WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 8 |

««ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВПО «ВГУ») ПРОГРАММА ХХX КОНФЕРЕНЦИИ НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ 26 АПРЕЛЯ 2015 ГОДА Конференция посвящена 70-летию Победы в Великой ...»

-- [ Страница 5 ] --

Либер Е., Мельникова В., 9 класс, МБОУ СОШ № 87, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и обществознания Гребенникова И.Г.

42. Традиции жизни и ведения бизнеса русских купцов.

Красикова Т., 9 класс, МБОУ СОШ № 87, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и обществознания Орехова И.В.

43. Трагедия общества в период гражданской войны в России: «свои» и «чужие».

Кононенко Я., Цурикова В., 9 класс, МБОУ СОШ № 87, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и обществознания Орехова И.В.

44. «Великая Отечественная война глазами современных подростков».

Мальцева А., 9 класс, МКОУ «Тресоруковская СОШ», Лискинского района, руководитель – учитель истории и обществознания Дронова Л.И.

45. Младший брат и жизнь армянской диаспоры в нашем городе.

Апасова А., 9 класс, МБОУ гимназия имени Андрея Платонова, г. Воронеж, руководитель – Письменная О.А.

46. На перекрестке трех дорог.

Попова М., 9 класс, МБОУ СОШ № 80, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и обществознания Гудкова Ю.В.

47. Роль животных в истории Второй мировой войны.

Комарова А., 9 класс МБОУ СОШ № 80, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и обществознания Гудкова Ю.В.

48. Щитляк И. И. - защитник Воронежа.

Щитляк Н., 9 класс, МБОУ СОШ № 84, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и обществознания высшей категории Линенко И.С.

49. Последствия эмбарго на ввоз импортных продуктов для РФ и Европы.

Жихарева А., 9 класс, МБОУ гимназия им. академика Н. Г. Басова, г. Воронеж, руководитель

– учитель обществознания Горина Т.Н.

50. Состав яичной скорлупы.

Корчагин Д., Чариков А., Сухарева В., 9 класс, МКОУ «Нововоронежская СОШ № 4», руководитель – учитель обществознания Преснякова М.М.

51. Деньги и дети.

Хвощинская П., 8 класс, МБОУ СОШ № 68, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории Осауленко Т.П.

52. Социальные сети как фактор социализации подростков.

Данилова М., 7 класс, МБОУ лицей № 3 им. К.А. Москаленко, г. Липецк, руководитель – учитель истории и обществознания Тюнина С.В.

53. Возраст и образ человека в социальной и виртуальной реальности.

Малько А., 8 класс, МБОУ гимназии № 64 им. В.А.Котельникова, МАУ ДО «Центр дополнительного образования «Стратегия», г. Липецк, руководитель – к.филос.н., доц.

Линченко А.А., к.и.н., доц. Беляев Е.В.

54. Профессия по наследству.

Сарычева А., 9 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», руководитель – учитель истории и обществознания Катунина О.И.

55. Лискинский район в годы ВОВ.

Сохнышева Е., 9 класс, МКОУ Вознесеновская СОШ Лискинского муниципального района, руководитель – учитель истории и обществознания Сохнышева И.В.

56. О чем поведал нам дневник.

Кузнецова О., 9 класс, МБОУ СОШ № 46, г. Воронеж, руководитель – учитель истории Кузнецова О.П.

57. Символы природы в орнаменте рушников Верхнемамонского района.

Жиляева К., МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», руководители – учитель истории Мязина Т.М., учитель русского языка и литературы Путенко О.М.

58. Девиантное поведение подростков.

Ивлева М.А., 7 класс, МБОУ лицей № 1, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и обществознания Симонова Л.М.

59. Неизвестные факты битвы под Прохоровкой.

Квасова А., 7 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», руководитель – учитель истории Слепушкина О.Н.

60. Принцессы Ольденбургские в Воронежском крае.

Дрюкова П., 7 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», руководитель – учитель истории Слепушкина О.Н.

61. Степан Бендера – герой или кровавый убийца.

Платонова Е., 9 класс, МБОУ гимназия № 1, г. Воронеж, руководитель – учитель истории Гунин В.М.

–  –  –

Подсекция «Интернет-технологии и системное программное обеспечение», ауд. 385 Руководители – к.ф.-м.н., доц. Сычев А.В., к.т.н., доц. Дрюченко М.А.

1. Удалённое управление.

Тюменцев Н., 5 класс, МБОУ лицей № 1, руководитель – Енина З.И.

2. Выполнение функций при наличии файла.

Тюменцев Н., 5 класс, МБОУлицей № 1.

3. Разработка web-сайта «След войны в моей семье».

Шаталов А., 8 класс, МБОУ СОШ № 57, руководители – Никитина В.В., учитель информатики МБОУ СОШ № 57, Енина Н.В., преподаватель МБОУДО ЦДО «Реальная школа».

4. Вирусы и антивирусные программы.

Макова Е., 10 класс, МБОУ СОШ № 11 им. А. С. Пушкина, руководитель – учитель информатики Чередникова С.А.

5. Разработка веб-сервиса с использованием фреймворка Django на примере проекта MatchManager.

Нефедов В., 11 класс, МБОУ лицей № 5, руководитель – Нарзяева И.Ю., учитель информатики и ИКТ.

6. Web-сайт «Не смейте забывать учителей».

Попова В., 10 класс, МКОУ СОШ № 25 с УИОП, г. Россошь, руководитель – Павличенко М.А., учитель информатики.

7. Киберпреступность, методы борьбы.

Михайлова Ю., 11 класс, МБОУ БГО СОШ № 6 г. Борисоглебск, руководитель – Черногорская Н.Н., учитель информатики и ИКТ.

8. ЗАО «ОФС Связьстрой-1 ВОКК» на службе Интернет – технологий.

Ткачева И., 10 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 8, руководитель – учитель Барабаш Г.И.

9. Исследование защищенности беспроводных сетей стандарта Wi-Fi.

Лесунов П., 11 класс, МБОУ гимназия № 5, руководитель – учитель информатики и ИКТ Пономарева Л.В.

10. Интернет-технологии.

Рыжков П., 9 класс, МБОУ СОШ № 38 имени Е.А. Болховитинова, руководитель – Минакова Т.В., учитель информатики и ИКТ.

11. Использование Интернет-технологий при создании рекламы.

Гостева Ю., 10 класс, МКОУ «Новоусманский лицей», руководители – учитель английского языка Серповская И.С., учитель английского языка Палагутина М.А., учитель географии Тарарыкова В.Ф., учитель географии Шульгина Г.Г.

12. Робототехника и программирование робота.

Бичёв Е., 11 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 1 с УИОП», руководитель – Старикова М.Е., учитель информатики и ИКТ.

13. Программирование в среде HTML и CSS (на примере собственного сайта).

Саенко В., Китаев Д., 11 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП», руководитель – Богданов А.В., учитель информатики.

14. Удаленный доступ и удаленное управление компьютером.

Железной А., 10 класс, МБОУ «Лицей № 15», руководитель – учитель информатики Старикова Н.П.

15. Как заработать в Интернете подростку?

Болгова Е., 10 класс, МБОУ «Лицей № 15»,руководитель – учитель информатики Старикова Н.П.

16. Влияние Интернет-коммуникаций на личность.

Черников В., 11 класс, МБОУ «Лицей № 15», руководитель – учитель информатики Сапрыкин С.В.

