WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:     | 1 |   ...   | 18 | 19 || 21 | 22 |

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Криминалистика 030900.62 (40.03.01) Юриспруденция Направление подготовки Профиль подготовки бакалавр Квалификация (степень)выпускника очная Форма обучения ...»

-- [ Страница 20 ] --

в) органический вред возмещается путем опосредованного возмещения вреда (т.е.

путем компенсации морального и имущественного вреда).

5. При каких условиях человек, претерпевший страдания, приобретает право на компенсацию морального вреда:

а) человек во всех случаях, в том числе и в результате неправомерных действий других лиц, приобретает право на компенсацию морального вреда

б) право на компенсацию морального вреда возникает при наличии оснований ответственности за причинение морального вреда.

в) обязательство по компенсации морального вреда возникает при наличии:

страданий, т.е. морального вреда как последствия нарушения личных неимущественных прав или посягательства на иные нематериальные блага; неправомерного действия (бездействия) причинителя вреда; причинной связи между неправомерным действием и моральным вредом; вины причинителя вреда.

6. Какие доказательства являются прямыми в делах о компенсации морального вреда:

а) заявление истца о том, что он претерпел физические или нравственные страдания.

б) показания свидетелей и заключение эксперта могут являться лишь косвенными доказательствами причинения морального вреда.

в) письменные материалы дела и показания врача.

7. Нарушенное право на неприкосновенность произведения можно понимать как:

а) право на защиту произведения от всякого искажения или иного посягательства, способного нанести ущерб чести и достоинству автора, при этом способность нанести ущерб чести и достоинству рассматривается как квалифицирующий признак как при искажении, так и при ином посягательстве.

б) право на защиту от всякого искажения или иного посягательства, способного нанести ущерб чести и достоинству автора, при этом способность нанести ущерб чести и достоинству рассматривается как квалифицирующий признак только применительно к иному посягательству.

в) оба выше перечисленных понятия, т.к. право автора на защиту его произведения от искажений понимается в широком смысле, т.е. как право на неприкосновенность произведения и защиту его от любых искажений.

8. Как должна взыскиваться компенсация с соответчиков, признанных судом причинителями вреда:

а) компенсация должна взыскиваться с соответчиков солидарно.

б) суд вправе возложить на лиц, совместно причинивших вред, ответственность в долях, определив их применительно к правилам, предусмотренным п.2 ст.1081 ГК.

в) компенсация должна взыскиваться с соответчиков солидарно, так же суд может применить к сопричинителям вреда долевую ответственность при одновременном наличии двух условий: если потерпевший заявляет о возложении на причинителей вреда ответственности в долях и если это соответствует интересам потерпевшего.

9. Способами защиты деловой репутации являются:

а) опровержение порочащих деловую репутацию сведений, восстановление положения, существовавшего до нарушения права.

б) восстановление положения, существовавшего до нарушения права, возмещение убытков и компенсация морального вреда.

в) возмещение убытков и компенсации морального вреда, причиненных распространением ложных и порочащих деловую репутацию сведений.

10. Деловая репутация лица – это:

а) оценка его деловых качеств в общественном мнении.

б) отдельный вид репутации (чести) как родового понятия, содержанием которого является оценка в общественном мнении любых качеств лица.

в) это состояние, состоящие из качеств, которые обеспечивают осуществление этим гражданином деятельности, направленной на удовлетворение общественных потребностей, или его эффективное участие в такой деятельности.

Блок 2 (уметь)

11. Какие основания подлежат установлению в ходе судебного заседания по делам о лишении родительских прав:

а) правонарушение, т.е. виновное противоправное действие (бездействие), нарушающее нормы семейного законодательства.

б) совершение родителями умышленного преступления против жизни или здоровья своих детей либо против жизни или здоровья супруга.

в) оба основания подлежат установлению в ходе судебного разбирательства. Первое может быть подтверждено любыми относимыми и допустимыми доказательствами. Второе

- приговором суда, а в случаях, предусмотренных законом, также постановлением уполномоченных правоохранительных органов или суда.

12. Кто может обратиться в суд с иском о лишении родительских прав:

а) обратиться в суд с иском о лишении родительских прав могут: родитель, добросовестно выполняющий родительские права и обязанности; усыновитель (в случае сохранения при усыновлении личных неимущественных и имущественных прав между ребенком и одним из родителей); опекун (попечитель); приемные родители; прокурор;

органы и учреждения, на которых возложена законом обязанность по охране прав несовершеннолетних детей (органы опеки и попечительства, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детские дома, школы-интернаты и т.д.); сам ребенок по достижении возраста 14 лет; фактический воспитатель (родственник ребенка).

б) обратиться в суд с иском о лишении родительских прав могут: родитель, усыновитель, опекун (попечитель), приемные родители, органы и учреждения, на которых возложена законом обязанность по охране прав несовершеннолетних детей, фактический воспитатель (родственник ребенка).

в) обратиться в суд с иском о лишении родительских прав могут: родитель, добросовестно выполняющий родительские права и обязанности; усыновитель (в случае сохранения при усыновлении личных неимущественных и имущественных прав между ребенком и одним из родителей); опекун (попечитель); приемные родители; органы и учреждения, на которых возложена законом обязанность по охране прав несовершеннолетних детей (органы опеки и попечительства, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детские дома, школы-интернаты и т.д.); сам ребенок по достижении возраста 14 лет.

13. В течение, какого времени решения суда о лишении родительских прав, со дня вступления в законную силу, направляется в орган записи актов гражданского состояния:

а) в течение 10 дней решения суда о лишении родительских прав со дня вступления его в законную силу направляется в орган записи актов гражданского состояния по месту государственной регистрации рождения ребенка.

б) в течение 3 дней.

в) в течение 5 дней по месту государственной регистрации рождения ребенка.

14. Какой срок на примирение должен дать судья в случае несогласия одного из супругов на расторжение брака:

а) при отсутствии согласия одного из супругов на расторжение брака суд по своему усмотрению или же по инициативе одного из супругов вправе принять меры к примирению супругов и отложить разбирательство дела, назначив срок для примирения в пределах трех месяцев.

б) при отсутствии согласия одного из супругов на расторжение брака суд по своему усмотрению или же по инициативе одного из супругов вправе принять меры к примирению супругов и отложить разбирательство дела, назначив срок для примирения в пределах шести месяцев.

