WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 8 |

««ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВПО «ВГУ») ПРОГРАММА ХХX КОНФЕРЕНЦИИ НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ 26 АПРЕЛЯ 2015 ГОДА Конференция посвящена 70-летию Победы в Великой ...»

-- [ Страница 3 ] --

Карлов К., 10 класс, МБОУ СОШ № 48, руководитель – учитель Макаренко А.А.

4. Воронежское водохранилище.

Паринов А., 4 класс, МБОУ СОШ № 16, г. Воронеж, руководитель – учитель Мальцева Г.В.

5. Река Воронеж. Экология и проблемы.

Мантрова Е., 4 класс, МБОУ СОЩ № 16 г. Воронеж, руководитель – учитель Тепцова Л.А.

6. Экологические проблемы Воронежского водохранилища.

Зарянова В., 8 класс, МБОУ СОШ № 99, г. Воронеж, руководитель – учитель Губина Л.А.

7. Проблемы Воронежского водохранилища.

Пономарев А., 10 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель Украинцева Н.М.

8. Динамика изучения гидрохимического состава Воронежского водохранилища.

Пучкова А., 11 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А.П. Киселева», руководитель – учитель Акопян М.В.

9. Очистка воды системой «Сокол-Ф-0,5».

Григорова А., 10 класс, МКОУ Устьевская СОШ Хохольского района, руководитель – учитель Иванова Л.В.

10. Вода, которую мы пьем.

Ефименко Д., Резникова Е., 8 класс, МКОУ Богучарская СОШ № 1, руководители – учителя Резникова А.И., Караповская О.С.

11. Обоснование строительства водопроводных сетей в с. Заброды.

Лаптиева М., 11 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководитель - учитель Петрова В.И.

12. Оценка качества питьевой воды Центрального района города Воронежа.

Лаптев А., МБОУ СОШ № 42, руководитель – учитель Губина Л.А.

13. Достоверность прогнозов погоды.

Козлитин А. 6 класс, МБОУ Павловская СОШ с УИОП, руководитель – учитель Никонова Е.В.

14. Статистический метод прогнозирования осадков в условиях Воронежской области.

Касаткин Е., 11 класс, МКОУ Бобровская СОШ № 2, руководитель – учитель Дужнова Е.И.

15. Динамика зимних температур в городе Воронеже.

Подрезов Н., 7 класс, МБОУ СОШ № 1 с УИОП, г. Воронеж, руководитель – учитель Жигулина Е.В.

16. Тенденции изменения температур в г. Воронеже.

Шипилов С., 7 класс, МБОУ СОШ № 1 с УИОП, г. Воронеж, руководитель – учитель Жигулина Е.В.

17. Влияние климата на выбор сельскохозяйственных культур (на примере Калачеевского района).

Черноиванов В., Курдюков С., 8 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководитель – учитель Машталер Е.И.

18. Штормгласс – химический метеорологический прибор.

Благая В., МКОУ Заброденская СОШ Калачеевского района, руководители – учителя Долженко Т.А, Гредасова Е.П.

Подсекция «Прикладное природопользование», ауд.200-Б Руководители – к.г.н., доц. Епринцев Сергей Александрович, асп. Сарычев Дмитрий Владимирович

1. Размножение винограда одревесневшими черенками в домашних условиях.

Бережнов М., 5 класс, МКОУ Старотишанская ООШ Таловского района, руководитель – учитель Кутяков В.М.

2. Влияние предшественников на урожай моркови.

Зиборова Ю., 8 класс, МКОУ Гремяченская ООШ Хохольского района, руководитель – учитель Барышников А.Д.

3. Получение казеина.

Бакулина В., 8 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководитель – учитель Лопатина С.А.

4. Получение масла способом экстракции.

Шушлебина С., 8 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководитель – учитель Лопатина С.А.

5. Эффективность воздействия стимуляторов на клубнелуковицы гладиолуса.

Малева В., 8 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководители – учителя Шевцова С.Т., Шевырева О.Д.

6. Эффективность воздействия растительных добавок на плесень.

Прудникова В., 6 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководители – учителя Шевцова С.Т., Шевырева О.Д.

7. Исследование свойств натурального и промышленно произведённого берёзового сока.

Товстуха Я., 7 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководители – учителя Шевцова С.Т., Шевырева О.Д.

8. Исследование коэффициента трения подошв школьной сменной обуви о различные поверхности.

Лопатеева Д., Калошина Е., 7 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководители – учителя Шевцова С.Т., Шевырева О.Д.

9. Определение интенсивности испарения у растений.

Глотова А., 6 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководители – учителя Шевцова С.Т., Шевырева О.Д.

10. Оценка воздействия антибиотиков на организм растений.

Жульева И., Науменко Ю., 6 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководители – учителя Шевцова С.Т., Шевырева О.Д.

11. Изучение влияния стимуляторов на процесс корнеобразования у комнатных растений.

Колчина Е., 7 класс, МБУДО СЮН, г. Воронеж, МБОУ СОШ № 75, руководители – пдо Волкова Н.Н., учитель Колчина Е.Э.

12. Второй хлеб России.

Котляров Г., 5 класс, МБОУ Павловская СОШ с УИОП, руководитель – учитель Никонова Е.В.

13. Изучение влияния кислотных дождей на развитие рассады огурцов.

Батенев А., Зимницкий А., 8 класс, МБОУ СОШ № 1 с УИОП, г. Воронеж, руководители – учителя Смирнова Л.В., Смирнова И.С.

14. Определение витамина С в различных продуктах.

Солдатова Е., 10 класс, МБОУ СОШ № 1 с УИОП, г. Воронеж, руководители – учителя Чаплынская Т.В., Смирнова И.С.

15. Динамика птиц в городской среде, на примере г. Воронежа.

Косых М., 7 класс, МБОУ СОШ № 1 с УИОП, г. Воронеж, руководитель – учитель Жигулина Е.В.

16. Мои наблюдения за птицами.

Хвощинская П., 8 класс, МБОУ СОШ № 68, руководитель – учитель Плешкова Г.В.

17. Летний учет напочвенных жесткокрылых на надпойменной террасе р. Хопер.

Хмыров С., 10 класс, МБОУ ДОД БЦВР БГО СП «УИЭЦ им. Е.Н.Павловского», г. Борисоглебск, руководители – п д о Владимирова С.И., п д о Кунце Е.И.

18. Наземные членистоногие поймы реки Хопер.

Головкова Е., 6 класс, МБОУ ДОД БЦВР БГО СП «УИЭЦ им. Е.Н.Павловского», г. Борисоглебск, руководитель – п д о Святодух Н.Ю. Консультант - п д о Владимирова С.И.

19. Мониторинг вредителей древесных насаждений ХГПЗ за 2014 г.

Лисовская Е., 9 класс, МБОУ ДОД БЦВР БГО СП «УИЭЦ им. Е.Н.Павловского», г. Борисоглебск, руководитель – п д о Святодух Н.Ю. Консультант – п д о Владимирова С.И.

20. Сравнение развития пчелосемей с матками пород Карпатка и Карника 1075 в условиях ЦЧР.

Григорова А., 10 класс, МКОУ Устьевская СОШ, МКОУ ДОД Хохольский ДДТ, руководитель

– учитель Чеботарёва А.И.

21. Бобры в неволе.