Подсекция «Компьютерная графика и программирование», ауд. 479 Руководители – к.ф.-м.н., доц. Тюкачев Н.А., к.ф.-м.н., доц. Копытин А.В.

1. Flash-проект: «Русское народное творчество».

Круликовская В., Ильина В., 11 класс, МБОУ СОШ № 57, руководитель – учитель информатики Артемова Л.Ф.

2. Сайт «Юпитер – планета или щенок?».

Писаревская Е., 11 класс, МБОУ СОШ № 57, руководитель – учитель информатики Артемова Л.Ф.

3. Flash-проект: «Вышивка лентами».

Манюхина А., 11 класс, МБОУ СОШ № 57, руководитель – учитель информатики Артемова Л.Ф.

4. Видеоролик «М.Ю.Лермонтов. И скучно, и грустно…»

Ташбаев Р., 11 класс, МБОУ СОШ № 57, руководитель – учитель информатики Артемова Л.Ф.

5. Создание игры на игровом движке Unity.

Малышев Д., Улитина А., 9 класс, МБОУ гимназия № 7 им. Воронцова В.М., руководитель – учитель информатики Зуева И.Ю.

6. Создание пластилинового мультфильма.

Петров А., Селиванов А., 4 класс, МБОУ лицей № 1, руководитель – учитель информатики и ИКТ Тюникова Е.А.

7.Исследование методов создания шрифтов.

Каляпина Н., 10 класс, МБОУ лицей № 5, руководитель – Нарзяева И.Ю., учитель информатики и ИКТ.

8. Задача «Быки и коровы».

Жарикова У., 9 класс, МБОУ лицей № 5, руководитель – Нарзяева И.Ю., учитель информатики и ИКТ.

9. Игра на языке Adobe ActionScript 3.0.

Щетинин И., 8 класс, МКОУ «Аннинская СОШ № 3», руководитель – учитель информатики Натаров И.В.

10. Проектирование и текстурирование моделей в Blender.

Чайковский П., 9 класс, МКОУ «Новоусманский лицей», руководитель – учитель информатики Воронина С.А.

11. Использование 3D – моделирования в театре и кино.

Сибирко К., 9 класс, МКОУ СОШ № 25 с УИОП, г. Россошь, руководители – Павличенко М.А., учитель информатики, Карманова Е.А., учитель физики.

12. ЗD графика и ее применение Березнева А., 10 класс, МБОУ лицей «МОК №2», руководитель – Полякова Е.Г., учитель информатики.

13. Фрактальная графика. Фрагменты или единое целое.

Козачок М., МБОУ лицей «МОК № 2», руководитель – Полякова Е.Г., учитель информатики.

14. Сравнительный анализ возможностей растровых графических редакторов Gimp и Adobe Photoshop.

Науменко Д., 10 класс, МБОУ лицей № 6, руководитель – Черных А.А., учитель информатики и ИКТ.

15. Construct2 как программа для создания игр.

Добровольский Д., 9 класс, МБОУ СОШ № 38 имени Е.А. Болховитинова, руководитель – Пономарева Ю.В., учитель информатики и ИКТ.

16. Разработка программного обеспечения для OС Android, выполняющего функции синхронизации файлов.

Надралиев А., 11 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 38 им. Е.А. Болховитинова, руководитель – преподаватель проекта "IT Школа Samsung в г. Воронеж" Плотников Д.Г.

17. Конструктор схем алгебры логики.

Головай М., МБОУ лицей № 15, 11 класс, руководитель – Старикова Н.П., учитель информатики

18. Вторая жизнь мобильного устройства.

Власенко С., 9 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 8, г. Воронеж, руководитель – учитель информатики Барабаш Г.И.

19. Моделирование коллективного поведения объектов в среде программирования Netlogo Гаршин Т., 10 класс, МБОУ лицей № 8, руководитель – Щербина Н.О.

20. Создание 2D игр в программе GameMaker: Studio.

Зимницкий А., 8 класс, МБОУ СОШ № 1 с УИОП, руководитель – учитель информатики Воробьёва Н.Г.

21. Процесс создания компьютерной игры.

Брежнев С., Зибров Г., 10 класс, МБОУ лицей № 1, руководитель – учитель информатики Марчукова Т.И.

22. Метод сегментации зашумленных изображений с плавающим порогом бинаризации.

Принев М., 9 класс, МБОУ лицей № 15, руководитель – учитель информатики Старикова Н.П.

Подсекция «Компьютерное моделирование и решение прикладных задач», ауд. 384 Руководители – к.ф.-м.н., доц. Борзунов С.В., к.м.н., доц. Туровский Я.А.

1. Аддитивные технологии и их применение.

Бунин М., 10 класс, МКОУ «Новоусманский лицей», руководитель – учитель информатики Воронина С.А.

2. IT технологии в нашей жизни.

Мынзул Я., 12 класс, МБОУ В(С)ОШ № 1, руководитель – Семилуцкая Л.В., учитель информатики и ИКТ МБОУВ(С)ОШ № 1.

3. Бионика. Заимствовано у природы.

Подшивалова А., Юдин С., 9 класс, МБОУ СОШ № 95, руководитель – учитель информатики Тютина Т.В.

4. Звук: аналоговый и цифровой.

Юдин С., 9 класс, МБОУ СОШ № 95, руководитель – учитель информатики Тютина Т.В.

5. Моделирование и исследование биоритмов человека.

Маторина О., Саввина В., 9 класс, МБОУ СОШ № 95, руководитель – учитель информатики Тютина Т.В.

6. Создание 3D-моделей кристаллов, выращенных в домашних условиях. Печать на 3Dпринтере.

Васютин Р., Мистюкова А., 9 класс, МКОУ «Новоусманский лицей», руководители – учитель информатики Воронина С.А., учитель химии Тарханова Т.И.

7. Моделирование средневекового рыцаря в Blender.

Литвинов М., 9 класс, МКОУ «Новоусманский лицей», руководитель – учитель информатики Воронина С.А.

8. Сайт-тренажер «Устный счет».

Арапов Д., 7 класс, МКОУ СОШ № 25 с УИОП, г. Россошь, руководители – Павличенко М.А. учитель информатики, Демченко Д.А., учитель математики.

9. 3D-модель динамического здания.

Губенко И., 10 класс, МКОУ СОШ № 25 с УИОП, г. Россошь, руководители – Павличенко М.А., учитель информатики, Карманова Е.А., учитель физики.

10. 3D-моделирование.

Клемешев В., 9 класс, МКОУ СОШ № 25 с УИОП, г. Россошь, руководитель – Павличенко М.А., учитель информатики.

11. Бизнес-симулятор – компьютерная деловая игра.

Носков А., 10 класс, МБОУ СОШ № 22, руководитель – Чернышова Н.В., учитель информатики и ИКТ.

12. Изучение возможностей создания 3D-кинотеатра в учебном классе.

Хахулин В., 10 класс, МБОУ лицей № 6, руководитель – Черных А.А., учитель информатики и ИКТ.

13. Особенности технологии создания интерактивных презентаций с использованием приложения Microsoft Mouse Mischief.

Михалев И., 10 класс, МБОУ лицей № 6, руководитель – Черных А.А., учитель информатики и ИКТ.

14. Фото-видео ряд, составленный на песню "Закаты алые" (70-летию Великой Победы посвящается).

Телепняк Ю., 9 класс, МКОУ «Новоусманский лицей», руководители – учитель английского языка Серповская И.С., учитель английского языка Палагутина М.А.

15. Современные технологии в обработке информации.

