WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«Наш адрес: 445051, Самарская область, Заведующий ДС г.о.Тольятти, ул. Маршала Жукова, дом 17 Сергеева Людмила Владимировна Т. 600-173, 600-283 «Отличник народного образования» ОБЩАЯ ...»

Самообследование деятельности

д/с №173 «Василёк» АНО ДО «Планета детства» Лада»

за 2014-2015 учебный год

Наш адрес: 445051, Самарская область, Заведующий ДС

г.о.Тольятти, ул. Маршала Жукова, дом 17 Сергеева Людмила Владимировна

Т. 600-173, 600-283 «Отличник народного образования»

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕТСКОГО САДА

1.

Детский сад №173 «Василёк» является структурным подразделением Автономной некоммерческой организации дошкольного образования «Планета детства «Лада». Детский сад осуществляет образовательную деятельность по образовательной программе дошкольного образования в группах компенсирующей и общеразвивающей направленности в разном сочетании.

Расположение ДС вдоль лесной полосы города способствует благоприятному пребыванию детей, их эмоциональному и эстетическому воспитанию.

«Василек» начал функционировать с 1 сентября 1982 года. Ежегодно принимает более 300 детей.

В 2014 - 2015 учебном году в детском саду действовала 21 группа. Из них 13 групп компенсирующей направленности (для детей с нарушением зрения) и 8 групп общеразвивающей. Групповая укомплектованность: с 2 до 3 лет – 2 группы; с 3 до 4 лет – 3 группы; с 4 до 5 лет – 5 групп; с 5 до 6 лет – 5 групп; с 6 до 7 лет – 6 групп. График работы: 19 групп осуществляет работу по 12-часовому режиму с 6.30 до 18.30 и две группы круглосуточного пребывания - пятидневной недели.

Детский сад осуществляет деятельность на основании Закона РФ «Об образовании», Конвенции о правах ребенка, лицензии на право ведения образовательной, медицинской деятельности, Устава и локальных актов АНО ДО «Планета детства «Лада», Положения о детском саде № 173.

ДС имеет высокие показатели в рейтинговой системе среди дошкольных учреждений АНО ДО «Планета детства «Лада». Работает в режиме инноваций и поиска новых форм работы с детьми.

АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

2.

(цели, задачи, содержание, формы и технологии) Основные направления деятельности ДС №173 «Василёк» АНО ДО «Планета детства «Лада» в 2013-2014 учебном году были определены в рамках реализации программы развития АНО ДО «Планета детства «Лада» на 2012-2015гг., которая содержательно отражает основные линии развития современного образования, изложенные в проекте «Наша новая школа», концепции модернизации образования до 2020 года. Кроме того, деятельность методической службы ориентирована на выполнение Федеральных государственных образовательных стандартов.

Коллектив ДС осуществляет деятельность в следующих направлениях:

- охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей, развитие зрительного восприятия, формирование мотиваций на здоровый образ жизни;

- обеспечение умственного, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;

- воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

- осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и психическом развитии ребенка;

- взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка

- оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения, коррекции и развития детей.

Тактическим инструментом осуществления выше обозначенных приоритетных направлений в рамках реализации программы развития являлся годовой план ДС №173 «Василёк» на 2013-2014 уч. г.

Поставленные задачи ориентированы на повышение качества дошкольного образования в соответствии с ожидаемым результатом реализации программы развития ДС № 173 «Василек» на 2012-2015 гг.

В соответствии с задачами годового плана на 2014-2015 учебный год в рамках направлений физкультурно-оздоровительного, художественно-творческого, познавательно-речевого, социальноличностного у дошкольников 6-7 лет были:

Физкультурно-оздоровительное направление: сформированы ценности к здоровому образу жизни, овладели элементарными нормами и правилами.

Художественно-творческое направление: развиты творческие способности в изобразительной деятельности.

Познавательно-речевое направление: развита связная грамматически правильная диалогическая речь.

Социально-личностное направление: развито общение и взаимодействие ребенка со взрослыми и сверстниками, сформированы первичные представления о малой родине (исторические памятники и достопримечательности).

Образовательные и воспитательные задачи реализуются в рамках Основной образовательной программы дошкольной организации, которая предполагает обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений.

Часть программы, формируемая участниками образовательных отношений, учитывает образовательные потребности, интересы воспитанников, членов семей, педагогов, а так же национальные, климатические условия региона. Предполагается гибкость в организации режима дня, трансформируемость предметно-пространственной среды, учет индивидуальных особенностей дошкольников.

Образовательная программа дошкольной организации составлена в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами с учетом Примерных программ:

«Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. М.А.Васильевой, В.В. Гербовой, 1.

Т.С.Комаровой, М., Мозаика-Синтез, 2005г. (для групп общеобразовательной направленности).

«Программа специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений IV вида для детей 2.

с нарушением зрения» под редакцией Л.И. Плаксиной, М., «Экзамен», 2003. (для групп коррекционной направленности).

Проблемы экологического и эстетического воспитания в группах общеобразовательной направленности решаются за счет использования дополнительной образовательной парциальной программы по изобразительному искусству Т.А. Копцевой «Природа и художник». «Сфера», Москва, 2006.

Для осуществления квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии воспитанников, посещающих компенсирующие группы для детей с нарушением зрения, применяются специальные разработанные авторские методики:

–  –  –

В соответствии с Положением «О предоставлении платных дополнительных услуг воспитанникам детских садов АНО ДО «Планета детства «Лада» дошкольной организации осуществляется кружковая деятельность специалистов. Опытные специалисты высшей категории проводят с детьми работу в кружках:

«Эрудит» (развивающее игры и упражнения).

