WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:     | 1 ||

«ОТЧЕТ о самообследовании федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный университет путей ...»

-- [ Страница 2 ] --

В 2013 г. на государственную регистрацию направлена 1 заявка на программу для ЭВМ, получено 2 свидетельства о государственной регистрации программ для ЭВМ и баз данных, которые созданы при выполнении НИР из перечня основных научных направлений научных исследований.

В 2013 г. в университете поставлены на баланс часть объектов интеллектуальной собственности, а в декабре 2013 г. университет впервые представил на аукцион интеллектуальной собственности свои изобретения.

3.5.Издательская деятельность План издания на 2013 г. составил 290 наименований общим объёмом 1 690,5 печатных листов и тиражом 18 630 экземпляров.

Всего за 2013 г. издано 286 наименований общим объемом 1 593,5 печатных листов и тиражом 17 865 экземпляров.

Из них: монографий – 18; сборников – 22; учебных пособий – 82; методических указаний – 103; методических пособий – 54, авторефератов – 7.

Также полностью выполнен план издания бланковой документации, составленный по заявкам кафедр и подразделений университета.

Переплетено 126 книг отчетов, приказов и другой документации, представленной бухгалтерией, канцелярией, отделом кадров, студенческим столом, библиотекой.

За 2013 г. ученые университета опубликовали в журналах, входящих в международные системы цитирования Scopus и Web of Science 25 статей. В 2012 г.

таких публикаций было 11. Это прежде всего связано с тем, что университет за счет средств УНИР выплачивает стимулирующие доплаты за публикации в Scopus и Web of Science. При сохранении стимулирующих выплат за такие публикации планируется увеличить число подобных статей к 2017 г. до 50.

3.6. Опыт использования результатов научных исследований в образовательной деятельности, внедрения собственных разработок в производственную практику Результаты научных исследований публикуются в виде тезисов, статей, монографий, учебных пособий и методических указаний, которые используются при подготовке бакалавров, специалистов, магистров, аспирантов и докторантов. Разрабатываются спецкурсы для аспирантов и студентов старших курсов.

Разработки технического и технологического характера внедряются в производство в рамках выполнения НИОКР на протяжении всей истории существования университета. Ученые университета постоянно ведут научные исследования и разработки по таким приоритетным направлениям развития науки, технологий и техники Российской Федерации, как:

- информационно-телекоммуникационные системы;

- индустрия наносистем;

- науки о жизни;

- рациональное природопользование;

- энергоэффективность, энергосбережение;

- транспортные системы.

По заказу Министерства транспорта Российской Федерации была выполнена научно-исследовательская работа «Комплексные исследования и получение научно обоснованных рекомендаций по увеличению транзитного потенциала и развития импортно-экспортного потенциала железнодорожной инфраструктуры за счет увеличения пропускных возможностей Байкало-Амурской магистрали».

Результаты работы рекомендованы для использования в ОАО «РЖД» при развитии Байкало-Амурской магистрали в части увеличения пропускной и провозной способностей, а также результаты НИР частично вошли в учебные планы железнодорожных дисциплин.

4. МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

4.1. Участие в международных образовательных и научных программах 4.1.1. Мониторинг договоров с иностранными партнерами Всего на 01.04.2014 заключено 48 международных соглашений, из них 10 – по научно-техническому и научно-образовательному сотрудничеству, 38 – по академическому сотрудничеству. Количество иностранных партнеров – 36. В 2013 г. новых соглашений заключено на 4 больше, чем в 2012 г. Договоры, срок действия которых истек в 2013 г., перезаключены. Количество иностранных партнеров не изменилось. На сегодняшний день закрыты практически все неперспективные соглашения.

Таблица 4.1.

1 Соглашения, заключенные в 2013 г.

№ Страна Организация КНР ШУПС (Шаньдунский университет путей сообщения). Соглаше

–  –  –

4.1.2. Организация и реализация международных образовательных программ В 2013 г. подписано дополнительное соглашение по реализации совместной образовательной программы 4+2 с Шаньдунским университетом путей сообщения (ШУПС, КНР) по направлению «Электротехника и автоматика», профили «Электроснабжение» и «Рельсовый транспорт». Проводилась работа по открытию совместной образовательной программы 3+2 с Цзининским политехническим институтом (ЦПИ, КНР) по направлению «Логистика».

Результативность ШУПС получил разрешение от Министерства образования КНР на открытие совместной программы по направлению «Электротехника и автоматика», профили «Электроснабжение» и «Рельсовый транспорт». В вузе-партнере произведен первый набор студентов по данной программе. Направлены первые преподаватели для ведения курса русского языка. В перспективе можно ожидать прихода в университет хорошо подготовленных студентов на обучение по программе магистратуры. Так как набор по этой программе полностью государственный, соответственно студенты прошли серьезный отбор. Кроме того, данная программа позволяет решить вопрос академической мобильности преподавателей за счет средств партнера. Командировки административного персонала, связанные с реализацией программы, также оплачиваются ШУПС.

ЦПИ прошел предварительную оценку документов на открытие совместной программы по прикладному бакалавриату с дальнейшим обучением в нашем вузе на уровне бакалаврской подготовки.

4.2. Обучение иностранных студентов В 2012/13 учебном году в ДВГУПС обучалось 246 иностранных аспирантов, магистрантов, студентов и слушателей подготовительных курсов русского языка из КНР (209), Вьетнама (11), Республики Кореи (1), КНДР (23), Сирии (1), Бразилии (1).

На 01.04.2014 г. обучается 193 иностранных аспиранта, магистранта, студента и слушателя подготовительных курсов русского языка из КНР (156), Вьетнама (6), Республики Кореи (5), КНДР (21), Сирии (1), Бразилии (1), Перу (1), Японии (2).

В 2013 г. 38 студентов ДВГУПС прошли обучение в зарубежных вузах.

4.3.Мобильность научно-педагогических работников и студентов в рамках международных межвузовских обменов 4.3.1. Организация и проведение программ академических обменов, курсов ПК, чтения лекций, мастер-классов, летних школ, общеуниверситетских международных конференций, семинаров, круглых столов В 2013 г. при участии университета проведено 15 мероприятий с общим количеством участников более 390, в т.ч. 156 зарубежных участников.

