WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 6 |

«ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ВЛАДИМИРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ АЛЕКСАНДРА ГРИГОРЬЕВИЧА И НИКОЛАЯ ГРИГОРЬЕВИЧА СТОЛЕТОВЫХ НА 2014 - 2020 ГОДЫ Утверждено на Ученом Совете ВлГУ 26 ...»

-- [ Страница 2 ] --

– Федеральное казенное предприятие «Государственный лазерный полигон “Радуга”», вместе с которым ВлГУ выполняет составную часть ОКР шифр в рамках государственного контракта с Министерством промышленности и торговли РФ, ОКР выполняется с 2012 года, объем освоенных средств – 1,1 млн руб.;

– Управление городского хозяйства администрации, г. Ковров – 196,0 тыс. руб.;

– ОАО «Всероссийский научно-исследовательский институт “Сигнал”» – 900,0 тыс. руб.;

– ООО «Энергомеханический завод Промэнерго», г. Покров – 80,0 тыс. руб.;

– ООО «МВ-Модуль» – 140,0 тыс. руб.

В 2011 году ВлГУ было выполнено хоздоговорных НИОКР на сумму свыше 65 млн руб., из которых более 25 млн руб. – по заказам предприятий г. Владимира и Владимирской области. Университет сотрудничал с такими предприятиями, как ОАО «Конструкторское бюро химавтоматики», ЗАО «Электон» (г. Радужный), ООО Научно-производственная фирма «Тектоника», ОАО «Ковровский электромеханический завод», ОАО Владимирский завод «Электроприбор», ЗАО «Баромембранная технология», ООО «Владполитекс» (г. Судогда) и др.

В 2010 году ВлГУ совместно с ООО «НПП “Технофильтр”» разработали проект по Постановлению Правительства РФ от 09.04.2010 г. № 218, который реализовывался на протяжении трех лет; в ходе проекта ВлГУ выполнил исследований и разработок на сумму 43 млн руб.

Патентно-лицензионная работа и публикационная активность Ежегодно учеными ВлГУ создаются новые результаты интеллектуальной деятельности (РИД), оформляемые охранными документами ФСИС (патенты, свидетельства о регистрации программных продуктов и баз данных и т.д.). Динамика создания РИД представлена на рис. 4.

Рис.4. Динамика создания результатов интеллектуальной деятельности ВлГУ Результаты научных исследований публикуются в научных монографиях и ведущих научных журналах в России и за рубежом (рис. 5).

Рис. 5. Динамика опубликования ученым ВлГУ научных монографий, шт.

Ежегодно учеными ВлГУ публикуются более 30 научных статей в ведущих мировых журналах, индексируемых системами Web of science и Scopus и более 600 научных статей в ведущих рецензируемых журналах, включенных в Перечень ВАК (рис. 6).

Рис. 6. Динамика опубликования ученым ВлГУ статей в ведущих рецензируемых журналах, включенных в Перечень ВАК, шт.

С 2012 г. для поддержки и стимулирования публикационной активности, а также работ по заключению с предприятиями лицензионных договоров на внедрение в производство полученных РИД в университете действует система установления разовых стимулирующих надбавок (премий) штатным преподавателям и сотрудникам ВлГУ за активность в научноисследовательской деятельности.

Взаимодействие с Администрацией Владимирской области

В рамках региональных соглашений на базе ВлГУ успешно проводятся региональные конкурсы РФФИ и РГНФ, в которых ежегодно поддерживаются свыше 30 научных проектов ученых университета с финансированием более 8 млн руб. в год.

Лидирующие позиции в регионе занимает ВлГУ по итогам ежегодного конкурса грантов молодых ученых на проведение научных исследований по приоритетным направлениям развития науки, технологий и техники Владимирской области. В 2012 г. из десяти выделенных грантов все десять выиграли молодые ученые ВлГУ.

Основные проблемы в области научно-исследовательской деятельности связаны с повышением значимости и известности научных публикаций сотрудников, повышением объемов научных исследований и разработок, повышением эффективности работы аспирантуры и докторантуры.

2. УТОЧНЕНИЕ ОБЩИХ ПРИОРИТЕТОВ И НАПРАВЛЕНИЙ

РАЗВИТИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЛГУ

Научно-исследовательская деятельность является одной из важнейших областей функционирования современного классического университета. Несмотря на высокую степень интегрированности во все другие области и сферы деятельности ВлГУ, её самостоятельный характер требует определения ключевых положений программы развития как обособленного направления развития вуза.

Цель развития ВлГУ в области научно-исследовательской деятельности. Непрерывно повышая конкурентоспособность, результативность, теоретическую и практическую значимость научных исследований и разработок, обеспечить и удержать в долгосрочной перспективе лидирующие позиции ВлГУ в сфере научно-исследовательской деятельности среди федеральных государственных бюджетных образовательных учреждений высшего профессионального образования России, достигнув к 2020 году рейтинга ВлГУ по обобщенным показателям научно-исследовательской деятельности классических региональных университетов не ниже двадцатого места.

Задачи, решение которых необходимо для достижения данной цели:

1. Формирование новых и поддержка уже существующих научных школ (коллективов) ВлГУ, осуществляющих фундаментальные и прикладные научные исследования путем привлечения внешних и подготовки собственных высококвалифицированных научных кадров, в том числе через аспирантуру и докторантуру, а также развития материально-технической базы и устранения административных барьеров в их работе.

2. Достижение суммарного объема затрат на научные исследования и разработки в расчете на одного НПР – не менее 220 тыс. руб. в год к 2020 г.

3. Обеспечение роста национального и мирового признания результатов научно-исследовательской деятельности за счет последовательного наращивания публикационной активности ученых ВлГУ при опубликовании работ в ведущих рецензируемых журналах, входящих в мировые системы цитирования до уровня Web of Science – пять публикаций на 100 НПР в год, Scopus – 13 публикаций на 100 НПР в год к 2020 году.

4. Создание условий для роста цитируемости опубликованных учеными ВлГУ научных результатов, индексируемых в базе данных Web of Science, до уровня не ниже двух цитат на одну публикацию к 2020 году.

5. Увеличение удельного веса публикаций в соавторстве с зарубежными учёными в общем количестве публикаций НПР ВлГУ в научных журналах, индексируемых в базе данных Scopus, до 35 % к 2020 году.

6. Учреждение и организация эффективной работы не менее пяти научных журналов, входящих в перечень ВАК, и шести научных журналов, индексируемых РИНЦ, к 2020 г. Включение к 2020 г. одного из научных журналов, издаваемых на базе ВлГУ, в международные системы цитирования.