в) при отсутствии согласия одного из супругов на расторжение брака суд по своему усмотрению или же по инициативе одного из супругов вправе принять меры к примирению супругов и отложить разбирательство дела, назначив срок для примирения в пределах одного месяца.

15. Что представляет собой установление отцовства:

а) установление отцовства понимается как юридический факт, влекущий родительские правоотношения.

б) установление отцовства понимается как юридический факт, влекущий родительские правоотношения, как институт семейного права - это совокупность юридических норм, регулирующих отношения, возникающие в связи с установлением происхождения ребенка и как способ защиты прав ребенка, т.е. мера, направленная на восстановление (признание) нарушенных (оспоренных) прав ребенка

в) установление отцовства следует рассматривать как институт семейного права и как способ защиты прав ребенка.

16. Что означает установление отцовства в административном порядке:

а) отцом признается супруг. Он признается отцом и тогда, когда ребенок родился в течение 300 дней с момента его смерти либо со времени расторжения брака (признания его недействительным).

б) отцовство устанавливается по совместному заявлению матери и отца, а также по заявлению отца с согласия органов опеки и попечительства в случае смерти матери, признания ее недееспособной, невозможности установления места ее нахождения, лишения родительских прав.

в) установление происхождения ребенка от отца осуществляется в порядке искового либо особого судопроизводства. По правилам искового судопроизводства устанавливается отцовство (ст. 49 СК), а по правилам особого судопроизводства - факт отцовства и факт признания отцовства (ст. 50 СК, ст. 247 ГПК).

17. Дело об установлении отцовства может быть возбуждено:

а) одним из родителей; опекуном (попечителем); лицом, на иждивении которого находится ребенок (фактический воспитатель); ребенком, достигшим совершеннолетия;

несовершеннолетней матерью, по достижении возраста 14 лет; прокурором; органом опеки и попечительства (если этот орган исполняет обязанности опекуна).

б) одним из родителей; опекуном (попечителем); лицом, на иждивении которого находится ребенок (фактический воспитатель); несовершеннолетней матерью, по достижении возраста 14 лет; прокурором; органом опеки и попечительства.

в) одним из родителей; опекуном (попечителем); ребенком, достигшим совершеннолетия; несовершеннолетней матерью, по достижении возраста 14 лет;

прокурором; органом опеки и попечительства (если этот орган исполняет обязанности опекуна).

18. В течение, какого времени работодатель обязан принять к рассмотрению направленные ему требования и сообщить о своем решении представителю работников в письменной форме:

а) в течение семи рабочих дней со дня их получения.

б) в течение трех рабочих дней со дня их получения.

в) в течение одного месяца со дня их получения.

19. В какой последовательности происходит примирительная процедура при рассмотрение коллективных трудовых споров:

а) примирительная процедура состоит из нескольких этапов: примирительная комиссия, рассмотрение с участием посредника и в трудовом арбитраже.

б) примирительная процедура состоит из нескольких этапов, среди которых рассмотрение спора в примирительной комиссии является первым и обязательным этапом.

При недостижении соглашения стороны спора вправе прибегнуть к участию посредника, если договорились о таком участии, и далее обратиться в трудовой арбитраж либо ограничиться участием посредника или трудового арбитража. Если же стороны, не достигнув соглашения в примирительной комиссии, не смогли договориться о выборе следующего этапа рассмотрения спора, то они должны разрешить спор с помощью трудового арбитража.

в) примирительная процедура состоит из нескольких этапов, среди которых рассмотрение спора в примирительной комиссии является первым и обязательным этапом.

При недостижении соглашения стороны спора могут перейти к его рассмотрению с участием посредника или в трудовом арбитраже.

20. Выберите основные правила, которые на сегодняшний день регулируют деятельность примирительной комиссии:

а) Примирительная комиссия создается не позднее десяти рабочих дней с момента возникновения спора. Она формируется из представителей сторон этого спора на равноправной основе. Создание ее должно быть оформлено приказом работодателя и решением представителя работников. Спор должен быть рассмотрен комиссией в срок до семи рабочих дней с момента издания приказа об организации комиссии. Ее решение принимается по соглашению сторон и оформляется, как правило, протоколом. Данное решение для сторон имеет обязательную силу и исполняется в порядке и в сроки, которые установлены в нем самом.

б) Примирительная комиссия создается не позднее двух недель с момента возникновения спора. Она формируется из представителей сторон этого спора на равноправной основе. Работодатель не вправе уклоняться от создания примирительной комиссии и участия в ней. Создание ее должно быть оформлено приказом работодателя и решением представителя работников. Спор должен быть рассмотрен комиссией в срок до десяти рабочих дней с момента издания приказа об организации комиссии. Ее решение принимается по соглашению сторон и оформляется, как правило, протоколом.

в) Примирительная комиссия создается не позднее трех рабочих дней с момента возникновения спора. Она формируется из представителей сторон этого спора на равноправной основе. Работодатель не вправе уклоняться от создания примирительной комиссии и участия в ней. Создание ее должно быть оформлено приказом работодателя и решением представителя работников. Спор должен быть рассмотрен комиссией в срок до пяти рабочих дней с момента издания приказа об организации комиссии. Ее решение принимается по соглашению сторон и оформляется, как правило, протоколом. Данное решение для сторон имеет обязательную силу и исполняется в порядке и в сроки, которые установлены в нем самом.

Блок 3 (владеть)

21. Процессуальными особенностями производства по делам, возникающим из публично-правовых отношений, можно свести к следующему:

а) предметом судебного рассмотрения являются публично-правовые отношения, которым в отличие от частноправовых присущи императивный (властный) характер, участие государства в лице его различных органов и должностных лиц; суд разрешает спор не о праве гражданском, а об административном, избирательном, налоговом либо ином публичном по своему характеру праве; в качестве одного из участников данного производства в гражданском процессе выступает соответствующий орган исполнительной власти либо орган местного самоуправления, их должностные лица; в силу специфики публично-правовых отношений в данном производстве не используется ряд таких институтов гражданского процессуального права, как, например, заключение мирового соглашения.