Маслов И., Пискарев М., 9 класс, МБОУ СОШ № 38 имени Е.А. Болховитинова, руководитель – Минакова Т.В., учитель информатики и ИКТ.

16. Информационные технологии в медицине.

Чернышов Д., 9 класс, МБОУ СОШ № 38 имени Е.А. Болховитинова, руководитель – Минакова Т.В., учитель информатики и ИКТ.

17. Роль химии в решении экологических проблем.

Комарова А., Лютикова Е., 10 класс, МБОУ лицей № 1, руководитель – Лапшина Т.Е., учитель химии, Марчукова Т.И., учитель информатики и ИКТ.

18. Анализатор саморазвития и формирования четырех видов интеллекта.

Медведева В., Лопанов М., 10 класс, МБОУ гимназия им. И.А. Бунина, руководитель – учитель информатики и ИКТ Головин Д.В.

19. Анализатор визуального воздействия «чужих» видеокадров (миф 25-го кадра).

Агафонов О., 6 класс, МБОУ гимназия им. И.А. Бунина, руководитель – учитель информатики и ИКТ Головин Д.В.

20. Заработная плата педагога. Как она формируется. Как её рассчитать.

Виньков А., Литвинова А., 8 класс, МБОУ СОШ № 98, руководитель – учитель информатики Кулаков Д.И.

21. Инфракрасная фотография.

Рожков В., 10 класс, МБОУ лицей № 1, руководитель – учитель информатики Марчукова Т.И.

22. «Страна Лимория» (интерактивный развивающий комплекс).

Тютина М., Лихих Е., 10 класс, МБОУ лицей № 1, руководитель – учитель информатики Марчукова Т.И.

–  –  –

1. Фаберже и Россия.

Веретенникова Э., 10 класс, МБОУ «СОШ № 73 им. А.Ф. Чернонога», г. Воронеж, руководитель – учитель истории Халяпина О.Н.

2. Литературные имена Воронежа в городском культурном пространстве.

Гончарова И., 11 класс, МБОУ «СОШ № 40», г. Воронеж, руководитель – учитель биологии Шацких М.А.

3. Молодёжная субкультура.

Иванова Ю., 10 класс, МБОУ «СОШ № 71», г. Воронеж, руководитель – учитель истории и обществознания Говорова К.М.

4. Россия через призму культуры Серебряного века.

Король М., 11 класс, МБОУ «Лицей № 8», г. Воронеж, руководитель – учитель русского языка и литературы Тимофеева В.Г.

5. Мифология древних славян.

Коноплина В., 10 класс, МБОУ « СОШ № 71», г. Воронеж, руководитель – учитель истории и обществознания Горовая К.М.

6. Особенности воронежского архитектурного модерна.

Лещёва К., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 7», г. Воронеж, руководитель – учитель истории Жданова Т.В.

7. Праздники как отражение историко-культурных традиций народов мира.

Ломова С., 10 класс, МБОУ «СОШ № 55», г. Воронеж, руководитель – учитель истории и обществознания Мальцева И.Г.

8. Сказки и их роль в психологии и воспитании.

Мальцева В., 10 класс, МБОУ «СОШ № 55», г. Воронеж, руководитель – учитель истории и обществознания Мальцева И.Г.

9. Базовые ценности современной молодежи.

Наумова М., 10 класс, МБОУ «Лицей № 15» г. Воронежа, руководитель – учитель истории и обществознании Кондусова Л.В.

10. «Я пальто из шинели давно износила…»

Ромбой С., 10 класс, МБОУ «Гимназия им. академика Н.Г. Басова», руководитель – учитель технологии Чернова И.Г.

11. Китайское народное искусство «Цзяньчжи».

Соломатина Ю., 10 класс, МБОУ «СОШ № 71» г. Воронеж, руководитель – учитель изобразительного искусства Черных Т.А.

12. Дендизм как социокультурный мотив в творчестве А.С.Пушкина.

Трубникова Е., 10 класс МБОУ «Лицей № 15», руководитель – учитель истории и обществознания Кондусова Л.В.

13. История развития банковского дела в архитектуре Воронежа.

Фуфаева Д., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 10», г. Воронеж, руководитель – Пушкина С.В.

14. Как ввести школьную форму в России?

Тютина М., 10 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель истории Макарова Т.Н.

Подсекция 2, ауд. 308 Руководители: Баранова Л., Озерова М., Ряскова А., Татаринцева В., студенты 4 курса

1. Образ Богородицы в русской иконописи.

Аристова Д., 9 класс, МБОУ «СОШ № 71», г. Воронеж, руководитель – учитель изобразительного искусства Черных Т.А.

2. Развитие благотворительности в Воронежской губернии в конце XIX начале XX в.

Беркутова Е., 9 класс, Забавникова А., 9 класс. МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», руководитель – педагог дополнительного образования Корякина В.В.

3. История возникновения и развития театрального искусства в городе Воронеже.

Бондаренко Е., Кислицына П., 9 класс, МБОУ «СОШ № 47», руководитель – учитель русского языка Матраева И.П.

4. М. Лермонтов – человек искусства.

Грубая Т., 9 класс МБОУ «СОШ № 73 им. А.Ф. Чернонога», г. Воронежа, руководитель – учитель искусства Шершнева М.Н.

5. Почтовая открытка начала XX века как исторический источник и элемент массовой культуры (с использованием материалов семейных архивов).

Головай Н., 9 класс, МБОУ «Лицей № 15», г. Воронеж, руководитель – учитель истории и обществознания Беловолова Е.Е.

6. Клоун дядя Яша – великий артист и великий гражданин.

Иванов М., 9 класс, КОУКШИ ВО, «Михайловский кадетский корпус», руководитель, учитель искусства Сычёва Е.Г.

7. Обрядовая кукла как элемент культуры русского народа.

Ковалева Д., 9 класс, МБОУ «Гимназия им. А. Платонова», руководитель – учитель истории и обществознания Письменная О.А.

8. Литературное наследие Николая Рубцова.

Капанян М., 9 класс, МБОУ «СОШ № 5», руководитель – учитель русого языка и литературы Сологова Л.Л.

9. Жизнь и творчества М. Мордасовой.

Крашенинникова К., 9 класс, МБОУ «СОШ № 5», учитель истории Крючкова Н.М.

10. Письмо в конверте или на Е-MAI.

Панкова Е., 9 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 2 имени Героя Советского Союза П.К.

Рогозина», руководитель – учитель культуры общения Адарченко М.А.

11. Проблемы нравственности в современной культуре.

Швырёва В., 9 класс, МБОУ «Гимназия им. И.С. Никитина».

12. Культурные ценности – жертвы войны.

Чекмарёв М., 9 класс, МБОУ «СОШ № 5», руководитель – учитель истории Крючкова Н.М.

Подсекция 3, ауд. 412 Руководители: Красных К., Растоги В., Чайкина С., студенты 4 курса

1. Влияние Второй мировой войны на моду.

Адарченко А., Сыроватская И., 8 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 2 им. Героя Советского Союза П.К. Рогозина», руководители – учитель технологии Касьянова О.Н., учитель культуры общения Адарченко М.А.

2. Роль бехтеевского фонда в сохранении культурного наследия России.

Андриенко Е., 8 класс, МБОУ «Гимназия им. И.С. Никитина», руководитель – учитель русского языка и литературы Тарковских Н.Н.

3. Традиции и культура отношений в быту дворян восемнадцатого века (на примере романа А. С. Пушкина "Капитанская дочка).