7. Стимулирование поисковых исследований молодых ученых по приоритетным направлениям науки и техники путем проведения внутренних конкурсов научно-технических достижений, обеспечения участия молодых ученых в конференциях, выставках и форумах по приоритетной тематике, а также организации профильных научных мероприятий ВлГУ на высоком уровне с привлечением ведущих российских и зарубежных специалистов в этих областях. Уменьшение среднего возраста исследователей университета до 45 лет. Организация и проведение внутривузовского конкурса грантов молодых ученых.

8. Инициирование и реализация масштабных и общественно значимых научно-исследовательских проектов на основе интеграции ВлГУ с институтами РАН, отраслевыми НИИ и СКБ Владимирской области и других регионов, а также путем создания при ВлГУ научно-исследовательских структур, таких как научно-исследовательские институты, научно-образовательные центры, научные лаборатории, и активного участия вуза в региональных научных проектах и программах.

9. Организация процесса оказания наукоемких инжиниринговых услуг в области лазерного машиностроения высокотехнологичным предприятиям как Владимирской области, так и России в целом, на базе инжинирингового центра при ВлГУ.

10. Развитие научной кооперации ВлГУ с ведущими высокотехнологичными предприятиями Владимирской области в рамках Постановления Правительства РФ № 218.

11. Увеличение численности аспирантов, обучающихся по очной форме обучения, в расчете на 100 студентов (приведенного контингента), обучающихся по основным образовательным программам высшего профессионального образования до уровня не менее 4,9 чел.

12. Повышение результативности послевузовского профессионального образования (аспирантура, докторантура) путем обеспечения не менее 33 % защит аспирантов в срок аспирантской подготовки и закрепления лучших выпускников аспирантуры за кафедрами университета за счет их трудоустройства на преподавательских и научных должностях.

13. Достижение отношения средней заработной платы НПР к средней заработной плате во Владимирской области до 200 % к 2020 г.

14. Развитие и поддержка международных партнерских отношений и совместных научных проектов, в том числе по подготовке и обмену кадров.

15. Развитие системы создания и защиты объектов интеллектуальной собственности ВлГУ. Увеличение коэффициента изобретательской активности (число заявок на получение охранных документов на объекты интеллектуальной собственности, поданных через ВлГУ, в расчёте на 100 чел. НПР и аспирантов ВлГУ) до 5 единиц к 2020 г.

16. Популяризация научных исследований среди студентов путем расширения практики их привлечения к выполнению финансируемых НИР и проведения специализированных мероприятий (конференций, конкурсов, молодежных научных школ, выставок и пр.). Увеличение доли студентов, участвующих в исследованиях, от их общего приведенного контингента до уровня не менее 50 %.

17. Создание условий по коммерциализации научных результатов вуза путем обеспечения комплексного сопровождения потенциально коммерчески выгодных инновационных проектов. Присоединение ВлГУ к десяти технологическим платформам из перечня, утвержденного Правительственной комиссией по высоким технологиям и инновациям, к 2020 г.

3. ДЕКОМПОЗИЦИЯ ЗАДАЧ И ОПИСАНИЕ ОЖИДАЕМЫХ

РЕЗУЛЬТАТОВ ПОДПРОГРАММЫ ПО ПЕРИОДАМ

Цель до конца 2015 г. При полном выполнении и перевыполнении всех аккредитационных показателей и показателей результативности, по которым выполняется мониторинг вузов по научно-исследовательской деятельности, войти по основным показателям рейтинга вузов по НИД в число 30 ведущих классических региональных вузов России.

Конкретные задачи на период до конца 2015 г.:

1. Развитие системы стимулирования штатных преподавателей и сотрудников ВлГУ за высокие результаты в научно-исследовательской деятельности и подготовке кадров высшей квалификации путем последовательного усиления роли в достижении наиболее значимых для вуза рейтинговых показателей, таких как подготовка и опубликование высокорейтинговых научных статей в изданиях, входящих в мировые системы цитирования Web of Science и Scopus с обеспечением роста международного индекса цитирования.

2. Организация доступа ВлГУ к международным электронным базам научных публикаций.

3. Увеличение объемов финансируемых научно-исследовательских работ, выполняемых в университете, вплоть до достижения и удержания среднего уровня показателя «Объемы финансирования НИР в расчете на одного человека НПР вуза» не ниже 170 тыс. руб.

4. Разработка и утверждение порядка выделения вузом внутренних финансовых ресурсов на обязательное софинансирование поддержанных грантами научно-исследовательских проектов в рамках соглашений Администрации Владимирской области с РФФИ и РГНФ, а также в соответствии с требованиями реализуемых федеральных целевых программ.

5. Оптимизация перечня основных научных направлений и ведущих научных школ ВлГУ, в том числе с учетом утвержденного перечня приоритетных направлений развития науки, технологий и техники во Владимирской области.

6. Обеспечение ежегодного выпуска учеными ВлГУ научных публикаций в изданиях, индексируемых в реферативно-библиографических базах научного цитирования Web of Science, в расчете на 100 НПР – не менее двух;

в изданиях, индексируемых в реферативно-библиографических базах научного цитирования Scopus, в расчете на 100 НПР – не менее пяти, причем две из них в соавторстве с зарубежным ученым.

7. Обеспечение уровня цитируемости опубликованных учеными ВлГУ научных результатов, индексируемых в базе данных Web of Science, до уровня не ниже одной цитаты на одну публикацию.

8. Учреждение дополнительного одного научного журнала и подача заявки на его включение в Перечень ВАК.

9. Создание и организация эффективной работы инжинирингового центра в области лазерного машиностроения с учетом потребностей промышленных предприятий Владимирской области.

10. Обеспечение выполнения комплексного научного проекта по созданию высокотехнологичного производства в рамках Постановления Правительства № 218 «Организация высокотехнологичного производства комплексного оборудования для очистки концентрированных сточных вод с трудноокисляемыми органическими примесями и другими токсичными соединениями с использованием новейших физико-химических и биологических методов очистки на примере дренажных вод полигона твердых бытовых отходов» совместно с ЗАО «Баромембранная технология» (г. Владимир).

11. Организация в структуре университета научно-исследовательских лабораторий и обеспечение их участия в конкурсах по ФЦП “Научные и научно-педагогические кадры инновационной России” на 2014 – 2020 годы».

12. Оптимизация структуры научно-педагогических кадров ВлГУ в направлениях:

– достижения уровня не менее 12 % профессоров, докторов наук в структуре кадрового состава ППС;

– достижения уровня общей остепененности профессорско-преподавательского состава ВлГУ не менее 64%.