б) процессуальные особенности производства по делам, возникающим из публичноправовых отношений, в основном можно свести к следующему: предметом судебного рассмотрения являются публично-правовые отношения, которым в отличие от частноправовых присущи императивный (властный) характер, участие государства в лице его различных органов и должностных лиц; суд разрешает спор не о праве гражданском, а об административном, избирательном, налоговом либо ином публичном по своему характеру праве; в качестве одного из участников данного производства в гражданском процессе выступает соответствующий орган исполнительной власти либо орган местного самоуправления, их должностные лица; в силу специфики публично-правовых отношений в данном производстве не используется ряд таких институтов гражданского процессуального права, как, например, заключение мирового соглашения. Дела такой категории не могут быть переданы на разрешение третейского суда, по ним не применяются правила договорной подсудности, ввиду отсутствия иска не может быть предъявлен встречный иск, а также совершены такие процессуальные действия, как признание иска либо отказ от иска.

в) дела такой категории не могут быть переданы на разрешение третейского суда, по ним не применяются правила договорной подсудности, ввиду отсутствия иска не может быть предъявлен встречный иск, а также совершены такие процессуальные действия, как признание иска либо отказ от иска.

22. Взыскание в судебных делах о взыскании заработной платы не может быть обращено на денежные суммы, выплачиваемые:

а) в возмещение вреда, причиненного здоровью, а также в возмещение вреда лицам, понесшим ущерб в результате смерти кормильца; лицам, получившим увечья (ранения, травмы, контузии) при исполнении ими служебных обязанностей, и членам их семей в случае гибели (смерти) указанных лиц; в связи с рождением ребенка; многодетным матерям; одиноким отцу или матери; на содержание несовершеннолетних детей в период розыска их родителей; пенсионерам и инвалидам 1 группы по уходу за ними; потерпевшим на дополнительное питание, санаторно-курортное лечение, протезирование и расходы по уходу за ними в случае причинения вреда здоровью; по алиментным обязательствам; за работу с вредными условиями труда или в экстремальных ситуациях, а также гражданам, подвергшимся воздействию радиации вследствие катастроф или аварий на АЭС, и в иных случаях, установленных законодательством Российской Федерации; организацией в связи с рождением ребенка, со смертью родных, с регистрацией брака, а также на выходное пособие, выплачиваемое при увольнении работника.

б) в возмещение вреда, причиненного здоровью, а также в возмещение вреда лицам, понесшим ущерб в результате смерти кормильца; лицам, получившим увечья (ранения, травмы, контузии) при исполнении ими служебных обязанностей, и членам их семей в случае гибели (смерти) указанных лиц; в связи с рождением ребенка; многодетным матерям; одиноким отцу или матери; на содержание несовершеннолетних детей в период розыска их родителей; за работу с вредными условиями труда или в экстремальных ситуациях, а также гражданам, подвергшимся воздействию радиации вследствие катастроф или аварий на АЭС, и в иных случаях, установленных законодательством Российской Федерации; организацией в связи с рождением ребенка, со смертью родных, с регистрацией брака, а также на выходное пособие, выплачиваемое при увольнении работника.

в) в возмещение вреда, причиненного здоровью, а также в возмещение вреда лицам, понесшим ущерб в результате смерти кормильца; лицам, получившим увечья (ранения, травмы, контузии) при исполнении ими служебных обязанностей, и членам их семей в случае гибели (смерти) указанных лиц; в связи с рождением ребенка; многодетным матерям; одиноким отцу или матери; на содержание несовершеннолетних детей в период розыска их родителей; пенсионерам и инвалидам 1 группы по уходу за ними; потерпевшим на дополнительное питание, санаторно-курортное лечение, протезирование и расходы по уходу за ними в случае причинения вреда здоровью; по алиментным обязательствам; за работу с вредными условиями труда или в экстремальных ситуациях, а также гражданам, подвергшимся воздействию радиации вследствие катастроф или аварий на АЭС, и в иных случаях, установленных законодательством Российской Федерации.

23. Для предъявления виндикационного иска требуется выполнение нескольких условий, а именно:

а) собственник должен быть лишен фактического господства над своим имуществом, которое вышло из его владения;

б) имущество, являющееся объектом иска должно находиться в фактическом владении другого лица и быть сохраненным в натуре.

в) оба из вышеперечисленных условий.

24. При разрешении споров, связанных с расторжением договора со¬циального найма жилого помещения ввиду выезда нанимателя (чле¬нов его семьи) на постоянное жительство в другое место, суд обязан установить:

а) поселился ли выехавший в другом населенном пункте (в другом жилом помещении данного населенного пункта), не чинились ли ему препятствия в пользовании жилой площадью со стороны дру¬гих лиц, проживающих в жилом помещении, не было ли иных обстоя¬тельств, свидетельствующих о временном или вынужденном выезде (неприязненные отношения в семье и т.п.).

б) поселился ли выехавший в другом жилом помещении данного населенного пункта, не было ли иных обстоя¬тельств, свидетельствующих о временном или вынужденном выезде, не было ли неприязненных отношений.

в) поселился ли выехавший в другом населенном пункте (в другом жилом помещении данного населенного пункта), не чинились ли ему препятствия в пользовании жилой площадью со стороны других лиц, проживающих в жилом помещении.

25. Индивидуальные трудовые споры это:

а) неурегулированные разногла¬сия между работодателем и работником по вопросам применения за¬конов и иных нормативных правовых актов о труде (в том числе со¬глашений по социально-трудовым вопросам и коллективных догово¬ров), а также трудового договора.

б) это споры по поводу применения установленных для данного работника условий труда, восстановления нарушенных прав и законных интересов, о которых заявлено в орган по рассмотрению индивидуальных трудовых споров (комиссию по трудовым спорам, суд).

в) споры, относящиеся к делам о восстановлении на работе и взыскании денежной суммы за вынужденный прогул.

26. К издержкам применительно к трудовым спорам могут быть отнесены:

а) требуемые суммы, которые вносятся стороной, заявившей просьбу о вызове свидетелей, экспертов и т.п.

б) суммы, подлежащие выплате свидетелям и экспертам; расходы, связанные с производством осмотра на месте; расходы, связанные с исполнением решения суда.

в) суммы, которые вносит работник при рассмотрении индивидуального трудового спора после разбирательства дела, даже если решение вынесено не в его пользу.

27. Существенным отличием материальной ответственности по трудовому праву от иных видов имущественной ответственности является:

а) возмещению подлежит лишь прямой действительный ущерб и не возмещаются неполученные доходы (упущенная выгода) и взыскание осуществляется из заработной платы работника (т.е. не обращается на имущество) и ограничивается суммами, соразмерными с величиной заработной платы.