В 2013 г. на базе вуза проведены семь международных конференций и семинар. Среди наиболее значимых:

- Всероссийская молодежная научно-практическая конференция с международным участием «Научно-техническое и экономическое сотрудничество стран АТР в XXI в.»;

- научно-практические конференции с международным участием в Институте международного сотрудничества и Институте управления, автоматизации и телекоммуникаций.

4.3.2. Мобильность преподавательского состава В 2013 г. принято на работу по трудовому договору 2 иностранных преподавателя на кафедру «Деловой иностранный язык» и «Строительное производство».

По договору возмездного оказания услуг в августе 2013 г. в рамках Хабаровской международной летней школы работали 2 иностранных преподавателя.

Принят на работу иностранный профессор (Республика Корея) в качестве исследователя на 2014 г.

В вуз-партнер (КНР) направлено 2 преподавателя ДВГУПС в рамках открытых совместных образовательных программ.

Проведены 3 открытые лекции сотрудниками ДВГУПС в вузах-партнерах (КНР).

4.3.3. Организация и проведение стажировок, курсов повышения квалификации, языковое тестирование российских и иностранных граждан, участие в зарубежных научно-практических симпозиумах, конференциях и семинарах Организована летняя языковая стажировка для студентов ДВГУПС в КНР (Харбинский политехнический университет).

Организовано прохождение производственной практики студентами СГИ (СКСиТ) в КНР (Шанхай Цзинь Танванхэ, компания).

Организована летняя стажировка для студентов ЕНИ в Республике Корее (университет Квангвун).

В 2013 г. в Хабаровской международной летней школе принимали участие 120 человек (КНР, Республика Корея, Япония). Стажировка Студенты ДВГУПС проходили стажировку в международной школе бизнеса университета Усонг, Республика Корея.

В настоящее время ДВГУПС авторизован на право международного тестирования иностранных граждан на знание русского языка как иностранного по договору с РУДН им. П. Лумумбы. За 2013 г. было протестировано 64 человека.

Проводится работа по заключению договора на проведение тестирования на знание русского языка для трудовых мигрантов.

В 2013 г. делегации университета приняли участие в следующих знаковых международных мероприятиях:

- форуме по вопросам интернационализации высшего образования в Китае и в 9-й выставке высшего образования в Китае (Шанхай, КНР);

- 6-м Международном симпозиуме железнодорожных вузов Европы и Азии и заседании Международной ассоциации транспортных университетов стран АТР (Сеул, Республика Корея). На открытии симпозиума выступили зам. министра образования Республики Кореи; зам. министра земель, инфраструктуры и транспорта Республики Кореи; председатель национального собрания Республики Кореи по образованию, спорту и культуре; председатель Корейского совета по высшему образованию, а также зам. министра транспорта РФ А.С. Цыденов; ректор ДВГУПС, президент МАТУ АТР Б.Е. Дынькин. Ученые ДВГУПС представили на симпозиуме 2 доклада. По итогам заседания МАТУ АТР было подписано Соглашение о партнерстве в рамках Сетевого университета транспорта и логистики стран АТР, рассмотрены предложения по реализации образовательных программ в рамках Сетевого университета. Актуальным остается вопрос формирования единого образовательного пространства вузов-участников МАТУ АТР. На сегодняшний день в единый банк данных образовательных программ Сетевого университета поступило 12 образовательных программ, предлагаемых для совместной реализации.

В целях успешной работы постоянно действующих комитетов при МАТУ АТР были избраны ответственные вузы-координаторы комитетов. ДВГУПС возглавил комитет по образовательной и научной деятельности. Было решено создать новый постоянно действующий комитет при МАТУ АТР – комитет по энергосбережению и энергоэффективности.

Продолжают поступать заявки на вступление новых членов в Ассоциацию.

Так, в 2013 г. в Ассоциацию были приняты вузы Казахстана, Украины, Узбекистана.

5. ВНЕУЧЕБНАЯ РАБОТА

5.1. Организация воспитательной работы, участие студентов и ППС в общественно-значимых мероприятиях Воспитательная работа со студентами университета направлена на воспитание высокопрофессиональной и социально-компетентной, физически и духовно развитой, культурной личности будущего субъекта профессиональной деятельности, способного к инновационным действиям, созидательному труду и творческому самоизменению.

Воспитательная деятельность реализуется силами профессорскопреподавательского состава и сотрудников Управления воспитательной работы как в учебном процессе – во время аудиторных занятий, так и посредством организации внеучебной работы со студентами.

Основными направлениями воспитательной работы являются: адаптация первокурсников; профессионально-творческое развитие и трудовое воспитание;

гражданско-правовое и патриотическое воспитание; культурно-нравственное воспитание; гуманитарно-эстетическое воспитание; физическое и здоровьесберегающее воспитание.

Управление воспитательной работы университета включает два отдела – отдел нравственно-идеологического воспитания (ОНИВ) и отдел поддержки молодежных инициатив (ОПМИ). Сотрудники УВР осуществляют организацию, координацию и методическое сопровождение всех направлений воспитательной деятельности. Специалистами УВР организована работа по формированию разнопрофильного студенческого актива, координации деятельности Совета студенческого самоуправления университета, студенческих советов учебных подразделений и общежитий.

В университете создана нормативная база для организации внеучебной работы со студентами и организации воспитательного процесса.

Принята на Совете по воспитательной работе и утверждена ректором Концепция воспитательной деятельности в ДВГУПС на период 2011–2015 гг. Разработана и утверждена Комплексная программа воспитательной деятельности, ежегодно формируется и утверждается Комплексный план воспитательной работы со студентами университета. Существует система ежегодного планирования воспитательной работы в вузе на всех уровнях: университета, института (факультета), воспитательного структурного подразделения, кафедры, куратора группы или курса, профессорско-преподавательского состава (ППС). Эти документы являются основополагающими при организации воспитательной социокультурной среды вуза.