13. Совершенствование подготовки кадров высшей квалификации в направлениях:

– открытия и поддержания работы диссертационных советов, особенно по классическим университетским специальностям, в том числе участие в объединенных межрегиональных (межвузовских) советах;

– увеличение численности аспирантов, обучающихся по очной форме обучения, в расчете на 100 студентов приведенного контингента, обучающихся по основным образовательным программам высшего профессионального образования до уровня не менее 4,3 чел., в том числе за счет целевого приема аспирантов по заказу ведущих предприятий Владимирской области по линии Министерства обороны Российской Федерации, Министерства промышленности и торговли Российской Федерации, Госкорпорации «Росатом» и т.д.;

– достижения и сохранения показателя не менее 30 % защит кандидатских диссертаций в срок аспирантской подготовки.

14. Увеличение числа международных научно-исследовательских программ (проектов) и масштаба участия ВлГУ в уже действующих программах не менее чем на 10 % в год.

15. Создание общеуниверситетского рейтинга студентов по показателям результативности научно-исследовательской деятельности и увеличение доли студентов, участвующих в научных исследованиях, от приведенного контингента до уровня 45 %;

16. Увеличение коэффициента изобретательской активности до 3,8 единиц.

17. Присоединение ВлГУ дополнительно к двум технологическим платформам.

Цель до конца 2018 г. При полном выполнении и перевыполнении всех аккредитационных показателей и показателей результативности, по которым проводится мониторинг вузов по научно-исследовательской деятельности, войти по основным показателям рейтинга вузов по НИД в число 25 ведущих классических региональных вузов России.

Конкретные задачи на период до конца 2018 г.

1. Увеличение объемов финансируемых научно-исследовательских работ, выполняемых в университете, вплоть до достижения и удержания среднего уровня показателя «Объемы финансирования НИР в расчете на одного человека ППС вуза» не ниже 200 тыс. руб.

2. Обеспечение ежегодного выпуска учеными ВлГУ научных публикаций в изданиях, индексируемых в реферативно-библиографических базах научного цитирования Web of Science, в расчете на 100 НПР – не менее четырех; в изданиях, индексируемых в реферативно-библиографических базах научного цитирования Scopus, в расчете на 100 НПР – не менее десяти, причем пять из них в соавторстве с зарубежным ученым.

3. Обеспечение уровня цитируемости опубликованных учеными ВлГУ научных результатов, индексируемых в базе данных Web of Science, до уровня не ниже 1,5 цитат на одну публикацию.

4. Учреждение дополнительно одного научного журнала и подача заявки на его включение в Перечень ВАК.

5. Развитие деятельности инжинирингового центра в области лазерного машиностроения в направлении ежегодного увеличения объемов оказываемых инжиниринговых услуг не менее чем на 30 %.

6. Оптимизация структуры научно-педагогических кадров ВлГУ в направлениях:

– достижения уровня не менее 14 % профессоров, докторов наук в структуре кадрового состава ППС;

– увеличение удельного веса численности молодых докторов наук в их общем числе до уровня не менее 8 %.

– достижения уровня общей остепененности профессорскопреподавательского состава ВлГУ не менее 65 %.

7. Совершенствование подготовки кадров высшей квалификации в направлениях:

– открытия новых и поддержания работы существующих диссертационных советов;

– достижения численности аспирантов, обучающихся по очной форме обучения, в расчете на 100 студентов (приведенного контингента), обучающихся по основным образовательным программам высшего профессионального образования до уровня не менее 4,7 чел.;

– активного вовлечения в научно-исследовательскую работу магистрантов различных программ подготовки;

– достижения и сохранения показателя не менее 32 % защит кандидатских диссертаций в срок аспирантской подготовки.

8. Инициирование и реализация ежегодно одного-двух собственных международных научно-исследовательских проектов и программ при сохранении и наращивании участия в других ранее реализуемых.

9. Увеличение доли студентов, участвующих в научных исследованиях, от приведенного контингента до уровня 48 %;

10. Увеличение коэффициента изобретательской активности до 4,5 единиц.

11. Присоединение ВлГУ дополнительно к двум технологическим платформам.

Цель до конца 2020 г. и дальнейшую перспективу. При полном выполнении и перевыполнении всех аккредитационных показателей и показателей результативности, по которым выполняется мониторинг вузов по научно-исследовательской деятельности, войти по основным показателям рейтинга вузов по НИД в число 20 ведущих классических региональных вузов России.

Конкретизацию задач и разработку проектов, направленных на достижение этой стратегической цели, целесообразно осуществлять в течение всего планового периода по мере поступления дополнительной информации и с учетом успешности реализации ранее поставленных целей. В качестве ориентировочных задач на перспективу до 2020 г. и далее можно выделить:

1. Увеличение объемов финансируемых научно-исследовательских работ, выполняемых в университете, вплоть до достижения и удержания среднего уровня показателя «Объемы финансирования НИР в расчете на одного человека ППС вуза» не ниже 220 тыс. руб.

2. Обеспечение выпуска учеными ВлГУ научных публикаций в изданиях, индексируемых в реферативно-библиографических базах научного цитирования Web of Science или Scopus, в расчете на 100 НПР – не менее пяти.

4. Обеспечение уровня цитируемости опубликованных учеными ВлГУ научных результатов, индексируемых в базе данных Web of Science, до уровня не ниже двух цитат на одну публикацию.

5. Учреждение дополнительно одного научного журнала и подача заявки на его включение в Перечень ВАК. Подача заявки на включение одного научного журнала ВлГУ в одну из международных наукометрических систем.

6. Обеспечение роста удельного веса докторов наук в общей численности ППС и общей остепененности ППС вуза не менее чем на два процентных пункта в год.

7. Наращивание количества и объемов финансирования международных научных программ (проектов) с участием ВлГУ с сохранением положительной динамики основных показателей не менее чем на 5 % в год.

8. Обеспечение активного участия ВлГУ в подготовке кадров высшей квалификации и подтверждения их научно-педагогического уровня за счет ежегодного роста числа защит научных степеней в диссертационных советах при ВлГУ (или их аналогах) не менее чем на 10 %.

9. Достижение численности аспирантов, обучающихся по очной форме обучения, в расчете на 100 студентов (приведенного контингента), обучающихся по основным образовательным программам высшего профессионального образования до уровня не менее 4,9 чел..

10. Достижение и сохранение показателя не менее 33 % защит кандидатских диссертаций в срок аспирантской подготовки.

11. Увеличение коэффициента изобретательской активности до пяти единиц.

12. Увеличение доли студентов, участвующих в научных исследованиях, от приведенного контингента до уровня 50 %;

13. Присоединение ВлГУ дополнительно к двум технологическим платформам.

Для достижения поставленных целей и реализации конкретизирующих их задач формируются проекты по развитию научно-исследовательской деятельности в ВлГУ. Основными проектами являются:

1. Кадры для вузовской науки.

2. Развитие научно-исследовательской деятельности университета, выполняемой в рамках приоритетных направлений развития науки в РФ.

3. Материально-техническая база научных исследований ВлГУ.