б) в подавляющем большинстве случаев решение о привлечении к ответственности принимает работодатель, который сам же и реализует это решение, обращая взыскание на заработную плату работника.

в) возмещению подлежит прямой действительный, взыскание осуществляется из заработной платы работника, в подавляющем большинстве случаев решение о привлечении к ответственности принимает работодатель, который сам же и реализует это решение, обращая взыскание на заработную плату работника.

28. Что такое органическая материальная ответственность:

а) это материальная ответственность в размере прямого действительного ущерба, но не свыше среднего месячного заработка работника, и в размере прямого действительного ущерба, но не свыше трех месячных окладов должностного лица.

б) материальная ответственность наступает лишь в случаях, прямо указанных в законе, а именно, когда в соответствии с Трудовым Кодексом или иными федеральными законами на работника возложена материальная ответственность в полном размере за ущерб, причиненный работодателю при исполнении работником трудовых обязанностей.

в) оба вышеперечисленных определения составляют понятие материальной ответственности.

29. Размер ущерба, причиненного работником предприятию, учреждению, организации, определяется:

а) по фактическим потерям на основании данных бухгалтерского учета, исходя из балансовой стоимости (себестоимости) материальных ценностей.

б) с учетом степени износа материальных ценностей по установленным для этого нормам и исходя из рыночной стоимости утраченного имущества.

в) особым порядком определения ущерба, в том числе в кратном исчислении (с применением коэффициентов), применяется в случаях, когда фактический размер ущерба превышает его номинальный размер. Определяя размер ущерба, следует исходить из стоимости материальных ценностей на день обнаружения ущерба, а в случае изменения цен

- применять цены, действующие на день принятия решения о его возмещении.

30. Судебный порядок возмещения материального ущерба применяется в отношении:

а) исков работодателя к работникам или вышестоящего в порядке подчиненности органа к руководителям предприятий и исков работодателя к работникам, если возмещение материального ущерба не может быть произведено по его распоряжению.

б) исков работодателя к работникам или вышестоящего в порядке подчиненности органа к руководителям предприятий, их заместителям о возмещении ущерба в размере, превышающем их средний заработок; исков работодателя к работникам, если возмещение материального ущерба не может быть произведено по его распоряжению (например, в случае прекращения трудовых отношений с работником, при пропуске срока для издания приказа (распоряжения) о привлечении работника к материальной ответственности); споров работников, которые не согласны с произведенным работодателем удержанием из его заработной платы в счет возмещения причиненного ущерба или с его размером. Если на предприятии создана комиссия по трудовым спорам, то трудовой спор подлежит предварительному рассмотрению этой комиссией.

в) споров работников, которые не согласны с произведенным работодателем удержанием из его заработной платы в счет возмещения причиненного ущерба или с его размером.

31. Гражданские права и обязанности, связанные с крупными сделками, которые совершают акционерные общества, возникают, в частности:

а) в результате приобретения имущества и вследствие неосновательного обогащения.

б) вследствие причинения вреда другому лицу.

в) при всех вышеперечисленных обстоятельствах.

32. К жилым помещениям специализированного жилищного фонда относятся:

а) служебные жилые помещения; жилые помещения в общежитиях; жилые помещения маневренного фонда; жилые помещения в домах системы социального обслуживания населения.

б) служебные жилые помещения; жилые помещения в общежитиях; жилые помещения маневренного фонда; жилые помещения в домах системы социального обслуживания населения; жилые помещения фонда для временного поселения вынужденных переселенцев; жилые помещения фонда для временного поселения лиц, признанных беженцами; жилые помещения для социальной защиты отдельных категорий граждан.

в) жилые помещения фонда для временного поселения вынужденных переселенцев;

жилые помещения фонда для временного поселения лиц, признанных беженцами; жилые помещения для социальной защиты отдельных категорий граждан.

33. Что такое право на иск в материальном смысле:

а) право на иск – это право на предъявление иска.

б) право на иск - это право на удовлетворение иска.

в) право на иск есть право на обращение за защитой субъективного права или охраняемого законом интереса.

34. В течение, какого времени должно быть рассмотрено исковое заявление о взыскании алиментов:

а) по общему правилу не позднее одного месяца со дня принятия заявления.

б) срок сокращен до десяти дней, если стороны находятся в одном городе или районе, и до двадцати дней в других случаях.

в) срок сокращен до пяти дней, если стороны находятся в одном городе или районе, и до одного месяца в других случаях.

35. Что такое альтернативное право нанимателя жилого помещения:

а) это право требовать предоставления другого благоустроенного жилого помещения и возврата отремонтированного жилища.

б) это право требовать возврата отремонтированного жилища.

в) это право требовать предоставления другого благоустроенного жилого помещения, отвечающего условиям, установленным законом.

6.4. Методические материалы для проведения промежуточной аттестации обучающихся На основе типовых заданий из раздела 6.3. программным комплексом информационно-образовательного портала МИ ВлГУ формируются в автоматическом режиме тестовые задания для студентов: три вопроса из блока 1, три вопроса из блока 2 и четыре вопроса из блока 3. Программный комплекс формирует индивидуальные задания для каждого зарегистрированного в системе студента и устанавливает время прохождения тестирования. Результатом тестирования является процент правильных ответов, с учетом индивидуального семестрового рейтинга студента формируется экзаменационная оценка.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) Особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел

7.1 Основная учебно-методическая литература по дисциплине

1. Клейменова М.О. Особенности рассмотрения отдельных категорий дел в гражданском процессе: Учеб. пособие. - М.. 2013. - http://ibooks.ru/reading.php?productid=3 2. "Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации" от 14.11.2002 N 138-ФЗ (ред. от 21.07.2014) (с изм. и доп., вступ. в силу с 06.08.2014) - СПС КонсультантПлюс

7.2 Дополнительная учебно-методическая литература по дисциплине

1. Черкашина, Н.В. Особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел В 2-х частях. – Муром: ИПЦ МИ ВлГУ, 2010. Часть 1. – 120 с. – Библиогр.: с. 113-118. Часть 2. – 132 с. – Библиогр.: с. 125-130. по 75 экз. 347.91(075.8) - 75экз.

