WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:     | 1 ||

«Самообследование образовательной деятельности в Государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении «Нижегородский автотранспортный техникум» (далее – техникум), ...»

-- [ Страница 2 ] --

Библиотечный фонд библиотеки насчитывает 55763 экземпляров. Фонд библиотеки включает основной учебный фонд и дополнительный. Основной учебный фонд составляет 38715 экземпляров, дополнительный - 17048 экземпляров, который студенты используют для самостоятельной работы, для написания рефератов, курсовых и дипломных проектов (работ).Основной фонд дополняет фонд методических разработок и справочных изданий и способствует более глубокому освоению основных и дополнительных образовательных программ.

Библиотека ежегодно выписывает 13 наименований периодических изданий. Фонд периодических изданий состоит из центральных и местных общественно-политических изданий, электронных журналов (onlinejournal.net) а также отраслевых изданий, соответствующих профилю реализуемых образовательных программ.

В работе используется справочная правовая система Консультант Плюс. Она содержит огромный массив правовой информации и является наджным помощником для преподавателей и студентов в учебной и производственной деятельности.

Центром проведения всех массовых мероприятий, организованных в техникуме является читальный зал на 50 посадочных мест.

Сегодня техникум активно внедряет информационные технологии во все сферы своей деятельности. Для выполнения учебных заданий для студентов в читальном зале установлены компьютеры с выходом в сеть Интернет. Есть доступ через сеть Интернет к открытым образовательным ресурсам, Государственным образовательным порталам. Библиотека имеет электронную почту, свою локальную сеть техникума. Библиотека техникума работает с программой по автоматизации рабочего места библиотекаря «1С:Библиотека колледжа». Все студенты имеют возможность открытого доступа к ЭБС (Электронная библиотечная система) ZNANIUM.COM Главная задача библиотеки – обеспечение учебного процесса полноценной информационной поддержкой.

В техникуме ведется планомерная работа по пополнению библиотечного фонда современной учебной литературой.

–  –  –

Техникум имеет современную учебно-материальную базу, в том числе 3 учебно-лабораторных корпуса, общественно-бытовой и спортивный блоки, где разместились уютная столовая, актовые и спортивный залы, 2 библиотеки с читальными залами, отдел оперативной полиграфии, учебные мастерские, открытая спортивная площадка.

Образовательный процесс осуществляется на площадях, закрепленных за техникумом на праве оперативного управления и включает 4 здания, общая площадь которых составляет – 15388,3 кв.м., из них:

-учебно-лабораторная – 10380,3 кв.м.;

-общежитие – 5008,0 кв.м.

Кабинеты: Математики, Русского языка и литературы, Физики, Химии, Истории и обществознания, Организации сервисного обслуживания на автотранспорте, Технического обслуживания автомобилей, Безопасности жизнедеятельности и охраны труда, Правил и безопасности дорожного движения, Технической механики, Ремонта автомобилей, Инженерной графики, Иностранного языка, Менеджмента и управления персоналом, Организации транспортно-логистической деятельности на автотранспорте, Транспортной системы России, Организации перевозочного процесса на автотранспорте, Статистики и финансов, денежного обращения и кредитов, Информационных технологий и технических средств обучения, Информатики, Документационного обеспечения управления, Устройства автомобилей, Экономики отрасли.

Лаборатории: Технического обслуживания и ремонта автомобилей, Двигателей внутреннего сгорания, Управления движением, Метрологии, стандартизации и сертификации, Материаловедения, Электротехники и электроники, Электрооборудования автомобилей, Автомобильных эксплуатационных материалов.

Мастерские: демонтажно-монтажная, слесарная, токарно-механическая.

Площади используются непосредственно для организации учебного процесса и воспитательной работы, дефицита учебных площадей нет.

Помещения, находящиеся в пользовании, систематически ремонтируются, оформляются, пополняются необходимой мебелью и инвентарем.

Ежегодно в августе месяце специальная комиссия определяет готовность техникума к новому учебному году, обращая особое внимание на санитарногигиеническое и эстетическое состояние учебных аудиторий, служебных помещений и рекреаций, обеспечение требований охраны труда, техники безопасности, Госпожнадзора.

Для реализации основных и дополнительных профессиональных образовательных программ в техникуме оборудовано 6 компьютерных классов на 86 ПК, которые объединены в одну локальную сеть, имеется выход в Интернет, функционирует и постоянно обновляется сайт техникума, 27 кабинетов оборудованы мультимедийными проекторами, 3 кабинета – интерактивными досками, рабочие места преподавателей оснащены персональными компьютерами с выходом в сеть Интернет и оргтехникой. В библиотечном центре установлены МФУ, моноблоки и персональные компьютеры с выходом в сеть Интернет для свободного доступа студентов и преподавателей при подготовке к занятиям.