4. Стратегическое партнерство и интеграция в сфере науки и инноваций.

5. Организационная и финансовая поддержка научных исследований в ВлГУ.

Каждый из проектов детализируется по периодам его реализации и конкретизируется в виде мероприятий, направленных на достижение результатов, соответствующих целевому уровню соответствующих индикаторов успешности реализации подпрограммы.

4. ПРОЕКТЫ И МЕРОПРИЯТИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ

НА ДОСТИЖЕНИЕ ПОСТАВЛЕННЫХ ЦЕЛИ И ЗАДАЧ

НА ПЕРИОД ДО 2020 ГОДА

–  –  –

Ответственный Проректор по научной работе исполнитель подпрограммы Соисполнители Технопарк ВлГУ, управление научно-исследовательподпрограммы ской деятельности

–  –  –

Ожидаемые Обеспечение и удержание в долгосрочной перспектирезультаты ве позиций ВлГУ в числе 20 лидирующих вузов Росреализации сийской Федерации по разделу «Инновации»;

подпрограммы – выход на самоокупаемость субъектов инновационной инфраструктуры ВлГУ;

– обеспечение эффективной интеграции научной, образовательной и инновационной деятельности.

–  –  –

БИ – бизнес-инкубатор ИНОЦ – инновационный научно-образовательный центр ИД – инновационная деятельность НИД – научно-исследовательская деятельность НИИ – научно-исследовательский институт НИОКР – научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы НИРС – научно-исследовательская работа студентов НПР – научно-педагогические работники (включают в себя научных сотрудников и ППС) НТП – научно-техническая программа НТС – научно-технический совет ППС – профессорско-преподавательский состав РИД – результат интеллектуальной деятельности РНИИИС – Российский научно-исследовательский институт интеллектуальной собственности СКБ – студенческое конструкторское бюро ФСИС – федеральная служба по интеллектуальной собственности (Роспатент) ЦТТ – центр трансфера технологий Определения Инновации – введенный в употребление новый или значительно улучшенный продукт (товар, услуга) или процесс, новый метод продаж или новый организационный метод в деловой практике, организации рабочих мест или во внешних связях.

Инновационный проект – комплекс направленных на достижение экономического эффекта мероприятий по осуществлению инноваций, в том числе по коммерциализации научных и (или) научно-технических результатов.

Коммерциализация научных и (или) научно-технических результатов – деятельность по вовлечению в экономический оборот научных и (или) научно-технических результатов.

Инновационная инфраструктура – совокупность специализированных организаций и структурных подразделений неспециализированных организаций, способствующих возникновению инноваций и реализации инновационных проектов, включая предоставление управленческих, материальнотехнических, финансовых, информационных, кадровых, консультационных и организационных услуг.

Инновационная деятельность – деятельность (включая научную, технологическую, организационную, финансовую и коммерческую), направленная на реализацию инновационных проектов, а также создание инновационной инфраструктуры и обеспечение ее деятельности.

Гранты – денежные и иные средства, передаваемые безвозмездно и безвозвратно гражданами и юридическими лицами, в том числе иностранными гражданами и иностранными юридическими лицами, а также международными организациями, получившими право на предоставление грантов на территории Российской Федерации в установленном Правительством Российской Федерации порядке, на осуществление конкретных научных, научно-технических программ и проектов, инновационных проектов, проведение конкретных научных исследований на условиях, предусмотренных грантодателями.

Программа «УМНИК» (Участник Молодежного Научно-Инновационного Конкурса) – выявление молодых учёных, стремящихся самореализоваться через инновационную деятельность. Проводится Фондом содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере.

Программа «СТАРТ» – программы Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере по содействию инноваторам, стремящимся разработать и освоить производство нового товара, изделия, технологии или услуги с использованием результатов своих научно-технологических исследований, находящихся на начальной стадии развития и имеющих большой потенциал коммерциализации.

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СФЕРЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ

Инновационная деятельность ВлГУ является неотъемлемой частью образовательного процесса и научно-исследовательской деятельности ВлГУ.

Новые решения и инновационные предложения находят свое отражение как в образовательных программах (учебных планах, рабочих программах, методических разработках и пр.), так и при выполнении госбюджетных и хоздоговорных научно-исследовательских работ.

В 2007 – 2008 гг. ВлГУ вошел в число 57 вузов России (из 251) – победителей конкурса инновационных образовательных программ. Университет представил проект с бюджетом более 542 млн руб., которые были распределены по трем направлениям:

– приобретение научного и учебно-лабораторного оборудования для учебного процесса и научно-исследовательской работы;

– программное обеспечение;

– повышение квалификации профессорско-преподавательского состава.

В результате была значительно улучшена материальная база для образовательной, научной и инновационной деятельности университета, что позволило поднять ее на новый более современной уровень.

Были сделаны первые реальные шаги в формировании инфраструктуры инновационной деятельности: созданы бизнес-инкубатор университета, инновационный научно-образовательный центр, организован целый ряд научно-образовательных центров по приоритетным направлениям науки.

Новый импульс в развитии инновационной деятельности в ВлГУ, как и в стране в целом, был вызван принятием Федерального закона № 217 от 09.08.2009 г. Для координации и активизации инновационной деятельности был создан технопарк университета, в который вошли бизнес-инкубатор, центр трансфера технологий, центр финансового и бухгалтерского консалтинга. Началось активное формирование малых инновационных предприятий с участием в качестве учредителя ВлГУ. В настоящее время при университете действуют 17 таких малых инновационных предприятий. К числу предприятий резидентов, входящих в инновационную инфраструктуру ВлГУ, входят также предприятия, созданные при соучастии Ассоциации выпускников ВлГУ, а также созданные инициативно преподавателями и сотрудниками для участия в программе Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере.

Важным показателем инновационной активности молодежи университета является участие в конкурсах, проводимых Фондом содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере: «УМНИК» и «СТАРТ». В последние два года число участвующих в этих конкурсах значительно увеличилось. Если до 2010 года от ВлГУ было 1 – 2 победителя в конкурсе «УМНИК» в год и одно предприятие – победитель в конкурсе «СТАРТ», то уже в 2011 году было поддержано восемь проектов по программе «УМНИК», победитель по программе «СТАРТ» был всего один. Резко увеличилась эта результативность в 2012 г. Сегодня у нас 12 победителей в конкурсе «УМНИК» первого года и 8 победителей второго года, а также шесть победителей в конкурсе «СТАРТ», причем один из них второго года (см.таблицу).

Данные по годам № Показатель п/п 2009 2010 2011 2012

–  –  –

Для реализации инновационных проектов в вузе создана необходимая инновационная инфраструктура, включающая в себя технопарк и инновационный научно-образовательный центр. Также в университете действует разветвленная сеть научно-образовательных центров, активно внедряющих инновации как в образовательную, так и научную деятельность.