На заседаниях Ученого совета, Совета университета по воспитательной работе (Совет по ВР), советов институтов и факультетов, кафедральных заседаниях регулярно рассматриваются методологические, организационные, мониторинговые вопросы по воспитательной деятельности. Совет по ВР выполняет процесс агрегирования воспитательных усилий структурных подразделений университета, которые входят в систему воспитательной и внеучебной деятельности со студентами.

В учебных подразделениях университета реализуется процесс первичной социализации студентов. В каждом институте и факультете имеется заместитель директора (декана) по воспитательной работе, организующий процесс воспитательной работы в учебном подразделении, координирующий и контролирующий работу кураторов. Кураторы 1–2-го курсов содействуют адаптации студентов к системе обучения; помогают развитию студенческого самоуправления в группах; осуществляют обязательное педагогическое сопровождение жизнедеятельности студентов, проживающих в общежитиях. Посещения общежитий ППС позволяют содействовать социализации студентов в новых условиях быта, помогают в профилактике асоциальных явлений в студенческой среде, развивают дисциплину и ответственность студентов.

В университете эффективно используются воспитательные возможности учебного процесса. Социально-гуманитарный институт является структурной единицей в воспитательной системе университета, главным гуманитарным потенциалом в технической среде вуза. В учебные планы по подготовке специалистов всех направлений включен специализированный курс «Введение в специальность», в рабочие учебные программы включены нравственные, психолого-педагогические аспекты профессиональной деятельности будущих специалистов, апробируются курсы, содержащие культурологический и региональный компоненты.

Оценка состояния воспитательной работы со студентами осуществляется при помощи регулярных опросов преподавателей и студентов по воспитательным проблемам, реализуется практика отчетности на всех уровнях организации воспитательной деятельности. Управлением воспитательной работы университета систематически проводятся исследования эффективности работы кураторов академических групп, анкетирование студентов по вопросам организации воспитательной деятельности в вузе, в общежитиях.

Существует механизм стимулирования студентов, который включает назначение именных, творческих и спортивных стипендий. Для особо отличившихся студентов в спорте и художественной самодеятельности осуществляется скидка по оплате за обучение, которая определяется социально-экономической комиссией на основании действующего Положения о социально-экономической комиссии.

В университете используются различные формы нематериальной мотивации студентов - поощрения за достижения в учебе и внеучебной деятельности грамотами, дипломами, благодарственными письмами родителям, премиями, присвоение званий «Лучший староста группы», «Лучший спортсмен университета»

и др.

Сложившаяся корпоративная культура университета является одним из главных факторов эффективной воспитательной деятельности. В институтах поддерживается и развивается практика преемственности кафедральных традиций: ППС и студенты совместно участвуют в общественных мероприятиях, таких как первомайское шествие, торжественные митинги, посвященные историческим датам, праздничное шествие в День города.

В университете действует Штаб студенческих строительных отрядов (ССО).

Ежегодно более шестисот бойцов ССО трудятся на социально значимых объектах региона, работают проводниками, строителями, ремонтируют железнодорожные пути, круглогодично проводят семинары и прочие виды работ. В 2013 г. студенческий отряд «Дальневосточник» успешно работал на строительстве олимпийских объектов в г. Сочи, неоднократно являясь победителем производственного соревнования. Отряд "Космодром" работал на строительстве объектов космодрома "Восточный".

Высокой оценкой действующей системы патриотической работы в 2013 г.

стала медаль Росвоенцентра «За активную работу по патриотическому воспитанию граждан РФ».

В целях совершенствования воспитательного процесса разработаны и апробированы различные инновационные формы воспитательной деятельности, включающие аналитические деловые игры и обучающие семинары студенческого актива по изучению различных форм и механизмов реализации социально значимых проектов.

В системе работы студенческих советов общежитий большое внимание уделяется формированию опыта толерантного поведения и положительного взаимодействия между российскими и иностранными студентами. В течение учебного года студенческими советами реализуется ряд межнациональных программ: Блинная Масленица, Дни национальной кухни, День Святого Валентина.

В период стихийного бедствия – масштабного разлива р. Амур в сентябре 2013 г. нашими волонтерами был организован ряд мероприятий. Проведена акция «Амур – большая вода»: добровольцы вместе с ППС собирали вещи, предметы первой необходимости для жителей, пострадавших от наводнения, и передавали в многодетные семьи п. Приамурский. В рамках акции волонтеры также оказывали помощь по сортировке и разгрузке собранных вещей в городском центре социальной помощи «Содружество». Отряды добровольцев вместе с преподавателями университета работали на строительстве дамбы на набережной города.

На базе Социально-гуманитарного института совместно с Управлением МЧС по Хабаровскому краю организован и действует волонтерский отряд психологов «Импульс» по работе с гражданами, попавшими в экстремальную ситуацию. Ребята работают в пунктах временного проживания подтопленцев в Хабаровске и Хабаровском районе.

Приказом Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий от 6 ноября 2013 г. за № 556-к более 30 преподавателей и студентов ДВГУПС награждены медалями МЧС России «За сотрудничество во имя спасения» и «За усердие», нагрудным знаком МЧС России «Участнику ликвидации последствий ЧС», нагрудным знаком МЧС России «За отличие».

Работа по формированию ЗОЖ, профилактике наркомании и других видов аддитивного поведения среди студентов университета реализуется в университете силами специалистов УВР, кураторов и инструкторов школы ЗОЖ «Единая волна». Целевая аудитория, с которой работают инструкторы школы, это студенты общежитий СГ, учебных групп университета, студенты других вузов города, школьники микрорайона.

Большое внимание в реализации программы «Я выбираю жизнь» уделяется проведению массовых акций. В этом году инструкторы школы расширили спектр мероприятий и в сотрудничестве с центром «Вивея» провели акцию «Дыхание – основа жизни», включившую анкетирование, проект «Поменяй сигарету на сладкую конфету», информационную встречу «Мифы о курении», приуроченную к Международному дню отказа от курения. Для достижения эффективных результатов в деятельности по ЗОЖ школа «Единая волна» сотрудничает с Региональным управлением ФСКН; ГУ «Центр по профилактике и борьбе со СПИД и инфекционными заболеваниями»; МЦ «Клиника гормонального развития». Специалистами центра «Контакт» ведется цикл тренингов по профилактике наркозависимости, ВИЧ и ИППП, по планированию семьи.