Попова В., 7 класс, МБОУ лицей № 5, г. Воронеж, руководитель – учитель Зенцова Л.Е.

ШКОЛЬНЫЕ ПОДСЕКЦИИ

МКОУ Казинская ООШ Семилукского района Руководитель – учитель географии Канаев А.В.

Глобальная и региональная география

1. Облака, их виды и образование, Золотарева А., 6 класс.

2. Гейзеры на Земле. Золотарева С., 6 класс.

3. География футбола. Антипов М., 7 класс.

4. Панамский канал. Шмаков Р., 7 класс.

5. Амстердам. Граченко И., 7 класс.

6. Италия. Граченко А., 8 класс.

7. Загадки Африки. Оганесян С., 9 класс.

Географическое краеведение

1. География Семидубравного. Садчиков П., 8 класс.

2. Наш край. Баранова Н., 8 класс.

МБОУ Лицей № 8 г. Воронеж Руководитель – учитель Белозерцева Т.В.

Географическое краеведение

1. Пойменная растительность Воронежской области. Баранова Н., 7 класс.

2. Семидубравное. Абдулова Д., 9 класс.

3. Наш край в фотографиях. Полозова Ю., 8 класс.

4. Экологическое путешествие по родному краю. Абдулова Д., 9 класс.

Историко-географическое краеведение

1. Памятный знак «Город воинской славы. Жеребятьев А., 6 класс.

2. Памятник императору Петру I. Винокурова А., Казакова Д., 6 класс.

3. Котенок с улицы Лизюкова. Демин Н., 6 класс.

«По следам детей капитана Гранта»

1.Порт Глазго. Куликов С., 7 класс.

2. Остров Мадейра. Романов Д., 7 класс.

3.Канарские острова. Богданова Д., 7 класс.

4.Острова Зеленого мыса. Лемза С., 7 класс.

5. Магелланов пролив. Бородкина Д., 7 класс.

6.Бухта Талькауано. Переход через Анды. Перепелкин Д., 7 класс.

7. Южная Африка – Кейптаун. Насонова Д., 7 класс.

8. Пересекаем Австралию. Полякова П., 7 класс.

9. Новая Зеландия остров Северный (Те-Ика-а-Муи). Руикова Ю., 7 класс.

МКОУ Устьевская СОШ» Хохольского района Руководители: учитель Савостина В.А., Пономарёва Е.В., Чеботарёва А.И.

1. Получение посадочного материала из семян комнатного граната. Григорова З., 2 класс.

2. Проращивание петрушки с использованием молока. Буров Г., 2 класс.

3. Разнообразие формы листовой пластинки деревьев и кустарников. Колтунова В., 2 класс.

4. Выход сыра из домашнего молока и магазинного «Вкуснотеево». Бирюков И., 3 класс.

5. Черноплодная рябина. Репкин Р., 3 класс.

6. Ах, картошка, картошка! Парнева А., 3 класс.

7. Школьный портфель. Романенко А., 3 класс.

8. Определение состояния древостоя урочища Липяг. Мезенцева А., 5 класс.

9. Исследование физических свойств воды и антропогенного влияния на реку Дон.

Баймбекова А., 8 класс.

10. Изучение оползневых процессов на правом берегу реки Дон. Крамарев С., 8 класс.

11. Дикорастущие лекарственные растения на территории села Устье. Мальцев Е., 8 класс.

12. Погода и климат 2014 года. Мезенцева В., 8 класс.

–  –  –

1. Вступительное слово – проф. Косинова И.И.

2. История геологического ф-та – доклад доц. Раскатовой М.Г.

Подсекция «Экология», ауд.112п Руководитель д.г.-мин.н. проф. Косинова И.И.

1. Определение экологических показателей почвы в районе МБОУЛ «ВУВК им. А.П.

Киселева».

Татаринова В., Корнеева А., Зотова У., 10 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А.П. Киселёва» и МБУДО СЮН г. Воронеж, руководители – учитель географии Пономарева Е. В., учитель химии Звонарева Н. В., педагог дополнительного образования Квасова И. П.

2. Альголизация водоемов внесением штамма хлореллы.

Козырева Е., Кондауров Н., 10 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А.П. Киселева» и МБУДО СЮН г.Воронеж, руководители – доц. кафедры экологической геологии ВГУ Кульнев В. В., учитель химии Звонарева Н. В., педагог дополнительного образования Квасова И. П.

3. Экологические проблемы, связанные с особенностями строения рельефа дна мирового океана.

Богатырев Н., 11 класс, МБОУ СОШ № 74, г. Воронеж, руководитель – преп. Воробьева М.Г.

4. Засоление почв.

Хрипушин Н., 10 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», г. Воронеж, руководители – доцент кафедры экологической геологии Кульнев В. В., учитель биологии – Шинкарева Т. Э.

5. Антропогенное загрязнение окружающей среды.

Доценко С., 9 класс, Чудинов Н., 10 класс, Воронкова В., 9 класс, МБОУ лицей «МОК № 2»,.

г. Воронеж, руководители – доцент кафедры экологической геологии Кульнев В. В., учитель биологии – Шинкарева Т. Э.

6. Бумага - экологическое бедствие или спасение.

Пантелеева Е., МБОУ лицей «МОК № 2», г. Воронеж, руководители – доцент кафедры экологической геологии Кульнев В. В., учитель биологии Шинкарева Т. Э.

7. Загрязнение атмосферы.

Перминова Е., Пантелеева Е., 10 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», г. Воронеж, руководитель – доцент кафедры Кульнев В. В., учитель биологии – Шинкарева Т. Э.

8. Минеральная вода ее качество и влияние на здоровье.

Зенина А., Слаутинская А., 9 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», г. Воронеж, руководители – доцент кафедры экологической геологии Кульнев В. В., учитель биологии Шинкарева Т. Э.

9. Мониторинг качества воды из разных источников.

Колесникова А., 10 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», г. Воронеж, руководители – доцент кафедры экологической геологии Кульнев В. В., учитель биологии Шинкарева Т. Э.

10. Загрязнения почв.

Соломатина Т., Веремеева А., МБОУ лицей «МОК № 2», 9 класс, руководители – доцент кафедры экологической геологии Кульнев В.В., учитель биологии Шинкарева Т.Э.

Подсекция «География», ауд. 104п Руководитель – доц. к.г.-м.н. Раскатова М.Г.

1. Исследование окаменелостей палеозойской эры.

Величкина А., 7 класс, МБОУ СОШ № 84, г. Воронеж, руководитель – учитель физики Кузьмина Н. Ю.

2. Полезные ископаемые Воронежской области.

Бахметьев Александр Алексеевич, 7 класс, МБОУ СОШ № 84, г. Воронеж, руководитель учитель физики Кузьмина Н. Ю.

3. Великие геологи.

Проценко С., 7 класс, МБОУ СОШ № 84, г. Воронеж, руководитель – учитель физики Кузьмина Н.Ю.

4. Полудрагоценные и поделочные камни. Золото.

Баркова А., 7 класс, МБОУ СОШ № 84, г. Воронеж, руководитель – учитель физики Кузьмина Н. Ю.

5. Методы изучения Земли.

Шипилова В., 7 класс, МБОУ СОШ № 84, г. Воронеж, руководитель – учитель физики Кузьмина Н. Ю.

6. Эрозионно-аккумулятивная деятельность рек (на примере реки Дон в районе г. Семилуки).