Социальная сфера техникума включает студенческое общежитие, оборудованное видеонаблюдением, комнатами для учебных занятий, комнатами отдыха, подсобными помещениями, кухнями, туалетными комнатами, тренажерный зал, работают душевые.

Работает музей техникума. Круглосуточно работает охрана.

Общежитие обеспечивает возможность заселения иногородних студентов.

Питание студентов организовано в столовой.

Развитие материально-технической базы техникума имеет несколько направлений:

- совершенствование материально-технической базы, достаточной для качественной подготовки специалистов;

- создание комфортной среды для студентов и педагогического персонала;

- обеспечение новых образовательных ресурсов и технологий обучения техническими средствами (компьютеры, видеотехника и др.).

Наличие учебно-лабораторной базы позволяет в полной мере обеспечить реализацию образовательных программ, реализуемых техникумом.

Модернизация учебно-лабораторной базы выполняется как в рамках бюджетного, так и внебюджетного финансирования.

ВЫВОД:

Материально-техническая база, необходимая для реализации основных профессиональных образовательных программ соответствует требования федеральных государственных образовательных стандартов.

10. Организация воспитательной работы

Системная воспитательная деятельность техникума базируется на сочетании традиционных и инновационных методов и форм работы, направленных на осуществление индивидуального подхода к развитию личности будущего специалиста, содействие профессиональной деятельности и творчества студентов, выработке четких гражданских позиций.

В техникуме разработана и реализуется концепция воспитательной работы.

Ее целью является формирование целостной личности с ее духовностью, универсальностью, творческим началом, способностью к самореализации и самоопределению, конкурентоспособной на рынке труда.

Основные задачи концепции - определить цели, принципы, и направления воспитания личности будущего специалиста, обозначить критерии и ориентиры воспитательного процесса в техникуме. Задачами являются:

1. Создание условий для формирования гуманистического воззрения, нравственности, духовности, культуры, ответственности перед собой и обществом за результаты своей деятельности в социальной среде.

2. Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам и свободам человека.

3. Формирование навыков здорового образа жизни, воспитание негативного отношения к психоактивным веществам.

Развитие познавательных интересов, творческих способностей, 4.

коммуникативной компетентности, умений и навыков, способствующих дальнейшей самореализации студентов и их конкурентоспособности.

Принципами концепции воспитательной работы являются принципы гуманизма, профессиональной направленности, воспитывающего обучения, системности, полисубъектности, добровольности, демократизации и стимулирования.

Главный принцип организации воспитательной работы в техникуме системность, непрерывность работы и единство требований к студентам с учетом индивидуальных особенностей. Значительное внимание уделяется формированию позитивной воспитательной среды.

Воспитательная работа в техникуме строится по следующим направлениям:

1. Гражданско-патриотическое воспитание.

2. Правовое воспитание.

3. Духовно-нравственное воспитание.

4. Трудовое профессиональное воспитание.

5. Экологическое воспитание.

6. Развитие соуправления.

7.Дополнительное образование.

Реализация направлений воспитательной работы строится в соответствии с вышеуказанными задачами, с учетом возрастных и личностных особенностей обучающихся.

Воспитательную деятельность осуществляют: классные руководители, педагог-организатор, педагог-психолог, социальный педагог, воспитатель общежития, а также педагоги дополнительного образования под руководством заместителя директора по воспитательной работе.

С целью представления своих интересов перед администрацией техникума и развития демократических форм управления в техникуме действует Студенческий совет, представленный студенческим профсоюзом и советом общежития.

Организация и проведение воспитательной работы создает благоприятные условия для занятости студентов, развития социально-значимых инициатив и сопровождается информационным освещением на сайте техникума, по внутреннему телевидению, на информационных стендах.

Активно и плодотворно работает студенческий поисковый отряд «Возрождение», являющийся неоднократным победителем Всероссийского слета патриотических объединений в г. Анапа.

В рамках дополнительного образования работает 5 кружков и 7спортивных секций. В период летних каникул организуется отдых студентов и занятость их в строительных отрядах, ремонтных бригадах, на различных предприятиях. Особое внимание уделяется детям группы «риска».

В техникуме имеется необходимое оборудование и технические средства, способствующие проведению культурно-массовых и спортивных мероприятий.

Спортсмены техникума на протяжении семи лет являются победителями спартакиады Советского района г. Н. Новгорода.

ВЫВОД:

Система воспитательной работы, организованной в техникуме, направлена на осуществление индивидуального подхода к развитию личности будущего специалиста, содействие профессиональной деятельности и творчества студентов, выработке четких гражданских позиций, а также на развитие общих компетенций.

11. Функционирование внутренней системы оценки качества образования

В целях обеспечения мониторинга качества образования, в техникуме создается внутренняя система оценки качества образования.

