский Фармацевтический Форум в Санкт-Петербурге.. 15-16 Конференция газеты The Moscow Times: «Локализация производства в фармацевтической отрасли».. 17-18 С...»

«Доклад о деятельности Уполномоченного по правам ребёнка в Ленинградской области в реализации прав детей в основных сферах их жизнедеятельности в 2013 году. (в соблюдении и защите прав, свобод и законных интересов ребёнка) Во всех действиях в отношении детей, независимо от того, предпринимаются они государственными или частными учреждениями, занимающимися вопросами социального обеспечения, судами, административными или законодательными органами, первоочередное внимание уделяется наилучшему...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Б.1.В.ДВ.5.2 Процессы модернизации и трансформации в регионе специализации (индекс и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки/специальность 41.04.01 Зарубежное...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение г. Москвы Гимназия № 1257 Утверждаю Принята на заседании Методического Директор ГБОУ Гимназии №1257 г.Москвы объединения учителей естественноГригорьева Л.В./ научных дисциплин ГБОУ Гимназии «29» августа 2014 г. №1257 г.Москвы М.П. Протокол № 1 от « 29» августа 2014г. Председатель /_Чалимова Р.А. / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ «ГЕОГРАФИЯ» ДЛЯ 5 КЛАССА НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД Программа, Душина И.В., Летягин А.А., Пятунин В.Б., Таможняя Е.А....»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 32» Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» основное общее образование 9А,Б,В класс Ялдышева Г.М., Сакунова О.И., Ахметова Р.Р., учителя английского языка Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего (среднего общего) образования, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации «Об...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского «Утверждаю» Проректор по учебной и методической деятельности В.О. Курьянов «»2014 года ПРОГРАММА вступительного испытания по профессионально-ориентированным дисциплинам для поступления по образовательной программе высшего образования «магистратура» направления подготовки 35.04.05 «Садоводство» Симферополь 2014 г. Разработчики программы: Копылов В.И., д.с.-х.н., професор; Дикань А.П.,...»

«Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2 п. Пангоды» / Составитель: Прокудина И.В., заместитель директора по учебно-воспитательной работе. – Пангоды: МОУ «Средняя общеобразовательная школа №2 п. Пангоды», 2013 г.Редакционный совет: М.В.Серикова, директор МОУ «Средняя общеобразовательная школа №2 п. Пангоды»; О.М.Базалук, заместитель директора по научно-методической работе МОУ «Средняя...»

«УТВЕРЖДЕНО МИНОБРНАУКИ РОССИИ Решением Ученого совета от «_» _2014 г. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение протокол № высшего профессионального образования Председатель Ученого совета «Оренбургский государственный ректор В.П. Ковалевский университет» (ОГУ) ПРАВИЛА _ № г. Оренбург приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования на 2014/2015 учебный год 1. Общие положения 1.1 Настоящие Правила приема на обучение по...»

«Октябрь 2015 года CL 153/ R СОВЕТ Сто пятьдесят третья сессия Рим, 30 ноября – 4 декабря 2015 года Годовой доклад Исполнительного совета ВПП ЭКОСОС и Совету ФАО за 2014 год Для ознакомления с этим документом следует воспользоваться QR-кодом на этой странице; данная инициатива ФАО имеет целью минимизировать последствия ее деятельности для окружающей среды и сделать информационную работу более экологичной. С другими документами можно ознакомиться на сайте www.fao.org Исполнительный совет...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЭЛЕКТИВНОМУ КУРСУ «ТВОЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КАРЬЕРА» 9 класс на 2015-2016 учебный год г. Нижневартовск 2015-20 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ «Человек счастлив, если с радостью идёт на работу, а вечером с радостью возвращается домой». Правильно сделанный выбор в отношении работы и спутника жизни – действительно залог удовлетворённости жизнью. А что касается удачно выбранной профессии, то её можно сравнить с перчаткой, которая точно подходит по руке и не морщит,...»





 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.