WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 ||

««ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВПО «ВГУ») ПРОГРАММА ХХX КОНФЕРЕНЦИИ НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ 26 АПРЕЛЯ 2015 ГОДА Конференция посвящена 70-летию Победы в Великой ...»

-- [ Страница 8 ] --

11. Устаревшие слова в повестях Белкина А.С. Пушкина.

Головня В., 6 класс, МКОУ «Давыдовская СОШ с УИОП», руководитель – учитель русского языка и литературы Шепелева Н.В.

12. Происхождение фразеологизмов и их роль в языковой культуре современного школьника.

Тищенко Е., 10 класс, МБОУ СОШ № 55, руководитель – учитель русского языка и литературы Рязанова Р.И.

13. Старославянизмы и их функции в современной поэзии (на примере творчества В.

Высоцкого).

Лосева К., 10 класс, МКОУ «ЭСОШ № 1», руководитель – учитель русского языка и литературы Фурсова Е.В.

14. Этимология как наука, помогающая понять историю русского языка.

Теплякова М., 9 класс, МБОУ «лицей МОК № 2», руководитель – учитель русского языка и литературы Кучина И.А.

Секция «ХИМИЯ»

Председатель – доцент Столповская Н.В.

Пленарное заседание – Университетская пл., 1, ауд. 439 Подсекция «Органическая химия I», ауд. 439 Руководитель – Столповская Н.В.

1. Изучение физических и химических свойств каучука.

Фризен И., Любимова Е., 10 класс, МБОУ «Лицей № 4», г. Воронеж, руководители – учитель химии Шевченко А.В., учитель физики Ветохина Т.Н.

2. Химия лекарственных препаратов.

Горяинова А., 10 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», с. Верхний Мамон, Воронежская обл., руководитель – учитель химии Шахова В.В.

3. Стиральные порошки в нашей жизни.

Овсянникова К., 9 класс, МКОУ «Эртильская СОШ с УИОП», г. Эртиль, Воронежская обл., руководитель – учитель химии Каширина И.А.

4. Эфирные масла – бесценный дар природы.

Акуленко Д., Устинова Е., 9 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А.П. Киселева» и МБУДО СЮН, г. Воронеж, руководители – учитель химии Звонарева Н.В., педагог дополнительного образования Квасова И.П.

5. Изучение эффективности синтетических моющих средств в мягкой и жесткой воде, способность к удалению различных пятен.

Мащенко С., Тихоновская К., 11 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Тиканская О.В.

6. Консерванты.

Злобина К., 9 класс, МБОУ «Гимназия № 5», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Горожанина Т.А.

7. Влияние синтетических моющих средств на окружающую среду.

Иминова Р., 9 класс, МБОУ «Гимназия № 5», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Горожанина Т.А.

8. Топливо для двигателей.

Бондарева А., 10 класс, МКОУ «Богучарский лицей», г. Богучар, руководитель – учитель химии Сотникова С.В.

9. Этиленгликоль и глицерин – близнецы и конкуренты Ионова В., 10 класс, МБОУ «Лицей № 6», г. Воронеж, руководители – преподаватель Турчен Д.Н., доцент кафедры органической химии ВГУ Ковыгин Ю.А.

10. Магия цвета.

Кутейникова Е., 10 класс, МБОУ «СОШ № 55», г. Воронеж, Овчарова А., 10 класс, МБОУ «Лицей № 6», г. Воронеж, руководители – преподаватель Турчен Д.Н., доцент кафедры органической химии ВГУ Ковыгин Ю.А.

11. Черное золото.

Карелина И., 10 класс, МБОУ «Лицей № 6», г. Воронеж, руководители – преподаватель Турчен Д.Н., доцент кафедры органической химии ВГУ Ковыгин Ю.А.

12. Сегодня в нашем эфире «симфония запахов».

Иноземцева А., 10 класс, МБОУ «Гимназия им.А. Платонова», г. Воронеж, Коваленко Б., 10 класс, МБОУ «Лицей МОК № 2», г. Воронеж, руководители – преподаватель Турчен Д.Н., доцент кафедры органической химии ВГУ Ковыгин Ю.А., аспирант ВГУ Попов Д.Н., учитель химии МБОУ «Гимназия им. А. Платонова» Олейник Н.Н.

13. Мыльная опера.

Пядухова В., 10 класс, МБОУ «СОШ с УИОП № 13», г. Воронеж, Назарьева А., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 7 им. Воронцова», г. Воронеж, руководители – преподаватель Турчен Д.Н., доцент кафедры органической химии ВГУ Ковыгин Ю.А., аспирант ВГУ Попов Д.Н.

14. Разбавление бензина водой.

Порубова С., 10 класс, МКОУ «Рамонская СОШ № 2», пос. Рамонь, Воронежская обл., Володина Н., 11 класс, МУОУ «Нововоронежская школа № 1», г. Нововоронеж, Санжарова А., 10 класс, МБОУ «СОШ с УИОП № 8», г. Воронеж, Филонова Е., 10 класс, МБОУ «Гимназия им. А. Платонова», г. Воронеж, руководители – преподаватель Турчен Д.Н., доцент кафедры органической химии ВГУ Ковыгин Ю.А., учитель химии МКОУ «Рамонская СОШ № 2» Попова И.В.

15. «Мокрое» дело бензина. Криминалистическая экспертиза.

Порубова С., 10 класс, МКОУ «Рамонская СОШ № 2», пос. Рамонь, Воронежская обл., Володина Н., 11 класс, МКОУ «Нововоронежская школа № 1», г. Нововоронеж, Санжарова А., 10 класс, МБОУ «СОШ с УИОП № 8», г. Воронеж, Филонова Е., 10 класс, МБОУ «Гимназия им. А. Платонова», г. Воронеж, руководители – преподаватель Турчен Д.Н., доцент кафедры органической химии ВГУ Ковыгин Ю.А., учитель химии МКОУ «Рамонская СОШ № 2» Попова И.В.

16. Влияние природы эмульгатора на формирование наночастиц Pd на поверхности полимерных микрочастиц.

Баранова О., Бурсова А., 11 класс. МБОУ «Гимназия № 1», г. Воронеж, руководители – учитель химии Сунцова Н.С., д.х.н., профессор кафедры ВМС и К ВГУ Кузнецов В.А.

