WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

««УТВЕРЖДАЮ» Заместитель директора по учебной работе _ Н.А. Бондарчук “_1 ” сентября 2015г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ для специальности: 11.02.12 ...»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего

профессионального образования

«Санкт – Петербургский государственный университет телекоммуникаций

им. проф. М.А. Бонч-Бруевича»

Санкт-Петербургский колледж телекоммуникации

«УТВЕРЖДАЮ»

Заместитель директора

по учебной работе

_________ Н.А. Бондарчук

“_1 ” __сентября____ 2015г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

для специальности:

11.02.12 (210801) «Почтовая связь»

среднего профессионального образования (базовый уровень) ИНДЕКС ЕН.02 Санкт- Петербург Рабочая программа соответствует требованиям Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по дисциплине «Компьютерные технологии» для специальности 11.02.12 (210801) «Почтовая связь».

Составитель: Н.В. Кривоносова Рассмотрена и одобрена на заседании цикловой комиссии № 6 (цикловая комиссия информационных технологий) Утверждена на заседании методического совета « 1 » июля 2015 г. Протокол № 5 Председатель цикловой (предметной) комиссии ______________ К.В.Лебедева

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Компьютерные технологии

1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования (далее СПО) для специальности 11.02.12 (210801) «Почтовая связь».

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области эксплуатации транспортных средств при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы. Освоение дисциплины способствует формированию у студентов профессиональных компетенций: выполнять работы по предоставлению почтовых и не почтовых услуг (розничная продажа товаров, прием и пересылка миграционных уведомлений иностранных граждан, адресная реклама); оказывать интернет-услуги в пунктах коллективного доступа;

обеспечивать распространение периодических печатных изданий; решать задачи маркетинга и рекламы услуг почтовой связи; обеспечивать производственно-технологические процессы отделений почтовой связи.

Одновременно с профессиональными компетенциями у студентов, обучающихся по дисциплине «Компьютерные технологии» создаются предпосылки для формирования общих компетенций: понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес; организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество; принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность; осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития; использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями; брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий; самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации; ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:

уметь:

работать с программами обработки текста;

работать с антивирусными программами, с архиваторами;

использовать возможности локальной компьютерной сети в профессиональной деятельности;

находить информацию в глобальной сети Интернет;

знать:

базовые системные продукты и пакеты прикладных программ;

технологию и программы обработки текстов;

технологию работы с электронными таблицами;

основы работы с графическими редакторами;

основные вопросы работы в глобальной компьютерной сети Интернет.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины максимальной учебной нагрузки обучающегося 120 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 80 часов;

из них лабораторных работ 16 часов;

самостоятельной работы обучающегося 40 часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

–  –  –

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством) 3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация учебной дисциплины требует наличия лаборатории «Информационные технологии».

Оборудование лаборатории:

– посадочные места по количеству обучающихся;

– рабочее место преподавателя;

Технические средства обучения:

– компьютер с мультимедиа проектором;

– лицензионное программное обеспечение.

3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Гагарина, Л.Г. Информационные технологии: учебное пособие для студ. учрежд. СПО / Л.Г. Гагарина, Я.О. Теплова, Е.Л. Румянцева и др.; под ред. Л.Г. Гагариной - М.:

ФОРУМ: ИНФРА-М, 2015.

2. Гвоздева, В.А. Базовые и прикладные информационные технологии: учебник для студ. учрежд. СПО. - М.: Форум: ИНФРА-М, 2015.

3. Гришин, В.Н. Информационные технологии в профессиональной деятельности:

учебник для студ. учрежд. СПО/ В.Н. Гришин, Е.Е. Панфилова. - М.: ФОРУМ:

ИНФРА-М, 2013.

4. Максимов, Н.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности:

учебное пособие для студ. учрежд. СПО/ Н.В. Максимов, Т.Л. Партыка, И.И. Попов. М.: Форум, 2010.

5. Михеева, Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности:

учебное пособие для студ. учрежд. СПО. - Стереотип.изд. - М.: Академия, 2010.

6. Михеева, Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: учебное пособие для студ. учрежд. СПО. - Стереотип.изд. - М.:

Академия, 2010.

7. Немцова, Т.И. Базовая компьютерная подготовка. Операционные системы, офисные приложения, Интернет: практикум по информатике: учебное пособие для студ.

учрежд. СПО / Т.И. Немцова, С.Ю. Голова, Т.В. Казанкова - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2013.

8. Романова, Ю. Д. Современные информационно-коммуникационные технологии для успешного ведения бизнеса: учебник / Ю.Д.Романова и др. - М.: ИНФРА-М, 2014.

9. Румянцева, Е.Л. Информационные технологии: учебное пособие для студ. учрежд.