Бодрова С., 8 класс, МБОУ «Лицей № 8», г. Воронеж, руководитель учитель русского языка и литературы Тимофеева В.Г.

4. «Горячий снег» Сталинградской битвы.

Давыдов С., 8 класс, КОУКШИ ВО, «Михайловский кадетский корпус», руководитель, учитель искусства Сычёва Е.Г.

5. Культура общения в обществе на примере восьмого класса.

Зайцева Д., 8 класс, МБОУ «Лицей № 8» г. Воронеж, руководитель – учитель русского языка и литературы Тимофеева В.Г.

6. Военная форма 1935-1945 гг.

Коробкина Д., 8 класс МБОУ «Гимназия имени академика Н.Г. Басова», руководитель – учитель технологии Чернова И.Г.

7. Куклы – обереги.

Оплачко Я., 8 класс, МКОУ «Давыдовская СОШ», руководитель – учитель изобразительного искусства Игумнова Е.И.

8. Мифы Древней Греции в культуре конца 20- начала 21 вв.

Петрова А., 8 класс, МБОУ «Лицей № 8», г. Воронеж, руководитель – учитель русского языка и литературы Тимофеева В.Г.

9. Истоки и современное развитие воронежской глиняной игрушки.

Сиенко Е., 5 класс, МБОУ «СОШ № 71», г. Воронеж, руководитель – учитель изобразительного искусства Черных Т.А.

10. Фильм-плакат «Радуга».

Приходько Т., 8 класс, КОУКШИ ВО «Михайловский кадетский корпус», руководитель – учитель искусства Сычёва Е. Г.

–  –  –

Подсекция «Алгебра и начала анализа 11», ауд. 333 Руководитель – к. ф.-м. н., доц. Шабров С.А.

1. Теорема о грибах и знакомствах.

Завалина А., 11 класс, МБОУ «СОШ №1 с УИОП», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Жданова С.В.

2. Графы.

Колядин А., 11 класс, МБОУ «СОШ №1 с УИОП», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Жданова С.В.

3. Природа логарифма и логарифм в природе.

Шакина Н., 11 класс, МБОУ «СОШ №8 с УИОП», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Кириллова М.Н.

4. Математика в искусстве.

Безуглов П., 11 класс, МБОУ «Лицей №15», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Абражевич В.М.

5. Арифметические основы компьютера (Логические основы компьютера).

Чернышова Ю., 11 класс, МБОУ «Гимназия №9», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Серикова И.В.

6. Математика и криптография.

Мезенцев А., 11 класс, МБОУ «Гимназия №9», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Серикова И.В.

7. Решение уравнений в целых числах.

Пригородов А., 11 класс, МБОУ «Гимназия №9», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Серикова И.В.

8. Использование современных вычислительных средств при построении и анализе тригонометрических функций.

Кузнецова Д, 11 класс, МБОУ «СОШ №28», г. Воронеж, руководители – учитель физики Некрасова О.Я., учитель математики Столярова Е.С.

9. Построение графиков функций через исследование производной.

Яковлева К., 11 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», руководитель – учитель математики Грязева А.И.

10. Легкая математика.

Последова А., 11 класс, МБОУ «Лицей МОК №2», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Бугакова О.В.

11. Фракталы.

Сустретова А., 11 класс, МБОУ «Лицей МОК №2», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Бугакова О.В.

12. Нестандартные методы решения тригонометрических уравнений: графический и функциональный.

Дегтярев В., 11 класс, МБОУ «СОШ №28» г. Воронеж, руководители – учитель математики Столярова Е.С., доктор ф.-м. наук, профессор ВГУ Баев А.Д.

13. Нестандартные методы решения логарифмических уравнений и неравенств.

Марфин Д., 11 класс, МБОУ «СОШ №28» г. Воронеж, руководители – учитель математики Столярова Е.С., доктор ф.-м. наук, профессор ВГУ Баев А.Д.

14. Задачи с параметрами.

Мартиросян А., 11 класс, МБОУ «СОШ №28» г. Воронеж, руководители – учитель математики Столярова Е.С., доктор ф.-м. наук, профессор ВГУ Баев А.Д.

15. Методы и способы решения задач на смеси, растворы и сплавы.

Тихая Е., 11 класс, МКОУ «СОШ №25 с УИОП», г. Россошь, руководитель – учитель математики Слободяник Т.В.

16. Матрицы.

Ендовицкая В., 11класс, МБОУ «Лицей МОК №2», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Жидконожкина Е.В.

17. Область значений функции.

Аралова Е., 11 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП» г. Анна, руководитель – учитель математики Дремова О.Н.

18. Методы отбора корней тригонометрических уравнений.

Тенькова А., 11 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП» г. Анна, руководитель – учитель математики Дремова О.Н.

19. Способы решения уравнений в целых числах.

Свиридов И., 11 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП» г. Анна, руководитель – учитель математики Дремова О.Н.

20. Тригонометрические уравнения повышенного уровня сложности.

Шмыков Е., 11 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП» г. Анна, руководитель – учитель математики Дремова О.Н.

21. Нестандартные приемы решения уравнений.

Коршунова К., 11 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП» г. Анна, руководитель – учитель математики Дремова О.Н.

22. Наглядные образы как средство решения математических задач.

Богатырева Н., 11 класс, МБОУ «Гимназия», г. Ливны, руководитель – учитель математики Крогодина С.А.

23. Приложение определённого интеграла в экономике.

Елисеева О., 11 класс, МКОУ «СОШ №87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики Федотова Н.В.

24. Диофантовы уравнения.

Столпов Ю., 11 класс, МКОУ «СОШ №87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики Федотова Н.В.

25. Извлечение кубического корня из многозначных чисел.

Мадыкин Н., 11 класс, МКОУ «СОШ №87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики Шарапов И.Я.

26. Практическое применение математики глазами филолога.

Мешкова А., Крюгер В., 11 класс, МБОУ «Гимназия им. акад. Н.Г. Басова при ВГУ», г.

Воронеж, руководитель – учитель математики Белоусова А.Г.

Подсекция «Геометрия 9-11», ауд. 335 Руководитель – к. ф.-м. н., доц. Зверева М.Б.

1. Геометрия танца.

Мурая Д., 10 класс, МБОУ «Лицей №15», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Белькова Т.И.

2. Математика в архитектуре Антонио Гауди.

Чеботарева Е., 10 класс, МБОУ «Гимназия им. акад. Н.Г. Басова при ВГУ», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Полухина И.А.

3. Метод дополнительных построений.

Герасимов А., 11 класс, МБОУ «Лицей МОК №2», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Бугакова О.В.

4. Эллипс и его применение в науке и жизни.

Мозговая П., 9 класс, МБОУ «Лицей №5», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Козьменко А.А.

5. Отношение отрезков в треугольнике.

Колесникова А., Плешакова А., 9 класс, МБОУ «Лицей МОК №2», г. Воронеж, руководитель

– учитель математики Бугакова О.В.

6. Бимедианы четырехугольника.

Костылева А., 9 класс, МБОУ «Лицей МОК №2», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Бугакова О.В.

7. Решение негеометрических задач геометрическими методами.

Мануковская А., 9 класс, МБОУ «Гимназия №9», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Вышегородских М.Г.

8. Геометрия мозаики.

Чижкова В., 10 класс, МКОУ «Давыдовская СОШ с УИОП», руководитель – учитель математики Чаплина Г.И.

9. В моде геометрия.