Щеголева А., 11 класс, МБОУ Гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии Гончарова Н. С.

7. Анализ эволюционных изменений аммонитов семейства Kosmoceratidae на основе изучения палеонтологических остатков.

Селиванова Т., 8 класс, МБОУ Лицей № 1, г. Воронеж, руководитель – учитель биологии Краминова И. А

8.Фауна верхнемеловых отложений в районе с.Девица.

Петрова А., 10 класс МБОУ СОШ № 11, г. Воронеж, руководитель – доц. кафедры исторической геологии ВГУ Раскатова М.Г.

Секция «ЖУРНАЛИСТИКА»

Председатель – к.ф.н., преп. Мажарина Ю.Н.

Пленарное заседание – ул. Хользунова, 40а, ауд. 111

1. Документальный фильм как форма социализации молодёжи.

Рыбкина П., 9 класс, Бортникова К., 9 класс, Лоленко И., 11 класс, МБОУ «СОШ № 80», г.

Воронеж, руководитель – учитель физики, к. педагог. наук Рыбкина Г.В., учитель информатики Полле И.Г.

2. Эволюция областной детской газеты «Ворон и Ёж».

Горлищев Д., 11 класс, МБОУ «СОШ № 75», г. Воронеж, руководитель – учитель русского языка и литературы Древаль Е.А.

3. Детская областная газета «Вороне и Ёж» как тип издания.

Елфимова А., 10 класс, Харченко Т., 10 класс, «МБОУ лицей № 5», г. Воронеж, руководитель

– преподаватель кафедры теории и практики журналистики факультета журналистики ВГУ Мажарина Ю.Н.

4. Выполнение журналистских функций в современной российской печати (на примере издания «Комсомольская правда»).

Берестовская А., 9 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», МБОУ «Гимназия № 2», г. Воронеж, руководитель – педагог дополнительного образования Тимофеева Е.С.

5. Гражданская журналистика «+» и «-».

Король М., 9 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», МБОУ «СОШ № 1», г. Воронеж, руководитель – педагог дополнительного образования Тимофеева Е.С.

6. О чем читают современные подростки? (Анализ современных журналов для подростков).

Новикова С., 10 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель – педагог дополнительного образования Тимофеева Е.С.

7. Жанр «Кинорецензия» на страницах сайта «Кинопоиск».

Попов В., 9 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», МБОУ «СОШ № 24», г. Воронеж, руководитель – педагог дополнительного образования Тимофеева Е.С.

8. Выразительные возможности видеомонтажа.

Цуканова А., 9 класс, МБОУ «СОШ № 48», г. Воронеж, руководитель – преподаватель кафедры теории и практики журналистики факультета журналистики ВГУ Мажарина Ю.Н.

9. Российские журналисты на войне в Донбассе.

Боева Д., 11 класс, МБОУ «Гимназия им. И.С. Никитина», г. Воронеж, руководитель - доцент кафедры теории и практики журналистики факультета журналистики ВГУ, к.филол.наук Жолудь Р.В., учитель русского языка и литературы Тарковских Н.Н.

10. Фразеологизмы в газетных заголовках.

Хитрова Ю., 10 класс, МКОУ «Бодеевская СОШ», Лискинский район, руководитель – учитель русского языка и литературы Волкова О.В.

–  –  –

Подсекция «Английский язык.

История и культура Великобритании», ауд. 49 Руководители – к.ф.н., доц. Еремеев Я.Н., преп. Фурса Е.А.

1.What English banknotes can tell us about England history and culture.

Домбровская В., 10 класс, МКОУ «Новоусманская СОШ № 3»,руководитель – учитель английского языка Кораблева Е.В.

2. «Unusual holidays and traditions in the UK».

Агибалова К., 11 класс, МБОУ «Гимназия им. А. Платонова», руководитель – учитель английского языка Обухова Н.П.

3. Отдельные детали шотландского и ирландского национальных костюмов: к вопросу об их долголетии.

Побегаева С., 10 класс, МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия № 1», руководитель – учитель английского языка Ушкова О.Г.

4. Alnwick Castle Пятницкая В., 9 класс, Пятницкая А., 8 класс, МБОУЛ ВУВК им. А.П.Киселева, руководитель

– учитель английского языка Маркова О.Б.

5. Изамбард Кингдом Брюнель– человек, опередивший время.

Верютин А., 11 класс, МБОУ Гимназия им. А. Платонова, руководитель – учитель английского языка Михайлова Р. Л.

6. Мое путешествие в Британию.

Могловец Н., 6 класс, НОУ-Традиционная гимназия во имя Святителя Митрофана Воронежского, руководитель – учитель английского языка Степанова Л. И.

7. «Sherlock through the years».

Веприкова А., 10 класс, МКОУ «Богучарский лицей», г. Богучар, руководитель – учитель английского языка Болдырева И. П.

8. «Sibling Rivalry in British folk».

Еремченко А., 10 класс, МКОУ «Богучарский лицей», руководитель – учитель английского языка Болдырева И. П.

9. Comparison of American rock (ZZ Top) and British rock (Elo).

Евтухович П., 11 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель английского языка Мордасова Л.М.

10. Researching of influence of the British culture on the Russian society.

Сергеев А.,10 класс, МБОУ СОШ 87, руководитель – учитель английского языка Макушина Е.А.

11. Лондон. Новые маршруты.

Гаврилова А., 11 класс, МБОУ гимназия имени А. Платонова, руководитель – учитель английского языка Обухова Н.П.

12. Fashion Evolution in Britain Ларина К., 10 класс, МКОУ «Каменская СОШ №1 с УИОП», руководитель – учитель английского языка Мушурова Е.П.

13. Wedding traditions in Great Britain and Russia Окружко Л., 10 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 1 с УИОП», руководитель – учитель английского языка Мушурова Е.П.

14. Уэльс – выйти из тени.

Шачнева Ю., 9 класс, МБОУ СОШ № 99, руководитель – учитель английского языка Саввина Е.М.

15. Жизнь типичной современной британской семьи.

Острожная А., 9 класс, МБОУ СОШ № 99, руководитель – учитель английского языка Саввина Е.М.

16. Is Britain a class society?

Крестьянинова Д., 11 класс, МБОУ СОШ № 95, руководитель – доц., к.ф.н., каф. англ. ф-ии, ф-та РГФ, ВГУ Дьякова Е.Ю.

17. «История верховой езды в Великобритании».

Лев Е., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель английского языка Веретнова Л.В.

18. «The pet in the house: whimsicality or a lifestyle of an ordinary Englishman?»

Жаглина М., 8 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – преподаватель английского языка Худенко Н.В.

19. «Allies or…? Great Britain and the Soviet Union: the relationship between the two countries on the eve of the Second World War»

Милоградский А., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель английского языка Худенко Н.В.

20. «The era of rock music in the UK and its place in the global musical culture of the 20th century».

Иванова П., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель иностранного языка Худенко Н.В.

21. Великобритания – своя страна для своих туристов.

Хрячкова Е., 8 класс, МБОУ гимназия им. А. Платонова, руководитель – учитель английского языка Михайлова Р.Л.

22. Роль и место памятников в истории и современной жизни Великобритании.

Простофилина Е., 11 класс, МБОУ СОШ № 27, руководитель – учитель английского языка Князев М.Н.