2. Белякова А.В. Процессуальные и разумные сроки в системе процессуальных гарантий в гражданском и арбитражном судопроизводстве // Адвокат. 2014. N 6. С. 11 - 19. - СПС КонсультантПлюс

3. Султанов А.Р. О возможной неконституционности установления трехмесячного срока для оспаривания актов государственного органа, органа местного самоуправления, их должностных лиц, ограничивающих права и свободы граждан и юридических лиц (абз. 1 ч. 3 ст. 263 ГПК Кыргызской Республики) // Вестник гражданского процесса. 2014. N 3. С.

76 - 87. - СПС КонсультантПлюс

4. Казанбекова Д.Р. Рассмотрение судами споров, связанных с пенсионным обеспечением:

научно-практическое пособие / отв. ред. Е.Е. Уксусова. М.: Норма, Инфра-М, 2014. 128 с.

- СПС КонсультантПлюс

5. Хорунжий С.Н. Неопровержимость судебного решения // Вестник гражданского процесса. 2014. N 3. С. 59 - 75. - СПС КонсультантПлюс

6. Султанов А.Р. Борьба за право на обжалование судебного решения. М.: Статут, 2014.

527 с. - СПС КонсультантПлюс

7. Габов А.В. О праве вексельного кредитора обращаться в суд с иском без предъявления простого векселя основному должнику для надлежащего исполнения // Вестник гражданского процесса. 2014. N 2. С. 111 - 128. - СПС КонсультантПлюс

8. Гуреев В.А., Аксенов И.А. Взыскатель в исполнительном производстве: защита прав и интересов. М.: Библиотечка "Российской газеты", 2014. Вып. 6. 144 с. - СПС КонсультантПлюс

9. Аболонин Г.О. Теоретическое понимание гражданского процесса, его участников и судебной юрисдикции в США и в России // Вестник гражданского процесса. 2014. N 2. С.

199 - 272. - СПС КонсультантПлюс

10. Томилов А.Ю. Сравнительная характеристика правового положения третьих лиц, не заявляющих самостоятельных требований относительно предмета спора, и лиц, осуществляющих защиту чужих прав, свобод и законных интересов // Арбитражный и гражданский процесс. 2014. N 5. С. 54 - 59. - СПС КонсультантПлюс

11. Бараданченкова Н.Е. Анализ взглядов на понятие "компетенция" в науке Российского гражданского процесса // Российский юридический журнал. 2014. N 3. С. 168 - 173. - СПС КонсультантПлюс

12. Сахнова Т.В. О пределах проверки судебных постановлений в гражданском процессе России // Арбитражный и гражданский процесс. 2014. N 3. С. 36 - 41; N 4. С. 45 - 48. СПС КонсультантПлюс

13. Шарифуллин В.Р., Лукин Ю.М. Комментарий к гл. 6 - 9 Устава судопроизводства в коммерческих судах // Вестник гражданского процесса. 2014. N 3. С. 105 - 117. - СПС КонсультантПлюс

14. Уксусова Е.Е. Гражданское судопроизводство по делам о банкротстве: проблемы законодательного регулирования и правоприменения // Lex russica. 2014. N 2. С. 211 - 227;

N 6. С. 683 - 703. - СПС КонсультантПлюс

15. Парфирьев Д.Н. Проблемы штрафной гражданско-процессуальной ответственности // Арбитражный и гражданский процесс. 2014. N 3. С. 18 - 23. - СПС КонсультантПлюс

16. Белякова А.В. Правовая категория "разумный срок" в системе процессуальных сроков в гражданском и арбитражном процессе // Адвокат. 2014. N 2. С. 13 - 18. - СПС КонсультантПлюс

17. Белякова А.В. Принцип разумности в системе принципов гражданского процессуального права // Вестник арбитражной практики. 2014. N 1. С. 36 - 40. - СПС КонсультантПлюс

18. Плюхина, М.А. Доказывание в судебной практике по гражданским делам: Учебнопрактическое пособие для студентов и молодых юристов / М.А. Плюхина, И.В.

Решетников. - Екатеринбург, 2011. - СПС КонсультантПлюс

19. Треушников, М.К. Гражданский процесс: Учебник для вузов / М.К. Треушников. - 2-е изд. испр. и доп. - М.: Норма, 2013. - СПС КонсультантПлюс

20. Ярков, В.В. Гражданское судопроизводство – особенности рассмотрения отдельных категорий дел / В.В. Ярков. - М.: ПРИОР, Юристъ, 2013. - 5 экз.экз.

21. Сборник постановлений Пленумов Верховного Суда и Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации по гражданским делам / сост. А.П. Сергеев. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2009. – 1216 с. - 3 экз.экз.

22. Сборник постановлений пленумов Верховного Суда Российской Федерации по гражданским делам / сост. О.С. Мерикова. – М.: Проспект, 2009. – 512 с.

7.3 Программное обеспечение

Справочно-правовая система «Консультант Плюс»

7.4 Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы http://www.garant.ru - Информационно-правовой портал http://www.consultant.ru - КонсультантПлюс надёжная правовая поддержка elibrary.ru - Научная электронная библиотека ibooks.ru - Электронная библиотечная система «Айбукс»

доступ из локальной сети института link.springer.com - Электронная библиотека издательства Springer (доступ из локальной сети института) e.lib.vlsu.ru - Электронная библиотека ВлГУ (доступ из локальной сети института) elib.mivlgu.local - Электронная библиотека «ЭВРИКА»

(доступ из локальной сети института)

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) для проведения лекций:

1. Видеопроектор

2. Компьютер для проведения практических занятий:

компьютерный класс на 12 рабочих мест, локальная сеть с доступом в интернет, видеопроектор Министерство образования и науки Российской Федерации Муромский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»

(МИ (филиал) ВлГУ)

–  –  –

Целями освоения дисциплины (модуля) Информационное право являются:

Информационное право как отрасль права переживает пору своего становления.

Появление этой отрасли связано с определяющей ролью информации в современном обществе. Широкое распространение компьютерных технологий и создание мировых коммуникационных сетей создало новые возможности и стимулы для развития экономики и изменения общественных отношений, что и привело к возникновению информационного общества. Вместе с тем информационная революция привела и к возникновению новых видов правоотношений информационных правоотношений, требующих правового урегулирования, что в свою очередь потребовало создания и адекватной правовой базы. В связи с этим возникла и активно формируется новая отрасль права - информационное право.