Мельникова В., 9 класс, МКОУ «СОШ №87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики Шептефрац Н.Б.

10. Координатный метод решения планиметрических задач.

Дубовская А., 9 класс, МБОУ «Гимназия №9», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Вышегородских М.Г.

11. Математические софизмы в геометрии.

Тищенко Э., 9 класс, МБОУ «Гимназия №9», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Хатунцева И.В.

12. Треугольник Рёло.

Купоносов С., Фоменко Д, 10 класс, МКОУ «Богучарский лицей», г Богучар, руководитель – учитель математики Борисова С.В.

13. Математика в архитектуре.

Власова А., 10 класс, МБОУ «Лицей №15», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Белькова Т.И.

14. Координатно-векторный метод решения задач.

Маношин А., 10 класс, МБОУ «Гимназия №9», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Чумичкина И.В.

15. Формула Пика.

Мухина А., 9 класс, МБОУ «Лицей №5», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Шумилова А.В.

16. Решение задач координатно-параметрическим методом.

Балакир С., 10 класс, МБОУ «Гимназия №9», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Чумичкина И.В.

17. Метод областей.

Воронова О., 9 класс, МБОУ «СОШ №55», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Демидова Н.В.

18. Метод площадей и объёмов в задачах геометрии.

Орлов И., 10 класс, МБОУ «СОШ №36 им. И.Ф. Артамонова», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Колесникова Л.В.

19. Методы решения задач на нахождение угла между скрещивающимися прямыми.

Коток И., 10 класс, МБОУ «СОШ №55», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Щербакова Т.И.

20. Фракталы.

Гайворонская Ю., 10 класс, МБОУ «СОШ №55», г. Воронеж, руководители – учитель математики Демидова Н.В., учитель информатики Раздорская Н.Н.

21. Геометрическое решение негеометрических задач.

Казарцева М., 9 класс, МБОУ «Лицей №1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Фонарева Л.Т.

22. Теорема Наполеона.

Маслова Е., 9 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», руководитель – учитель математики Корчагина В.Н.

23. Геометрия в архитектуре.

Пономарев Д., 10 класс, МБОУ «Лицей №3», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Тишукова Н.А.

24. Симметрия вокруг нас.

Кутищева В., Волкова Д., 9 класс, МБОУ «СОШ №1 с УИОП» г. Воронеж, руководитель – учитель математики Тушинская Н.В.

25. Замечательное число.

Стрельцова Н., 10 класс, НОУ «Традиционная гимназия во имя Святителя Митрофана Воронежского», г.Воронеж, руководитель – учитель математики Белецкая Е.Н.

26. Геометрия и секреты бильярда.

Бородкина М., 9 класс, МБОУ «Лицей №1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Фонарева Л.Т.

27. Буридановы пруды.

Мещеряков И., 9 класс, МБОУ «Лицей №1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Фонарева Л.Т.

Подсекция «Геометрия 7-8», ауд. 323 Руководитель – к. ф.-м. н., доц. Голованева Ф.В.

1. Геометрия окружности.

Литвинова А., 7 класс, МКОУ «СОШ №25 с УИОП», г. Россошь, руководитель – учитель математики Демченко Д.А.

2. Золотое сечение в геометрии.

Панфилова К., 7 класс, МКОУ «Каменская СОШ№2», пгт Каменка, Воронежская обл., руководитель – учитель математики Панченко Л.А.

3. Определение высоты предметов в реальной обстановке.

Шишкина О., 8 класс, МБОУ «СОШ №80», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Новоточинова Е.А.

4. Задачи Дидоны и классическая изопериметрическая задача.

Селиванова Т., 8 класс, МБОУ «Лицей №1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Тамахина Г.В.

5. Числовые геометрические конструкции.

Колесников В., 8 класс, МБОУ «СОШ №38 с УИОП им. Е.А. Болховитинова», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Куракова Е.В.

6. Геометрические задачи через века и страны.

Ткаченко Д., 8 класс, МКОУ «СОШ №3», г. Россошь, руководитель – учитель математики Синотова Ю.М.

7. Изопериметрические задачи.

Дажигов А., 8 класс, МКОУ «СОШ №3», г. Россошь, руководитель – учитель математики Синотова Ю.М.

8. Что я знаю о кристаллах.

Власов И., 8 класс, МКОУ «Борисоглебская СОШ №3» г. Борисоглебск, руководитель – учитель математики Крюченкова В.М.

9. Применение теорем Чевы и Менелая к решению задач.

Харламова К., 8 класс, МКОУ «Борисоглебская СОШ №3» г. Борисоглебск, руководитель – учитель математики Крюченкова В.М.

10. Теорема Вариньона и её применение для решения геометрических задач.

Трифонова С., 8 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП» г. Анна, руководитель – учитель математики Дремова О.Н.

11. Числовые геометрические конструкции.

Съянов А., 8 класс, МБОУ «СОШ №38 с УИОП им. Е.А. Болховитинова», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Куракова Е.В.

12. Пифагор и его теорема.

Телегин А., 8 класс, МКОУ «СОШ №87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики Федотова Н.В.

13. Чертежи, фигуры, линии и математические расчёты в кройке и шитье.

Соколова М., 8 класс, МКОУ «СОШ №87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики Федотова Н.В.

14. Вирусы и бактерии: геометрическая форма, расположение в пространстве, рост численности.

Гладких М., 8 класс, МКОУ «СОШ №87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики Федотова Н.В.

15. Золотое сечение вокруг нас.

Крутских Е., 8 класс, МБОУ «Лицей №15», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Солнцева Т.Т.

16. Исследование свойств треугольников Паскаля и Лейбница.

Салехов А., Гончаров М., 8 класс, МБОУ «Гимназия им. акад. Н.Г. Басова при ВГУ», г.

Воронеж, руководитель – учитель математики Каминская И.А.

17. Использование метода спрямления при решении задач на построение.

Корон Д., 8 класс, МБОУ «Лицей №1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Тамахина Г.В.

18. Применение теоремы о средней линии треугольника к решению задач.

Кравцов Д., 8 класс, МБОУ «Лицей №1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Тамахина Г.В.

19. Лента Мёбиуса.

Пономарева В., 8 класс, МКОУ «Богучарская СОШ №1», г. Богучар, руководитель – учитель математики Алабина Г.Ю.

20. Формула Пика.

Мануйленко В., 8 класс, МКОУ «Богучарская СОШ №1», г. Богучар, руководитель – учитель математики Алабина Г.Ю.

21. Тайны и загадки пирамиды.

Козлова В., 8 класс, МКОУ «Почепская СОШ», руководитель – учитель математики Сморчкова Н.Е.

22. Фракталы вокруг нас.

Тюренкова А., 8 класс, МКОУ «Борисоглебская СОШ №3» г. Борисоглебск, руководитель – учитель математики Крюченкова В.М.

23. Почему снежинки разные?

Перегудова М., 8 класс, МКОУ «СОШ №87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики Корчагина Н.И.

24. Математика на клетчатой бумаге.

Рожок В., 8 класс, МБОУ «Гимназия», г. Ливны, руководитель – учитель математики Крогодина С.А.

25. Классическая экстремальная задача Герона.

Погорелов А., 8 класс, МБОУ «Лицей №1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Тамахина Г.В.

26. Бумажное чудо математики.

Голубцов Д., 7 класс, МБОУ «Лицей №1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Галямова Л.А.

