WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:     | 1 | 2 ||

«ОТЧЕТ о результатах самообследования филиала ДВФУ в г. Уссурийске за 2014 год Проректор по учебной и воспитательной работе_ И.В. Соппа (подпись, печать) 2015 г СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие ...»

-- [ Страница 3 ] --

В 2014 году на базе Школы педагогики ДВФУ состоялось 3 всероссийские конференции:

- I Всероссийская научно-практическая конференция «Создание безбарьерной среды с использованием ИКТ в условиях инклюзивного образования детей с особыми образовательными потребностями», 30-31 октября.

VIII Всероссийская научно-практическая конференция

Национальные приоритеты современного российского образования:

проблемы и перспективы», 18 февраля 2014 г.



II Всероссийская научно-методическая конференция Филологические открытия», 22 мая 2014 года.

Наиболее распространенной формой организации научной работы студентов в Школе являются студенческие научные кружки, семинары, спортивные секции. В 2014 году активно вели работу 16 научных кружков.

26 студентов Школы педагогики были награждены за лучшую НИР (медали, дипломы, грамоты, премии и т.п., полученные на конкурсах).

• Российский Оксфордский фонд - Стипендиальная программа для студентов гуманитарных факультетов классических (академических) российских университетов – 35 студента.

• Стипендиаты ДВФУ за успехи в научной деятельности - 48 студентов.

• Стипендиаты ДВФУ за особые успехи в научной деятельности – 7 студентов.

• Стипендиаты Благотворительного фонда В. Потанина – 1 студент.

• Стипендиаты Корейского образовательного центра – 2 студента.

• Стипендиаты фонда «Агросансен» (РК) – 2 студента

–  –  –

На базе филиала было проведено 18 конференций, в том числе две международные. Всего преподаватели филиала приняли участие в 85 научных конференциях, в том числе 47 международных.

Преподавателями Школы педагогики были получены две международные награды: Комиссия по наградам «Европейского научнопромышленного консорциума», действующая в рамках национальной программы Российской Академии Естествознания «Золотой фонд отечественной науки», отметила медалью «Европейское качество» (Gold medal "European Quality") научный и образовательный профессионализм доцента кафедры теории и методики профессионального образования Тамары Ивановны Боровковой, и научно-методический журнал "Концепт" вручил коллективу авторов с кафедры образования в области романогерманских языков диплом победителя конкурса "Лучшая научная книга в гуманитарной сфере 2014" в номинации "Филология; искусствоведение;

культурология" за коллективную монографию "Проблематика и перспективы современных лингвистических исследований". 13 преподавателей филиала выступили организаторами мероприятий IV Всероссийского фестиваля науки на площадках ДВФУ в кампусе на о. Русский.

В 2014 году преподавателями филиала всего было выпущено 333 единицы печатной продукции, в том числе:

• монографии – 7,

• учебные и учебно-методические пособия – 21,

• сборники научных трудов – 10,

• статьи – 107,

• тезисы докладов – 179, авторефераты диссертаций – 3.

9. Воспитательная деятельность

Воспитательная работа в филиале строится на общих ценностносмысловых и целевых установках. Это обеспечивается ориентацией в этой работе на реализацию Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования, в соответствии со следующими нормативными документами:

- Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

- Государственная программа РФ «Развитие образования на 2013 – 2020 годы»;

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (квалификация (степень) «бакалавр»);

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 Экономика (квалификация (степень) «бакалавр»);

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200 Менеджмент (квалификация (степень) «бакалавр»);

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 081100 Государственное и муниципальное управление (квалификация (степень) «бакалавр»);

- Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации (в ред. распоряжений Правительства РФ от 12.03.2008 N 301-р, от 28.02.2009 N 251-р);





Профессиональный стандарт педагога, утвержденный Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. № 544н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)" (Зарегистрировано в Минюсте России 6 декабря 2013 г. № 30550).

Вся воспитательная деятельность направлена на решение трех приоритетных задач воспитания студентов:

- воспитание студента – гражданина и патриота

- воспитание студента – профессионально-компетентного специалиста

- воспитание успешного человека в сфере личной жизни, способного противостоять негативным явлениям в обществе.

В филиале ДВФУ в г. Уссурийске разработаны локальные нормативные документы, регламентирующие воспитательную деятельность на уровне филиала, основные из них размещены на сайте филиала в разделе «Воспитательная работа». Кроме перспективного стратегического планирования в университете осуществляется планирование воспитательной деятельности на год на уровне филиала ДВФУ в г. Уссурийске, каждого студенческого офиса, каждой студенческой группы, каждого клубного формирования, а также органов студенческого самоуправления, студенческих объединений – сообществ разной направленности.

Разрабатываются планы реализации проектов воспитательной деятельности.

Осуществляется текущий и итоговый анализ их реализации. Главное направление деятельности администрации филиала в области организации воспитательной деятельности создание управленческих условий, позволяющих профессорско-преподавательскому составу реализовать воспитательную функцию образования в учебно-воспитательном процессе.

Для продуктивного управления воспитательной деятельностью в филиале ДВФУ в г. Уссурийске в нем сформированы необходимые для выполнения конкретных функций административные, административно-общественные, научно-методические и др. структуры.

Общее руководство воспитательной работой в филиале ДВФУ в г.

Уссурийске осуществляет директор филиала, оперативное руководство – начальник Управления по воспитательной работе филиала ДВФУ в г.