В течение года ведется целенаправленная работа по профилактике правонарушений и асоциального поведения. На уровне университета и в учебных подразделениях действуют комиссии по профилактике противоправных действий, на которых заслушиваются студенты, нарушившие Правила внутреннего распорядка, Устав, Этический кодекс студентов. По итогам решения комиссии дальнейшую работу по социально-педагогическому сопровождению студентовнарушителей ведут кураторы и зам. директоров по воспитательной работе.

Одной из эффективных форм мотивации студентов являются семинары по обучению организации мероприятий и лидер-программы. Для этого сотрудниками УВР организуются различные виды обучающих семинаров. В 2013 г.

стартовал пилотный проект – школа «Секреты мастерства» для старост учебных групп 1-го курса. Основная задача школы – подготовка старост к индивидуальной и групповой работе по формированию мотивации студентов к обучению. Участники школы рассмотрели архетипы первокурсников, типологию слушателей, сформировали ассоциативные портреты своих групп. Старосты старших курсов поделились своим опытом работы и секретами мастерства организации одногруппников. В преддверии зимней сессии для старост 1-го курса были проведены занятия «От сессии до сессии».

Впервые в марте и апреле этого года сотрудниками УВР на базе филиалов университета проводилась серия обучающих выездных семинаров «Региональный актив» в целях интеграции молодёжного актива регионов в пространство общественно значимой деятельности студенческого самоуправления вуза.

В 2013 г. впервые был организован Региональный форум студенческого актива университетского комплекса ДВГУПС «Студенческое самоуправление.

Активные шаги в будущее» социальный образовательный проект, направленный на выявление и обучение молодежных лидеров университетского сообщества. Цель – содействие развитию личностного потенциала студентов, создание работоспособной студенческой команды единомышленников, способной инициировать и реализовывать социально-значимые проекты. В форуме приняли участие делегации филиалов университета, актив студенческого самоуправления ДВГУПС, а также вузов Хабаровска (ДВГМУ, ДВГГУ, СибГУТИ).

Также с 2013 г. на базе ДВГУПС действует инновационная площадка «Студенческое самоуправление – шаги в будущее». Цель – формирование и развитие межвузовских и межрегиональных связей. В состав площадки вошли студенческие советы ведущих вузов Хабаровска и ЕАО: ДВГГУ, ТОГУ, ДВГМУ, ХГАЭП, СибГУТИ, ПрГУ (г. Биробиджан), а также филиалы ДВГУПС.

Продолжается сотрудничество с Молодежной общественной палатой при Законодательной Думе Хабаровского края. В комиссии по законотворчеству и мониторингу правового пространства наш вуз представляет Бранец А. (гр. 754), в комиссии по развитию молодежного парламентского движения Солодуненко А. (гр. 733) и Щукина Г. (гр. 951). В состав Молодежной общественной палаты Хабаровской городской думы вошла Шагина Л. (гр. 259). В октября был сформирован молодежный совет при мэре г. Хабаровска, в который вошла инструктор школы инструкторов по ЗОЖ «Единая волна» Гичун С. На федеральном уровне при Министерстве транспорта РФ был создан молодежный совет транспортных вузов России, в котором наш университет представляет Бранец А.

Студенческий клуб университета является творческой лабораторией, на базе которой не только занимаются два десятка студенческих творческих коллективов, но и ежегодно проходят более сотни креативных проектов, организованных и разработанных активом студенческого самоуправления. По итогам года творческие коллективы стали организаторами и участниками 144 досуговых проектов. Сотрудники СК ведут активную профориентационную работу, организуя концертные выступления в агитационном поезде, на выпускном балу мэра г. Хабаровска, торжественном приеме выпускников губернатором Хабаровского края, Днях открытых дверей.

Творческие коллективы университета являются лауреатами и призерами краевых, региональных и всероссийских конкурсных проектов. Например, общая результативность достижений творческих коллективов университета в 2013 г.

представлена следующими наградами: 63 диплома 1–3-й степени краевых и региональных фестивалей и конкурсов, 1 диплом гран-при краевого конкурса «Тайна. Талант. Виктория», 1 диплом гран-при Дальневосточного фестиваля «Студенческая весна», 2 диплома лауреатов Всероссийского фестиваля самодеятельного творчества студентов транспортных вузов «ТРАНСП АРТ», 10 благодарностей Министра транспорта РФ за достижения в самодеятельном творчестве.

Для развития физической культуры и спорта в университете имеется оснащенный спортивный комплекс, включающий универсальный спортивный зал и 6 залов по отдельным видам спорта; 2 крытых легкоатлетических манежа; закрытый плавательный бассейн; 2 теннисных корта; 5 спортивных площадок: 2 баскетбольных, для мини-футбола, для пляжного волейбола; стадион, 1 волейбольный зал в Хабаровском техникуме железнодорожного транспорта - факультете ДВГУПС.

В спортивном клубе ДВГУПС работают 16 высококвалифицированных специалистов, из них 2 заслуженных тренера России, 5 тренеров высшей категории. Ими подготовлены: 1 заслуженный мастер спорта России, 25 мастеров спорта международного класса, 68 мастеров спорта России, 108 кандидатов в мастера спорта России, 255 перворазрядников и более 500 спортсменов массовых разрядов.

На спортивной базе университета в составе сборных команд вуза регулярно тренируется более семисот студентов, с которыми спортивный клуб ДВГУПС организует учебно-тренировочную работу по 31 виду спорта.

В 2013 г. сборные команды по различным видам спорта приняли участие в 77 спортивных состязаниях от городского до международного уровня с общим количеством участников 864 чел. (89,7 % от общего числа занимающихся), завоевав при этом 83 первых места, 59 – вторых, 55 – третьих.