С 2009 г. при университете под эгидой технопарка ВлГУ организованы 17 малых инновационных предприятий, созданных в рамках 217-ФЗ. Перечень предприятий и профиль деятельности приведены в таблице.

–  –  –

Все малые инновационные предприятия созданы студентами, аспирантами, преподавателями и сотрудниками ВлГУ, и их деятельность направлена на коммерциализацию наиболее перспективных научных разработок университета, зарегистрированных как объекты интеллектуальной собственности.

К основным проблемам развития инновационной деятельности можно отнести недостаток механизмов создания правовой охраны и использования объектов интеллектуальной собственности совместно с регионом и национальными институтами управления интеллектуальной собственностью; слабое развитие инновационной инфраструктуры ВлГУ в направлении обеспечения самоокупаемости и повышения экономической эффективности её деятельности.

2. УТОЧНЕНИЕ ОБЩИХ ПРИОРИТЕТОВ И НАПРАВЛЕНИЙ

РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЛГУ

Инновационная деятельность – важная, но необособленная сфера деятельности современного классического университета. По сути, она является существенной характеристикой и логическим продолжением всех других направлений и сфер деятельности вуза, в особенности образовательной и научно-исследовательской. В этой связи цель и задачи развития инновационной деятельности тесно увязаны с приоритетами развития вуза в целом и функциональных программ развития в частности.

Цель развития ВлГУ в области инновационной деятельности: формирование в вузе эффективной инновационной системы, способствующей реализации на практике инновационного и предпринимательского потенциалов студентов, магистрантов, аспирантов, докторантов, преподавателей и сотрудников университета, и технологической модернизации экономики Владимирской области, а также повышению её конкурентоспособности на основе передовых наукоёмких технологий.

Задачи, решение которых необходимо для достижения данной цели:

1. Обеспечение и удержание в долгосрочной перспективе позиций ВлГУ в числе 20 лидирующих вузов Российской Федерации по разделу «Инновации» в национальном рейтинге университетов информационного агентства «Интерфакс».

2. Продвижение бренда ВлГУ как инновационного регионального вуза, активно генерирующего и внедряющего инновационные решения во все сферы деятельности региона.

3. Внедрение во все образовательные программы ВПО и СПО ВлГУ модулей, содержащих компетенции, связанные с инновационной деятельностью.

4. Развитие механизмов создания, правовой охраны и использования объектов интеллектуальной собственности совместно с регионом и национальными институтами управления интеллектуальной собственностью (ФСИС, РНИИИС).

5. Оптимизация и развитие инновационной инфраструктуры ВлГУ в направлении обеспечения самоокупаемости и повышения экономической эффективности её деятельности.

6. Создание условий по коммерциализации научных результатов вуза путем обеспечения комплексного сопровождения потенциально коммерчески выгодных инновационных проектов, в том числе в рамках лицензионных соглашений на право использования объектов интеллектуальной собственности.

7. Развитие сети малых инновационных предприятий при ВлГУ, созданных в рамках 217-ФЗ, в направлении обеспечения не менее 75 % МИПов, получивших по итогам отчетного года чистую прибыль и перечисливших её часть в ВлГУ в соответствии с учредительным договором.

3. ПРОЕКТЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ДОСТИЖЕНИЕ

ПОСТАВЛЕННЫХ ЦЕЛИ И ЗАДАЧ

Проект 1. Разработка методических рекомендаций по включению в образовательные программы ВПО и СПО модулей, содержащих компетенции, связанные с инновационной деятельностью (исполнитель: Технопарк).

Проект 2. Разработка механизмов сотрудничества с регионом и РНИИИС по вопросам создания, защиты и использования объектов интеллектуальной собственности, в том числе организация работы на базе ВлГУ региональной общественной организации «Общество изобретателей и рационализаторов» (исполнители: проректор по научной работе, УНИД, Технопарк).

Проект 3. Развитие инновационной инфраструктуры ВлГУ.

Проект 4. Организация и проведение ежегодного конкурса инновационных проектов студентов, аспирантов, докторантов, преподавателей и сотрудников ВлГУ с последующим размещением победителей на территории Технопарка ВлГУ и выдвижением победителей на региональный этап федерального конкурса Фонда Бортника «УМНИК».

Поддержка участия малых инновационных предприятий в региональном конкурсе по получению грантов областной Администрации на создание и развитие инновационной компании и в федеральном конкурсе «СТАРТ» (исполнитель: Технопарк).

–  –  –

ства с регионом и РНИИИС по вопро- и эффективности использования объектов сам создания, защиты и использования интеллектуальной собственности объектов интеллектуальной собственности, в том числе организация работы на базе ВлГУ региональной общественной организации «Общество изобретателей и рационализаторов»

Развитие инновационной инфраструк- Обеспечение самоокупаемости и повы

–  –  –

года чистую прибыль и перечисливших её часть ВлГУ в соответствии с учредительным договором Суммарный годовой объем чистой прибыли, перечисленной вузу малыми инновационными предприятиями, действующими в рамках 217-ФЗ, тыс. руб.

Количество инновационных проектов, поддержанных грантами (в том числе по программам «УМНИК» и «СТАРТ»

–  –  –

тиями лицензионных договоров на право их использования в производстве продукции (оказании услуг) Суммарный годовой объем платежей в вуз от заключенных лицензионных договоров на право использования получен- – ных в вузе результатов научно-технической деятельности, тыс. руб.

Число преподавателей ВлГУ и обучающихся в вузе, занятых в объектах инновационной инфраструктуры: Технопарке,

–  –  –

Ответственный Первый проректор, проректор по учебной работе.

исполнитель подпрограммы Соисполнители Управление международной деятельности (Отдел подпрограммы международного сотрудничества, Центр международного образования);

– институты/факультеты, кафедры.

–  –  –

Ожидаемые Обеспечение эффективного взаимодействия с зарурезультаты бежными вузами-партнерами;

реализации – интеграция университета как равноправного подпрограммы партнера в мировое научно-образовательное пространство;

–  –  –

УМД – Управление международной деятельности ЦМО – Центр международного обучения ОМС – Отдел международного сотрудничества

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СФЕРЫ РЕАЛИЗАЦИИ

ПОДПРОГРАММЫ

ВлГУ является лидером высшего профессионального образования Владимирского региона и одним из ведущих высших учебных заведений Российской Федерации. Тысячи выпускников ВлГУ трудятся в реальном секторе экономики, органах местного самоуправления и государственной власти Владимира и области, России и за ее пределами.

Международная деятельность университета направлена на достижение его полномасштабной интеграции в мировое образовательное и научное сообщество. Она организуется в соответствии с действующим российским законодательством, международными правовыми актами, уставом ВлГУ, двусторонними и многосторонними соглашениями о сотрудничестве с образовательными и научными учреждениями иностранных государств.