Ключевыми проблемами новой отрасли права, определяющих прогресс в развитии информационного общества, являются проблемы разрешения конфликта между публичными и частными интересами (доступ граждан к информации и ограничение доступа), проблема права собственности на информацию и норм ее гражданского оборота, проблема защиты информации, информационных ресурсов и интеллектуальной собственности. Особый круг проблем представляет регулирование правоотношений в сфере компьютерной информации (проблема аутентификации электронных документов, проблемы в сети Интернет и др.).

Главная цель данной дисциплины - помочь студентам радиотехнической специальности овладеть основами знаний об особенностях информации как предмета правового регулирования, о содержании российского и зарубежного информационного законодательства как правовой базы информационного общества.

Основными задачами дисциплины являются:

1. сформировать представление с позиций общей теории права об особенностях и правовой природе информационного права, его предмете и методе,

2. систематизировать знания основных нормативных правовых актов в данной сфере,

3. сформировать умение пользоваться полученными знаниями в научноисследовательской и практической деятельности студентов.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО (Цикл Б3 (Б3.В.ДВ.7.3)) Изучение дисциплины «Информационное право» базируется на «Теории государства и права», «Конституционном праве РФ», «Гражданском праве», «Уголовном праве», «Административном праве», «Правовой информатике и математике» и других дисциплинах.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) ОК-10 способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;

ОК-11 владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

ОК-12 способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

ПК-5 способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

1) Знать: знать основные положения российских и международных нормативных правовых актов, а также нормативных актов зарубежных государств, регулирующих вопросы информатизации, знать положение и роль информационного права среди других отраслей права, содержание основных понятий составляющих тезаурус данной отрасли, состав и содержание информационной сферы как сферы правового регулирования, состав информационного законодательства, содержание базовых нормативных актов информационного законодательства, нормы ответственности за информационные правонарушения (ОК-10).

2) Уметь: уметь находить и применять необходимые нормативные правовые акты в системе действующего законодательства, в том числе с использованием автоматизированных систем правовой информации (ОК-11, ПК-5).

3) Владеть: владеть навыками составления документов для регистрации прав на объекты интеллектуальной собственности, передаче прав собственности на информацию и информационные ресурсы и уметь применять другие нормы информационного законодательства (ОК-12).

–  –  –

4.1.2.2. Перечень практических занятий Тема Правовые режимы информации.

I. Вопросы для обсуждения.

1. Дайте определение правового режима и назовите сферы применения указанного термина.

2. Перечислите категории сведений, доступ к которым не подлежит какому-либо ограничению.

3. В чем заключается основная функция исключительных прав?

4. Что такое интеллектуальные права и какова их структура?

5. Перечислите институциональные характеристики исключительного права.

6. Назовите признаки, присущие информации, находящейся в режиме тайны и раскройте их содержание.

7. Какие сведения включены в действующий перечень сведений конфиденциального характера.

8. Дайте определение коммерческой тайны и охарактеризуйте структуру информации ее составляющей.

9. Перечислите сведения, которые не могут составлять коммерческую тайну.

10. Дайте определение секретам производства (ноу-хау).

11. В чем заключается отличие режима коммерческой тайны от режима исключительных прав?

12. Дайте характеристику режима банковской тайны.

13.Дайте определение персональных данных и охарактеризуйте состав сведений относящихся к ним.

14. В каких случаях не требуется согласие субъекта персональных данных на их обработку.

15. Существует ли коллизия между нормой ст. 128 ГК РФ, согласно которой к объектам гражданских прав относятся вещи, включая деньги и ценные бумаги, иное имущество, в том числе имущественные права; работы и услуги; охраняемые результаты интеллектуальной деятельности и приравненные к ним средства индивидуализации (интеллектуальная собственность); нематериальные блага и правилом п.1 ст. 5 Федерального закона «Об информации, информационных технологиях и о защите информации», в соответствии с которым информация может являться объектом публичных, гражданских и иных правовых отношений.

II. Задачи по законодательству о конфиденциальной информации.

Задача 1.

Гражданин Петров, являвшийся сотрудником научно-исследовательского института «Прогресс», действующего в организационно-правовой форме государственного учреждения, занимался согласно должностной инструкции разработкой анализаторов радиационной обстановки. Петров считался одним из ведущих в стране специалистов по указанной тематике и являлся автором 50 изобретений, в которых воплощались новые технические решения, применяемые в анализаторах.

В октябре 2006 года Петров дал интервью корреспонденту периодического печатного издания «Метро», в котором охарактеризовал радиационную обстановку в регионе и раскрыл сущность предложенного им нового способа определения интенсивности гаммаизлучения. Интервью с Петровым было опубликовано и стало достоянием общественности и руководства научно-исследовательского института «Прогресс».

Руководство института возбудило против Петрова уголовное дело по признакам преступлений, закрепленных в ст. 147 и ст. 183 УК РФ.

Адвокату Петрова в процессе ознакомления с материалами дела стало известно, что в научно-исследовательском институте существует локальный перечень сведений, составляющих коммерческую тайну, утвержденный заместителем директора НИИ, с которым сотрудник Петров был ознакомлен под роспись. В этот перечень, в частности включались и сведения о радиационной обстановке в регионе.

Адвокату кроме того стало известно, что ни в должностной инструкции Петрова ни в трудовом договоре, заключенном им с научно-исследовательским институтом не содержалось положений и условий, обязывающих Петрова создавать какие либо объекты промышленной собственности.

1. По каким основаниям было возбуждено уголовное дело против Петрова?

2. Являются ли требования, предъявляемые к Петрову правомерными?

3. Имеется ли у Петрова возможность избежать уголовного наказания?

Задача 2.

К руководству акционерного общества «Синтез» обратилась общественная организация «Здоровье» с просьбой представить данные о производственном травматизме на предприятии за последние три года. Руководство акционерного общества отказалось удовлетворить просьбу общественной организации, мотивируя свое отказное решение тем, что указанные данные являются секретом производства. Общественная организация повторно обратилась с аналогичной просьбой, указав в письме на имя акционерного общества на ст.

5 Федерального закона «О коммерческой тайне», согласно которой режим коммерческой тайны не может быть установлен в отношении сведений, касающихся показателей производственного травматизма. На повторное обращение общественной организации поступил повторный отказ с указанием на то, что сведения, которые не могут составлять коммерческую тайну, могут находиться в режиме секретов производства.