Уссурийске. На уровне учебной группы воспитательную деятельность организует куратор, на уровне студенческого офиса – помощник администратора ОП. Ежегодно кураторами групп разрабатываются планы мероприятий со студентами. Кроме запланированной работы осуществляются и спонтанные мероприятия, необходимость которых может быть обусловлена сложившейся ситуацией.

В планах воспитательной работы прослеживаются следующие элементы системы:

- духовно-нравственного воспитания

- гражданского воспитания

- патриотического воспитания

- семейно-бытового воспитания

- эстетического воспитания

- экологического воспитания

- физического воспитания Основной задачей управления по воспитательной работе является планирование, координация, реализация молодежной политики в филиале ДВФУ в г. Уссурийске. Под руководством начальника управления по воспитательной работе проходят адаптационные мероприятия для первокурсников, обучающие семинары для лидеров студенческого самоуправления, старост учебных групп, для ведущих студенческих мероприятий, семинар по социальному проектированию, Осенний бал, педагогический марафон-конкурс «Слет пеликанов» (конкурс педмастерства), дискуссии на различные темы, вызывающие интерес у молодежи, митинг у памятника основателю педагогического образования на Дальнем Востоке П.Н. Рябинину, мероприятия в честь 105-летия педагогического образования на Дальнем Востоке, День народного единства, Посвящение в студенты, региональная конференция «Воспитательное пространство образовательного учреждения: каким ему быть?» и мн. другие крупномасштабные внеучебные воспитательные мероприятия. Руководит разработкой и курирует реализацию проектов «Год литературы в России – Год литературы в филиале ДВФУ в г. Уссурийске», «Навстречу 70-летию Великой Победы», «Общежитие: инструкция по применению», «Узнай русскую культуру», «Студент года».

Главный специалист управления по воспитательной работе организует взаимодействие с муниципальными и краевыми органами власти и сотрудничество с воспитательными службами других вузов и Школ (филиалов) ДВФУ, осуществляет подготовку делегаций от филиала ДВФУ для участия в мероприятиях городского и краевого уровня. В 2014 году были проведены такие мероприятия, как интерактивная игра «Край родной, навек любимый», торжественный прием ветеранов в честь День пожилого человека, торжественный прим в честь Дня Матери, интеллектуальная игра «Брейн-ринг», игра «Интуиция по-Уссурийски», акция «Поздравь солдата», мероприятия в честь Дня неизвестного солдата, дебаты «Волонтер: реальная помощь или гламурная тусовка?» и другие.

Директор молодежного центра организует, координирует и контролирует деятельность студий и клубов при молодежном центре, проводит студенческие досуговые мероприятия: Новогодняя вечеринка, Татьянин день, акцию «Увлечнные», Музыкальный микс, посвященный Международному дню музыки, Масленичные посиделки, фестиваль «Студенческая весна», и др.

Специалист по социально значимой работе организует работу по профилактике негативных явлений в студенческой среде, организует и проводит социально значимые мероприятия со студентами:

благотворительная акция «От сердца к сердцу», дискуссии «Здоровье – личное дело каждого?», «Какова цена семейных ценностей?», устный журнал «История военной службы», «Любовь твоя бесценна, мама!» и другие.

Воспитательные мероприятия, проводимые в филиале ДВФУ в г.

Уссурийске, разнообразны по форме: массовые праздники, благотворительные акции, фестивали творчества, дискуссии, круглые столы, читательские конференции, концерты, спектакли, тематические вечера и др.

Стратегические вопросы, связанные с воспитательной деятельностью, ежегодно рассматриваются на совещаниях, методических семинарах для кураторов групп, а также на заседаниях кафедр. Эти организационные мероприятия позволяют скоординировать и тщательно проанализировать воспитательную деятельность, что способствует улучшению ее качества.

В филиале ДВФУ в г. Уссурийске складывается разноуровневая система студенческого самоуправления. На уровне студенческих офисов – это старостаты и студенческие советы образовательных программ, в составе которых выделяются следующие элементы структуры: комитет по культурно-массовой работе (КМР), комитет по социально значимой работе (СЗР), комитет по информированию и связям с общественностью (ИСО) и пресс-центр. Возглавляют комитеты председатели. Руководит работой студенческого совета образовательной программы председатель студенческого совета образовательной программы. В свою очередь, руководит студенческим советом филиала ДВФУ в г. Уссурийске председатель объединенного студенческого совета филиала ДВФУ в г.

Уссурийске. Ежегодно во второй половине апреля на уровне студенческих офисов проводятся отчетно-выборные конференции, где заслушиваются отчеты органов студенческого самоуправления и избирается новый состав студенческого совета образовательных программ. Аналогичная конференция проводится потом в мае на уровне филиала ДВФУ в г. Уссурийске с избранием председателя объединенного совета филиала. В конкурсе на выборы в состав студсоветов могут принять участие студенты бакалавриата и магистратуры. Деятельность студенческого совета строится в соответствии с ключевыми задачами ФГОС ВПО и Стратегией государственной молодежной политики РФ.

Заседания студенческого совета, на которых решаются определяющие вопросы его жизнедеятельности, а также текущие вопросы проходят не реже раза в месяц (или чаще, если есть необходимость).

Педагогическую и организационную поддержку органам студенческого самоуправления осуществляет управление по воспитательной работе.