17. Физико-химические свойства детских моющих средств.

Бурлуцкая Ю., 9 класс, МКОУ «СОШ № 25 с УИОП», г. Россошь, Воронежская обл., руководители – учитель физики Карманова Е.А., учитель химии Горбенко О.В.

18. Получение свекловичного сахара.

Битюкова Е., 9 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 2», п. Каменка, руководитель – учитель химии и биологии Дубенко Н.В.

19. Природные индикаторы.

Пономарёва О., Сухоруких А., 8 класс, МБОУ «СОШ № 28 с УИОП», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Плотникова Н.М.

20. Изготовление мыла в домашних условиях.

Ходасевич М., Бредихина А., 9 класс, МБОУ «СОШ № 28 с УИОП», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Плотникова Н.М.

Подсекция «Органическая химия II», ауд. 343 Руководитель – Зорина А.В.

1. Качество хлеба.

Строгонова Ю., 10 класс, МКОУ «Вознесеновская СОШ», Лискинский район, Воронежская обл., руководитель – учитель химии и биологии Сморчкова Т.Н.

2. Вреден ли майонез для здоровья?

Тонких М., 11 класс, Иванова Е., 9 класс, МКОУ «Эртильская СОШ с УИОП», г. Эртиль, Воронежская обл., руководитель – учитель химии Каширина И.А.

3. Исследования химического состава и процессов лежащих в основе хлебных изделий.

Зеленина А., 10 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», с. Верхний Мамон, Воронежская обл., руководитель – учитель химии Шахова В.В.

4. Определение качества хлеба.

Коцелябина С., 9 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А.П. Киселева», МБУДО СЮН, г. Воронеж, руководители – учитель химии Звонарева Н.В., педагог дополнительного образования Квасова И.П.

5. Оценка качества продуктов пчеловодства частных производителей Воронежской области.

Здоровцев Е., 11 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А. П. Киселева», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Еременко Е.Б.

6. Оценка качества корма для кошек.

Пучкова А., 11 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А. П. Киселева», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Еременко Е.Б.

7. Оценка качества шоколадной продукции.

Дежина О., 11 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А. П. Киселева», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Еременко Е.Б.

8. Целебные свойства чая.

Немцова В., Ким Н., 11 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Тиканская О.В.

9. Исследование качества муки и влияние ее на качество выпечки.

Короткевич В., Уварова К., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Тиканская О.В.

10. Определение количества кофеина в разных сортах кофе, в том числе и в зеленом кофе.

Никитина Е., Мавлютова М., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Тиканская О.В.

11. Определение качества молока и молочных продуктов.

Ткаченко Д., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Тиканская О.В.

12. Определение качества майонеза.

Бокова С., 10 класс МКОУ «Давыдовская СОШ», р.п. Давыдовка, Лискинский район, Воронежская обл., руководитель – учитель химии Кутякова Т.В.

13. Изучение состава мороженого.

Кусурова Т., Юдина Е., 9 класс, МКОУ «Богучарский лицей», г. Богучар, руководитель – учитель химии Сотникова С.В.

14. Чай. Неизвестное об известном.

Остробородова В., 10 класс, МКОУ «Богучарская СОШ № 2», г. Богучар, руководитель – учитель химии Хаустова О.А.

15. Определение качества школьного молока.

Алексеюк А., Педанов А., 11 класс, МКОУ «СОШ № 9», г. Россошь, руководитель – учитель химии Выставкина И.А.

16. Исследование влияния кофеина на частоту сердечных сокращений.

Рудакова А., 10 класс, МКОУ «СОШ № 25 с УИОП», г. Россошь, руководители – учитель химии Горбенко О.В., учитель биологии Тульская Е. В.

17. Определение пищевой и энергетической ценности молочных продуктов.

Маргулис М., Теслинова М., 10 класс, МБОУ «СОШ № 28», г. Воронеж, руководители – учитель химии Майорова Н.М., преподаватель ВГУИТ Горбунова Е.М., преподаватель ВГУИТ Богданова Е.В.

18. Изучение физико-химических показателей качества сушек.

Медкова А., 11 класс, Буданова А., 9 класс, МКОУ «СОШ № 2 с УИОП им. Н.Д. Рязанцева», г. Семилуки, руководитель – учитель химии Сидоренко Н.Н.

19. И мудрый Вольтер сомневался в ядовитости кофе.

Белозерова Р., 11 класс, МКОУ «СОШ № 2 с УИОП им. Н.Д. Рязанцева», г. Семилуки, руководитель – учитель химии Сидоренко Н.Н.

20. Исследование халвы в школьной лаборатории.

Боровкова Е., 10 класс, Плотникова Е., 9 класс, МКОУ «СОШ № 2 с УИОП им. Н.Д.

Рязанцева», г. Семилуки, руководитель – учитель химии Сидоренко Н.Н.

Подсекция «Вода», ауд. 320 Руководитель – Донцов А.И.

1. Очистка воды в лабораторных условиях.

Черных А., 9 класс, МБОУ «СОШ № 90», г. Воронеж, руководитель – учитель химии и физики Мохаммад Л.С.

2. Эффективность биологических методов очистки сточных вод.

Пономарёва Е.,11 класс, МКОУ «Бобровская СОШ № 2», г. Бобров, Воронежская обл., руководитель – учитель биологии Дужнова Е.И.

3. Белый снег всегда ли он чистый?

Кузнецов Е., Волков А., Барсукова Е., Бембеева Т., 7 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А.П.

Киселева», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Звонарева Н.В.

4. Питьевая вода города Воронежа.

Пачин И., 9 класс, МБОУ «СОШ № 90», г. Воронеж, руководитель – учитель физики и химии Мохаммад Л.С.

5. Экологическая катастрофа реки Дон.

Шайдакова Е., 8 класс, МБОУ «СОШ № 90», г. Воронеж, руководитель – учитель физики и химии Мохаммад Л.С.

6. Анализ качества водопроводной воды.

Полухин В., 10 класс, МБОУ «СОШ № 55», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Абакумова Л.И.

7. Проблема потребления и сохранения пресной воды в современном мире.