23. The Gunpowder Plot Паскарь Т., 9 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель английского языка Семененко А.А.

24. Праздники в Великобритании и России – сопоставительный календарь.

Зверева В., Калтырина А., 8 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 8, руководитель – учитель английского языка Пузыркина С.Н.

25. Why is Scotland so attractive for tourists?

Березнева В., 11 класс, МКОУ «Давыдовская СОШ с УИОП», руководитель – учитель английского языка Лебедева М.В.

26. Love for animals as a trait of national culture of the British.

Мамонова В., 11 класс, МБОУ гимназия им. А.Платонова, руководитель – учитель английского языка Обухова Л.П.

27. Лебеди её Величества Королевы Елизаветы II.

Ратьков Е., 8 класс, МБОУ гимназия им. А. Платонова, руководитель – учитель английского языка Обухова Л.П.

28. Мистическая Шотландия.

Пономаренко В., 9 класс, МКОУ СОШ № 4, г. Нововоронеж, руководитель – учитель английского языка Пчелинцева Н.Н.

29. Fabulous castles of the UK.

Чеглова Т., Плиева А., 10 класс, МКОУ СОШ № 4, г. Нововоронеж, руководитель – учитель английского языка Пчелинцева Н.Н.

30. Hey, The Beatles!

Бабаянц П., 10 класс, МБОУ гимназия имени Андрея Платонова, руководитель – учитель английского языка Кравченко Л.И.

31. Символика Британии (The symbols of Britain).

Богданова К., 9 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель английского языка Минакова И.В.

Подсекция «Английский язык.

История и культура англоязычных стран», ауд. 52 Руководитель – к.ф.н., доц. Ивашенко О.В.

1. British influence: chapter "India".

Попова А., 11 класс, МБОУ гимназия им. А. Платонова, руководитель – учитель английского языка Обухова Л.П.

2. American folk music( американская народная музыка).

Фарсиян А.,10 класс, МБОУ СОШ № 55, руководитель – учитель английского языка Пенкова В.Ф.

3. Благотворительные магазины и распродажи в Британии и США: традиции и современность.

Елисеева Е., 10 класс, МБОУ СОШ № 99, руководитель – учитель английского языка Саввина Е.М.

4. Картина «Американская готика»: малые города США и их жители.

Макушин А., 10 класс, МБОУ СОШ № 99, руководитель – учитель английского языка Саввина Е.М.

5. Штат США Алабама.

Чурсанова А., 10 класс, МБОУ СОШ № 99, руководитель – учитель английского языка Саввина Е.М.

6. «Колледжи и университеты США».

Кирин Г., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель английского языка Веретнова Л.В.

7. «Современные художники России и США».

Косарева Е., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель английского языка Веретнова Л.В.

8. «Киноиндустрия Америки».

Кириллова Л., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель английского языка Веретнова Л.В.

9. Сравнительная характеристика европейского и американского баскетбола.

Кудрявцев И., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель английского языка Веретнова Л.В.

10. Современная музыка США и ее распространение в мире.

Ушакова О., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель английского языка Веретнова Л.В.

11. Новая Зеландия. Обычаи и традиции.

Чернышов С., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель английского языка Мосина Е.Г.

12. Scouting around the world Чиркова О., 10 класс, МКОУ «Эртильская СОШ № 1», руководитель – учитель английского языка Будакова О.В.

13. Women Who Changed the Word.

Василенко К., 10 класс, МКОУ «Хохольский лицей», руководитель – учитель английского языка Чернышёва И.Д.

14. История кинематографа Америки и России.

Дементьева К., 11 класс, МБОУ гимназия № 2, г. Воронеж, руководитель – учитель английского языка Мордасова Л.М.

15. Свадебные традиции в разных странах.

Баскакова Д., 11 класс, МБОУ гимназия № 2, г. Воронеж, руководитель – учитель английского языка Мордасова Л.М.

16. Традиции празднования Хеллоуина в Великобритании.

Былина В., 10 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», руководитель – учитель английского языка Тарасова Е.А.

17. Уинстон Черчилль и Франклин Рузвельт во второй мировой войне.

Степанова О., 7 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 2», руководитель – учитель английского языка Кравцова А.А.

18. English tradition – school dress code.

Захаренкова И., 5 класс, МБОУ лицей № 1, руководитель – учитель английского языка Ивановская В.В.

19. The fauna of Australia in the Red Book.

Перов Д., 5 класс, МБОУ лицей № 1, руководитель – учитель английского языка Ивановская В.В.

20. Культура эпохи модерна в странах Европы.

Анисимова В., 10 класс, НОУ «Интерлингва», руководитель – преподаватель английского языка, к.ф.н. Киктева Е.И.

21. Магическая часть жизни кельтов.

Горская С., Жарковская А., 6 класс, НОУ «Интерлингва», руководитель – преподаватель английского языка Сторожик О.А.

22. Отличительные черты туризма России и Великобритании.

Крылова А., 10 класс, Азовская Д., 8 класс, «Интерлингва», руководитель – преподаватель английского языка Колбасова И.В.

23. National Stereotypes.

Заволженская А., 7 класс, НОУ «Интерлингва», руководитель – преподаватель английского языка Петько Н.В.

24. Влияние кельтов на древних славян.

Реунова М., 9 класс, НОУ «Интерлингва», центр «Северный», руководитель – преподаватель английского языка Петько Н.В.

25. Жертвы во имя красоты.

Журавлёва А., 7 класс, МБОУ гимназия им. А. Платонова, руководитель – учитель английского языка Михайлова Р.Л.

26. Special Education in Russia in comparison with the British system of Special Education.

Усачева А., 11 класс, МКОУ лицей № 11, г. Россошь, руководитель – учитель английского языка Савченко А.В.

27. «What does football mean for the British? Is it only a sport or something more ?»

Масленников В., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель английского языка Худенко Н.В.

28. Сравнительная характеристика образования в России и в Великобритании.

Феонова А., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель английского языка Мосина Е.Г.

29. Мир современного британского подростка.

Веренёва Е., 9 класс, МБОУ СОШ № 99, руководитель – учитель английского языка Саввина Е.М.

30. Ноттинг-Хилл Карнавал - самый радостный праздник в Лондоне в конце лета.

Митрофанова А., 11 класс, МБОУ лицей № 1, руководитель – учитель английского языка Колупаева Е.А.

31. A Brief Guide for Visitors to the Houses of Parliament.

Обенякова В., 11 класс, МКОУ «Давыдовская СОШ с УИОП», руководитель – учитель английского языка Лебедева М.В.

Подсекция «Английский язык. Лингвострановедение.

Актуальные проблемы современности», ауд. 51 Руководитель – преп. Никитина Ю.С.

1.The Crimea is an Integral Part of the Russian Federation.

Овчаренко В., 11 класс, НОУ СОШ «Интеграл», г. Липецк, руководитель – учитель английского языка Петкевич Е.А.

2. "Pages of History. Alexander II ".

Садовникова П., 9 класс, МБОУ гимназия №2, руководитель – учитель английского языка Золотухина Л.А.

3. Contemporary issues.

Грамович С., 9 класс; МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель английского языка Семененко А.А.

4. Корабли призраки!

Богатырев К., 10 класс, МБОУ гимназия имени Андрея Платонова, руководитель – учитель английского языка Кравченко Л.И.