В филиале ДВФУ в г. Уссурийске действует Волонтрский центр ШП ДВФУ в г. Уссурийске «Лесенка добра». Его представители были волонтрами на Универсиаде в Казани (2013) и на Паралимпийских играх в г.

Сочи. Студенты-волонтеры принимали активное участие в проведении мероприятий уровня филиала ДВФУ в г. Уссурийске, краевого и городского уровней. Волонтеры проводят благотворительные акции в масштабах филиала и города, обучают компьютерной грамотности людей старшего поколения, выезжают с творческой программой в Детские дома.

Центром творческой жизни филиала ДВФУ в г. Уссурийске является Молодежный центр, где регулярно проводятся различные конкурсы, массовые праздники, фестивали творчества, концерты, спектакли, тематические вечера. Среди них наиболее значимыми являются: фестиваль «Студенческая весна», фестиваль «Ярмарка талантов», фестиваль бардовской песни «Зеленая волна», конкурс ведущих, спектакли театральной студии «Перемена».

На регулярной основе при молодежном центре функционируют семь творческих клубных объединений – театральная студия «Перемена», вокальная студия «Триумф», студия современного танца «JAM», ВИА «Эль Барто», бардовский клуб, дискуссионный клуб «Русская традиция и современный мир», туристический клуб «Полюс». Руководителями творческих студий являются работники Молодежного центра, преподаватели и студенты, каждый из которых обладает, помимо выдающихся творческих достижений, педагогическим опытом.

Самыми успешными и плодотворными творческими коллективами филиала ДВФУ в г. Уссурийске в настоящий момент являются театральная и вокальная студии. Сезон театральной студии «Перемена» открылся 6 октября 2014 г. спектаклем «Танец семи покрывал» (по пьесе Ю. Ломовцева, продолжительность – 1 час 50 минут). В ноябре состоялся показ спектакля «Гениальная женщина или Баба моей мечты» (по пьесе С. Белова, продолжительность – 1 час 10 минут), 31 марта 2015 г. прошел премьерный спектакль «Елена и ее чудики» (по пьесе Т. Ихловой и Д. Бочарова, продолжительность 2 часа 15 минут). Студенты, активно занимающиеся в театральной студии, на данный момент заняты постановкой театральной миниатюры «Школьные годы военные» (по книге Е.Н. Ильина «Путь к ученику»), а также подготовкой спектакля по пьесе К. Сергиенко «Прощай, овраг!»).

В связи со сменой руководителя танцевальной студии «Jam» вырос уровень исполнительского мастерства студентов. За 2014 – 2015 год студенты не только разучили новые танцы, но и стали участниками конкурсов не только вузовского и городского, но и краевого уровня (спец.

приз фестиваля «Звездный десант ДВФУ», 1 и 2 места в Приморской танцевальной олимпиаде «Vladivostok OPEN CUP», «Реверанс») Вокальная студия «Триумф» участвует не только в мероприятиях уровня филиала ДВФУ, но и в городских и краевых конкурсах: Лауреат городского конкурса «Лучшая молодежь – лучшему городу», Лауреат городского фестиваля «Студенческая весна», Лауреат краевого конкурса патриотической песни «Память», Лауреат краевого конкурса вокального творчества «Восхождение»

Возможности для творческой самореализации студентов используются не только в пространстве университета, но и города. Это предполагает не только участие наших студентов в данных мероприятиях, но и их организацию, которую осуществляет, в том числе и наш филиал. Студенты и педагогические работники филиала ДВФУ активно участвуют практически во всех общественно значимых мероприятиях городского уровня, проводимых администрацией Уссурийского городского округа (управлением по делам молодежи, физической культуре и спорту, управлением культуры, управлением образования).

По возможности студенты и педагогические работники принимают участие в краевых, региональных, всероссийских и международных мероприятиях по различным направлениям деятельности (пропаганда здорового образа жизни, экологические десанты, волонтерство и др.).

Творческая жизнь активно ведется и на уровне студенческих офисов и академических групп. Студенты всех образовательных программ принимают участие в организации и проведении мероприятий, связанных со спецификой программы подготовки: проводят деловые игры со школьниками, конкурсы чтецов, концерты, в том числе для ветеранов Великой Отечественной войны, в школах, на различных концертных площадках города.

С целью развития и популяризации физкультуры и спорта ведет свою работу спортивный клуб «Буревестник». Силами тренеров спортивного клуба проводятся соревнования по различным видам спорта, ОФП, ведется подготовка студентов к соревнованиям различного уровня (вплоть до международных). Занятия по физической культуре со студентами организованы с учетом их интересов, физической подготовленности и состояния здоровья.

Студенты, активно занимающиеся спортом до поступления в университет и имеющие разряды, могут совершенствовать спортивное мастерство в сборных командах филиала по различным видам спорта. На высоком организационном уровне проводится традиционная осенняя спартакиада. Высокие результаты показывают студенты, участвуя в спортивных соревнованиях разного уровня.

В университете работает Музей народного творчества. Музей оказывает активную помощь студентам в подготовке различных культурных мероприятий, в их научной и учебной деятельности. Проводятся экскурсии, учебные занятия, консультации, встречи, научные конференции. Большую научно-просветительскую работу ведет музей природы, в котором собраны уникальные коллекции животных (приматов, птиц, млекопитающих, морских обитателей) и насекомых (в том числе экспозиция бабочек, которая насчитывает экспонаты, собранные в 70 странах мира).