Постоловский Р., 11 класс, МБОУ «Гимназия № 5», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Горожанина Т.А., учитель биологии Селиверстова Н.В.

8. Аномальные свойства воды.

Толстых О., 10 класс, МБОУ «Гимназия им. А. Платонова», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Олейник Н.Н.

9. Вода – источник жизни.

Буракова Н., 11 класс, МБОУ «СОШ № 83», г. Воронеж, руководитель – учитель химии и биологии Овсянникова Н.В.

10. Исследование талой воды.

Фисенко Ю., Хорошун М., 9 класс, МКОУ «СОШ № 9», г. Россошь, руководитель – учитель химии Выставкина И.А.

11. Определение и сравнительный анализ характеристик воды.

Черницкая М., 9 класс, МБОУ «Гимназия имени А. В. Кольцова», г. Воронеж, руководитель

– учитель химии Болдырева Е.М.

Подсекция «Аналитическая химия», ауд. 320 Руководитель – Воронюк И.В.

1. Изучение устойчивости жевательной резинки в различных средах.

Ходарина Ю., Черенкова А., Сиромашенко Ю., 10 класс, МБОУ «Лицей № 4», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Шевченко А.В.

2. Исследование настойки чайного гриба.

Геворкян С., 11 класс, МКОУ «Семилукская СОШ № 1 с УИОП», г. Семилуки, МБУ ДОСЮН, г. Воронеж, руководители – учитель химии-биологии Якунина С.И., педагог дополнительного образования Квасова И.П.

3. Энергетики: польза или вред?

Рыкова В., Калаева К., 8 класс, МКОУ «Эртильская СОШ с УИОП», г. Эртиль, Воронежская обл., руководитель – учитель химии Каширина И.А.

4. Оценка качества безалкогольной продукции – квасов брожения.

Павловская С., Желтоухов А., 11 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А. П. Киселева», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Еременко Е.Б., консультант – доцент ФГБОУ ВПО «ВГУИТ», к. т. н. Новикова И.В.

5. Определение Витамина С в овощах, фруктах и соках.

Закутаева К., Понарина А., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Тиканская О.В.

6. Влияние пива на организм подростков. Оценка качества слабоалкогольной продукции.

Давыдова Е., Пономарева В., 11 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А. П. Киселева», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Еременко Е.Б., консультант – доцент ФГБОУ ВПО «ВГУИТ», к.т.н. Новикова И.В.

7. Вся правда о газированных напитках. Пить или не пить?

Инякин А., Саргсян М., 11 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Тиканская О.В.

8. Влияние различных факторов на рост и развитие растений.

Гудков В., Жаглин Д., 8 класс, МБОУ «СОШ № 55», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Абакумова Л.И., учитель биологии Зарытовских С.В.

9. Пищевые добавки, изучение состава жевательной резинки и влияние её на здоровье человека.

Новосельцева А., 9 класс, МБОУ «Гимназия № 5», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Горожанина Т.А.

10. Определение жирных кислот в растительных маслах пьезоэлектрическими сенсорами.

Дворядкина А., Кулигина М., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Панкова О.И., доцент кафедры аналитической химии ВГУ, к.х.н. Зяблов А.Н.

11. Анализаторы газов - от канарейки до «Электронного носа».

Бредихина Л., Синеглазова А., 9 класс, МБОУ «СОШ № 46», г. Воронеж, руководители – учитель химии Павлова Е.Б., аспирант кафедры ФиАХ ВГУИТ Дроздова Е.В.

12. Жевательная резинка: польза или вред.

Портова А., 11 класс, МКОУ «Богучарская СОШ № 2», г. Богучар, руководитель – учитель химии Хаустова О.А.

13. Влияние гидролизующего агента на кинетику извлечения пектиновых веществ из яблочных и цитрусовых выжимок.

Васюшкин С., Сальникова Е., 11 класс, МБОУ «Гимназия им. Н.Г. Басова», г. Воронеж, руководители – к.х.н., доцент кафедры химии ВГМА Рябинина Е.И., учитель химии Чурилова И.П.

14. Исследование жевательной резинки.

Валеева А.Р., 10 класс, МБОУ «СОШ № 68», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Медведева Э.Н.

15. Деминерализация раствора алкилароматической аминокислоты методом электродиализа.

Дурова А., Крикунова М., 11 класс, МБОУ «СОШ № 28», г. Воронеж, руководители – аспирант ВГУ Харина А.Ю., учитель физики Некрасова О.Я.

16. Выращивание искусственной «клетки» Траубе.

Губенко Н., Кулинич В., 9 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель –учитель химии Блинова Л.П.

17. Физико- химические способы борьбы с тромбозом.

Сохина К., 10 класс, МКОУ «СОШ № 25 с УИОП», г. Россошь, руководители – учитель физики Карманова Е. А., учитель химии Горбенко О.В.

18. Определение активной и титруемой кислотности методами потенциометрического и кислотно-основного титрования для зефира различных производителей.

Иконописцева Е., 11 класс, МКОУ «Семилукская сельская СОШ», с. Семилуки, руководитель

– учитель химии Сидоренко Н.Н.

19. Содержание йода в йодированной соли.

Смольянов Н., 10 класс, МБОУ «СОШ № 43», МБУДО Дворец творчества детей и молодежи, г. Воронеж, руководитель – педагог дополнительного образования МБУДО Дворца творчества детей и молодежи Павленко Е.В.

Подсекция «Общая химия», ауд. 365 Руководитель – Сладкопевцев Б.В.

1. Самоорганизация материи в неживой природе.

Жихарева Д., Зубарева О., 10 класс, МКОУ «Эртильская СОШ № 1», г. Эртиль, Воронежская обл., руководитель – учитель химии Бондаренко В.В.

2. Биоиндикация загрязнений городской экосистемы по листьям древесных растений.

Артемюк А., 11 класс, МБОУ «СОШ № 99», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Некрасова Е.И.

3. Вклад ученых-химиков в победу в Великой Отечественной войне.

Колпакова Д., 10 класс, МБОУ «Лицей № 3», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Тимошина В.И.

4. Съедобно ли то, что мы любим?!

Гладышева Л.А., 11 класс, МБОУ «СОШ № 71», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Горбунова О.С.