В Университете традиционно проходят спартакиады: «Первокурсник» по 7 видам спорта с числом участников 425 чел, что составляет 32 % от числа первокурсников, комплексная спартакиада студентов университета по 12 видам спорта с числом участников 658 чел., (9,4 %), спартакиада «Здоровье» среди преподавателей и сотрудников университета по 7 видам спорта с числом участников 344 чел. (27 %). Проводится спартакиада студентов, проживающих в общежитиях университета по 8 видам спорта с числом участников 250 чел. (14 %). Общее число участников спартакиад – 1677 человек.

В течение года, кроме Спартакиад, проводятся матчевые встречи, турниры, открытые первенства, зачетные соревнования между учебными группами по специализациям: бокс, силовое троеборье, баскетбол, волейбол и футбол.

Общее число студентов, занимающихся физической культурой и спортом в составе сборных команд университета, в учебных группах и в различных секциях во второй половине дня, составляет 5300 чел., или 66 % от общего числа студентов, обучающихся в университете.

Ежегодно улучшаются результаты выступлений сборных команд нашего университета во Всероссийской Спартакиаде студентов транспортных ВУЗов

России:

2009 год – 13-е общекомандное место;

2010 год – 8-е общекомандное место;

2011 год – 5-е общекомандное место;

2012 год – 5-е общекомандное место;

2013 год – 5-е общекомандное место.

Студенты университета входят в состав сборных команд Хабаровского края по волейболу (муж.), баскетболу (жен.), силовому троеборью, боксу, плаванию, спортивной борьбе, каратэ, шахматам, лыжным гонкам, пулевой стрельбе, лёгкой атлетике, кикбоксингу, а также в состав сборных команд России по лёгкой атлетике, силовому троеборью, боксу, пулевой стрельбе, кикбоксингу.

Наши спортсмены неоднократно становились чемпионами и призёрами не только региональных соревнований, но и чемпионатов и Первенств России, Европы и мира.

Анализируя динамику развития воспитательной деятельности в университете, следует отметить поступательный прогресс относительно всех видов воспитательной работы, что отражается как в количественных, так и в качественных показателях, представленных выше.

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

6.1. Материально-техническая база университета, состояние и развитие учебно-лабораторной базы и уровень ее оснащения Университет организует учебную деятельность в помещениях общей площадью 205 579 кв.м. Учебно-лабораторная база университета развивалась как за счет ввода новых учебных площадей, так и за счет модернизации и переоснащения используемого в них оборудования.

В 2013 г. приобреталось оборудование для отраслевых компьютерных классов.

Данные о приобретении в 2013 г. лабораторного оборудования базового вуза за счет средств университета приведены в табл. 6.1.1.

Таблица 6.1.

1 Лабораторное оборудование, приобретенное университетом в 2013 году СтоиКол- Наименование мость, Изображение п/п во, шт.

руб.

Кафедра «Гидравлика и водоснабжение»

1 Аквадистиллятор ДЭ-10 1 31 089

–  –  –

Ряд аудиторий университета после ремонта были оснащены новыми настенными магнитно-меловыми досками и досками для маркера на сумму 50 тыс. руб.

Для подготовки специалистов технических средств досмотра, контроля доступа, охраны и видеонаблюдения, используемых на транспортном комплексе, в университете в начале 2013 г. создана учебная лаборатория «Технические средства досмотра пассажиров, ручной клади и багажа», оснащенная программноаппаратным комплексом для обучения и подготовки специалистов работе с техническими средствами защиты объектов транспортной инфраструктуры и аппаратно-программным комплекс-тренажером для подготовки специалистов к работе с досмотровым оборудованием.

В декабре 2013 г. оборудована специализированная лаборатория «Инженерно-технические средства обеспечения транспортной безопасности». В лаборатории развернут комплект оборудования, наглядно-методических учебных пособий, средств и систем защиты и охраны объектов транспортной инфраструктуры (транспортных средств). Созданы учебные места:

1. «Общие тактико-технические характеристики средств обнаружения»;

2. «Микроволновые средства обнаружения»;

3. «Проводноволновые средства обнаружения»;

4. «Оптоэлектронные средства обнаружения»;

5. «Вибрационные и сейсмические средства обнаружения»;

6. «Системы сбора и отображения информации»;

7. «Системы видеонаблюдения. Основные элементы»;

8. «Системы управления доступом»;

9. «Многозональная система видеонаблюдения «Каштан-видео»;

10. «Мобильные средства обнаружения».

С января 2013 г. в ДВУЦТБ по программам повышения квалификации руководителей и специалистов, ответственных за обеспечение транспортной безопасности на объектах транспортной инфраструктуры, и оценке уязвимости объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств на железнодорожном транспорте прошли обучение 195 человек, в том числе 153 специалиста структурных подразделений ОАО «РЖД».

Рисунок 6.1.

1 Лаборатория «Технические средства досмотра пассажиров, ручной клади и багажа»

Рис. 6.1.2. Открытие лаборатории «Инженерно-технические средства обеспечения транспортной безопасности»

6.2.Социально-бытовые условия в вузе: пункты питания и медицинского обслуживания, общежития, спортивно-оздоровительные комплексы Университет имеет 9 жилых зданий, в том числе: шесть общежитий для студентов, в которых проживает более 2600 человек; общежитие для слушателей Института повышения квалификации на 350 человек; два общежития для аспирантов и преподавателей на 580 человек. В общежитиях имеются хорошие условия для проживания и обучения: организованы и оборудованы бытовые, спортивные комнаты, кухни, душ. Ежегодно на приобретение новой мебели, ремонтные работы, благоустройство территории тратится до 5 млн. рублей.

В настоящее время обеспеченность студентов в общежитии составляет 84,8 %. В вузе приказом ректора утверждены правила предоставления мест в студенческих общежитиях Дальневосточного государственного университета путей сообщения, которые предусматривают конкурсный порядок заселения студентов в общежития, учет очередности, степень социальной незащищенности и льготы обучающихся.

Для обеспечения питания студентов в зданиях университета и общежитий функционируют семь столовых и один буфет на 474 посадочных места, имеются автоматы по продаже горячих напитков и продуктов питания. Все столовые реализуют как комплексные обеды, так и питание по выбору.