Подсекция «Математика 9-10 (1)», ауд. 325 Руководитель – к. ф.-м. н. Давыдова М.Б.

1. Биоритмы. Их влияние на успеваемость школьников.

Логинова А., 9 класс, МКОУ «СОШ №25 с УИОП», г. Россошь, руководители – учитель математики Шишова И.А., учитель биологии Шишова И.А.

2. Интересная математическая статистика.

Ткачева И., 10 класс, МБОУ «СОШ №8 с УИОП», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Ким Н.М.

3. Игры с природой и выбор оптимального типа автобуса.

Тюмакова В., 10 класс, МБОУ «СОШ №28 им. А.Смыслова», г. Липецк, руководитель – преподаватель МАУ ДО ЦДОД «Стратегия», к.ф.-м.н., доцент ЛГПУ Фомина Т.П.

4. Использование графиков равномерного движения при решении текстовых задач по алгебре.

Камынина С., 10 класс МБОУ «Лицей №5» г. Воронеж, руководитель – учитель математики Алексеева С.Д.

5. Развитие теории шести рукопожатий от графов к гиперграфам.

Ханеня Е., 9 класс, МБОУ «Гимназия №64 им В.А. Котельникова», г. Липецк, руководитель – преподаватель МАОУ ДО ЦРТДиЮ «Левобережный» г. Липецка, доктор физикоматематических наук, профессор кафедры прикладной математики ЛГТУ.

6. Логические задачи: от простого к сложному.

Конопкина А., 10 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП», г. Анна, руководитель – учитель математики Стародубцева Е.А.

7. Текстовые задачи на составление уравнений и систем уравнений.

Зинченко О., 10 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП», г. Анна, руководитель – учитель математики Стародубцева Е.А.

8. Живые графики.

Петрова А., 10 класс, МБОУ «СОШ №55», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Демидова Н.В.

9. Нестандартные способы решения задач на смеси и сплавы.

Одинцова Ю., Симонова П., 10 класс, МБОУ «Гимназия №9», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Чумичкина И.В.

10. Исследование кредитования.

Орехов П., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Чумичкина И.В.

11. Решение задач на переливание.

Улькин А., 10 класс, МБОУ «Гимназия №9», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Чумичкина И.В.

12. Теория вероятности.

Суворов А., 10 класс, МБОУ «Гимназия им. акад. Н.Г. Басова при ВГУ», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Петраченкова Ж.В.

13. Криптография и защита информации в годы Великой Отечественной войны.

Липовец О., 9 класс, МБОУ «Гимназия», г. Ливны, руководитель – учитель математики Крогодина С.А.

14. Некоторые методы решения олимпиадных задач.

Агафонова М., 9 класс, МБОУ «Лицей МОК №2», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Бугакова О.В.

15. Теория вероятности в азартных играх.

Конасова М., 10 класс, МБОУ «СОШ№ 55», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Щербакова Т.И.

16. Основы комбинаторики.

Трофимов Д., 10 класс, МБОУ «Лицей №3», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Тишукова Н.А.

17. Виды логических задач и методы их решения.

Евтехина Ю., 9 класс, МБОУ «Лицей МОК №2», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Бугакова О.В.

18. Уравнения, их системы и применение в жизни.

Якимова Е., 9 класс, МБОУ «Лицей МОК №2», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Бугакова О.В.

19. Графы и их применение в архитектуре.

Кулагина П., 9 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Вышегородских М.Г.

20. Проблема четырех красок.

Король К., 9 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Хатунцева И.В.

21. Поиск выигрышных стратегий в математических задачах.

Милованов К., Уточкин М., 9 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Хатунцева И.В.

22. Нестандартные способы решения квадратных уравнений.

Рыбина А., 9 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Посохова Л.А.

23. Выгодно ли жить в кредит?

Мелехина Ю., 9 класс, МКОУ «Аннинская СОШ № 6», г. Анна, руководители – учитель математики Шамшина Н.В.

24. Графы вокруг нас.

Сотникова М., 10 класс, НОУ СОШ «Интеграл», г. Липецк, руководитель – преподаватель математики Жаворонкова Е.В.

25. Криптография и кодирование информации.

Монаков Г., 9 класс, МБОУ «СОШ № 38 с УИОП им. Е.А. Болховитинова», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Огнева А.И.

26. Применение теории графов в решении прикладных задач.

Черныщов Д., 9 класс, МБОУ «СОШ № 38 с УИОП им. Е.А. Болховитинова», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Огнева А.И.

27. Красивые задачи в математике.

Лихачев М., 10 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Галямова Л.А.

Подсекция «Математика 9-10 (2)», ауд. 337 Руководитель – к. ф.-м. н., доц. Найдюк Ф.О.

1. Акции, скидки, распродажи – элемент рекламной политики.

Костина Е., 9 класс, МКОУ «СОШ № 25 с УИОП», г. Россошь, руководитель – учитель математики Копалиани Л.Н.

2. Жилищно-коммунальный ликбез.

Басенко В., 9 класс, МКОУ «СОШ № 25 с УИОП», г. Россошь, руководитель – учитель математики Копалиани Л.Н.

3. Исследование рынка банковских пластиковых карт России.

Бурлуцкая Ю., 9 класс, МКОУ «СОШ № 25 с УИОП», г. Россошь, руководитель – учитель математики Копалиани Л.Н.

4. Письмо с секретом.

Величко А., 9 класс, МКОУ «СОШ № 87», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Шептефрац Н.Б.

5. Влияние рекламы на выбор продукции.

Меркулова А., 9 класс, МКОУ «СОШ № 87», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Шептефрац Н.Б.

6. Бюджет семьи.

Либер Е., 9 класс, МКОУ «СОШ № 87», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Шептефрац Н.Б.

7. Пифагорийские числа.

Красикова Т., 9 класс, МКОУ «СОШ № 87», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Колесникова С.В.

8. Использование моделей при проведении расчетов.

Кононенко Я., 9 класс, МКОУ «СОШ № 87», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Колесникова С.В.

9. Математический ремонт.

Иванова С., 10 класс, МАОУ «Лицей №44», г. Липецк, руководитель – учитель математики Иванова О.Е.

10. Уравнения и неравенства с модулем.

Кахидзе Р., 9 класс, МБОУ «Гимназия им. А.В. Кольцова», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Чернышова Л.В.

11. Софизмы и апории.

Ушакова О., 9 класс, МБОУ «Гимназия им. А.В. Кольцова», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Чернышова Л.В.

12. Уравнения высших степеней.

Киросирова Н., 9 класс, МБОУ «Гимназия им. А.В. Кольцова», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Чернышова Л.В.

13. Теория игр при решении экономических задач.

Ярыш Л., 10 класс, МБОУ «Гимназия им. А.В. Кольцова», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Бунина Ю.В.

14. Числа, которые больше Вселенной.

Завьялова И., 9 класс, МБОУ «Лицей МОК №2», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Бугакова О.В.

15. Логические задачи.

Бурмистрова Е., 9 класс, Бурмистрова Е., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 5», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Мхитарян Н.Ю.

16. Различные способы нахождения множества значений функций.

Титаренко А., 10 класс, МБОУ «Лицей № 9», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Сапунова И.И.

17. Пять способов решения одного тригонометрического уравнения.

Горяинова А., 10 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», руководитель – учитель математики Корчагина В.Н.

18. Нестандартные способы решения задач на сплавы, растворы и смеси (квадрат Пирсона).