Общественная организация была вынуждена обратиться в экспертно-правовой центр юридического факультета за получением соответствующих разъяснений.

Дайте разъяснения по существу сложившейся ситуации.

Тема Правовое регулирование отношений в сфере организации и деятельности средств массовой информации.

I. Вопросы для обсуждения.

1. Дайте определение средства массовой информации.

2. Дайте характеристику средства массовой информации с точки зрения его принадлежности к объектам или субъектам права.

3. Кто может выступать в роли учредителя средства массовой информации?

4. В каком порядке происходит учреждение средства массовой информации?

5. В каком порядке осуществляется регистрация средства массовой информации?

6. Перечислите случаи, при которых регистрации средства массовой информации не обязательна.

7. Перечислите основания прекращения и приостановления деятельности средства массовой информации.

8. Что понимается под выходными данными?

9. Дайте характеристику статуса учредителя средства массовой информации и статуса редакции.

10. В чем состоит различие между коммерческим и некоммерческим распространением продукции средств массовой информации?

11. Что означает термин «выход в свет» и как он соотносится с термином «выпуск в свет», используемым в ст.1268 ГК РФ и ст.3 Бернской конвенции об охране литературных и художественных произведений?

12. В каком порядке выдаются лицензии на вещание?

13. Что представляет собой обязательное сообщение?

14. Дайте характеристику профессиональному статусу журналиста и перечислите его права и обязанности.

II. Задачи по законодательству о средствах массовой информации.

Задача 1.

Периодическое печатное издание «Современное правоведение» было зарегистрировано в Санкт-Петербурге территориальным органом Федеральной службы по надзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия. Свидетельство о регистрации было выдано 12.04.2006 года.

Вследствие организационной неразберихи и недостаточности финансовых средств первый номер журнала «Современное правоведение» был выпущен в свет 14.04.2007 года.

Регистрирующий орган обратился в суд с просьбой о признании свидетельства о регистрации недействительным. По мнению истца редакция журнала нарушила правило о годичном сроке в течении которого средство массовой информации должно выйти в свет (ст. 15 Закона РФ «О средствах массовой информации»).

В отзыве на исковое заявление представитель учредителя не согласился с позицией регистрирующего органа, сославшись на абз. 7 ст. 8 Закона РФ «О средствах массовой информации», согласно которому учредитель сохраняет за собой право приступить к производству продукции в течение одного года со дня выдачи свидетельства о регистрации.

1. Разрешите возникший спор.

2. Существует ли коллизия между нормой абз. 7 ст.8 и правилом п. 2) ст.15 Закона РФ «О средствах массовой информации»?

3. В праве ли редакция распространять журнал «Современное право едение» на всей территории РФ или только на территории Санкт-Петербурга.

Задача 2.

Прокуратура РФ вынесла предписание к Издательскому дому «Журнал «Купец», в котором указывала на недопустимость выпуска в свет очередного номера журнала (за ноябрь текущего года), в котором была опубликована статья, нарушающая авторское право Ивановского А.

Л., направившего в прокуратуру соответствующее заявление. Издательский Дом «Журнал «Купец», оспорил данное предписание в суд, мотивировав незаконность постановления тем, что оно нарушает требования статьи 3 Закона РФ «О средствах массовой информации», в соответствии с которой цензура в форме наложения запрета на распространение сообщений и материалов, а также их отдельных частей не допускается. По мнению Издательского дома «Журнал «Купец», поскольку указанная статья закона не содержит указание на то, что в отдельных случаях, предусмотренных законодательством, такой запрет может быть наложен, и, кроме того, повторяет норму Конституции РФ о недопустимости цензуры, то такая статья как более специальная норма (по сравнению с нормами законодательства о прокуратуре) и должна применяться в данном деле.

1. Какое решение должен вынести суд по заявлению Издательского дома «Журнал «Купец»?

Задача 3.



Pages:     | 1 |   ...   | 18 | 19 || 21 | 22 |
 

Похожие работы:

«ТЕКУЩИЕ МЕЖДУНАРОДНЫЕ И РОССИЙСКИЕ ПРОЕКТЫ, КОНКУРСЫ, ГРАНТЫ, СТИПЕНДИИ (добавления по состоянию на 28 сентября 2015 г.) Октябрь 2015 года Конкурс стипендий 2016 г. для обучения в Международной аспирантуре по африканистике Университета г. Байройт (Бавария, Германия) Конечный срок подачи заявки: 01 октября 2015 г. Веб-сайт: http://www.bigsas.uni-bayreuth.de/en/index.html; http://www.bigsas.uni-bayreuth.de/en/phd_programme/application/index.html...»

«Отчёт о самообследовании деятельности муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида №11 «Колокольчик» за 2014 – 2015 учебный год Общие сведения о ДОУ. I. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №11 «Колокольчик» является звеном муниципальной системы образования г. Реутов. Учредителем и собственником имущества является городской округ Реутов. Функции и полномочия Учредителя в сфере...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 32» Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» основное общее образование 9А,Б,В класс Ялдышева Г.М., Сакунова О.И., Ахметова Р.Р., учителя английского языка Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего (среднего общего) образования, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации «Об...»

«Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский городской университет управления Правительства Москвы Институт высшего профессионального образования Кафедра социально-гуманитарных дисциплин УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и научной работе _ Александров А.А. «_»_ 20_ г. Рабочая программа учебной дисциплины «Иностранный язык профессиональной деятельности (1-й). Английский язык» для студентов (направления) 40.03.05 «Международные отношения» для...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АЭРОКОСМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АКАДЕМИКА С.П. КОРОЛЕВА (НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» (СГАУ) СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Ректор СГАУ Директор института дополнительного профессионального образования _(В.А. Кирпичев) _(Е.В. Шахматов) _ 2015г. _ 2015г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ) «ОБУЧАЮЩАЯ МЕТОДИКА...»