Все помещения, в которых работают точки общественного питания, переданы в аренду ООО «Инвестстрой» и ООО «Инвесстрой».

На основании договоров аренды федерального имущества с ООО «Инвестстрой» от 15.02.2008 г. № 0558 (общая площадь 446,9 кв.м; срок аренды бессрочный, на неопределенный срок); от 27.05.2010 г., № 0703 (общая площадь 55,4 кв. м; срок аренды бессрочный, на неопределенный срок), от 27.05.2010 г., № 0704 (общая площадь 142,2 кв. м; срок аренды бессрочный, на неопределенный срок), от 27.05.2010 г., № 0705 (общая площадь 43 кв. м; срок аренды бессрочный, на неопределенный срок), от 17.06.2011 г., № 0731 (общая площадь 252,9 кв. м; срок аренды бессрочный, на неопределенный срок) заключен договор на организацию общественного питания от 11.05.2012 г., № 147 сроком действия по 31.12.2017 г., в котором предусмотрены обязательства ООО «Инвестстрой» по соблюдению технологии приготовления пищи, ее качеству и режиму обслуживания студентов.

На основании договоров аренды федерального имущества с ООО «Инвесстрой» от 07.10.2009г., №0693 (общая площадь 76,5 кв. м; срок аренды бессрочный, на неопределенный срок), от 31.10.2011г., №0743 (общая площадь 62,9 кв.

м; срок аренды бессрочный, на неопределенный срок). Имеется договор на организацию общественного питания от 11.05.2012 г., № 146 сроком действия по 31.12.2017 г., в котором предусмотрены обязательства ООО «Инвесстрой» по соблюдению технологии приготовления пищи, ее качества и режиму обслуживания студентов.

В университете имеется актовый зал на 560 посадочных мест площадью 497,8 кв. м для проведения культурно-массовых мероприятий. В отдельно стоящем здании располагается Студенческий клуб общей площадью 1601,8 кв. м, в котором есть театральный зал на 228 мест (общая площадь 347 кв. м), универсальный зал (560 кв. м), два хореографических зала(80,1 кв.м и 76,8 кв.м), студии для занятий хора и вокалистов, театральная студия и пр. В указанных выше помещениях ведут репетиции 14 творческих коллективов ДВГУПС и проводятся культурно-массовые мероприятия со студентами университета.

В университете имеется хорошо материально-технически оснащенный спортивный комплекс, который используется для организации спортивнооздоровительных мероприятий как с обучающимися, так и с сотрудниками.

Спортивный комплекс университета включает в себя:

а) крытые спортивные залы общей площадью 1560 кв. м, в числе которых универсальный и 6 залов по отдельным видам спорта;

б) два крытых легкоатлетических манежа – один специализированный с резиновым покрытием, площадью 1240 кв.м, другой площадью 1296 кв. м. Первый манеж оснащен скалодромом. Манежи используются для проведения соревнований по легкой атлетике;

в) закрытый плавательный бассейн площадью 250 кв. м, включающий 4 дорожки по 25 м каждая;

г) открытые площадки, в числе которых:

• два теннисных корта, общей площадью 1296 кв. м;

• две баскетбольные, площадью 576 кв.м и 560 кв.м;

• для мини-футбола - 352 кв.м;

• для пляжного волейбола – 288 кв.м;

• волейбольная - 288 кв.м;

• стадион – 3185 кв.м.

Спортивная база университета постоянно обновляется. Был проведён капитальный ремонт спортивного корпуса, запущены в эксплуатацию несколько спортивных залов: шахматный клуб, зал спортивной игры ДАРТС, открытые площадки для занятий стритболом, волейболом, баскетболом, мотоциклетный клуб, построен переход, объединяющий здание спортивного корпуса с отдельно стоящим легкоатлетическим манежем.

За последние 4 года проведён капитальный ремонт бассейна с заменой устаревшего оборудования на современное, ремонт полов в универсальном зале, косметический ремонт зала тяжёлой атлетики, заменены системы аварийного освещения бассейна и раздевалок, приобретены и установлены металлические шкафчики в раздевалках. Производится замена устаревших ламп освещения на светодиодные в лёгкоатлетическом манеже. Общие вложения составляют около 30 млн. рублей.

В университете имеется два спортивно-оздоровительных летних лагеря в с.

Рязановке и в с. Андреевке Приморского края на 336 мест, в которых проходят оздоровительные смены для студентов и сотрудников университета.

Медицинское обслуживание студентов и сотрудников университета осуществляется на основании договора с НУЗ Отделенческой поликлиники станции Хабаровск-1 АПП №4. Имеется договор на оказание медицинских услуг от 21.12.2012 г. № 399, срок действия по 21.12.2017 г., на основании которого и устанавливается порядок осуществления медицинского обслуживания студентов и преподавателей. На все вышеуказанные собственные объекты социальной сферы университета имеется заключение СЭС от 28 февраля 2008 г., №27.ДО.01.000.М.000005.02.08 - бессрочное.

В приложении приведены показатели ДВГУПС, подлежащие самообследованию.

–  –  –

Показатели деятельности образовательной организации высшего образования, подлежащей самообследованию Наименование образова- Дальневосточный государственный университет путей сообщения тельной организации

–  –  –

Продолжение приложения А Б В Г

1.5 Средний балл студентов (курсантов), принятых по результа- баллы 62,1 там дополнительных вступительных испытаний на первый курс на обучение по очной форме по программам бакалавриата и специалитета по договору об образовании на обучение по образовательным программам высшего образования

1.6 Средний балл студентов (курсантов), принятых по результа- баллы 65,33 там единого государственного экзамена и результатам дополнительных вступительных испытаний на обучение по очной форме по программам бакалавриата и специалитета за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации

1.7 Численность студентов (курсантов) - победителей и призеров человек 0 заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членов сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам по специальностям и (или) направлениям подготовки, соответствующим профилю всероссийской олимпиады школьников или международной олимпиады, принятых на очную форму обучения на первый курс по программам бакалавриата и специалитета без вступительных испытаний