5. Изучение состава мыльных бомбочек для ванной и изготовление их своими руками.

Марчукова А., Болычева С., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Тиканская О.В.

6. Содержание металлов в монетах разного года выпуска.

Аржаных Я., Шевалдин И., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Тиканская О.В.

7. Где живут запахи?

Рудова Н., 9 класс, МОУ «СОШ № 87», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Матвеева Г.М.

8. Озоновый слой планеты. Проблема защиты.

Корчагина О., 11 класс, МБОУ «Гимназия № 5», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Горожанина Т.А.

9. Роль химии в решение экологических проблем.

Лютикова Е., Комарова А., 10 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Лапшина Т.Е., учитель информатики и ИКТ Марчукова Т.И.

10. Добыча алмазов из мусора.

Дубовицкая А., 9 класс МБОУ «Лицей МОК № 2», г. Воронеж, Саврасова О., 9 класс, МБОУ «Лицей № 3», г. Воронеж, Чиргун А., 9 класс, МБОУ «СОШ № 24 имени В. Г. Столля», поселок Краснолесный, руководители – преподаватель Турчен Д.Н., доцент кафедры общей и неорганической химии ВГУ Косяков А.В., аспирант ВГУ Березин С.С., студентка ВГУ Окушко А.И.

11. Что написано пером, вырубим химикатами!

Головской А., 9 класс, МБОУ «СОШ № 99», г. Воронеж, Дядиков В., 9 класс, МБОУ «Лицей № 2», г. Воронеж, руководители – преподаватель Турчен Д.Н., доцент кафедры общей и неорганической химии ВГУ Косяков А.В., студент ВГУ Черненко К.К.

12. Драгоценные снаряды.

Короткова О., 9 класс, МБОУ «СОШ № 73 имени А.Ф. Чернонога», г. Воронеж, Хомякова А., Воронкова В., 9 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», г. Воронеж, руководители – преподаватель Турчен Д.Н., доцент кафедры общей и неорганической химии ВГУ Косяков А.В., студент ВГУ Черненко К.К.

13. Выселим из вашего дома «живое серебро».

Ионова В., Овчарова А., Карелина И., Воротникова К., 10 класс, МБОУ «Лицей № 6», г. Воронеж, руководители – преподаватель Турчен Д.Н., учитель химии Литвинова Е.В.

14. Химические реактивы в домашних условиях.

Зибров К., Марчуков А., 10 класс, МБОУ «Гимназия им. А. Платонова», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Олейник Н.Н.

15. Получение нано-порошка феррита иттрия и исследование его свойств.

Бурнашов Д., Бережных В., 9 класс, МБОУ «Гимназия им. Н. Басова», г. Воронеж, руководители – аспирант ВГУ Кнурова М.В., доцент кафедры общей и неорганической химии ВГУ, к.х.н. Сладкопевцев Б.В., Кузнецова И.В.

16. Структура, фазовый состав и морфология пленок Cu, Ag и Ag-Cu.

Есипов В., Сидоров В., 10 класс, МБОУ «Гимназия им. Н.Г. Басова», г. Воронеж, руководители – студентка ВГУ Боряк А., учитель химии Чурилова И.П.

17. «Батарейки» в жестяных банках.

Дорохина А., 9 класс, МБОУ «Лицей № 3 им. К.А. Москаленко», г. Липецк, руководитель – учитель химии Попова Е.А.

18. Исследование физических и химических свойств янтаря в школьной лаборатории.

Крылова Я., 8 класс, МКОУ «Семилукская сельская СОШ», с. Семилуки, руководитель – учитель химии Сидоренко Н.Н.

19. Получение минеральных красок.

Приданова Д., Василенко О., 11 класс, МКОУ «Подгоренская СОШ № 1», п. Подгорное, руководитель – учитель химии Снеговская Т.Г.

20. Исследование лечебно-оздоровительных свойств геля на основе хитозана и использование его как средства для снятия болевого раздражения.

Косова А., Беленева М., 11 класс, МБОУ «Гимназия им. И.А. Бунина», г. Воронеж, руководитель – аспирант ВГУ Федосов П.А, учитель химии Шипилова Н.В.

Подсекция «Неорганическая химия», ауд. 437 Руководитель – Козадеров О.А.

1. Секрет зубной пасты.

Гурьева К., 10 класс, МБОУ «СОШ № 99», г. Воронеж, руководители – учитель химии Некрасова Е.И.

2. Химические процессы в получении симпатических чернил.

Пахомова Е., 11 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», с. Верхний Мамон, Воронежская обл., руководитель – учитель химии Шахова В.В.

3. Поглощение азота, калия, фосфора сельскохозяйственными культурами в ООО «АПК Русич» Бобровского района.

Касаткин Е., 11 класс, МКОУ «Бобровская СОШ № 2», г. Бобров, Воронежская обл., руководитель – учитель химии Голикова В.С.

4. Йодированная соль в качестве пищевой добавки в рыбную продукцию.

Беланова А., Булгакова А., Малеева А., 9 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А.П. Киселева» и МБУДО СЮН, г. Воронеж, руководители – учитель химии Звонарева Н.В., педагог дополнительного образования Квасова И.П.

5. Изучение состава зубных паст и проведение их сравнительного анализа.

Бородовицына В., Красиков М., 11 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Тиканская О.В.

6. Активированный уголь как один из адсорбентов.

Меньшикова С., 11 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП», п.г.т. Анна, Воронежская обл., руководитель – учитель ОБЖ Белянская С.И.

7. Школьный мелок. Проблемы и перспективы.

Федосеева М., Костин С., 6 класс, МКОУ «Давыдовская СОШ», г.п. Давыдовка, Лискинский район, Воронежская обл., руководитель – учитель химии Кутякова Т.В.

8. Домашняя косметика.

Воронова О., Щепкина А., 9 класс, МБОУ «СОШ № 55», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Абакумова Л.И.

9. Влияние школьного мела на здоровье учеников и педагогов.

Беляева Е., 7 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А.П. Киселева», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Звонарева Н.В.

10. Выращивание кристаллов в домашних условиях.

Дуева А., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 5», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Горожанина Т.А.

11. Удивительный мир кристаллов.