Реализация различных аспектов международного сотрудничества ВлГУ проводится в соответствии с Концепцией развития международной деятельности Владимирского государственного университета, в которой отражены цели, принципы, основные направления и организационные механизмы международной образовательной и научной деятельности ВлГУ, сформулированные в свете идей базовых программных документов (Всемирная конференция ЮНЕСКО по высшему образованию от 9 октября 1998 года, Совместная декларация министров образования Европы в Болонье от 19 июня 1999 года), «Дорожной карты» Болонского процесса и др. с учетом особенностей и традиций российской системы образования.

C 2002 г. Владимирский государственный университет является действительным членом Евразийской ассоциации классических университетов, с 2010 г. – почетным членом первого в России Болонского клуба.

Владимирский государственный университет прошел сертификацию/ ресертификацию Международным органом BUREAU VERITAS CERTIFICATION на соответствие СМК межгосударственному стандарту ГОСТ ISO 9001-2011 (РОСС RU.ИФ30.К00123 от 20.09.13) и международному стандарту ISO 9001:2008 (RU228309Q-A от 02.08.12, RU2283092-U от 02.08.12) с аккредитацией в ГОСТ Р (Россия), ANAB (США), UKAS (Великобритания). В рамках проекта UNIQUE «Качество e-learning в европейских университетах» в октябре 2010 г. была проведена экспертиза e-learning деятельности в ВлГУ европейским фондом качества e-learning (EF QUEL). В декабре 2012 г. ВлГУ получил полную общественно-профессиональную аккредитацию в общероссийской общественной организации «Ассоциация инженерного образования России» (АИОР) с присвоением «Европейского знака качества» (EUR-ACE®Label) следующим образовательным программам:

«Технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств» и «Информатика и вычислительная техника».

ВлГУ сотрудничает на договорной основе с 126 зарубежными университетами, международными центрами и организациями из 33 страны мира: Германии, Испании, Италии, Австрии, КНР, США, Франции, Швеции, Казахстана, Украины и др. (рис. 7).

–  –  –

В ВлГУ обучается по всем программам, уровням и формам подготовки более 600 иностранных граждан из 52 страны мира.

Ежегодно более 200 преподавателей и сотрудников ВлГУ выезжают за рубеж на научные стажировки, обучение, краткосрочные курсы в рамках программы повышения квалификации с целью чтения лекций, участия в международных конференциях, симпозиумах и семинарах. Более 200 студентов и аспирантов проходят обучение и практику в зарубежных вузахпартнерах, принимают участие в международных симпозиумах, конференциях, олимпиадах, конкурсах студенческих проектных работ, фестивалях и др.

В университете успешно работают международные центры и лаборатории, созданные совместно с зарубежными партнерами:

1. Лаборатория Европейского центра по микроэлектронному проектированию и обучению.

2. Центр компетенции – лаборатория проектирования интегральных микросхем для беспроводных приложений компании Интел (совместно с компанией Intel).

3. Научно-образовательный центр «Системы радиосвязи и телекоммуникаций» (совместно с Университетом Эрланген-Нюрнберг имени Фридриха Александра (Германия) и фирмой National Instruments).

4. Владимирское отделение Европейского центра по качеству (совместно с Королевским институтом качества, Великобритания).

5. Центр стратегического партнерства (в рамках проекта Европейской программы Темпус UM_JEP-27085-2006).

6. Международный центр религиоведческих исследований «Свеча»

(совместно с Университетом Эрланген-Нюрнберг имени Фридриха Александра) и др.

Участие коллектива университета в международных стипендиальных программах Фулбрайт, Чивнинг, DAAD и прочих, европейских программах Тeмпус, Эразмус, Седьмой Рамочной программе и других способствует укреплению и расширению контактов с зарубежными коллегами, быстрейшей интеграции ВлГУ в международное научно-образовательное пространство.

Участие в проектах программы Темпус помогло понять новые концепции разработки учебных программ, такие как ориентация на результаты обучения, модульные программы, система зачетных единиц ECTS, внедрить передовые методики преподавания, открыть магистерские программы двойных дипломов по направлениям «Технология управления водными ресурсами», «ЭкоИнжиниринг» и другие; разработать и внедрить механизмы взаимодействия с предприятиями с учетом их специфики и потребностей. Технопарковая зона, научно-образовательные центры, молодежный бизнес-инкубатор, созданные в ВлГУ в рамках реализации проекта программы Темпус UM_JEP-27085-2006 “Establishment of mechanism of cooperation and interaction between universities and industry at the regional level as an element of development strategy of universities”, являются важным элементом укрепления взаимоотношений университета с промышленностью, местной и региональной властью.

При финансовой поддержке Германской службы академических обменов DAAD в рамках программы «Go East» работают Международные летние школы по направлениям: «История и культура Древней Руси», «Лазерная физика и фотоника».

Важным направлением международной деятельности ВлГУ является участие в международных мероприятиях, а также организация и проведение международных форумов в университете. Ежегодно ВлГУ организует и проводит более 50 международных научно-практических конференций по приоритетным направлениям технических, естественных, социально-экономических и гуманитарных наук. Традиционными стали международные конференции: «Физика и радиоэлектроника в медицине и экологии – ФРЭМЭ», «Перспективные технологии в средствах передачи информации

– ПТСПИ», «Экология речных бассейнов», «Истоки», «Церковь, государство и общество в истории России и православных стран», «Древняя столица: история и современность», «Актуальные проблемы гуманитарного образования: традиции, опыт и перспективы», «Инновационные подходы к подготовке специалиста в условиях глобализации образовательных процессов» и др.

С целью повышения уровня владения иностранным языком при кафедре иностранных языков профессиональной коммуникации открыта программа дополнительного образования «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации», работает Языковая школа по изучению английского, немецкого, испанского, французского, итальянского и китайского языков.

Основные проблемы развития университета в области международной деятельности связаны с низким уровнем мобильности преподавателей и студентов, с низким уровнем языковой подготовки как студентов, так и преподавателей.

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПОДПРОГРАММЫ

Стратегическая цель университета в сфере международной деятельности – признание международного авторитета Владимирского государственного университета в среде организаций, объединений научнообразовательного профиля; формирование репутации ВлГУ как одного из ведущих университетов на российском и международном уровнях.