5. Граффити - это искусство или вандализм?

Жариков А., 11 класс, МКОУ Аннинская СОШ с УИОП, руководитель – учитель английского языка Сиваш Т.Н.

6. История создания арабских танцев.

Киросирова Н., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель английского языка Веретнова Л.В.

7. Проблемы энергетики. Альтернативные источники энергии.

Василевская А., 10 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель английского языка Кабанцова Н.В.

8. Экологические проблемы города Липецка.

Смыкова В., 10 класс, НОУ СОШ «Интеграл», г. Липецк, руководитель – учитель английского языка Петкевич Е.А.

9. Religious and architectural tour of the Novousmansky District.

Бережная В., 10 класс Воронина К., 10 класс, Япрынцева Н., 9 класс, МКОУ «Новоусманский лицей», руководители – учителя английского языка Палагутина М.А., Серповская И.С.

10. Семь чудес природы России.

Серохвостова К., 9 класс, МКОУ Вознесеновская СОШ Лискинского муниципального района, руководитель – учитель английского языка Михайлова Т.Л.

11. England's role in the outcome of World War II.

Стахурлова А., 9 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель английского языка Семененко А.А.

12. Pages of history «World War I. The Beginning».

Тян В., 9 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель английского языка Золотухина Л.А.

13. Do we need Nuclear Power Plants?

Афанасова А., 9 класс, МКОУ Нововоронежская СОШ № 1, руководитель – учитель английского языка Крымова В.В.

14. Легко ли это — быть здоровым в нашем современном мире?

Мухина А., 9 класс, МБОУ лицей № 5, руководитель – учитель английского языка Соболева Т.А.

15. Let us open the Red Data Book.

Мутлу А., 9 класс, МКОУ Нововоронежская СОШ № 1, руководитель – учитель английского языка Крымова В.В.

16. The ecological status of Novovoronezh.

Пожилых А., 9 класс, МКОУ Нововоронежская СОШ №1, руководитель – учитель английского языка Крымова В.В.

17. The influence of music on teenagers.

Гоц М., Верченко Н., 9 класс, МКОУ лицей № 11, г. Россошь, руководитель – учитель английского языка Пухова Н.Е.

18. Ecological problems of Lipetsk.

Смыкова В., 10 класс, НОУ СОШ «Интеграл», руководитель – учитель английского языка Петкевич Е.А.

19. Бунт подростков.

Завадская Н., 10 класс, МБОУ гимназия № 1, руководитель – учитель английского языка Шабанова В.В.

18. Глянцевые журналы и их разновозрастная аудитория Данилов И., Камзолова А., 9 класс, МБОУ лицей № 5, руководитель – учитель английского языка Соболева Т.А.

19. Стратегия развития атомной станции в моём мирном городе Нововоронеж.

Жерноклеева М., 9 класс, МКОУ СОШ № 4 г. Нововоронеж, руководитель – учитель английского языка Пчелинцева Н.Н.

20. Гюстав Моро и его шедевры.

Минасян М., 10 класс, МБОУ гимназия № 2, г. Воронеж, руководитель – учитель английского языка Землянская Е.Д.

21. Влияние телевидения и интернета на жизнь человека.

Яворский С., 10 класс, МБОУ СОШ № 68, руководитель – учитель английского языка Бударина Г.М.

22. Культура Испании.

Мухина Н., 11 класс, МБОУ гимназия имени академика Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – учитель английского языка Березкина Е.В.

23. Язык тела как средство передачи информации.

Кулакова Д., 11 класс, МБОУ гимназия № 9, руководитель – учитель английского языка Третьякова Г. Н.

24. НЛП – нейролингвистическое программирование.

Киржанова А., 10 класс, МБОУ гимназия имени А.Платонова, руководитель – учитель английского языка Кравченко Л.И.

25. Русские и английские подростки. В чем различия?

Солодовникова Е., 11 класс, МБОУ гимназия имени Андрея Платонова, руководитель – учитель английского языка Обухова Н.П.

26. Russian Traditions.

Бровкина А., 8 класс, НОУ «Интерлингва», центр «Северный», руководитель – учитель английского языка Петько Н.В.

27. The world of Russian Art Nouveau.

Романов Н., Уточкин М., Кушнаренко В., Гудкова А., НОУ «Интерлингва», руководитель – преподаватель английского языка Рябых И.А.

28. The role of personality in history: princess Diana and the British Crown.

Дронова М., 8 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель английского языка. Третьякова Г. Н.

29. «New London».

Тёмный А., 10 класс, МБОУ гимназия имени Андрея Платонова, руководитель – учитель английского языка Михайлова Р.Л.

30. YouTube. YouTubomania in Britain.

Терновых А.,11 класс, МБОУ гимназия им. А. Платонова, руководитель – учитель английского языка Обухова Н.П.

Подсекция «Английский язык. Лингвистика. Методика. Литературоведение», ауд. 41,72 Руководители – к.ф.н. Пивоварова Е.Л., к.ф.н. Холина Д.А.

1. «Foreign cultures» influence on the English language development.

Маньшина А., Севастьянова Д., 10 класс, МБОУ лицей № 3, руководитель – учитель английского языка Евко Е.Ю.

2. Анализ сленга в англо-говорящих странах.

Попова Г., 11 класс, МБОУ лицей № 3, руководитель – учитель английского языка Дундева В.А.

3. Researching of English lexicon in internet (Leet speak).

Бобрешов М., 11 класс, МБОУ СОШ № 87, руководитель – учитель английского языка Макушина Е.А.

4. Сравнительный анализ английского и немецкого языков как составляющих германской ветви индоевропейской языковой семьи.

Исаева А., 11 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 8, руководитель – учитель английского языка Сафонова О.В.

5. Национально-культурное своеобразие пословиц разных народов.

Жукова А., 10 класс, МБОУ СОШ № 27 с УИОП, руководитель – учитель английского языка Краснова Т.В.

6. Соматические фразеологизмы с лексемой РУКА / HAND в русском и английском языках.

Панина А., 10 класс, МБОУ СОШ № 36 имени И.Ф. Артамонова, руководители – преподаватель английского языка Татаренко Т.В., учитель культуры общения Мудрова Л. Д.

7. «Нет, я не Байрон, я другой».

Москалева Ю., 9 класс, МОУ «Новохоперская гимназия № 1», руководитель – учитель английского языка Шкуренко Т.С.

8. Сравнение моральных ценностей кельтских и славянских народов на примере мифических духов и существ, образы которых используются в современном фэнтези.

Накви С., 9 класс, МКОУ Аннинская СОШ с УИОП, руководитель – учитель английского языка Кузнецова М.В.

9. Заимствования из английского языка в речи подростков – a blessing or a curse?

Комарова Т., Шибанова Д., 8 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 8, руководитель – учитель английского языка Пузыркина С.Н.

10. Лондонские Дерби.

Нуриев Р., 9 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 8, руководитель – учитель английского языка Пузыркина С.Н.

11. Образы деда Мороза в разных странах мира.

Щеблыкина М., Щеблыкин А., 6 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 8, руководитель – учитель английского языка Пузыркина С.Н.

12. Британский чёрный юмор.

Масалыкина В., 10 класс, МБОУ СОШ № 99, г. Воронеж, руководитель – учитель английского языка Саввина Е.М.

13. Язык СМС.