Значительное внимание уделяется в университете информационному обеспечению организации и проведения внеучебной работы. Используется совокупность различных информационных и коммуникационных средств, которые рассматриваются как ключевые инструменты обеспечения участия студентов в общественной жизни, вовлечения молодых людей в созидательную социальную практику. Ведется работа по формированию инфраструктуры, которая позволит студентам стать полноценными участниками процесса создания, передачи и использования информации, а также повысит их информационную культуру. В социальной сети «В Контакте» организована группа «Студент ДВФУ филиал в Уссурийске» для более мобильного, тесного и неформального общения со студентами.

На сайте филиала в разделе «Воспитательная работа»

размещена следующая http://uss.dvfu.ru/struct/fosterworks_ctrl/staff.php информация: план событий / мероприятий на семестр, расписание работы творческих коллективов Молодежного центра, работы спортивных секций Спортивного клуба и т.д. На главной странице сайта размещаются объявления о предстоящих мероприятиях, статьи и фотоотчеты о прошедших мероприятиях. Ведется фотолетопись студенческой жизни.

Уделяется внимание студентам, проживающим в общежитиях.

Администрация филиала ДВФУ в г. Уссурийске постоянно повышает уровень бытовых условий проживающих, заботится о комфортном психологическом микроклимате в комнатах, управление по воспитательной работе проводят как индивидуальные беседы корректирующего характера (в случае необходимости), так и массовые встречи со студентами, проживающими в общежитиях.

В филиале ДВФУ в г. Уссурийске создана система стимулирования студентов и преподавателей за участие во внеучебной деятельности. За активную и плодотворную творческую, общественную, научную работу, высокие достижения в искусстве и спорте студенты награждаются грамотами, дипломами, памятными подарками, получают дополнительные единовременные выплаты из стипендиального фонда. Ежегодно активные студенты филиала представляются к назначению стипендии администрации Уссурийского городского округа, стипендии губернатора Приморского края, стипендии Президента РФ, Правительства РФ, стипендиям за успехи в общественной деятельности Дальневосточного федерального университета, стипендии фонда М. Потанина. Преподавателям объявляются благодарности, вручаются грамоты, памятные сувениры, присуждаются баллы при заполнении «Личного кабинета».

Филиал ДВФУ в г. Уссурийске активно сотрудничает с образовательными учреждениями города: средними школами, Приморской государственной сельскохозяйственной академией, филиалом ВГУЭС в г.

Уссурийске, Уссурийским медицинским колледжем, Приморским краевым колледжем культуры, городским историческим музеем, драматическим театром им. В.Ф. Комиссаржевской, театром Восточного военного округа, отделением Приморской краевой филармонии, Детской школой искусств, Детско-юношеской спортивной школой, молодежным центром «Горизонт», ДК «Искра», ДК «Дружба», Центром реабилитации несовершеннолетних и др.

В «Главном корпусе» филиала ДВФУ в г. Уссурийске для проведения массовых внеучебных мероприятий оборудован актовый зал (270 посадочных мест) и активно используется конференц-зал административного корпуса (60 посадочных мест). Актовый зал оборудован звуковой и световой аппаратурой, а также переносными проектором и экраном. Конференц-зал оборудован стационарными проектором и экраном.

Финансовое обеспечение воспитательной деятельности производится за счт бюджетных средств, выделяемых на проведение культурно-массовой работы со студентами, и за счет внебюджетных средств.

104 10 Международная деятельность Международная деятельность филиала ДВФУ определяется образовательной концепцией, построенной на принципах универсального, развивающего и инновационного, открытого обучения. Эта деятельность направлена на интеграцию филиала ДВФУ в мировое образовательное пространство, участие в международных программах, установление контактов с учебными заведениями зарубежных стран.

Сегодня филиал ДВФУ поддерживает договорные отношения с 14 зарубежными партнерами (университетами, средними учебными заведениями, КНР (11), Республика Корея (3)). Инициаторами многих международных контактов являются специалисты филиала ДВФУ.

В отношениях с зарубежными партнерами рассматривается широкий спектр форм сотрудничества:

обмены студентами, преподавателями для стажировок, участие в совместных проектах;

прием на обучение и стажировки иностранных граждан и стажеров;

организация и проведение международных конференций, семинаров, выставок и концертов, а также участие в подобных мероприятиях за рубежом;

совместные публикации методической и учебной литературы;реализация совместных культурных и спортивных проектов.

Все эти виды международной деятельности реализованы в 2014 учебном году.

Укрепляются и расширяются связи филиала ДВФУ с генеральными консульствами и посольствами разных государств мира. В качестве площади реализации образовательно-просветительских мероприятий они выбирают филиал ДВФУ.

За отчетный период филиал ДВФУ активно сотрудничал с международными и национальными организациями, фондами и программами в области образования: Институтом Гете, ДААА (Немецкая государственная служба академических обменов), фондом Фулбрайт, АЙРЕКС, Посольство Франции в г. Владивостоке, Heilongjiang Publishing Group (КНР).

Важным показателем качества и эффективности образовательной деятельности вуза, признание его престижа на национальном и международном уровнях, является наличие иностранных студентов и слушателей.

В 2014г. на курсах в Центре обучения и тестирования русскому языку как иностранному обучается 108 слушателей, из них 99 (КНР) и 9 (Р-ка Корея).

По программе бакалавриат обучалось 24 иностранных студента, из них 23 (КНР) и 1 (Р-ка Корея); специалитет 2 чел. (КНР); магистратура 24 чел.