Замойская Д., Ильенко Ю., 8 класс, МКОУ «Богучарская СОШ № 2», г. Богучар, руководитель – учитель химии Хаустова О.А.

12. Образовательный Web-ресурс «Хром и его важнейшие соединения».

Мореплавцева Я., Плотникова К., 11 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководители – учитель химии Лапшина Т.Е., учитель информатики и ИКТ Журавлева М.И.

13. Охота азотной кислоты на металлы.

Бредихина Е., 9 класс, МБОУ «СОШ № 46», г. Воронеж, Чернышов Д., 9 класс, МБОУ «СОШ № 38», г. Воронеж, руководители – преподаватель Турчен Д.Н., доцент кафедры общей и неорганической химии ВГУ Косяков А.В., аспирант ВГУ Березин С.С., студентка ВГУ Окушко А.И.

14. Золотая цель алхимика.

Синеглазова А., 9 класс, МБОУ «СОШ № 46», г. Воронеж, Смирнова А., 9 класс, МБОУ «СОШ № 75», г. Воронеж, руководители – преподаватель Турчен Д.Н., доцент кафедры общей и неорганической химии ВГУ Косяков А.В., студентка ВГУ Ребенок О.В.

15. Влияние зубной пасты на сохранение структуры зубов в агрессивных средах.

Бурдина П.,11 класс, МБОУ «Гимназия им. Н.Г. Басова», г. Воронеж, руководители – к.х.н., доцент кафедры органической химии Зорина А.В., учитель химии Чурилова И.П.

16. История развития способов и материалов для крепления брекет-систем.

Ромбой С., 10 класс, МБОУ «Гимназия им. Н. Басова», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Чурилова И.П.

17. Состав яичной скорлупы.

Корсакова Е., 9 класс, МКОУ «Нововоронежская СОШ № 4», г. Нововоронеж, руководитель

– учитель химии Терехова Е.В.

18. Незаменимый помощник или опасный яд? Что мы знаем об омывателях автомобильных стекол?

Свиридова В., Огнерубова М., 10 класс, МБОУ «Гимназия им. академика Н. Басова», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Чурилова И.П., студент ВГУ Титова Н.В.

19. Качественный анализ органов речной рыбы на присутствие ионов тяжелых металлов (р.

Дон).

Чалов Д., 10 класс, МБОУ «Костенская СОШ», с. Костенки, Хохольский р-н, Воронежская обл., руководители – учитель дополнительного образования Гладышкина А.В., учитель химии и биологии Сыркин В.В.

СЕКЦИЯ «ЭКОНОМИКА»

Председатель – к.э.н., доц. Матершева В.В.

Пленарное заседание – Хользунова,40, ауд. 206А

1. Вступительное слово – декан экономического ф-та ВГУ д.э.н., Канапухин П.А.

2. Кредитование населения и бизнеса в г. Воронежа – Управляющий филиалом «Газпромбанк» (Акционерное общество) Цуцаев О.В.

3. Повышение финансовой грамотности населения как фактор экономического роста – директор ЦМТО Центрально-Черноземного Банка ОАО «Сбербанк России», к.э.н., Карев И.В.

4. Особенности современного состояния российской экономики – зам. декана экономического ф-та, к.э.н., доц. каф. ЭТиМЭ Матершева В.В.

5. Малый бизнес без стартового капитала – возможно или нет?

Зайцев А., 11 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и экономики Котова Т. В.

6. Средний класс в России: проблемы становления и перспективы развития.

Щекунских Е., 10 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А.П. Киселева», руководитель – учитель обществознания Аверкина Т.Н.

Подсекция 1, ауд. 206А (учебный корпус № 5а) «Финансовая грамотность населения России: проблемы и перспективы»

Руководители – к.э.н., Карев И.В., Чиркова Ю., Склярова Е., Кузнецова В., Осовская Т.

1.Экономический спад и ставка рефинансирования.

Бутырина И., 10 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т. В.

2. Налоги как часть финансирования государственного бюджета.

Пенина Е., 10 класс, МБОУ Гимназия имени А. Платонова, руководитель – учитель истории и обществознания Салоутина Т.И.

3. Развитие банковской системы: проблемы ипотечного кредитования и пути их решения.

Ганова А., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

4.Меры государственной поддержки малого бизнеса.

Володина А.,10 класс МБОУ гимназия № 2, руководитель – преподаватель Колесникова И.Г.

5. Молодежный проект «Автомойка».

Белокопытов И., 10 класс, МАОУ лицей № 44 г. Липецка, руководители – Иванова О.Е., Агибалова Е.В.

6. Как и в какие активы население может эффективно вложить свои сбережения?

Ватазина В., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова, руководитель – Матершева В.В.

7. Малое и среднее предпринимательство в России и проблемы его развития.

Пономарева Е., 11 класс, МКОУ Верхнехавская СОШ № 1, руководитель – учитель Свиридов О.В.

8. Анализ страхового рынка региона (на примере Воронежской области).

Еренкова М., 2 курс ГБПОУ ВО «Воронежский юридически техникум», руководитель – преподаватель юридических дисциплин Санчаева Н.В.

9. Доходы населения Воронежской области: реальные и теневые.

Саввинова Е., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова, руководитель – Матершева В.В.

10. Анализ состояния и прогноз развития транспортного страхования в Российской Федерации.

Кутлиев А., 2 курс ГБПОУ ВО «Воронежский юридически техникум», руководитель – преподаватель юридических дисциплин Санчаева Н.В.

11. Банковские услуги.

Мацюкевич А., 8 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

12. Проблемы развития ЖКХ в Воронежской области.

Ландсберг В., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

13. Исследование спроса на лекарственные препараты в г. Воронеже.

Петрова Е., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

Подсекция 2, ауд. 202Б (учебный корпус № 5а) Руководители – д.э.н., проф. Гоголева Т.Н., асп. Ларионова А., Щекин Р. Кузнецов Я., Осовская Т.

1. Уровень жизни: особенности в России.

Бекаури А., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

2. Эмбарго на ввоз иностранных продуктов в РФ. Последствия для РФ. Последствия для Запада.

Жихарева А., 9 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – учитель экономики Смирнова В.И.