««Согласовано» «Согласовано» «Утверждено» Руководитель Заместитель директора Директор ГБОУ Школы мобильной группы № 1788 рабочей группы _ /Панфилов В.Г./ /Алибекова Э.М./ _/Кулаженкова М.А./ Протокол № 1 Приказ № 240-ОД Рабочая программа по технологии для 2 класса (1 час в неделю, 35 часов в год) Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения города Москвы Школа № 1788 Москва, 2015 год Пояснительная записка Программа разработана на основе Федерального государственного...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Кемеровский государственный университет филиал в г. Прокопьевске (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) Б3.В.ДВ.1.2 Проблемы социальной работы с молоджью (Наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 39.03.02 /...»

«Содержание 1. Целевой раздел основной образовательной программы основного общего образования 1.1. Пояснительная записка..4 1.1.1.Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования...4 1.1.2.Принципы и подходы к формированию образовательной программы основного общего образования..5 1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования 1.2.1. Общие положения..6 1.2.2.Структура планируемых...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Новопреображенская средняя общеобразовательная школа» Чановского района Новосибирской области «Утверждено» Приказ №_ от «_» _2015г. Директор школы ПРОГРАММА летнего пришкольного лагеря с дневным пребыванием детей на период с 1 по 20 июня 2015 года Авторы: Ибрагимова Мансура Закировна, Хрестенко Надия Гизамитдиновна, Беккер Василя Муллахметовна, Зарубина Ангелина Фёдоровна п. Новопреображенка 2015 год ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОГРАММЫ. 1....»

«СОДЕРЖАНИЕ N п/п Показатели Общие сведения об образовательной организации. Полное наименование 1. Контактная информация 1. Цель (миссия) вуза 1. Цели и задачи развития вуза 1. Система управления 1. Планируемые результаты деятельности, определенные программой развития 1.6 вуза Образовательная деятельность. Структура подготовки 2. Содержание и качество подготовки обучающихся 2.2 Востребованность выпускников 2.3 Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения 2.4...»

«Источник: ИС ПАРАГРАФ-WWW http://online.zakon.kz Постановление Правительства Республики Казахстан от 19 февраля 2011 года № 160 Об утверждении Стратегического плана Министерства образования и науки Республики Казахстан на 2011-2015 годы (с изменениями и дополнениями по состоянию на 22.10.2013 г.) В соответствии со статьей 62 Бюджетного кодекса Республики Казахстан от 4 декабря 2008 года Правительство Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить прилагаемый Стратегический план Министерства...»

«Дан Сельберг Мона Серия «Misterium» http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=8739040 Дан Сельберг. Мона: Эксмо; Москва; 2015 ISBN 978-5-699-77235-3 Оригинал: DanSehlberg, “Mona” Перевод: А. А. Шаболтас Аннотация Двое гениальных изобретателей на разных материках, не зная друг о друге, заканчивают работу над проектами, которые навсегда изменят жизнь человечества. В Швеции профессор Эрик Сёдерквист создает нейрокомпьютерный интерфейс, позволяющий напрямую соединить человеческий мозг со...»

«УТВЕРЖДЕН Наблюдательным советом Государственной корпорации «Ростехнологии» Протокол от « 31» марта 2009 г. № 3 ГОДОВОЙ ОТЧЕТ Государственной корпорации «Ростехнологии» за 2008 год Генеральный директор Государственной корпорации «Ростехнологии» С.В.Чемезов « 27 » марта 2009 г. Главный бухгалтер – начальник Департамента бухгалтерского, налогового учета и отчетности Государственной корпорации «Ростехнологии» Н.В.Борисова « 27 » марта 2009 г.   ОГЛАВЛЕНИЕ Раздел Наименование Стр. Годовой отчет...»

«Целью вступительных испытаний по социальной работе является определение теоретической и практической подготовленности специалиста к выполнению профессиональных задач, установленных Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС), то есть комплексная оценка общенаучных и профессиональных знаний, умений и навыков в области социальной работы и их реализации в конкретных магистерских программах. Форма проведения вступительных испытаний: тест Результаты оцениваются по 100-балльной...»

«Утверждаю Директор ГБОУ СОШ № 102 Слизовская Л.Н. Образовательная программа общего начального образования на 2011-2015 учебный год Содержание ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НА СТУПЕНИ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА I. ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТИРЫ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Национальная академия образования им. И. Алтынсарина ОТЧЕТ о деятельности Национальной академии образования им. И. Алтынсарина (1 полугодие 2015 года) Астана, 2015 В Академии работают 80 сотрудников, из них 63 являются научными сотрудниками, что составляет 79% от общего числа штатного персонала, 20 человек имеют ученые степени и звания (5 докторов и 15 кандидатов наук), что составляет 32% остепенённости. Основные направления деятельности...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2 городского поселения «Рабочий поселок Ванино» Ванинского муниципального района Хабаровского края УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Директор МОУ СОШ №2 на МС школы на МО учителей Ю.Г. Ярыгина Протокол №_ от 2015г. Протокол №_ Руководитель МС от2015 г. _С.В. Туева Руководитель МО C.Г.Скроботова Рабочая учебная программа По геометрии 7 класс на 2015-2016 учебный год Программу составила Кудашкина Анна...»

«Москва, 29 октября 2015 Пресс-релиз Совершенство на шаг впереди: в Москве прошла InterCHARM 2015 С 21 по 24 октября с невероятным размахом прошла крупнейшая в России, СНГ и Восточной Европе выставка парфюмерии и косметики InterCHARM 2015, гостеприимно распахнув свои двери для всех профессионалов и поклонников индустрии красоты. InterCHARM вот уже в 22-й раз демонстрирует всю палитру достижений бьюти-индустрии: 64 665 посетителей первыми смогли увидеть, протестировать, сравнить и приобрести...»

«Дорогие коллеги! Федеральные государственные образовательразделам; контрольные вопросы к главам даны в ные стандарты (ФГОС) выдвигают в качестве одноинтерактивном тестовом формате. го из обязательных требований к современному Электронные приложения дополняют традиционучебному процессу — использование электронных ные учебники и учебные пособия, содержат большое образовательных ресурсов (ЭОР) и электронных количество теоретических и практических модулей с учебников. интерактивными упражнениями и...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 17» г.о. Электросталь УТВЕРЖДАЮ: Директор МОУ «Гимназия № 17» \И.С. Бальчунас \ Приказ № 132-0 от 31.08.2015 г.. Рабочая программа по литературному чтению (расширенное изучение) 4в класс Составитель: Загребина Елена Валентиновна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории 2015 – 2016 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа по литературному чтению расширенного уровня для 4 в класса составлена учителем...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.