Кананыхина Т., 10 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», руководитель – учитель математики Ефимьева Н.В.

19. Силлогизмы. Логические парадоксы.

Острикова В., 9 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», руководитель – учитель математики Ефимьева Н.В.

20. Лемниската Бернулли как одна из самых замечательных алгебраических линий четвертого порядка.

Дубровский В., 9 класс, МБОУ «СОШ № 47», г. Воронеж, руководители – учитель математики Макаренко О. Ю., доцент ВГУ Плетнева О.К.

21. Функции, их графики, свойства и применение в современной жизни.

Лазаренко А., 10 класс, МКОУ «Каменская СОШ №1 с УИОП», руководитель – учитель математики Киселёва В.М.

22. Тайны лабиринтов Инь-Ян.

Сошникова М., 9 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Фонарева Л.Т.

23. Трогаем бесконечность или несколько топологических фокусов.

Бражникова Т., 9 класс, МБОУ «Лицей №1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Фонарева Л.Т.

24. Вклад воронежских математиков и физиков в Победу в Великой Отечественной войне.

Воронина А., 9 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Фонарева Л.Т.

25. Фантазия, воображение, реальный расчет (математические задачи в художественных произведениях).

Грибкова А., 9 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Фонарева Л.Т.

26. Букет из роз Гранди.

Игнатов М., 10 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Галямова Л.А.

27. Цепные дроби.

Бакутин И., 10 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Галямова Л.А.

Подсекция «Математика 8», ауд. 329 Руководитель – к. ф.-м. наук. Колесникова И.В.

1. Теория игр.

Бондаренко О., 8 класс, МБОУ «Лицей № 15», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Бондарчук Г.С.

2. Теория больших чисел.

Макусинский М., 8 класс, МБОУ «Лицей № 15», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Бондарчук Г.С.

3. Диофантовы уравнения.

Салова Н., Святская М., Щербинин А., Головизин Н., 8 класс, МБОУ «Гимназия им. акад.

Н.Г. Басова при ВГУ», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Каминская И.А.

4. Ошибка инженера Гарина.

Винокуров Л., Постников С., Федоров К., Калабухов С., Теодоракис Д., 8 класс, МБОУ «Гимназия им. акад. Н.Г. Басова при ВГУ», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Каминская И.А.

5. Решение текстовых задач на координатной плоскости.

Коробкина Д., Трухан Е., Дергунов Д., Семыкин А., 8 класс, МБОУ «Гимназия им. акад. Н.Г.

Басова при ВГУ», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Каминская И.А.

6. Путешествие из Воронежа в Берлин с помощью прикладной математики.

Комиссар А., 8 класс, МБОУ «СОШ № 55», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Калинина И.В.

7. Математический анализ истории.

Тройнин В., 8 класс, МБОУ «СОШ №55», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Калинина И.В.

8. Пифагорово учение. Интервалы.

Величкина А., 8 класс, МБОУ «Гимназия № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Нефедова Н.А.

9. Удивительный мир чисел. Числа Фибоначчи.

Петренко А., 8 класс, МБОУ «Гимназия», г. Ливны, руководитель – учитель математики Крогодина С.А.

10 Математическое моделирование экономики.

Токмаков И., 8 класс, МБОУ «Гимназия», г. Ливны, руководитель – учитель математики Крогодина С.А.

11. О некоторых примерах распределения Ципфа-Парето.

Малюгин Д., 8 класс, МБОУ «СОШ №85», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Мокрая Т.Г.

12. Моделирование экологических процессов.

Труфанов А., 8 класс, МКОУ «СОШ №87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики Федотова Н.В.

13. Виды задач на логическое мышление.

Манукян Р., 8 класс, МКОУ «СОШ № 87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики Федотова Н.В.

14. Способы решения уравнений с модулем.

Успеньев А., 8 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП», г. Анна, руководитель – учитель математики Дремова О.Н.

15. Диофантовы уравнения в школьном курсе математики.

Глушкова М., 8 класс, МКОУ «Борисоглебская СОШ № 3», г. Борисоглебск, руководитель – учитель математики Крюченкова В.М.

16. 10 способов решения квадратных уравнений.

Кирносов А., 8 класс, МБОУ «СОШ № 98», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Шаповалова О.П.

17. Треугольник Паскаля.

Карпенко С., 8 класс, МКОУ «Богучарская СОШ № 1», г. Богучар, руководитель – учитель математики Алабина Г.Ю.

18. Применение графов для построения экскурсионных маршрутов по г. Воронежу.

Наролина Д., 8 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Тамахина Г.В.

19. Сравнение средних.

Бабичева А., 8 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Тамахина Г.В.

20. Делимость чисел.

Бучнев Д., 8 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Тамахина Г.В.

21. Использование нечеткой логики.

Гаркавенко А., 8 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Тамахина Г.В.

22. Исследование графиков функций, заданных цепными дробями.

Антиров Т., 8 класс, МБОУ «СОШ № 38 с УИОП им. Е.А. Болховитинова», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Куракова Е.В.

23. Инвестиции и сбережения.

Зиновьева П., 8 класс, МБОУ «СОШ № 1 с УИОП», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Рузина Л.А.

24. Одна за всех.

Бондаренко А., 8 класс, МКОУ «СОШ № 3», г. Россошь, руководитель – учитель математики Синотова Ю.М.

Подсекция «Математика 7-8», ауд.



Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 8 |

Похожие работы:

«ОРГАНИЗАЦИЯ HSP ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ HSP/GC/25/CW/L.1 Совет управляющих Distr.: Limited Программы Организации 17 April 2015 Объединенных Наций по Russian населенным пунктам Original: English Двадцать пятая сессия Найроби, 17-23 апреля 2015 года Проект доклада Комитета полного состава Введение I. На своем 1-м пленарном заседании, состоявшемся во второй половине дня в пятницу, 1. 17 апреля 2015 года, Совет управляющих постановил учредить Комитет полного состава для рассмотрения пунктов 5, 7 и 8...»

«ОТЧЁТ об учебной, научной, методической и воспитательной работе на кафедре «Сварочное, литейное производство и материаловедение» в 2010-2014 годах. 1 Кадровый состав кафедры В настоящее время на кафедре «Сварочное, литейное производство и материаловедение» работают 20 преподавателей, в том числе, 19 штатных преподавателей и 1внешний совместитель. Количественный состав ППС представлен в таблице. ППС по категориям Общее С учеными Доктора наук количество степенями и/или и/или званиями профессора...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общая характеристика основной образовательной программы высшего образования 2. Использованные нормативные документы 3. Обоснование необходимости реализации образовательной программы 4. Направленность (профиль) основной образовательной программы.5. Область профессиональной деятельности выпускника.6. Объекты профессиональной деятельности выпускника. 7. Вид (виды) профессиональной деятельности выпускника, к которому (которым) готовятся выпускники. 8. Результаты освоения основной...»

«ПРАВИЛА ПРИЕМА В ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВЕРНЫЙ (АРКТИЧЕСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» имени М.В. ЛОМОНОСОВА в 2015 ГОДУ ПРИНЯТО на заседании ученого совета университета протокол № 7 от 25 сентября 2014 года (с изменениями и дополнениями, принятыми ученым советом университета протокол № 3 от 24 февраля 2015 года) ПРАВИЛА ПРИЕМА В ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО...»