3. Проблемы кредитования промышленных и сельскохозяйственных предприятий в Воронежской области.

Марченко В., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

4. Эффективные показатели экономического развития Хохольского района.

Стародубцева А., 10 класс, МКОУ Хохольская СОШ, руководитель – учитель Ганзя Л.Ю.

5.Административные барьеры.

Горбунова В., 10 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и экономики Котова Т.В.

6. Естественные монополии в России.

Осьминина В., 11 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

7. Деятельность компании «Ай-Би-Эм Восточная Европа – Азия»

Крыжановский В., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

8. Влияние рекламы на потребительское поведение.

Саврасова Е., 8 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

9.Платежеспособность населения.

Головин П., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

10.Влияние санкций на рынок продовольствия России.

Жечева А., 8 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

11. Табачный бизнес в России.

Брюхов В., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

12. Развитие туризма в Лискинском районе Воронежской области.

Литашина М., 9 класс, МКОУ «Давыдовская СОШ с УИОП», руководитель – учитель истории и общество Великанова С. А.

13. Инфляция в РФ: ее особенности в современных условиях.

Минаков Д., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

14. Предпринимательство: проблемы и перспективы в современной России.

Ширкова В., 10 класс, МКОУ «Хохольская СОШ», руководитель – учитель Ганзя Л.Ю.

Подсекция 3, ауд. 207Б (учебный корпус № 5а) Руководители – к э.н., доц. Ляшенко И.Ю., Кутюрина Н., Иванова Ю., Володина М., Богатырева Л.

1.Экономический кризис и пути его преодоления.

Пасюков М., 11 класс, МКОУ СОШ № 4, г. Лиски, руководитель – учитель обществознания Воскобой Н.А.

2. Рынок нефти: тенденции и перспективы.

Суходоев А., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

3.Информация как новый важный фактор производства.

Акиньшина Ю., 11 класс, МКОУ Хохольская СОШ, руководитель – учитель Ганзя Л.Ю.

4. Экономика впечатлений.

Сертакова Е., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

5. Точка безубыточности.

Коровина А., 10 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

6. Выигрыши и проигрыши стран Средней Азии от распада СССР.

Бодрикова А., 8 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

8. Прогрессивное налогообложение: преимущества и недостатки.

Шелудченко И., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

9.Монополии в России.

Бойченко К., 8 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

10. Причины инфляции в современной экономики России.

Кушин М., 9 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова, руководитель – учитель экономики Смирнова В.И.

11. Возможности и пределы государственного регулирования потребительского поведения.

Сазонова Д., 10 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

12. Развитие малого и среднего бизнеса среди молодежи в Воронежской области.

Асташова А., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

13. Теория игр: практическое применение.

Иванова Е., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

14. История российских денег.

Васканян А., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова, руководитель – Матершева В.В.

Подсекция 4, ауд. 225 (учебный корпус № 5) Руководители - к.э.н., доц Клинова С.П., Межова К., Чепелевская А., Баклыков А.

1. Дифференциация доходов населения и национальная безопасность.

Кущ Е., 11 класс, МБОУ СОШ 373 им. А.Ф. Чернонога – учитель экономики Криворучек Е.Д.

2.Экономические санкции: причины, следствия, перспективы.

Ивакина Ю., 10 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

3. Естественные монополии в России.

Бочаров А., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова, руководитель – Матершева В.В.

4. Новая роль банков в финансировании посткризисного социально-экономического развития России.

Солдатова Т., 11 класс, гимназия им. ак. Н.Г. Басова, руководитель – Матершева В.В.

5. Развитие современного менеджмента в России.

Ганов М., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

6. Применение теории игр в экономике.

Абражевич Н., 10 класс, МБОУ гимназия им. А.В. Кольцова, руководитель – учитель экономики Казьмина Л.П.

7. Построение мира, свободного от бедности.

Горевалов И., 11 класс, МБОУ СОШ № 87, руководитель – учитель истории и обществознания Толмачева Е.А.

8. Проблемы и перспективы развития авиационной отрасли в России (ВАСО).

Аронова О., Калинина Ю., 11 класс, МБОУ СОШ № 90, руководитель – учитель истории и обществознания Моногаров Ю.Н.

9. Современное состояние Таможенного союза ЕАЭС.

Алексеева А., 10 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

10. Экономический кризис.

Зайцева А., 9 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова, руководитель – учитель экономики Смирнова В.И.

11. Маркетинговые исследования и стратегии крупных фирм (в олигополии).

Долбилова Е., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

12. Проблемы развития сельского хозяйства в России.

Емельянов И., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель Матершева В.В.

13. Рынок электроэнергии в РФ: проблемы и перспективы.

Королев А., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель Матершева В.В.

14. Государственная поддержка малого бизнеса в России.

Крастелева Е., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова, руководитель – Матершева В.В.

15. История российского предпринимательства: социальная ответственность бизнеса.

Семенова С., 9 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова, руководитель – учитель экономики Смирнова В.И.

Подсекция 5, ауд. 107Б (учебный корпус № 5а) Руководители – д.э.н., проф. Гоголева Т.Н.,,Трухачева А., Кобзев А., Шайкана А., Кривошеев А.

1. Инфляция.

Трофимов И., 9 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

2. Российское предпринимательство: источники формирования, современные тенденции и перспективы развития.

Михайлов И., 9 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова, руководитель – учитель экономики Смирнова В.И.

3. Безработица в РФ Васильева А., 9 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова, руководитель – учитель экономики Смирнова В.И.

4.Брендинг как перспективное направление развития рекламы.

Дунаева А., 10 класс, МБОУ СОШ № 73 им. А.Ф.Чернонога, руководитель – учитель истории Горбанёва С.А.

5. Приобретения и потери стран Балтии в результате вступления в Евросоюз.

Бережная О., 9 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

6. Новое в законе об акционерных обществах.

Столин М., 9 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

7. Таможенный Союз.

Бильденкова К., 8 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

Досуг старшеклассников: потребности, интересы, формы организации 8.

Стрельцова Н., Баранова С., 10 класс, НОУ-Традиционная гимназия во имя Святителя Митрофана Воронежского, г. Воронеж, руководитель – учитель экономики Бабенкова В.В.