Александрова М., 9 класс, МБОУ СОШ № 99, руководитель – учитель английского языка Саввина Е.М.

14. Современные неологизмы англоязычных стран.

Котенко О., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель английского языка Веретнова Л.В.

15. Английский язык: история и развитие.

Яковлева М., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель английского языка Мосина Е.Г.

16. Роль нормандского завоевания в развитии английского языка.

Кислинская Е., 11 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель английского языка Веретнова Л.В.

17. «The evolution of Alice In Wonderland in Cinematography».

Фелофьянова Е., 8 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель английского языка Худенко Н.В.

18. I don’t regret, and I don’t shed tears, all, like haze off apple – trees, must pass.

Тагайчинова А., 10 класс, МКОУ «СОШ №2 с УИОП им. Н. Д. Рязанцева», г. Семилуки, руководитель – учитель английского языка Псарева Т.А.

19. «Природа, мир, тайник Вселенной…»: загадки природы и тайны человеческого существования в поэзии Р. Фроста и русских лириков XX в.

Сулина В., 9 класс, Тенькова В., 8 класс, МКОУ «Эртильская СОШ № 1», руководители – учитель английского языка Будакова О.В., учитель русского языка и литературы Попова И.В.

20. THE MYSTERIOUS SNARK: allusion on Lewis Carroll’s life and creation Толстов Е., 10 класс, МБОУ СОШ № 43, руководитель – учитель английского языка Чужкова О.А.

21. Англицизмы в нашей повседневной жизни.

Пожидаева Д., 8 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 8, руководитель – учитель английского языка Пузыркина С.Н.

22. Beatnik literary works.

Софронова Е., 11 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель английского языка Семененко А.А.

23. Реалии Викторианской Англии в произведении Л.Кэррола «Алиса в стране чудес».

Кувалдина Ю., 10 класс, МБОУ гимназия им. И.А. Бунина, руководитель – учитель английского языка Сумина С.Ю.

24. Esenin.ru. For the anniversary of birth. His travel in America.

Михайлов К., 10 класс, МКОУ Нововоронежская СОШ № 5, руководитель – учитель английского языка Власова Л.В.

25. Recurrent words and word combinations in business English.

Назорова Е., 10 класс, МБОУ гимназия № 6, г. Воронеж, руководитель – учитель английского языка Боброва Г.Н.

26. Эволюция авторского концепта Love в творчестве Бьорк.

Кусакин Д., 9 класс, МБОУ лицей № 5, руководитель – учитель английского языка Набиркина О.В.

27. Мифы и легенды скандинавских и славянских народов. Сравнение.

Желтикова Ю., 9 класс, МБОУ гимназия № 7 им. В.М. Воронцова, руководитель – учитель английского языка Романова Т.М.

28. “Where words fail, music speaks.” Hans Christian Andersen Байрамова Д. 8 класс, ГБОУ СПО «ВМК», г. Воронеж, руководитель – преподаватель английского языка Кошкина Е.Г.

29. English and Russian sayings about the weather in contrast.

Разуваев Г., 9 класс, МБОУ лицей № 3, руководитель – учитель английского языка Кузнецова (Гунькина) О.В.

30. Дж.Г Байрон и М.Ю. Лермонтов.

Винокурова А., Гавриш А., 10 класс, МБОУ гимназия № 2, г. Воронеж, руководитель – учитель английского языка Бутырская В.В.

31. Изменения в английском языке.

Лунин А., Рулёв А, 10 класс, МБОУ гимназия № 2, г. Воронеж, руководитель – учитель английского языка Бутырская В.В.

32. Военные переводы.

Арсентьев М., 10 класс, МБОУ гимназия имени академика Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – учитель английского языка Сакоренко И.В.

33. История возникновения английского языка Смолина А., 11 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель английского языка Минакова И.В.

34. Британский и американский английский (сходство и различие).

Болдырев М., 9 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель английского языка Минакова И.В.

35. Названия макрофитов озера Большое Голое Хоперского заповедника в английском и русском языках (структурный и номинативно-мотивационный анализ).

Матыкина А., 9 класс, МКОУ ДОД «Станция юных натуралистов» Новохоперского муниципального района, руководитель – педагог дополнительного образования Боловинцева Т.И.

36. The influence of Anglicisms on Russian teenagers’ life and vocabulary.

Протопович В., 8 класс, МКОУ Аннинская СОШ № 6, руководитель – учитель английского языка Сидякина Т.В.

37. Как Великая Отечественная Война повлияла на зарубежную литературу?

Гребенникова О., 11 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 2», руководитель – учитель английского языка Григорян Н.О.

38. Пословицы как отражение национальных особенностей восприятия мира носителями языка.

Жукова А., 10 класс, МБОУ СОШ № 27 с УИОП, руководитель – учитель английского языка Краснова Т.В.

39. Фонетика поэзии, как внеязыковой культурный код.

Десятириков Ф, 5 класс, МБОУ гимназия им. Н.Г.Басова при ВГУ, руководители – к.ф.н., доцент каф. английского языка естественно-научных факультетов ВГУ Стрельникова М. А.;

учитель русского языка и литературы Батищева И. А.

Подсекция «Немецкий язык. Языкознание. История и культура», ауд. 48.

Руководитель– к.ф.н., доц. Шевелева Г.И.

1. Авторская интерпретация избранных стихов о Любви и Весне немецких поэтов 19-20 вв.

Реунова Е., 9 класс, МБОУ лицей № 3, руководитель – учитель немецкого языка Кузнецова О.В.

2. Использование ресурсов Интернет при изучении иностранных языков.

Козлова М., 11 класс, МБОУ СОШ № 68, руководитель – учитель немецкого языка Батурова Н.Е.

3. Фразеологический фонд немецкого языка.

Олейник Е., 9 класс МБОУ СОШ № 68, руководитель – учитель немецкого языка Батурова Н.Е.

4. Судьба русских военнопленных в годы ВОВ на примере судьбы красноармейца Алексея Агупова Буравцова А., 8 класс, МБОУ гимназия № 9, руководитель - учитель немецкого языка Жуйко Н.Н.

5. Россия - Германия. Межкультурные отношения в регионе.

Голикова А., 9 класс, МБОУ СОШ № 83, руководитель – учитель немецкого языка Куклева Л.В.

6. Высшее образование в Германии.

Дмитриева А., руководитель – учитель немецкого языка Калинина Т.П.

7. Die Lyrik von Heine und ihre Interpritationen in der russischen Sprache.

Жукова А., 9 класс, Селина О., 9 класс, Ваксер А., 4 класс, МБОУ гимназия № 6, руководитель – учитель немецкого языка Воронова И.В.

8. Deutschland im ersten Weltkrieg.

Жукова А., Медведев Э.,Проскуряков Д., Селина О., Чикунова П., 9 класс, МБОУ гимназия № 6, руководитель – учитель немецкого языка Воронова И.В.

9. Tiere aufessen oder Tiere streicheln.

Кедик А., 8 класс, МКОУ Заброденская СОШ Калачеевского района, руководитель – учитель немецкого языка Музыкантова О.В.

10. Любовная лирика Г. Гейне глазами современного школьника.

Кириллов С., 10 класс, МБОУ СОШ № 55, руководитель – учитель немецкого языка Петрикеев С.И.