Основными задачами для достижения стратегической цели в области международной деятельности являются:

1) выявление соответствия качества образовательной деятельности вуза европейским образовательным стандартам;

2) укрепление конкурентоспособности вуза за счет внедрения лучших европейских образовательных стандартов и практик;

3) совершенствование системы формирования контингента иностранных студентов на основе целенаправленных маркетинговых исследований международного рынка образовательных услуг;

4) внедрение эффективных рыночных механизмов регулирования экспорта образовательных услуг;

5) увеличение экспорта образовательных услуг и технологий, повышение доли иностранных студентов в общей численности студентов, обучающихся по образовательным программам ВПО и СПО;

6) увеличение доли зарубежных аспирантов в общей численности обучающихся аспирантов;

7) увеличение доли штатных НПР – иностранных граждан в общей численности штатных НПР;

8) расширение международных связей ВлГУ с ведущими образовательными, научными и культурными международными учреждениями, организациями и центрами;

9) обеспечение устойчивых связей с зарубежными партнерами в научноисследовательской и образовательной сферах деятельности;

10) участие ВлГУ в международных проектах в области научных исследований и образования;

11) увеличение средств НИОКР, полученных в результате выполнения работ по международным грантам, договорам с организацияминерезидентами;

12) достижение международного уровня конкурентоспособности результатов научно-исследовательской деятельности; выход на мировой рынок наукоемких технологий и научно-технической продукции;

13) повышение международного авторитета ВлГУ, его признание ассоциациями и органами образования различных стран;

14) создание оптимальных условий для развития международной академической мобильности НПР и студентов ВлГУ, а также коллег из зарубежных партнерских учреждений и организаций;

15) повышение качества обучения российских и иностранных граждан на основе развития академической мобильности НПР и студентов ВлГУ и зарубежных вузов-партнеров;

16) разработка и реализация конкурентоспособных, востребованных международных образовательных программ различного уровня;

17) разработка и реализация совместных образовательных программ и программ двойных дипломов как важнейшего средства повышения конкурентоспособности ВлГУ на рынке образовательных услуг;

18) повышение уровня языковой подготовки НПР и студентов ВлГУ;

19) повышение качества преподавания иностранных языков в целях роста профессиональной компетенции и развития навыков деловой коммуникации.

3. МЕРОПРИЯТИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ДОСТИЖЕНИЕ

ПОСТАВЛЕННЫХ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ

НА ПЕРИОД 2014 – 2020 ГГ.

–  –  –

4. ОПИСАНИЕ ОЖИДАЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ПОДПРОГРАММЫ ПО ПЕРИОДАМ

На период 2014 – 2015 гг.

1. Оказание образовательных услуг иностранным гражданам, повышая качество данных услуг и удовлетворенность иностранных обучающихся данными услугами. Доведение удельного веса численности иностранных обучающихся в общей численности обучающихся по программам ВПО и СПО до 2,8 %.

2. Развитие программ академической мобильности для студентов и НПР. Доведение удельного веса численности студентов университета, прошедших в течение учебного года обучение в зарубежной организации высшего образования не менее одного семестра (кроме вузов государствучастников Содружества Независимых Государств), в общей численности студентов вузов до 0,4 %. Доведение удельного веса численности иностранных граждан из числа НПР (включая работающих по срочным трудовым договорам) в общей численности НПР до 1,5 %.

3. Приведение образовательных программ университета в соответствие с международными стандартами и требованиями, позволяющими выдавать документы об образовании международного образца и обеспечить признание уровня подготовки специалистов за рубежом.

4. Повышение уровня языковой подготовки студентов и НПР. Проведение занятий на иностранных языках не менее чем на 3 % читаемых дисциплин. Открытие не менее одной образовательной программы на иностранном языке. Открытие не менее одной магистерской программы двойных дипломов.

5. Проведение международной аккредитации не менее трех реализуемых образовательных программ.

На период 2016 – 2018 гг.

1. Оказание образовательных услуг иностранным гражданам, повышая качество данных услуг и удовлетворенность иностранных обучающихся данными услугами. Доведение удельного веса численности иностранных обучающихся в общей численности обучающихся по программам ВПО и СПО до 3,2 %.



Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 6 |
 

Похожие работы:

«Содержание Общие положения.. Раздел I. Целевой раздел основной образовательной программы основного общего образования (ООП ООО) 1.1.Пояснительная записка.. 1.1.1. Цели и задачи реализации ООП ООО..5 1.1.2. Принципы и подходы к формированию ООП ООО..1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися ООП ООО... 1.2.1. Общие положения..7 1.2.2. Структура планируемых результатов.. 1.2.3. Личностные результаты освоения ООП ООО..8 1.2.4. Метапредметные результаты ООП ООО.. 1.2.5. Предметные...»

«Акт выездной проверки финансово-хозяйственной деятельности Филиала — 38 отряда федерального казенного учреждения «Государственное учреждение «Ведомственная охрана Министерства финансов Российской Федерации» за 2013-2014 годы 03 февраля 2015 г. г. Ставрополь В соответствии с Положением о Федеральной службе финансово-бюджетного надзора, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 04 февраля 2014 г. № 77, Положением о территориальных органах Федеральной службы...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Национальная академия образования им. И. Алтынсарина ОТЧЕТ о деятельности Национальной академии образования им. И. Алтынсарина (1 полугодие 2015 года) Астана, 2015 В Академии работают 80 сотрудников, из них 63 являются научными сотрудниками, что составляет 79% от общего числа штатного персонала, 20 человек имеют ученые степени и звания (5 докторов и 15 кандидатов наук), что составляет 32% остепенённости. Основные направления деятельности...»

«Вторая практическая конференция ВНУТРЕННИЙ КОНТРОЛЬ И АУДИТ В РОССИИ: НОВЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ И ВОЗМОЖНОСТИ 27 февраля 2015 года, Москва Процессный подход в организации и проведении внутреннего аудита. (практика ОАО «РЖД») ПОДКОПАЕВ ЮРИЙ БОРИСОВИЧ Начальник Центра внутреннего аудита «Желдораудит» ОАО «РЖД»Содержание: I Расширение применения процессного подхода в управлении и повышении эффективности деятельности ОАО «РЖД» II Применение процессного подхода в организации и проведении внутреннего аудита...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ Курского государственного университета в 2015 году Курск Программы вступительных испытаний в магистратуру Курского государственного университета утверждены решением приёмной комиссии (протокол № _61-1_ от 30.09.2014) Зам. председателя приемной комиссии...»

«ДОБРО «УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ ИТ-ЧЕМПИОНЫ ИЗ БРАЗИЛЬСКИЙ ПОЖАЛОВАТЬ КОНСАЛТИНГ» ФИНУНИВЕРСИТЕТА ВОЯЖ В МИР ФИНАНСОВ! Совместная магистерская Студенты и преподаватели На Первом открытом программа кафедр Финансового университета чемпионате РЭУ 19 июня в Финансовом КПМГ и стратегического приняли участие в им. Г.В.Плеханова университете официально и антикризисного обучающей программе в по компьютерному началась кампания по менеджмента Финансового рамках Международной многоборью наша команда приему...»