9. Инвестиционная политика в РФ.

Макеева Е., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

10. Денежная реформа 20-х годов.

Саушкина Д., 8 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

11. Экономические проблемы защиты природы (на примере Графского заповедника).

Родионов В., 11 класс, МБОУ СОШ 24 им. В.Г. Столля, руководитель – Деева Л.Е.

12. Рынок труда: тенденции и перспективы.

Сафонова С., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

13. Теория репутации. Практическое применение работы Жана Тироля.

Беляев В., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

14. Компьютерные игры как специфическая форма ведения бизнеса.

Геворкян А., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

15. Электронный учебник: за и против.

Алехина М., 11 класс, МБОУ СОШ № 80, руководитель – учитель физики, к.п.н.

Рыбкина Г.В.

Подсекция 6, ауд. 106 Б (учебный корпус № 5а) Руководители – преп. Костылева В.И., Мухин В.,Шмыглева Я., Трунаева О., Иванов Н.

1. Проблемы ввоза и вывоза товаров на территорию РФ.

Гришаев А., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

2. Развитие сферы кино в России: проблемы финансирования, плюсы и минусы.

Коцюба В., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

3. Особенности развития российской экономики на примере банковской деятельности.

Удалова Ж., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

4. Проблема доступности образования в России.

Бобрешова А., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

5.Проблема развития энергетики в России.

Назаров Д., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

6. Специфика рынка недвижимости в России.

Белошицкий П., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

7. Исследование IT-рынка в России.

Канеев М., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

8. Проблемы малого бизнеса в современной России.

Тюленева И., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

9. Рынок российского вооружения на мировой арене.

Фурсов А., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

10. Малый бизнес в период кризиса.

Трибунский С., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

11. «Русский ход конем».

Северенко Д., 9 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова, руководитель – учитель экономики Смирнова В.И.

12. Реклама в экономике.

Салова П., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

13. Транснациональные корпорации.

Ревин И., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

14. Ганзейский союз и торговля Средневековья.

Архипов Д., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – Матершева В.В.

15. Сельское хозяйство России в условиях кризиса (на примере Таловского района).

Тимофеева В., 11 класс, МКОУ «Таловская СОШ», руководитель – учитель обществознания, учитель высшей категории Королевская Е.С.

СОДЕРЖАНИЕ

–  –  –

составители: Бородкина Галина Степановна, Вейс Сергей Владимирович, Веретенникова Мария Александровна, Волобуева Татьяна Николаевна, Дьякова Лариса Николаевна, Еремеев Ярослав Николаевич, Захарова Ирина Владимировна, Кокотек Снежана Эдуардовна, Иванова Ольга Анатольевна, Кирчанов Максим Валерьевич, Крыжановская Юлиана Александровна, Крыловецкий Александр Абрамович, Леонова Лиана Юрьевна, Мажарина Юлия Николаевна, Матершева Вера Викторовна, Матюшина Юлия Борисовна, Немировская Оксана Леонидовна, Плетнева Ольга Константиновна, Раскатова Марина Георгиевна, Самохвалова Людмила Николаевна, Свиридов Вадим Васильевич, Сертакова Лариса Дмитриевна, Селиванова Ольга Владимировна, Сенных Людмила Николаевна, Сидорова Елена Владимировна, Сова Анастасия Николаевна, Столповская Надежда Владимировна, Фролов Михаил Владимирович, Черепкова Нина Михайловна



Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 ||

Похожие работы:

«Национальная академия наук Беларуси Институт природопользования НАН Беларуси ГПУ «Национальный парк «Припятский» Научный совет по проблемам Полесья НАН Беларуси Рациональное использование пойменных земель Материалы научно-практического семинара ГПУ «Национальный парк «Припятский» 19–21 июня 2013 г. Минск РУП «Минсктиппроект» УДК 504.06(476-13)(082) ББК 20.18(4Беи)я43 Е 24 Рекомендовано ученым советом Института природопользования НАН Беларуси (протокол №4 от 31 мая 2013 г.) Редакционная...»

«Положение о втором конкурсе «Красноярский молодежный форум», направленном на поддержку инициативы молодёжных и детских объединений, в рамках грантовой программы Красноярского края «Социальное партнерство во имя развития» на 2015 год Конкурс проводится в соответствии с Законом Красноярского края «О краевых социальных грантах» и поддерживает проекты, направленные на поддержку инициатив молодёжных и детских объединений, реализуемых на территории Красноярского края.1. Общие положения 1.1. Настоящее...»

«Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 130400.65 Горное дело Специализация 130401.65 «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых» Форма обучения заочная Год набора 2014 Квалификация (степень) по ФГОС специалист Специальное звание Горный инженер Междуреченск 2014 Оглавление 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) подготовки специалиста (программа специалиста) 1.2. Нормативные документы для разработки...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК Научный Совет РАН по проблемам геоэкологии, инженерной геологии и гидрогеологии ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО НАУЧНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт геоэкологии им. Е.М. Сергеева Российской академии наук МЧС РОССИИ Всероссийский научно-исследовательский институт по проблемам гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций (федеральный центр науки и высоких технологий) РОССИЙСКИЙ ФОНД ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ АНАЛИЗ, ПРОГНОЗ И...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского» (ФГБОУ ВО «МГУТУ имени К.Г. Разумовского») № 1 от 01 Основная образовательная программа 38.03.02 сентября 2015 Версия 01 Изменений 0 Экземпляр № 1 стр. 1 из 82 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ...»

«МБОУ «Лицей № 48» города Калуги «Согласовано» «Утверждаю» Заместитель директора Директор МБОУ МБОУ «Лицей № 48» «Лицей № 48» г. Калуги г. Калуги /_/ /_/ ФИО ФИО «_» _2014 г Приказ № от «_» 2014 г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Технология (предмет) ДЛЯ КЛАССА НА 2014/2015 УЧЕБНЫЙ ГОД Ларькова Г.В. Учитель технологии высшей категории Калуга Пояснительная записка Общая характеристика программы Программа по технологии для основной школы предназначена для учащихся 5 классов МБОУ «Лицей №48», изучающих предмет...»