«СОДЕРЖАНИЕ Введение 1 Общая характеристика образовательного учреждения 2 Система управления в МБДОУ ДСКВ № 30 «Слонёнок» 3 Условия организации образовательного процесса в ДОУ 3.1 Кадровое обеспечение деятельности ДОУ 3.2 10 Характеристика предметно-пространственной среды 3.3 Организация питания 3.4 13 Создание безопасных условий в ДОУ 4 Содержание образовательного процесса в ДОУ 4.1 1 Содержание образования детей в ДОУ 4.2 1 Формы и методы физического развития и оздоровления детей 4.3 1...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» в г.Прокопьевске (ПФ КемГУ) УТВЕРЖДАЮ Директор ПФ КемГУ _А.П. Картавцева 2013 г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Концепции современного естествознания» для специальности 080107 «Налоги и налогообложение» ЕН, федеральный компонент ЕН. Ф.8 ДО курс – I семестр – 1 лекции – 20 часа...»

«АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ Аннотация к рабочей программе по русскому языку в 5-9 классах Программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Программа составлена на основе рабочей программы предметной линии учебников Т. А. Ладыженской, М.Т.Баранова, Л.А.Тростенцовой и др.5-9 классов под редакциейМ.Т.Баранова, Т.А.Ладыженской Л.А, Н.М.Шанского,,А.Д.Дейнеки издательства «Просвещение» 2011 г....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА» (ФГОУВПО «РГУТиС») Факультет «технологический» Кафедра «Конструирование и технология швейно-трикотажных изделий»УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебно-методической работе _ д.э.н., профессор Новикова Н.Г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплина ОПД. Р. 1 «Основы теории распознавания и моделирование образов» Специальность 260902...»

«Рабочая программа Учебный год: 2014Учитель Алексеева Мария Викторовна, Воронова Марина Владимировна, Гилязова Альфия Курбановна, Кокшарова Анна Вячеславовна, Риттель Елена Викторовна, Шакирова Елена Леонидовна, Шахова Ольга Вячеславовна. Предмет: английский язык Класс: 5-9 класс Количество часов по учебному плану МАОУ Гимназия № 210 «Корифей»: годовых: часов, недельных: 5 часов Планирование составлено на основе: 1. Закон №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Принят ГД 21.12.12....»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РАСПОРЯЖЕНИЕ от 3 декабря 2012 г. №2237-р МОСКВА Утвердить прилагаемую Программу фундаментальных научных исследований государственных академий наук на 2013 2020 годы. Председатель Правительства Российской Федерации Д.Медведев УТВЕРЖДЕНА распоряжением Правительства Российской Федерации от 3 декабря 2012 г. № 2237-р ПРОГРАММА фундаментальных научных исследований государственных академий наук на 2013 2020 годы I. Общие положения Потребность формирования Программы...»

«Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский городской университет управления Правительства Москвы Институт высшего профессионального образования Кафедра социально-гуманитарных дисциплин УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и научной работе _ Александров А.А. «_»_ 20_ г. Рабочая программа учебной дисциплины «Иностранный язык профессиональной деятельности (1-й). Английский язык» для студентов (направления) 40.03.05 «Международные отношения» для...»

«Министерство труда США Бюро по международным трудовым вопросам Отдел проблем эксплуатации детского труда, принудительного труда и торговли людьми ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ Отчеты об эксплуатации детского и принудительного труда 1. Какие отчеты публикует Бюро по международным трудовым вопросам (ILAB) Министерства труда США? Бюро ILAB публикует ежегодный «Итоговый отчет о наихудших формах эксплуатации детского труда» Министерства труда США, подготовленный в соответствии с Законом о торговле и...»

«СОДЕРЖАНИЕ Наименование элемента документа Стр. Предисловие Часть 1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УНИВЕРСИТЕТА 3 1. Общие сведения об образовательной организации 2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ УНИВЕРСИТЕТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УНИВЕРСИТЕТА 12 3. Специфика образовательной деятельности университета; её общая структура и объёмы 4. Образовательная деятельность в системе высшего образования 5. Образовательная деятельность в системе среднего профессионального образования 6. Целевая...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А.Добролюбова» Ректор Б.А.Жигалев « с1Ч » Номер внутривузовской пр. УС № ( о т.М / Р Ы \ Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 034700.62 ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ И АРХИВОВЕДЕНИЕ Профиль подготовки...»

«ОТКРЫТОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО РАКЕТНО-КОСМИЧЕСКАЯ КОРПОРАЦИЯ ЭНЕРГИЯ имени С.П. Королева ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ОАО «РАКЕТНО-КОСМИЧЕСКАЯ КОРПОРАЦИЯ «ЭНЕРГИЯ» имени С.П. КОРОЛЕВА» на 2011-2020 годы 2013 год Общие положения Программа инновационного развития ОАО «Ракетно-космическая корпорация «Энергия» имени С.П. Королева (далее ОАО РКК «Энергия» или Корпорация) на период до 2020 года разработана в соответствии с поручением Совета директоров Корпорации от 9 июня 2010 года...»

«Программа 29 апреля Фойе Регистрация гостей Главного 09:00-10:00 корпуса МФТИ Фойе Работа постерной сессии Концертного 09:00-15:00 зала, 2 этаж Открытие конференции 10:00-10:30 Ведущий: Корзинов Олег Михайлович, Исполнительный директор Биофармкластера «Северный». Приветствие: Концертный Ректора МФТИ Кудрявцева Николая Николаевича; зал МФТИ Представителей Правительства Московской области; Администрации города Долгопрудный. Панельная дискуссия «Национальные технологические Концертный 10:30-12:00...»

«Federation of ski-jumping & nordic combined of Russia Уважаемые коллеги! Я обращаюсь ко всем, кто причисляет себя к участникам спортивного сообщества прыжков на лыжах с трамплина и лыжного двоеборья: спортсменам и спортсменкам, тренерам и специалистам, ветеранам спорта, спортивным функционерам и членам выборных органов спортивных федераций, любителям спорта и болельщикам. Завершается четырёхлетний период деятельности Федерации прыжков на лыжах с трамплина и лыжного двоеборья России, истекает...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Директор Института _/С. В. Кондратьев/ _ 2015г. Иностранный язык в профессиональной сфере (английский) Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 46.03.02 «Документоведение и архивоведение», профиль подготовки – «Документоведение и ДОУ». Форма обучения очная....»

«Инжиниринговая компания «ТЕСИС» Международный форум Инженерные системы 2015 6 – 7 апреля 2015 г. Тезисы докладов SIMULIA Abaqus Москва Инженерные системы-2015. Программа и тезисы докладов Международного форума. Москва. 6-7 апреля 2015г. © Коллектив авторов, 2015 © OOO «ТЕСИС», 2015 ТЕЗИСЫ Конференция пользователей SIMULIA Abaqus ИТЕРАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ USER_FE С АДАПТИВНОЙ АППРОКСИМАЦИЕЙ ПЕРЕМЕЩЕНИЙ ДЛЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ В СРЕДЕ ABAQUS ПРОЦЕССОВ РАССЛОЕНИЯ КОМПОЗИТОВ Гондлях А.В. НТУ «КПИ», г....»

«Министерство образования и науки Челябинской области Управление образованием Ашинского муниципального района Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 им. И.В.Курчатова г. Сим Согласовано Рекомендуется к утверждению Заместитель директора по УВР (Снеткова Е.П.) Протокол № 1 от «17 » августа 2015 года «14 » августа 2015 года Председатель МС (Снеткова Е.П.) Рабочая программа на 2015/2016 учебный год география По предмету базовый Для класса 5 ( )...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.