11. Zur Geschichte der Russlanddeutschen.

Костенко Н., 11 класс, МБОУ гимназия № 6, руководитель – учитель немецкого языка Бобрик С.В.

12. Festspiele in Deutschland und in Russland.

Замятина Е., 8 класс, МБОУ гимназия № 6, руководитель – учитель немецкого языка Бобрик С.В.

13. Сборная Германии по футболу – чемпионы мира 2014. Путь к успеху.

Панин С., 10 класс, МКОУ «Хохольский лицей», руководитель – учитель немецкого языка Гончарова И.В.

14. Творчество группы «Раммштайн». Элементы лингвистического анализа текста.

Князев А., 10 класс, МКОУ «Хохольский лицей», руководитель – учитель немецкого языка Гончарова И.В.

15. Die Probleme der Jugendlichen in Deutschland und in Russland.

Игнатченко В., 10 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 2 имени Героя Советского Союза П.К.

Рогозина», Воронежская область, пгт. Каменка, руководитель – учитель немецкого языка Покусаев М.П.

16. Существительные и их род.

Радкевич Ю., 9 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель немецкого языка Черных Н.А.

17. Межкультурная коммуникация.

Корнукова А.,11 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель немецкого языка Черных Н.А.

18. Употребление глаголов «wohnen» и «leben».

Смирнова Е., 7 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель немецкого языка Черных Н.А.

19. Немецко-говорящие страны.

Бакланова С., 9 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель немецкого языка Черных Н.А.

20. Die Probleme der Jugendlichen in Deutschland und in Russland.

Игнатченко В., 10 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 2 имени Героя Советского Союза П.К.

Рогозина», Воронежская область, пгт. Каменка, руководитель – учитель немецкого языка Покусаев М.П.

21. Проблема нравственного выбора в фильмах Денниса Ганзеля.

Храмюкова К., 11 класс, МБОУ СОШ № 69, руководитель – учитель немецкого языка Кепова Татьяна Александровна.

22. Россия - Германия. Межкультурные отношения в регионе.

Голикова А., 9 класс, МБОУ СОШ № 83, руководитель – учитель немецкого языка Куклева Л. В.

Подсекция «Французский язык. Языкознание. История и культура», ауд. 101,102.

Руководитель– д.ф.н., доц. Полянчук О.Б.

1. Французская эскадрилья «Нормандия-Неман» ее роль в Великой Отечественной Войне.

Поперека А., 9 класс, МБОУ Воронежская СОШ № 69, руководитель – учитель французского языка Корженевская Л.А.

2. Французский театр.

Макарова М., 9 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель французского языка Акимова О.В.

3. Французы за столом.

Проскурина Е., 9 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель французского языка Акимова О.В

4. Биография Клода Моне.

Орищенко Е., Швецов А., 10 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель французского языка Акимова О.В.

5. Пирамиды.

Номоконова Е., 11 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель французского языка Акимова О.В

6. Венецианский карнавал.

Шарковская В., 11 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель французского языка Акимова О.В.

7. Ниагарский водопад.

Величко А., 11 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель французского языка Акимова О.В.

8. «La comdie du cinma franais».

Ждан Д., Эстрина Н., 9 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель – учитель французского языка Канаева Л. А.

9. Les pages de l’histoire architecturale de Paris.

Суппес Е., 9 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель – учитель французского языка Канаева Л. А.

10. Les voyages d’hier et d’aujourd’hui.

Белкова В., Железная Т., Козаредов А., Полетун А., 10 класс, МБОУ гимназия им. И.С.

Никитина, руководитель – учитель французского языка Канаева Л. А.

11. Deux aspects de Napolon еn voyages.

Гуланян Л., Лысенко А., Подгурская В., 10 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель – учитель французского языка Кутузова Н.В.

12. Voyageurs et leurs buts o qui veut la fin veut les moyens.

Долгих С., Мекеда А., Рубцова М., 10 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель – учитель французского языка Шиловский А.Е.

13. Les critres de l’inscription des sites dans la Liste du patrimoine mondial. Le muse-rserve « Kostienki».

Маркова А., 11 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина», руководитель – учитель французского языка Канаева Л.А.

14. Le dveloppement du tourisme et la conservation du milieu culturel et naturel de la rgion de Voronej.

Кузнецова А., 11 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель – учитель французского языка Канаева Л. А.

15. La rserve de biosphre de Voronej en dveloppement de l’environnement de la rgion.

Асеев А., 11 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель – учитель французского языка Канаева Л. А.

16. Le patrimoine mondial de Russie et de France en sauvegarde de la paix.

Щекина Л., 11 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель – учитель французского языка Канаева Л. А.

17. La libert de l'expression dans le cinma franaise.

Граудин С., 9 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель – учитель французского языка Гранкина О.В.

18. Impressionnisme.

Докучаева А., Щербинина Е., 9 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель – учитель французского языка Гранкина О.В.

19. Impressionnisme : art des couleurs vives.

Спицына О., 9 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель – учитель французского языка Золотарева О.С.

20. Cinma franais sous l'influence hollywoodienne.

Ценных А., 9 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель – учитель французского языка Золотарева О.С.

21. L`nergie nuclaire en France.

Гладких А., 9 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель – учитель французского языка Балашова Е.Н.

22. Les caractristiques comparatives de l`enseignement secondaire en Russie et en France.

Попова Д., 9 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель – учитель французского языка Балашова Е.Н.

23. L`architecture franaise travers des sicles (XVIIe - XXIe sicles).



Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 8 |

Похожие работы:

«ОДОБРЕНА решением федерального учебнометодического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15) ПРИМЕРНАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Содержание 1. Целевой раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования 1.1. Пояснительная записка 1.1.1. Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования 1.1.2.Принципы и подходы к формированию образовательной программы основного...»

«МИНИСГЕРУЛ MIHICTEPCTBO ЕДУКАЦИЕЙ ОСВ1ТИ РЕПУБЛИЧИЙ П РИДН1СТР0ВСК01 МОЛДОВЕНЕШ ТЬ МОЛДАВСЬКСН НИСТРЕНЕ РЕСПУБЛ1КИ г. Тирасполь О введении в действие решений Коллегии Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 20 августа 2014 года В соответствии с Законом Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 292-3-III «Об образовании» (САЗ 03-26) в текущей редакции, Постановлением Правительства Приднестровской Молдавской Республики от 10 февраля2012 года № 7 «Об...»

«Утверждаю. Директор школы /О.А.Мотовилова/ Приказ № ОД-1 от «01» сентября 2014 года Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов пгт Пижанка Кировской области Образовательная программа МКОУ СОШ с УИОП пгт Пижанка Кировской области на 2014 – 2015 учебный год Структура образовательной программы МКОУ СОШ с УИОП пгт Пижанка Кировской области 1. Пояснительная записка 2. Учебный план: Учебный план основного общего...»

«Пояснительная записка Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей центр дополнительного образования детей «Малая академия» (далее – МБОУДОД ЦДОД «Малая академия», Центр) – многопрофильное учреждение дополнительного образования детей. Центр осуществляет свою образовательную деятельность во внеурочное время и объединяет на принципах добровольности и доступности для получения дополнительного образования учащихся общеобразовательных учреждений города...»