Создание системы внутренней системы оценки качества образования запланировано на период 2015 – 2016 гг.

За отчетный период осуществлялись:

-мониторинг и измерение образовательных услуг;

-мониторинг и измерение условий, созданных в техникуме для обеспечения качества образовательного процесса.

Мониторинг и измерение качества образовательных услуг проводится с целью выявления соответствия уровня знаний, умений, профессионально–личностных компетенций студентов и выпускников требованиям федерального государственного образовательного стандарта.

Объектами мониторинга и измерения уровня качества результата образовательного процесса являются:

- уровень компетенций студентов во время обучения (семестровый контроль);

- компетенций выпускников (выходной контроль).

Измерение уровня знаний, умений, компетенций студентов во время обучения осуществляется при проведении следующих контрольных мероприятий:

1) входного контроля;

2) текущего контроля;

3) промежуточных аттестаций студентов;

4) защит курсовых работ;

5) аттестаций производственной практики.

Мониторинг и измерение условий, созданных в техникуме для обеспечения качества образовательного процесса, осуществляется по следующим направлениям:

- содержание образования;

- уровень подготовки абитуриентов;

- реализация воспитательных программ и их результативность;

- педагогические кадры;

- информационно-методическое обеспечение;

- материально-техническое обеспечение качества подготовки;

- используемые образовательные технологии;

- оценка качества подготовки специалистов по отзывам заинтересованных сторон;

- обеспечение безопасности жизнедеятельности.

ВЫВОД:

За отчетный период в техникуме начато создание внутренней системы оценки качества образования.

–  –  –

*В общежитии также проживают студенты других образовательных организаций г. Нижнего Новгорода



Pages:     | 1 ||
 

Похожие работы:

«ОДОБРЕНО решением регионального учебно-методического объединения начального общего образования (протокол от 13 мая 2015 г. №2) Областное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Белгородский институт развития образования» Инструктивно-методическое письмо «О преподавании предметов в начальной школе общеобразовательных организаций Белгородской области в 2015-2016 учебном году» Введение I. Обучение в начальных классах в образовательных...»

«Программа «Камского Промышленного Форума – 2015» г. Набережные Челны 18-20 февраля 2015 г. Министерство промышленности и торговли Республики Татарстан Организатор ГАУ «Центр энергосберегающих технологий Республики Татарстан при Кабинете Министров Республики Татарстан» Исполнительный комитет города Набережные Челны ООО Выставочное предприятие ЭКСПО-КАМА ННО «Торгово-промышленная палата города Набережные Челны и региона «Закамье» Место Республика Татарстан, г. Набережные Челны, Инжиниринговый...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СК РГУТиС УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА» УТВЕРЖДАЮ Директор Института сервисных технологий _ И.Г. Чурилова «» 201_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) БД.02 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК основной образовательной программы среднего профессионального образования – программы подготовки специалистов среднего звена по специальности: 43.02.11 Гостиничный сервис Квалификация:...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский городской университет управления Правительства Москвы» Институт высшего профессионального образования Кафедра социально-гуманитарных дисциплин УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и научной работе _ Александров А.А. «» 2015 г. Рабочая программа учебной дисциплины «Основы социального образования» для направления подготовки бакалавриата 39.03.02 (040400.62) «Социальная работа» очно-заочной (вечерней)...»

«1. Пояснительная записка. Рабочая программа разработана в соответствии со следующими нормативными документами:–Закону Российской Федерации «Об образовании» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ, с последующими изменениями и дополнениями); Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (Приказ Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 г. № 373) (с последующими изменениями) для программ начального общего образования; Федеральному государственному...»

«ПРОЕКТ Департамент образования города Москвы Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение города Москвы Московский образовательный комплекс имени Виктора Талалихина ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА предметной области «Технология»Авторский коллектив: Качурина Т.А., преподаватель профессионального цикла СП-2, Капранова Е.В.-методист СП-1, Мальгина С.Ю.-методист СП-2, Слезка М.Н.-учитель технологии СП-9, Исраэлова Т.В.-учитель технологии СП-5, Салтыкова Е.А.-учитель технологии СП-6,...»

«СОДЕЙСТВИЕ МЕЖДУНАРОДНОМУ РАЗВИТИЮ КУРС ЛЕКЦИЙ Под редакцией В.И. Бартенева и Е.Н. Глазуновой Москва ВСЕМИРНЫЙ БАНК Эта публикация издана в соответствии с Протоколом №2 Всемирной конвенции об авторском праве. Этот материал может быть использован и воспроизведен в научных и образовательных целях в странах–членах Всемирного банка. Все выводы, толкования и заключения, изложенные в данной публикации, принадлежат исключительно автору (авторам) и не имеют какого-либо отношения к позиции и мнению...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.