СПО / Е.Л. Румянцева, В.В. Слюсарь; под ред. Л.Г. Гагариной. - М.: ФОРУМ: ИнфраМ, 2013.

10. Федотова, Е.Л. Информационные технологии в профессиональной деятельности:

учебное пособие для студ. учрежд. СПО.- М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2015.

11. Черников, Б.В. Информационные технологии управления: учебник. - 2-e изд., перераб.

и доп. - М.: ФОРУМ: Инфра-М, 2014.

Дополнительные источники:

1. Голицына, О.Л. Информационные технологии: учебник для студ. учрежд. СПО / О.Л.Голицына, Н.В.Максимов, Т.Л.Партыка, И.И.Попов.- М.: Форум: ИНФРА-М, 2008.

2. Голицына, О. Л. Программное обеспечение: учебное пособие для студ. учрежд. СПО/ О.Л. Голицына, Т.Л. Партыка, И.И. Попов. - 3-e изд., перераб.и доп. - М.: Форум, 2010.

3. Дьяконов, В.П. Internet. Настольная книга пользователя.— М.: СОЛОН-ПРЕСС, 2008.

4. Дьяконов, В.П. Новые информационные технологии: учебное пособие. - М.: СОЛОНПРЕСС, 2008.

5. Журавлева, И. В. Оформляем документы на персональном компьютере: грамотно и красиво: ГОСТ Р.6.30-2003. Возможности Microsoft Word / И.В.Журавлева, М.В.Журавлева -М.: Инфра-М, 2012.

6. Калабухова, Г.В. Компьютерный практикум по информатике. Офисные технологии:

учебное пособие / Г.В. Калабухова, В.М. Титов. - М.: ФОРУМ: Инфра-М, 2013.

7. Карабутов, Н.Н. Создание интегрированных документов в Microsoft Оffice. Введение в анализ данных и подготовку документов: учебное пособие. - М.: СОЛОН-ПРЕСС, 2009.

8. Киреева, Г.И. Основы информационных технологий/Киреева Г.И., Курушин В.Д., Мосягин А.Б., Нечаев Д.Ю., Чекмарев Ю.В. - М. : ДМК Пресс, 2009.

9. Киселев, Г.М. Информационные технологии в экономике и управлении (эффективная работа в MS Office 2007)/Киселев Г.М., Бочкова Р.В., Сафонов В.И.- М.: Дашков и К°, 2013.

10. Королева, О.Н. Поисковые системы сети Internet: курс лекций/ О.Н.Королева, А.В.Мажукин, Т.В.Королева. - М.: Московский гуманитарный университет, 2012.

11. Кравченко, Л. В. Практикум по Microsoft Office 2007 (Word, Excel, Access), PhotoShop:

учебно-методическое пособие. - М.: Форум: ИНФРА-М, 2015.

12. Куприянов, Д.В. Управление в маркетинге средствами электронной почты: учебное пособие.— М.: Московский городской педагогический университет, 2010.

13. Максимов, Н.В. Современные информационные технологии: учебное пособие для студ. учрежд. СПО / Н.В. Максимов, Т.Л. Партыка, И.И. Попов. - М.: Форум, 2008.

14. Могилев, А. Технологии обработки текстовой информации. Технологии обработки графической и мультимедийной информации/ А.В.Могилев, Л.В.Листрова. - СПб.:

БХВ-Петербург, 2010.

15. Могилев, А.В. Технологии поиска и хранения информации. Технологии автоматизации управления/ А.В.Могилев, Л.В.Листрова.- СПб.: БХВ-Петербург, 2012.

16. Мотов, В. В. Word, Excel, Power Point: учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2009.

17. Партыка, Т.Л. Информационная безопасность: учебное пособие для студ. учредж.

СПО /Т.Л.Партыка, И.И.Попов.-М.: Форум, 2014.

18. Радаева, Я. Г. Word 2010: Способы и методы создания профессионально оформленных документов: учебное пособие. - М.: Форум: ИНФРА-М, 2013.

19. Синаторов, С. В. Информационные технологии: учебное пособие для студ. учрежд.

СПО. - М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2009.

20. Синаторов, С.В. Информационные технологии: задачник: учебное пособие для студ.

учрежд. СПО. - М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2009.

21. Степанова, Е.Е. Информационное обеспечение управленческой деятельности: учебное пособие для студентов учрежд. СПО/Е.Е.Степанова, Н.В.Хмелевская. - М.: ФОРУМ:

ИНФРА-М, 2010.

22. Федотова, Е. Л. Прикладные информационные технологии: учебное пособие / Е.Л.

Федотова, Е.М. Портнов. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2013.

23. Шишов, О.В. Современные технологии и технические средства информатизации:

учебник. - М.: Инфра-М, 2012.

24. Яшин, В. Н. Информатика: программные средства персонального компьютера:

учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2014.