«I ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе авторской программы Ивченкова Г.Г., Потапов И.В. Окружающий мир. 3 класс. – М.: АСТ: Астрель, 2013. (УМС «Планета знаний»). Количество часов в неделю по программе Количество часов в неделю по учебному плану 2 Количество часов в год 6 Цель изучения курса: формирование знаний о природе, человеке и обществе, осознание характера вз аимодействий между ними и на этой основе воспитание правильного отношения к окружающему миру, формирование...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение Яхромская средняя общеобразовательная школа №1 Рабочая программа по географии 8б класса (базовый уровень) Составитель: Терехина Наталья Сергеевна, учитель географии г. Яхрома 2014 г Пояснительная записка Рабочая образовательная программа курса географии 8 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования и полностью соответствует требованию федерального компонента государственного образовательного стандарта. Данная...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Крымский федеральный университет имени В.И.Вернадского «Утверждаю» Проректор по учебной и методической деятельности В.О. Курьянов «»2015 года ПРОГРАММА по профессионально-ориентированным дисциплинам для абитуриентов, поступающих по образовательным программам высшего образования магистратуры направления подготовки 35.04.01 «Лесное дело» Симферополь 2015 г. Разработчики программы: заведующий кафедрой охотоведения, лесоводства и экологии леса,...»

«Курсы повышения квалификации «Управление проектами государственно-частного партнерства в регионах Российской Федерации» 9 – 14 ноября 2015 г. Организация проектов комплексного развития территорий ЧЕРНЫШОВА Наталья Алексеевна кандидат географических наук, начальник отдела стратегических исследований АНО «Институт реформирования общественных финансов» nach@irof.ru, ecnat@mail.ru Проекты комплексного развития территории Документы стратегического Документы территориального планирования:...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЛЬЯНОВСКОЕ ВЫСШЕЕ АВИАЦИОННОЕ УЧИЛИЩЕ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ (ИНСТИТУТ) Факультет Лётной эксплуатации и управления воздушным движением (ЛЭиУВД) Кафедра Авиационной техники (АТ). И. Краснов года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ Д И С Ц И П Л И Н Ы Н ап рав л ен и е п о д г о т о в к и 162001 Эксплуатацш! воздушных судов и (сп ед и а л ь н о ст ь ) организация воздушного движения 162001.65.02...»

«Приложение 4.10. Утверждена приказом директора МАОУ гимназии № 18 от 28.08. 2015 № 338 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ЮНЫЙ ТУРИСТ» 7 8 класс (спортивно-оздоровительное направление) Элементарные социальные знания подросток получает тогда, когда начинает осваивать туристско-краеведческую деятельность: знакомится с правилами поведения человека в лесу, в горах, на реке, узнает о специфике походной жизни в коллективе, постигает этику поведения в музее, архиве, читальном зале,...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 08.05.2013 № 257 г. Ростов-на-Дону Об утверждении отчета о реализации Областной долгосрочной целевой Программы «Молодежь Ростовской области (2011 – 2012 годы)» за 2012 год и за весь период действия Программы В соответствии с постановлением Правительства Ростовской области от 23.12.2011 № 270 «О Порядке принятия решения о разработке областных долгосрочных целевых программ, их формирования и реализации и Порядке проведения и критериях оценки...»

«Паспорт комплекта оценочных средств (КОС) I. Область применения 1.1. КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме диф.зачета.КОС разработаны на основании положений: программы подготовки специалистов среднего звена (специальности СПО) 39.02.01 Социальная работа, программы учебной дисциплины Организация социальной работы в Российской Федерации В результате освоения учебной дисциплины студент должен обладать профессиональными компетенциями,...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД 6 КЛАСС Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Математика 6» составлена на основе: 1. Федерального компонента государственного стандарта общего образования;2. Закона Российской Федерации «Об образовании»; 3. Учебного плана ГБОУ СОШ № 498 на 2014-15 учебный год. Программа соответствует учебнику «Математика 6», Г.В.Дорофеев, Л.Г.Петерсон; Ювента, 2011 г. Место предмета в базисном учебном плане Согласно федеральному...»

«Распоряжение Правительства РФ от 15 мая 2013 г. N 792-р 1. Утвердить государственную программу Российской Федерации Развитие образования на 2013-2020 годы (в новой редакции).2. Минобрнауки России разместить утвержденную государственную программу Российской Федерации Развитие образования на 2013-2020 годы (в новой редакции) на своем официальном сайте, а также на портале государственных программ Российской Федерации в информационно-телекоммуникационной сети Интернет в 2-недельный срок со дня...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 1.1. Пояснительная записка 1.1.1.Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования. Информационно-аналитические данные школы 1.1.2.Принципы и подходы к формированию образовательной программы основного общего образования. 1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования 1.2.1. Общие положения 1.2.2....»

«Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 86 комбинированного вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга Санкт-Петербург 2015 г. Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 86 комбинированного вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга Образовательная программа дошкольного образования разработана рабочей группой ГБДОУ детский сад № 86 комбинированного вида в составе: № Фамилия, имя, отчества Должность Недбайло Ирина...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа «57 с углубленным изучением английского языка г. Владивостока» Принято «Согласовано» Утверждаю Руководитель МО Зам. директора по УВР Директор МБОУ «СОШ № 57» естественнонаучного цикла МБОУ «СОШ № 57» МБОУ «СОШ №57» /З.С. Карпачва./ /О.Е. Симакина/ /Г.В.Круглова / Протокол № 1 «28» 08. 2015 г. Приказ № 173/1 от «28» 08. 2015 г. от «29» 08. 2015г.. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Технология» базовый...»

«ББР Банк (закрытое акционерное общество) Согласованы Правлением Банка (протокол №18 от 19.04.2013г.) Утверждены: Приказом Председателя Правления №158 от 22.04.2013г. (Внесены изменения Приказом от 30.07.2013 г. № 309, одобрены Протоколом Правления от 26.07.2013 г. №. Приказом № 520 от 18.12.2013, одобрены Протоколом Правления от 06.12.2013 г. № 56/1, Приказом № 11 от 21.01.2014, одобрены Протоколом Правления от 20.01.2014 № 3, Приказом № 80 от 06.03.2014, одобрены Протоколом Правления от...»

«M 14 t4CT FtPCl' BO C tii't F,CKO t-O X O3ff t4CT BA POCC UtAC KO t4 (f)U/l E PA t U.4 H t,l (POCCr4i,rCKI4r4 r'OCyl{APCTBFrFrrIblii }Til4BI,]PCI4T'F]]'AI'PAPHbII4 MCXA HNrcrru K.A.'tl4MI4 :]FlllA,, |'}fl (OI'B Oy BO PI' Ay M CXA HM enn K.A.l' r r vur pnr ena) KAJIY}KCKUN@VJIUA,JI Oaryls'rer' 3KoFI Hr-tecKr,t oM t4 yqera KaQeTlpa6yxrall:r'epcKolo.A. Iipr,rrren 2014r. OTIIET IIO CAMOOECTEAOI}A}IH}O 080I 00.62(3KOHOM I,lKA), IrailpaBrreHr,rn rpoQrlJrb(6yxraJrlepcKuii yve'r, atrairrd3 ayllu'r))...»

«Содержание 1. Дошкольное образование..................................... 3 2. общее образование........................................3. начальное и среДнее профессиональное образование..................... 1 4. Дополнительное образование Детей.............................. 21 5. организация отДыха и озДоровления Детей и молоДежи......................»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.