(КНР); аспирантура 3 чел. (КНР).

Одним из важных условий функционирования филиала ДВФУ является высокий уровень академической мобильности студентов и преподавателей, т.е. возможность напрямую знакомиться с образовательной практикой других стран, участвовать в проектах международного характера. Например, в 2014 учебном году в зарубежных вузах-партнерах обучались, проходили стажировку и практику около 63 студентов, магистрантов университета.

В июле 2014 г. студенты образовательной программы «Восточный язык и востоковедение» прошли педагогическую практику в странах АТР.

Таблица 21 - Языковая практика в 2014 г.

Страна Количество Период Вуз-партнер студентов обучения КНР 43 чел. 1 мес. Муданьцзянский государственный педагогический университет.

Республика 10 чел. 1 мес. Тэйджонский университет Корея

–  –  –

Участие делегации филиала ДВФУ в международной презентации вузов стран АТР, проводимой на базе Муданьцзянского педагогического университета (страны участники: Россия, КНР, Республика Корея, Япония).

а) проведена профориентационная работа;

б) проведены Мастер-классы;

в) организованы встречи с руководителями Муданьцзянского университета Май 2014 г.

1) Прием делегации из Р. Корея Сеульский университет образования.

Национальный университет Кнджу.

а) проведены открытые занятия магистрами из Р. Кореи, профессорами даны Мастер- классы по преподаванию корейского языка.

2) Проведение первой встречи представителей педагогической науки стран АТР для создания «Центра Международных коммуникаций (рабочее название) под руководством профессора B.C. Полонского (г. Москва).

Приглашены:

Муданьцзянский педагогический университет;

Дацинский педагогический университет;

Хэйлунцзянский государственный технологический университет (Цзисийский университет);

Институт русского языка г. Суйфэньхэ;

Цицикарский университет;

Университет образования г. Дэгу Р. Корея;

Северо-Восточный университет г. Шеньян.

Июнь 2014 г.

1) Проведение трехсторонней встречи: Московский педагогический государственный университет, филиал ДВФУ в г. Уссурийске, Муданьцзянский педагогический университет (КНР на базе Муданьцзянского педагогического университета).

2) Участие в 25 Харбинской международной выставке. Экспо Россия Китай. Организация стенда книг издаваемых издательством филиала ДВФУ и преподавателями филиала ДВФУ. Обсуждение вопроса о помощи Харбинской издательской группы в проведении набора граждан КНР к обучению в ДВФУ.

Июль 2014 г.

1) Стажировка по РКИ студентов Муданьцзянского педагогического университета в филиале ДВФУ (срок 2 недели).

2) Стажировка студентов (43 чел.) филиала ДВФУ направления «Восточные языки и востоковедение» в Муданьцзянский педагогический университет (срок 30 дней).

3) Стажировка студентов (10 чел.) филиала ДВФУ направления «Восточные языки и востоковедение» в Тэйджонский университет Р. Корея (срок 30 дней).

4) Стажировка студентов (11 чел.) Харбинского научно-технического университета института иностранных языков г. Харбин в филиале ДВФУ в г.

Уссурийске (срок 7 дней).

Сентябрь 2014 г.

Организация визита профессора Северо-Восточного университета в филиале ДВФУ для чтения лекций, проведение круглых столов;

Октябрь 2014 г.

Проведение открытых уроков, мастер-классов преподавателями курсов РКИ филиала ДВФУ в ХНТУ г. Харбин;

Декабрь 2014 г.

Делегация филиала ДВФУ в г.Уссурийске приняла участие в открытии библиотеки им.Н.В. Гоголя в г.Харбине.

Иностранные студенты и слушатели курсов РКИ филиала ДВФУ г.Уссурийск приняли участие в IV Фестивале иностранных студентов вузов Дальнего Востока. Команда филиала ДВФУ заняла II место.

Международные конференции, семинары, руководство магистерскими работами, совместные учебные пособия и образовательные программы, обмен электронными образовательными материалами, преподавательские и студенческие обмены, зарубежные практики и стажировки, стали неотъемлемой частью образовательной деятельности филиала ДВФУ. Таким образом, за отчетный период расширение и совершенствование международных связей филиала ДВФУ проходило по направлениям, определяемым основными функциями высшей школы по пути интернационализации учебного процесса.

110 11. Материально-техническая база

В соответствии со стратегией развития Филиал интегрирует передовые научные исследования и образовательные программы, решающие кадровые и исследовательские задачи инновационного развития в рамках единого образовательного пространства, представляющего собой совокупность взаимосвязанных систем учебного, методического и информационного обеспечения, обеспечения качества образования, управления, планирования и мониторинга образования, а также обеспечения мобильности обучающихся лиц, аспирантов, ученых и преподавателей.

Решению этих задач содействует эффективная комплексная информатизация основных и вспомогательных бизнес-процессов проводимая в университете на всех образовательных и структурных уровнях. Создается и развивается информационная образовательная среда, реализующая на современном уровне функции не только обучения, но и управления процессом образования и его качеством (от набора студентов и слушателей и маркетинга образовательных услуг до формирования и реализации образовательных программ).

Для обеспечения бесперебойного функционирования компьютерного парка имеется специальное структурное подразделение, обеспечивающее оперативный ремонт вычислительной техники:

Локальная вычислительная сеть (ЛВС) Непрерывная модернизация и плановое обслуживание структурированной кабельной сети (СКС), а также использование современного оборудования и программного обеспечения способствуют надежной работе кабельной сети.