Интернет ресурсы:

1. Основы информационных технологий [Электронный ресурс]/С.В. Назаров, С.Н.

Белоусова, И.А. Бессонова, Р.С. Гиляревский, Л.П. Гудыно, В.С. Егоров, Д.В. Исаев, А.А. Кириченко, А.П. Кирсанов, Ю.П. Кишкович, Т.К. Кравченко, Д.В. Куприянов, А.В. Меликян, А.П. Пятибратов. - М.: Интернет-Университет информационных технологий, 2012. - Режим доступа:

http://old.intuit.ru/department/informatics/fundamentti/, свободный.

2. Кариев, Ч.А. Всемирная сеть (WWW) — использование и приложения [Электронный ресурс]. - М.: Интернет-Университет информационных технологий, 2008. - Режим доступа: http://old.intuit.ru/department/internet/wwwua/, свободный.

3. Кариев, Ч.А. Основы работы с Яндекс [Электронный ресурс]. - М.: ИнтернетУниверситет информационных технологий, 2009. - Режим доступа:

http://old.intuit.ru/department/internet/bwyandex/, свободный.

4. Кокин, А.В. Сайт для профессионалов Word [Электронный ресурс]. –Режим доступа:

http://wordexpert.ru/, свободный.

5. Обучение работе с приложениями пакета Office 2013 [Электронный ресурс]: учебные курсы Microsoft. - Режим доступа: http://office.microsoft.com/ru-ru/training /, свободный.

6. Ткаченко, В. Дистанционное обучение. Онлайн учебники: информатика, компьютерные сети и телекоммуникации, основы электронного бизнеса [Электронный ресурс]. - 2007-2011. - Режим доступа: http://www.lessonstva.info/edu/edu.html, свободный.

7. Учебные пособия по MS Office [Электронный ресурс]/Учебный центр РОСТЕЛЕКОМ. - Режим доступа: http://upc.stcompany.ru/324, свободный

–  –  –



 

Похожие работы:

«Отчет Министерства здравоохранения и социального развития Республики Карелия о реализации региональной целевой программы «Улучшение демографической ситуации Республики Карелия на период 2008-2010 годов и до 2015 года» за 2012 год Информация о выполнении мероприятий Ответственный Наименование мероприятия за 2012 год исполнитель Региональная целевая программа «Улучшение демографической ситуации Республики Карелия на период 2008-2010 годов и до 2015 года» (далее – Программа) одобрена распоряжением...»

«СОДЕРЖАНИЕ ЧАСТЬ I. Аналитическая часть 1. Общие сведения об образовательной организации. 3 2. Образовательная деятельность. 4 2.1 Информация о реализуемых образовательных программах, их содержании.. 4 2.2 Организация учебного процесса. 6 2.3 Качество подготовки.. 10 2.4 Востребованность выпускников. 12 2.5 Оценка учебно-методического и библиотечноинформационного обеспечения реализуемых образовательных программ 13 2.6 Оценка программно-информационного обеспечения. 16 2.7 Анализ внутренней...»

«Отчет подготовлен комиссией по самообследованию основной образовательной программы. Состав комиссии утвержден на заседании совета института современных технологий геологической разведки, горного и нефтегазового дела от 18 сентября 2014 года (протокол №1) (Приложение 1.) Состав комиссии по проведению самообследования основной образовательной программы высшего профессионального образования, реализуемой ФГБОУ ВПО «Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе»...»

«Повестка дня: 1. О выполнении Московского трехстороннего соглашения на 2013-2015 годы и основных направлениях работы социальных партнеров на 2014 год.2. О ходе выполнения решений Московской трехсторонней комиссии от 27 июня 2013 года О развитии и формировании системы подготовки, переподготовки и повышении квалификации кадров с учетом задач по реализации госпрограмм города Москвы на среднесрочный период и с учетом изменения законодательства. Выступление заместителя Мэра Москвы в Правительстве...»

«1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина нацелена на изучение методов моделирования и автоматизированного проектирования распределенных систем реального времени (СРВ). Подробно рассматривается концепция структурного моделирования (SML– технология), в которой удается совместить преимущества имитационных моделей с конструктивностью аналитических. Основное внимание уделяется формализации процесса построения модели СРВ и ее эволюции на основе аналитических методов анализа, оптимизации и...»

«Департамент Смоленской области по образованию науке и делам молодежи Смоленское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Рославльский техникум промышленности и сферы обслуживания» УТВЕРЖДАЮ Директор СОГБОУ СПО «Рославльский техникум промышленности и сферы обслуживания» _ Н. И. Подгурский ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии среднего...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт наук о Земле Кафедра физической географии и экологии Жеребятьева Н.В., Вешкурцева С.С. ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления: 02.03.03. Математическое обеспечение и администрирование информационных систем. Очной формы обучения Тюменский...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.