«1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ 1.1. Цель реализации программы Целью реализации программы является формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области продюсирования аудиовизуального контента. Программа является преемственной к основной образовательной программе высшего образования направления подготовки (специальности) 074301.65 «Продюсерство».1.2. Характеристика нового вида профессиональной деятельности, новой квалификации а)...»

«Программа подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования по специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах рассмотрена, обсуждена и одобрена на заседании научно-методического совета колледжа Протокол от «_09_» _августа_ 2014 г. №10_ Утверждение изменений в ППССЗ для реализации в 20 20 учебном году ППССЗ пересмотрена, обсуждена и одобрена для реализации в 20_ 20_ учебном году на заседании научно-методического совета колледжа Протокол от «_» 20 г....»

«Отчет о самообследовании Сибирского института управления – филиала РАНХиГС подготовлен по состоянию на 1 апреля 2015 года в целях обеспечения реализации Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», постановления Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. №662 «Об осуществлении мониторинга системы образования», а также раздела V «Изменения в сфере высшего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту» плана...»

«Всемирный день молитвы баптистских женщин (первая неделя ноября 2015 г.) Тема: ПОДНИМИСЬ, ВОССИЯЙ Когда мы поднимаемся, Господь сияет через нас Женский отдел Всемирного Баптистского Альянса (ВБА) состоит из семи континентальных союзов, которые представляют 238 национальных баптистских женских организаций из 138 стран. Программа молитвы 2015 года была подготовлена административным комитетом Женского отдела ВБА «Восстань, светись, [Иерусалим], ибо пришел свет твой, и слава Господня взошла над...»

«Содержание раздел стр. наименование раздела п/п Целевой раздел Пояснительная записка 1.1 Цели и задачи 1.2 3 Принципы и подходы к формированию программы 1.3 4 Возрастные и индивидуальные особенности детей раннего дошкольного 1.4 возраста Возрастные и индивидуальные особенности детей конкретной группы 1.5 6 Планируемые результаты освоения детьми рабочей программы 1.6 8 Содержательный раздел Содержание образовательных областей 2.1 10 Проектирование образовательного процесса 2.2 13 Планирование...»

«Итоговые рекомендации: Борьба с краткосрочными факторами арктического потепления и таяния северных льдов Семинар по неуглеродным факторам глобального потепления. Программа арктического мониторинга и оценки (Arctic Monitoring and Assessment Program, AMAP) Норвегия, Осло 15 16 сентября 2008 года Арктика находится в опасном положении, и привел ее на грань кризиса беспрецедентный рост температуры за последние несколько лет. За прошедшее десятилетие температура в северных регионах увеличивалась с...»

«Содержание Общие положения3 1. Целевой раздел 1.1. Пояснительная записка 1.2.·Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования 8 1.2.1. Общие положения_8 1.2.2 Ведущие целевые установки и основные ожидаемые результаты _12 1.2.3. Планируемые результаты освоения учебных и междисциплинарных программ15 1.2.3.1. Формирование универсальных учебных действий_15 1.2.3.2. Формирование ИКТ-компетентности обучающихся _20 1.2.3.3. Основы...»

«УТВЕРЖДАЮ Сопредседатель оргкомитета, ректор ФГБОУ ВПО «Южно-Уральский государственный университет» (национальный исследовательский университет) Шестаков А.Л. ПОЛОЖЕНИЕ об олимпиаде школьников Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда»1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о Многопрофильной инженерной олимпиаде «Звезда» для обучающихся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций (далее Положение) определяет порядок организации и проведения,...»

«АННОТИРОВАННЫЙ УКАЗАТЕЛЬ НАУЧНОЙ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ПРЕДСТАВЛЕННОЙ АВТОРАМИ НА I-XX ВСЕРОССИЙСКИХ ВЫСТАВКАХ, ПРОВОДИМЫХ АКАДЕМИЕЙ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ http://rae.ru/ru/chronicle/ Материалы для экспозиции на Московском международном Салоне Образования. Москва, ЦВК ЭКСПОЦЕНТР 7-9 октября 2014 г. З-К Москва ИД «Академия Естествознания» Аннотированный указатель научной и учебно-методической литературы, представленной авторами на I-XX Всероссийских выставках, проводимых Академией...»

«ПРОЕКТ Утверждаю Министр Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий В.А. Пучков _ «_»2012г. МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ (МЧС РОССИИ) ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА ВЕДОМСТВА Номер целевой программы ведомства: Наименование целевой программы ведомства: «Развитие военизированных горноспасательных частей МЧС России» Москва 2....»

«СОДЕРЖАНИЕ стр.1. Общие положения.. 2. Требования к профессиональной подготовленности выпускника.3 3. Формы государственной итоговой аттестации..4. Содержание и организация проведения государственного экзамена.10 5. Содержание и организация защиты выпускной квалификационной работы.12 ПРИЛОЖЕНИЯ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Программа государственной итоговой аттестации составлена в соответствии с: Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; требованиями...»

«Поздравление с 23 февраля от ГК «Адепт» С огромным удовольствием поздравляем мужчин с Днем защитника Отечества! Этот праздник олицетворяет для многих поколений россиян силу и мощь Российской державы, любовь и преданность своей Отчизне, способность заботиться и защищать свою семью! Искренне желаем Вам семейного благополучия, успехов во всех Ваших делах и начинаниях, осуществления планов и выполнения поставленных задач. И пусть каждый день несет Вам только радость и много интересных встреч и...»

«R A/55/ ОРИГИНАЛ: АНГЛИЙСКИЙ ДАТА: 4 АВГУСТА 2015 Г. Ассамблеи государств-членов ВОИС Пятьдесят пятая серия заседаний Жеенва, 5 – 14 октября 2015 г. ОТЧЕТ О РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ЗА 2014 Г. представлен Генеральным директором В настоящем документе содержится Отчет о реализации программы за 2014 г. 1. (документ WO/PBC/23/2), который был представлен Комитету по программе и бюджету ВОИС (КПБ) на его двацдать третьей сессии (13-17 июля 2014 г.). Решения КПБ в отношении этого документа приводятся в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.3.1 Интеграционные процессы в регионе специализации (индекс и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки/специальность 41.04.01 Зарубежное регионоведение...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.