ЛВС охватывает 5 зданий, соединенных посредством волоконнооптических линий связи с пропускной способностью 1 Гбит/с. Кроме того, 2 111 здания подключены через провайдера с пропускной VPN-канал способностью 100Мбит/с. К сети подключено 878 рабочих мест.

ЛВС разделена на обособленные сегменты, с целью обеспечения информационной безопасности.

Для удаленной работы сотрудников есть возможность защищенного подключения к локальной сети через интернет.

ЛВС Школы педагогики интегрирована в корпоративную сеть ДВФУ посредством VPN-канала с пропускной способностью 5 Мбит/с.

Интернет Подключение к сети интернет осуществляется по выделенным волоконно-оптическим линиям связи. Общая пропускная способность Интернет-канала составляет 20 Мбит/с.

Сеть WiFi Развернута и работает WiFi-сеть для студентов и сотрудников. Доступ в интернет предоставляется бесплатно с максимальной скоростью 512 кбит/с.

Также возможен доступ к локальной сети. Единая сеть WiFi охватывает 7 зданий Школы педагогики, на данный момент беспроводной сетью пользуются более 3000 человек.

Центр обработки данных Для хранения, передачи и обработки данных используется современное оборудование, от таких производителей как Intel,Cisco, APC. Общее количество различных серверов составляет физических - 12 и виртуальных Телефонная инфраструктура Ведется работа по переходом на IP-телефонию, что позволяет сократить расходы на связь. Кроме того использование IP-телефонии позволяет организовать совещания и конференции, посредством конференц связи. Телефонная сеть разворачивается на основе оборудования от Cisco, Panasonic, D-link, а также IP-ATC Asterisk. Для связи с удаленными абонентами используются цифровые шлюзы, GSM-шлюзы и VoIP провайдер.

Сайт Школы педагогики / Филиала ДВФУ в г. Уссурийске Официальный сайт Школы и филиала располагается по адресу http://uss.dvfu.ru/. Сайт содержит более 1800 страниц, содержащих большой объем информации о жизни Школы и филиала. Ежемесячно на сайте публикуется более 30 различных новостей и объявлений. За месяц сайт посещают более 10000 уникальных посетителей, просматривающих более 500 тыс. страниц. В частности, в 2013 году зафиксировано число обращений к сайту: общее - 432015, уникальных - 181689. Количество просмотренных файлов: фотографий - 10 млн, Документов всех типов = 1.4 млн.

Сайт Школы педагогики / Филиала ДВФУ в г. Уссурийске обладает удобным, понятным пользователю интерфейсом, высоким уровнем достоверности материалов и высокой информативностью, что сделало его удобным инструментом получения информации для различных групп, из которых особо выделены школьники, абитуриенты, студенты, преподаватели. Данные группы пользователей являются основной целевой аудиторией сайта.

Разделы сайта относящиеся к абитуриентам размещены по адресу http://uss.dvfu.ru/study/school-leaver и оперативно отражают деятельность приемной комиссии. В них содержится вся информация, необходимая абитуриентам, начиная с информации об учебных подразделениях и образовательных программах, образцов документов для поступления, расписания вступительных испытаний и заканчивая их результатами.

Раздел ориентированный на студентов отражает такие аспекты студенческой жизни как студенческое самоуправление (студенческий совет и профсоюзная организации), новости студенческого научного общества, информация о проводимых конкурсах и олимпиадах. Размещены документы, регламентирующие различные стороны учебного процесса.

Образовательную программу можно рассматривать, как проект системного реформирования образовательного учреждения. И немаловажную роль в обеспечении современного образовательного процесса имеет материальнотехническое оснащение. Характеристика этого направления деятельности позволяет говорить о создании необходимых условий для полной реализации учебного плана основного и дополнительного образования.

Цель работы по укреплению материально-технической базы филиала ДВФУ в г. Уссурийске – обеспечить безопасные условия ведения образовательного процесса всеми его участниками (учащиеся, педагоги и работники) в полном объеме на современном уровне.

Реализовать данную цель можно путем решения следующих задач:

Поддержание в рабочем состоянии систем электроснабжения, 1.

водоснабжения, теплоснабжения, канализации.

2. Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил учреждения.

3. Обеспечение сохранности здания, оборудования и имущества.

4. Приобретение учебно-методического оборудования.

5. Поддержание в рабочем состоянии имеющегося учебно-методического оборудования.

6. Обеспечение охраны зданий, помещений, территории и материальных ценностей.

7. Техническое обслуживание зданий, помещений, оборудования.

8. Планирование, организация и контроль проведения их текущих и капитальных ремонтов, снабжение мебелью, хозяйственным инвентарем, средствами механизации инженерного и управленческого труда, организация транспортного обеспечения и охраны.

9. Контроль деятельности структурных подразделений организации по вопросам хозяйственного обслуживания, рационального использования материальных и финансовых ресурсов, сохранности собственности организации.

10. Подготовка и представление руководству информационно-аналитических материалов о состоянии и перспективах развития хозяйственного обеспечения деятельности организации, разработка предложений по совершенствованию подразделения.

11. Ведение предусмотренной действующими нормативно-правовыми актами соответствующей документации, предоставление в установленные сроки статистической и иной информации о деятельности административнохозяйственного подразделения.