«Учебник Исполнения Желаний по Методу Поток УЧЕБНИК Уникальное, Практическое, Пошаговое Руководство, Исполнения Желаний Инструкция к Действиям По Изменению Судьбы и Притяжения Удачи от Agent X Издание Первое от 01.08.2015 г. Последнее обновление от 01.08.2015 г. Обязательно проверьте новую версию на сайте http://m etod-potok.ru/ Учебник Исполнения Желаний по Методу Поток Содержание ВВЕДЕНИЕ....3 О МЕТОДЕ «ПОТОК»....4 Что такое Метод «Поток»?.4 Как был создан Метод «Поток»?.4 Для кого...»

«Общие положения 1.1. Определение Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) – система учебно-методических документов, сформированная на основе федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) по направлению подготовки ВПО и рекомендуемая вузам для использования при разработке основных образовательных программ высшего профессионального образования (ООП) в части:набора профилей подготовки из числа включенных в Общероссийский классификатор...»

«Приложение к постановлению Совета Министров Союзного государства от. 2011 г. №. ИТОГОВЫЙ ОТЧЕТ о реализации Программы совместной деятельности по преодолению последствий чернобыльской катастрофы в рамках Союзного государства на 2006-2010 годы Заместитель Министра Статс-секретарь – заместитель по чрезвычайным ситуациям министра Российской Республики Беларусь Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий _ А.Н. Гончаров _ В.А. Пучков...»

«Министерство природных ресурсов и экологии Российской Федерации Федеральная служба по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды (РОСГИДРОМЕТ) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «АРКТИЧЕСКИЙ И АНТАРКТИЧЕСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ» (ФГБУ «ААНИИ») ПРОГРАММНЫЙ КОМПЛЕКС ПЛАНИРОВАНИЯ, СОПРОВОЖДЕНИЯ, КОНТРОЛЯ И АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ОБРАБОТКИ ДАННЫХ ЗИМНЕГО МАРШРУТНОГО УЧЕТА Руководство пользователя Внимание, в связи с текущими обновлениями интерфейсных и программных...»

«Регистрация изменений и дополнений на очередной учебный год, сведения о переутверждении основной образовательной программы Учебный год Решение каАвтор изРаздел Номер изфедры менения (элемент) ООП менения, допротоко(Ф.И.О., полнения ла, дата заседаподпись) ния кафедры, Ф.И.О., подпись зав. кафедрой) СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Определение ООП 1.2. Нормативные документы для разработки ООП по специальности 33.05.01 (060301.65) Фармация 1.3. Общая характеристика ООП по специальности 33.05.01...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Прокопьевский филиал (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины ОП.05 Устройство и функционирование вычислительных систем (Наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 09.02.04 Информационные системы (по отраслям) (шифр, название...»

«Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Восточная средняя общеобразовательная школа» ПРОГРАММА лагеря дневного пребывания с. Восточное 2015г. Пояснительная записка «Мы – хозяева нашей Родины и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни». /М. Пришвин./ В 2014-2015 учебном году в ОУ разработана комплексная программа организации летнего отдыха детей и подростков «Зелёная планета». Природа, природные объекты воздействуют на все органы чувств человека, делают его добрее,...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1468» ул. Новорогожская, 9, Москва, 109544, тел/факс 8(495) 678-73-7 ОГРН 1037739437537 ОКПО 34572541 ИНН/КПП 7709157090/77090100 Утверждаю Директор ГБОУ Школы № 1468 _Волкова Е. В. Рабочая программа по МХК 8 класс Автор программы: учитель русского языка и литературы Курбанская С.Ю. Рассмотрено на заседании МО учителей русского языка и литературы ГБОУ Школы № 1468 « » 2015...»

«Информация о результатах проверки финансово-хозяйственной деятельности МУП «САХ» за 2014 год и текущий период 2015 года. Основание для проведения проверки: пункт 1.1 плана работы Контрольно-счетной палаты города Таганрога на 2015 год, утвержденного приказом председателя Контрольносчетной палаты города Таганрога от 26.12.2014 № 19; распоряжения председателя Контрольносчетной палаты города Таганрога от 19.01.2015 № 1 и от 26.02.2015 № 5. Цель и предмет проверки: проверка финансово-хозяйственной...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» в г. Прокопьевске ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ОДНОЙ ИЛИ НЕСКОЛЬКИМ ПРОФЕССИЯМ РАБОЧИХ, ДОЛЖНОСТЯМ СЛУЖАЩИХ по специальности среднего профессионального образования 09.02.04 Информационные системы (по отраслям) Уровень образования среднее общее образование...»

«  МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №18» Рассмотрено на заседании «Согласованно» «Утверждено» ШМО заместитель директора Директор МБОУ «СОШ №18» протокол № по УВР В.Н. Никитина от «23_»мая_2014 г. Л.А. Ишутина Рабочая программа Внеурочной деятельности по музыке 5 класс Мастерская «ДоМиСолька» Абакан, 2014 «Влияние музыки на детей благодатно, и чем ранее они начнут испытывать его на себе, тем лучше для них» В.Г. Белинский. Пояснительная...»

«R WO/PBC/19/ ОРИГИНАЛ: АНГЛИЙСКИЙ ДАТА: 20 ИЮНЯ, 201 Комитет по программе и бюджету Девятнадцатая сессия Женева, 10-14 сентября, 2012 ОТЧЕТ О РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ЗА 2010/11 ГОДЫ представлен Генеральным директором 1. Отчет о реализации программы (ОРП) за 2010/11 годы подготовлен в соответствии со структурой управления ВОИС, ориентированной на конечный результат. Он основан на критериях оценки эффективности, предложенных в предлагаемых Программе и Бюджете на двухлетний период 2010/11 годов и...»

«Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 28 Пушкинского района СанктПетербурга «ПРИНЯТА» «УТВЕРЖДЕНА» Советом образовательного Заведующий ГБДОУ № 28 учреждения _ Сушкова Л.М ПРОТОКОЛ № 3 от 29.05.2015 г. Приказ № 52-О от 01.06.2015 г АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ (2015-2017) Авторы-разработчики: Сушкова Л.М. Заведующий ГБДОУ № 28 Золотухина Л.М. Ст.воспитатель Жигалова Е.А. Учитель дефектолог Фукалова А.С....»

«Содержание программы Пояснительная записка Актуальность и новизна Направленность программы Цель и задачи программы 5 Структура программы Условия реализации программы Форма подведения итогов Учебно – тематический план Содержание программы дополнительного образования Планируемые результаты освоения программы Мониторинг достижения детьми планируемых результатов 24 Методическое обеспечение программы 25 Список используемой литературы 26 Приложения Список детей Календарный учебный график 33...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.