1.8 Численность студентов (курсантов) - победителей и призеров человек 0 олимпиад школьников, принятых на очную форму обучения на первый курс по программам бакалавриата и специалитета по специальностям и направлениям подготовки, соответствующим профилю олимпиады школьников, без вступительных испытаний

1.9 Численность/удельный вес численности студентов (курсан- человек/% 425 / 27,45 тов), принятых на условиях целевого приема на первый курс на очную форму обучения по программам бакалавриата и специалитета в общей численности студентов (курсантов), принятых на первый курс по программам бакалавриата и специалитета на очную форму обучения

1.10 Удельный вес численности студентов (курсантов), обучаю- % 2,86 щихся по программам магистратуры, в общей численности студентов (курсантов), обучающихся по образовательным программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры

1.11 Численность/удельный вес численности студентов (курсан- человек/% 112 / 100 тов), имеющих диплом бакалавра, диплом специалиста или диплом магистра других организаций, осуществляющих образовательную деятельность, принятых на первый курс на обучение по программам магистратуры образовательной организации, в общей численности студентов (курсантов), принятых на первый курс по программам магистратуры на очную форму обучения

1.12 Общая численность студентов образовательной организации, человек обучающихся в филиале образовательной организации (далее филиал)

–  –  –

Продолжение приложения А Б В Г

2.10 Удельный вес НИОКР, выполненных собственными силами % 89,53 (без привлечения соисполнителей), в общих доходах образовательной организации от НИОКР

2.11 Доходы от НИОКР (за исключением средств бюджетов бюд- тыс. руб. 91,74 жетной системы Российской Федерации, государственных фондов поддержки науки) в расчете на одного научнопедагогического работника

2.12 Количество лицензионных соглашений единиц 1

2.13 Удельный вес средств, полученных образовательной органи- % 0 зацией от управления объектами интеллектуальной собственности, в общих доходах образовательной организации

2.14 Численность/удельный вес численности научно- человек/% 100 / 14,95 педагогических работников без ученой степени - до 30 лет, кандидатов наук - до 35 лет, докторов наук - до 40 лет, в общей численности научно-педагогических работников

2.15 Численность/удельный вес численности научно- человек/% 393,75 / педагогических работников, имеющих ученую степень канди- 56,21 дата наук, в общей численности научно-педагогических работников образовательной организации

2.16 Численность/удельный вес численности научно- человек/% 75,25 / педагогических работников, имеющих ученую степень докто- 10,74 ра наук, в общей численности научно-педагогических работников образовательной организации

2.17 Численность/удельный вес численности научно- человек/% педагогических работников, имеющих ученую степень кандидата и доктора наук, в общей численности научнопедагогических работников филиала (без совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) Южно-Якутский институт железнодорожного транспорта - 1 / 11,76 филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Дальневосточный государственный университет путей сообщения" в г. Нерюнгри Сахалинский институт железнодорожного транспорта - фили- 6,75 / 25 ал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Дальневосточный государственный университет путей сообщения" в г. Южно-Сахалинске Приморский институт железнодорожного транспорта - филиал 11,25 / федерального государственного бюджетного образовательно- 63,38 го учреждения высшего профессионального образования "Дальневосточный государственный университет путей сообщения" в г. Уссурийске Байкало-Амурский институт железнодорожного транспорта - 3,25 / 35,14 филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Дальневосточный государственный университет путей сообщения" в г. Тынде

–  –  –



Pages:     | 1 ||
 

Похожие работы:

«Ростов-на-Дону Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет» ОТЧЕТ ректора В.Г. Захаревича за 2011 год Ростов-на-Дону Содержание СОДЕРЖАНИЕ 1. РЕЗУЛЬТАТЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАЧ И МЕРОПРИЯТИЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ЮФУ 2007-2010 ГГ. И ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ЮФУ 2011-2021 ГГ. 1.1 Реализация мероприятий Программы развития ЮФУ 2007-2010 гг., запланированных, но нереализованных в 2010 году 1.2 Реализация мероприятий...»

«Публичный отчёт ГАПОУ РБ «Бурятский республиканский многопрофильный техникум инновационных технологий» за 2014-2015 учебный год Анализ результатов практико-ориентированной подготовки обучающихся и ГИА за 2014-2015 учебный год Практико-ориентированная деятельность студентов техникума является одним из основных направлений профессиональной подготовки и осуществлялась в соответствии с УП, графиком прохождения практик на 2014-15 уч.год, Положением о практике, в соответствии с рабочими программами...»

«Центр Делового Развития «Профи-Карьера» e-mail: info@seminarna.ru тел: 8(495)508-53-33 Каталог программ Центра Делового Развития «Профи-Карьера» на 2015 год Москва www.seminarna.ru www.profi-cariera.ru Центр Делового Развития «Профи-Карьера» e-mail: info@seminarna.ru тел: 8(495)508-53-33 Оглавление: О Центре Делового Развития «Профи-Карьера» Делопроизводство и Архив. Деловая переписка Однодневные семинары-практикумы Секретариат и Офис-менеджмент Качественный сервис. Обслуживание клиентов...»

«Департамент образования Администрации города Ноябрьска муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Ноябрьск «Средняя общеобразовательная школа микрорайона Вынгапуровский» Аналитический отчёт о работе творческой группы «ФГОС в основной школе как условие обеспечения личностного и профессионального развития обучающихся» Представлен на заседании творческой группы Протокол № 5 от 14 мая 2014 года Руководитель ТГ Егорова Л.Г. 2013-2014 учебный год...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» (НИУ «БелГУ») УТВЕРЖДЕНО Ученым советом университета _. _. _, протокол № _ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА 31.02.01 Лечебное дело Специальность Лечебное дело Квалификация: фельдшер Срок обучения 3 г. 10 мес. Форма обучения очная Белгород, 2014 СОДЕРЖАНИЕ. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ.. НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 85 с углубленным изучением отдельных предметов г. Н. Новгорода Утверждаю: Исполняющий обязанности директора школы _/Т.Н.Мацкевич «30» августа 2014 г. Рабочая учебная программа по английскому языку 2 класс Программу составили: Поливанова Г.Л. Шулаева Л.С. Нижний Новгород 2014 г. Пояснительная записка Рабочая программа предназначена для 2 классов общеобразовательных учреждений и составлена в соответствии с...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» в г. Прокопьевске (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) Управление качеством (Наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 080200.62 Менеджмент (шифр, название направления) Направленность (профиль)...»

«ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ ОРГАН ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СТАТИСТИКИ ПО СТАВРОПОЛЬСКОМУ КРАЮ (СТАВРОПОЛЬСТАТ) ПРЕСС-РЕЛИЗ О проведении на территории Ставропольского края выборочных статистических обследований по социально-демографическим проблемам 26 июня 2014 г. в Ставропольстате для представителей краевых СМИ прошла пресс-конференция на тему «О проведении на территории Ставропольского края выборочных обследований по социально-демографическим проблемам» с участием руководителя Ставропольстата...»

«Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального образовательного учрежденияИнформационно-технологический лицей №2 г. Нерюнгри Республика Саха (Якутия) г. Нерюнгри 2014год Оглавление Раздел 1 Целевой 1.1 Пояснительная записка 1.2 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования 1.3 Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования...»

«Рабочая программа интегрированного курса «География и экология Ханты-Мансийского автономного округа Югры» на 2013-2014 учебный год Класс: 8А, 8Б, 8В Учитель: Бучинская Л.Н.Количество часов: на учебный год: Разработано на основе регионального компонента государственного стандарта эколого-географического образования в соответствии с законом «О региональном компоненте государственных образовательных стандартов в Ханты-Мансийском автономном округе Югре», «Государственным стандартом основного общего...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Б1.В.ДВ.2.1 Глобализация и процессы регионализма в современном мире (индекс и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки/специальность 41.04.01 Зарубежное регионоведение (код...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ПРОГРАММА вступительного экзамена в докторантуру по специальности 6D080200 – Технология производства продуктов животноводства Костанай, 2014 Содержание Введение 1 Содержание дисциплин 1.1 Инновационные технологии производства продуктов животноводства.6 1.2 Повышение конкурентоспособности животноводческой продукции и сырья..6 2 Список экзаменационных вопросов 2.1 Инновационные технологии производства продуктов животноводства.8 2.2 Повышение...»

«Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2 п. Пангоды» / Составитель: Прокудина И.В., заместитель директора по учебно-воспитательной работе. – Пангоды: МОУ «Средняя общеобразовательная школа №2 п. Пангоды», 2013 г.Редакционный совет: М.В.Серикова, директор МОУ «Средняя общеобразовательная школа №2 п. Пангоды»; О.М.Базалук, заместитель директора по научно-методической работе МОУ «Средняя...»

««Согласовано» «Согласовано» «Утверждено» Руководитель Заместитель директора Директор ГБОУ Школы мобильной группы № 1788 рабочей группы _ /Панфилов В.Г./ /Алибекова Э.М./ _/Кулаженкова М.А./ Протокол № 1 Приказ № 240-ОД Рабочая программа по технологии для 2 класса (1 час в неделю, 35 часов в год) Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения города Москвы Школа № 1788 Москва, 2015 год Пояснительная записка Программа разработана на основе Федерального государственного...»

«Министерство иностранных дел Российской Федерации Отдел заграншкол Департамента кадров Посольство Российской Федерации в Республике Мадагаскар Анализ работы специализированного структурного образовательного подразделения Посольства России в Республике Мадагаскар государственного общеобразовательного учреждения основной общеобразовательной школы при Посольстве России на Мадагаскаре в 2013-2014 уч.году г.Антананариву, 2014 г. СОДЕРЖАНИЕ Дорога к успеху маленькой школы (директор школы –Ермаков...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКИЙ гОСУДАРСТВЕННыЙ гУМАНИТАРНыЙ УНИВЕРСИТЕТ» DIES ACADEMICUS 2012/2013 ИтогИ Москва 2013 ББК 74.5 И93 Dies academicus: 2012/2013: Итоги / РггУ, Учебное управление, И93 Управление по координации вузовских проектов и программ, Информационно-аналитическое управление. М.: РггУ, 2013. 488 с. Двадцатый выпуск университетского отчета...»

««Согласовано» «Утверждаю» Заместитель руководителя по УВР 1 ступени Директор ГБОУ ЦО №734 Гебелев А.М. // Грицай Ю.В. // «11» июня 2014 г. «11» июня 2014 г. Департамент Образования Москвы Восточное Окружное Управление Образования ГБОУ ЦО №734 «Школа самоопределения» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету: Окружающий мир для 4 класса УМК «Начальная школа 21 век» Учителя: Бастрыгина Л.Д. (высшая квалификационная категория) Рассмотрено на заседании кафедры начальной школы 10 июня 2014 г. г. Москва 2014...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Академия МНЭПУ» Пензенский филиал УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебно-методической работе С.А. Глотов 03.09.2014 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Ландшафтоведение Для направления: 022000.62 Экология и природопользование Кафедра: Экологии, естественнонаучных и гуманитарных дисциплин Разработчик программы: к.б.н., доц. Лазарев К.К. СОГЛАСОВАНО: Заведующий кафедрой Н.П. Головяшкина 03.09.2014 Пенза...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лозовская основная общеобразовательная школа Ровеньского района Белгородской области» Рассмотрено Согласовано Утверждено на заседании МО Заместитель директора по приказом по МБОУ учителей-предметников УВР МБОУ «Лозовская «Лозовская основная МБОУ «Лозовская основная основная общеобразовательная школа» общеобразовательная общеобразовательная школа» № _ школа» Данькова Н.С. от «» августа 2015 г. Протокол № от «» июня 2015 г. «» июня 2015 г....»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО УрГУПС) Утверждаю: Ректор А.Г.Галкин «_01_»092014 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки (специальность) 190300.65 «Подвижной состав железных дорог» (код, наименование направления подготовки, специальности) Профиль (специализация) подготовки...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.