12. Решение иных задач в соответствии с целями организации.

Проводимые в филиале мероприятия по сохранению и укреплению материально-технической базы позволили уже решить следующие вопросы:

- создание в филиале ДВФУ в г. Уссурийске эстетически организованной предметной среды;

- создание в филиале условий для организации учебно-воспитательного процесса на современном уровне информационно-технологического оснащения.

- пополнение фондов библиотеки филиала университета.

- создание предметных классов, кабинетов по всем направлениям обучения.

приобретение информационно-технических средств обеспечения образовательного процесса.

- подключение к сети Интернет.

Филиал ДВФУ в г. Уссурийске располагает на праве оперативного управления шестью учебно-лабораторными корпусами, типографией, тремя корпусами студенческих общежитий, спортивным комплексом, профилакторием «Ромашка», кафе - столовой «Интеграл», гаражом и автостоянкой.

Все здания имеют необходимое обеспечение: холодное водоснабжение, отопление, искусственное и естественное освещение, соответствующее действующим санитарным нормам.

Структура материально-технической базы университета приведена в таблице. Все указанные объекты имеют необходимые санитарноэпидемиологическое заключения и заключения о соблюдении на объектах требований пожарной безопасности.

–  –  –



Pages:     | 1 | 2 ||


Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» «УТВЕРЖДАЮ» Проректор НИЯУ МИФИ _ _ «_» _ 2012 г. Образовательная программа по развитию одаренности у детей и подростков, составленная с учетом уровня подготовленности, направлений интересов, в области физических наук в области физических наук на основе модели взаимодействия...»

«МАТЕМАТИКА для 5 «а», 5 «б» классов на 2015-2016 учебный год Санкт-Петербург Рабочая программа предмета разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (для V классов образовательных организаций в 2015/2016 учебном году) и Приказа...»

«Департамент образования Администрации МО г. Салехард Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» «РАССМОТРЕНО» «СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДЕНО» протокол № 1 от 27.08.2015г. протокол № 1 от 28.08.2015г. приказ № 484-о от 31.08.2015г. заседания ШМО заседания НМС Руководитель ШМО Дударева Н.И. Председатель НМС_Губогло З.И. Директор школы_ Сивицкая Е.А. Рабочая программа дополнительного общеразвивающего образования «Уроки музыкального фольклора в школе»...»

«Пункт 10 повестки дня CX/CAC 15/38/19 СОВМЕСТНАЯ ПРОГРАММА ФАО И ВОЗ ПО СТАНДАРТАМ НА ПИЩЕВЫЕ ПРОДУКТЫ КОМИССИЯ КОДЕКС АЛИМЕНТАРИУС 38-я сессия, Женевский международный конференц-центр Женева, Швейцария, 6-11 июля 2015 года ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ КОМИССИЕЙ КОДЕКС АЛИМЕНТАРИУС И ДРУГИМИ МЕЖДУНАРОДНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ В соответствии со Стратегической целью 1.3 Стратегического плана Комиссии 1. Кодекс Алиментариус на 2014-2019 годы продолжается деятельность по совершенствованию координации и...»

«Рабочая программа рассмотрена и обсуждена на заседании кафедры «Локомотивы и локомотивное хозяйство» Протокол № от «_» _ 201 г. Программа актуализирована и продлена на 2014/2015 учебный год (приложение). Заведующий кафедрой «Локомотивы и локомотивное хозяйство» Д.Н. Курилкин «_» _ 201 г. Рабочая программа рассмотрена и обсуждена на заседании кафедры «Локомотивы и локомотивное хозяйство» Протокол № от «_» _ 201 г. Программа актуализирована и продлена на 201/201 учебный год (приложение)....»

«Защитим здоровье детей в изменяющейся среде Отчет о Пятой министерской конференции по окружающей среде и охране здоровья Защитим здоровье детей в изменяющейся среде Всемирная организация здравоохранения была создана в 1948 г. в качестве специализированного учреждения Организации Объединенных Наций, осуществляющего руководство и координацию международной деятельности в области общественного здравоохранения. Одной из уставных функций ВОЗ является предоставление объективных и достоверных данных и...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ и СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ГУ «РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ЦЕНТР ПО ПРОФИЛАКТИКЕ И БОРЬБЕ СО СПИД» Отчет о деятельности службы СПИД за 2014 год Алматы, 2015 1.Введение В соответствии с Государственной Программой развития здравоохранения Республики Казахстан «Саламаты азастан» на 2011 – 2015 годы, утвержденной Указом Президента Республики Казахстан от 29.11.2010 года№ 1113,основными целевыми индикаторами службы СПИД на 2011-2015гг. являются: удержание...»

«Содержание Общая характеристика выпускной квалификационной работы бакалавра..4 Разработка дипломного проекта бакалавра.8 Назначение дипломного руководителя и консультантов.8 2.1 Выбор и утверждение темы дипломного проекта.9 2.2 Объем и структура дипломного проекта.11 2.3 Содержание дипломного проекта.12 2.4 Требования к оформлению дипломного проекта.13 2.5 Защита дипломного проекта бакалавра.15 Подготовка дипломного проекта к защите.15 3.1 Подготовка бакалавра к защите дипломного проекта...»

«Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ «Учебно-творческая практика » (Educational and Creative Practice) Язык (и) обучения русский Трудоемкость 4 зачетные единицы Регистрационный номер рабочей программы практики: 029539 Санкт-Петербург Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины Цели и задачи практики 1.1. Учебно-творческая практика (пленэр) является важнейшей частью подготовки художников кино и...»

«Оглавление 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА 1.2 НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ППССЗ 1.3 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ППССЗ 1.3.1 Цель ППССЗ 1.3.2 Срок освоения ППССЗ 1.3.3 Трудоемкость ППССЗ 1.3.4 Особенности ППССЗ 1.3.5 Требования к поступающим в колледж на данную ППССЗ 1.3.6 Возможности продолжения образования выпускника 1.3.7 Основные пользователи ППССЗ 2 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА 2.1 ОБЛАСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2.2...»

«ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОГРАММ, МЕТОДОВ И МЕТОДИК, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ И ИЗУЧЕНИЕ СЛОВАРНОГО СОСТАВА ЯЗЫКА В СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Коротенко Н.Н. ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет», Институт образования и социальных наук Ставрополь, Россия THEORETICAL ANALYSIS OF PROGRAMS, METHODS AND TECHNIQUES AIMED AT THE DEVELOPMENT AND STUDY OF THE VOCABULARY OF THE LANGUAGE IN THE MODERN SYSTEM OF PRESCHOOL EDUCATION Korotenko N.N. Federal state Autonomous...»

«ПРОЕКТ Утверждаю Министр Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий В.А. Пучков _ «_»2012г. МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ (МЧС РОССИИ) ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА ВЕДОМСТВА Номер целевой программы ведомства: Наименование целевой программы ведомства: «Развитие военизированных горноспасательных частей МЧС России» Москва 2....»

«ан али ти ческий отчет О САМООБСЛЕДОВАНИИ ДЗЕРЖНИСКИЙ ФИЛИАЛ РАНХиГС Отчет о самообследовании Дзержинского филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» подготовлен по состоянию на 1 апреля 2015 года в соответствии с пунктом 3 части 2 статьи 29 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской...»

«Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Петрозаводский государственный университет» Кольский филиал УТВЕРЖДАЮ Директор В.А. Путилов «» _ 2014 г. ОТЧЕТ ПО САМООБСЛЕДОВАНИЮ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 060109.65 СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО ПО ГОС-2 Апатиты СТРУКТУРА ОТЧЕТА О САМООБСЛЕДОВАНИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1. Содержание основной образовательной программы 2. Сроки освоения основной...»

«Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский городской университет управления Правительства Москвы» Институт высшего профессионального образования Кафедра юриспруденции УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и научной работе Александров А.А. «_» _ 201 г. Рабочая программа учебной дисциплины «ДИПЛОМАТИЧЕСКАЯ СЛУЖБА РОССИИ» для студентов направления 41.03.05 (031900.62) «Международные отношения» для очной формы обучения (набор 2014 года) Москва...»

«ЧУ ОО СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «РОСИНКА» Принято «Утверждаю» Методическим советом Директор школы Протокол № 1 (М. М.Новожилова) « » 08.2015 г. Приказ № 1 от 08.2015 г. Рабочая программа учебного предмета «РУССКИЙ ЯЗЫК» для 3 класса на 2014-2015 учебный год Разработчик программы ПоликарпочкинаЕ. И., учитель начальных классов (первая квалификационная категория) Москва 2015 год Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮГО ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Школа № 2121 «Образовательный комплекс имени Маршала Советского Союза С.К. Куркоткина» Рабочая программа «Наглядная геометрия 5 классы 2014/2015 учебный год И.Ф. Шарыгин, Л.Н. Ерганжиева. Наглядная геометрия 5-6 классы. Пособие для Учебник: общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2012 ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮГО ВОСТОЧНОЕ...»

«РНБ иНфоРмация № 7–8  2011 г. ИЮЛЬ-АВГУСТ МЕЖДУНАРОДНЫЕ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ, РЕГИОНАЛЬНЫЕ И ГОРОДСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ ИЮЛЬ—АВГУСТ 2011 г. ВСЕМИРНЫй бИбЛИОТЕчНЫй И ИНФОРМАцИОННЫй КОНГРЕСС: 77-Я ГЕНЕРАЛЬНАЯ КОНФЕРЕНцИЯ ИФЛА 13—18 августа в г. Сан-Хуане, столице Пуэрто–Рико, состоялся Всемирный библиотечный и информационный конгресс: 77-я Генеральная конференция ИФЛА. В работе Конгресса приняли участие генеральный директор РНБ А. В. Лихоманов, заместители генерального директора В. Р. Фирсов (президент РБА),...»

«Показатели, используемые для мониторинга бедности Практическое пособие для повышения статистической грамотности работников директивного уровня по вопросам эффективного мониторинга ЦРДТ на национальном уровне Notes Показатели, используемые для мониторинга бедности Руководство по наращиванию потенциала статистических служб в области мониторинга ЦРДТ на национальном уровне © 2005 год Организация Объединенных Наций Все права сохраняются. Отпечатано на рециклированной бумаге. Первое издание– ноябрь...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (далее ОП), реализуемая вузом по направлению подготовки 42.03.02 Журналистика (уровень 3 бакалавриата). 1.2. Нормативные документы для разработки ОП бакалавриата по направлению подготовки 42.03.02 Журналистика (уровень 3 бакалавриата). 1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего образования (ВО) по направлению подготовки 42.03.02 – 3 Журналистика (уровень бакалавриата) 1.4. Требования к...»





 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.