Студия «Ступеньки творчества» (лепка из соленого теста, рисование разными художественными средствами, развитие вокальных навыков, обучение игре на музыкальных инструментах, музыкальноритмические движения, театрализованная деятельность).

«Радость» (организация культурно-досуговой деятельности, проведение семейных праздников и дней рождения).

«Крепыш» спортивная секция (бассейн).

«Спортивные рекорды» спортивная секция.

«Умники и умницы» коррекционно-развивающая работа педагога-психолога с ребенком.

«Учимся, играя» коррекционно-развивающая работа учителя-дефектолога, учителя-логопеда с ребенком.

«Развивалочка» сопровождение индивидуального маршрута развития ребенка с особыми образовательными потребностями.

3. АНАЛИЗ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ВОСПИТАННИКОВ

(результаты образовательной деятельности – личностные характеристики, достижения воспитанников) О положительном решении задач годового плана свидетельствуют результаты участия воспитанников в различных мероприятиях.

–  –  –

Положительные результаты достигнуты за счет систематической работы медицинского и педагогического коллектива по вопросам здоровьесбережения воспитанников: организации рационального режима дня и сбалансированного питания, профилактической и физкультурнооздоровительной работы. Дети получали кислородный коктейль, способствующий улучшению качественных показателей здоровья, улучшилась качество проведения закаливающих процедур.

Количественный результат по индикаторам программы Развития:

– - доля воспитанников, имеющих высокий и средний уровень физической 88% подготовленности и гармоничного физического развития;

– - доля воспитанников, охваченных массовыми физкультурно-оздоровительными 24% мероприятиями различного уровня (районные и городские соревнования, кроссы);

В 2014-2015 учебном году правила охраны и укрепления здоровья воспитанников соблюдались в полной мере. Режим дня в ДС №173 строился в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.1249-03, согласно возрастным особенностям детей.

–  –  –

Оздоровление детей Фитонцидотерапия Все группы 1.

Фитотерапия Все группы 2.

Закаливание Все группы 3.

В группах созданы специальные условия для детей с ограниченными возможностями здоровья согласно ФГОС ДО п. 2.11.2.

Система комплексной лечебно-восстановительной и коррекционно-педагогической работы для детей с нарушением зрения включает в себя аппаратное (плеоптическое и ортоптическое) лечение, коррекцию зрительного восприятия, пропедевтическую работу по подготовке к аппаратному лечению.

Большое внимание уделяется формированию у дошкольников осознанного положительного отношения к ношению очков и аппаратному лечению. В 2014-15 уч. г. получали лечение в ортоптических кабинетах 134 ребенка со зрительной патологией. Одновременно с лечебным процессом специалистами дошкольного учреждения осуществлялась коррекционная работа, направленная на преодоление отклонений в психофизическом развитии детей с патологией зрения. Она строится на основе знания диагноза, особенностей зрительного восприятия ребенка с патологией зрения и носит индивидуально-дифференцированный характер.

Для коррекционной работы в ДС созданы все необходимые условия. В каждой специализированной группе отведено место для работы тифлопедагога, оснащенное дополнительным освещением, детской мебелью (столы, стулья) согласно СанПин. Имеются шкафы для размещения дидактического и методического материала, демонстрационные доски, мольберты, фланелеграфы, подставки. Систематическая целенаправленная коррекционная работа дает положительную динамику в развитии зрительного восприятия и компенсаторных возможностей детей.

Организация адаптационного периода

В ДС проводится комплекс мероприятий с целью обеспечения благоприятной адаптации:

постепенное формирование групп вновь поступивших малышей; гибкий график посещения ДОУ; укороченное пребывание ребенка в ДОУ (начиная с 2-3 часов); временное сохранение привычных для ребенка приемов воспитания; кратковременное присутствие мамы вместе с ребенком в группе.

Для более успешной адаптации детей к детскому саду и с целью минимизации психотравмирующих ситуаций, как для детей, так и для родителей в ДС функционирует группа кратковременного пребывания, где малыши получают первый опыт общения со взрослыми и сверстниками.

5. АНАЛИЗ РЕСУРСНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

–  –  –

40 32 2012-13 2013-14 7 2014-15

–  –  –

Мероприятия, направленные на развитие кадрового потенциала организации:

В рамках обеспечения методического сопровождения профессионального развития педагогических кадров, в течение года осуществлялось проведение различных форм повышения профессионального мастерства: консультационные пункты и школы для малоопытных, круглые столы и заседания творческих групп для педагогов, методические объединения, семинары практикумы, мастер-классы и др. Педагоги посещали стажировочные площадки, обучающие семинары. В текущем году проведена аттестация педагогических работнико: аттестовано 3 человека. 25 педагогов обучились на курсах повышения квалификации.

Работа ДС в рамках модели научно-методического сопровождения инновационной деятельности в течение 2014-2015 уч. г. строилась через сетевое взаимодействие:

–  –  –

Детский сад оснащен современными информационно - коммуникативными средствами.

Сотрудники администрации (заведующий, заместители зав. по ВМР, делопроизводитель, медицинская служба, заместитель зав. по АХР) осуществляют корпоративную связь с головным офисом АНО ДО «Планета детства «Лада» через интернет - портал, имеется допуск в Интернет.

В работе с детьми широко используются информационные коммуникативные технологии (в детском саду имеются 2 интерактивные доски, 3 мультимедийные системы, электронные фоторамки, планшеты, нетбуки, ноутбуки, ЖК телевизоры, музыкальные центры).

На территории ДС установлено круглосуточное видеонаблюдение.

7. ВНЕШНИЕ СВЯЗИ И ИМИДЖ ДЕТСКОГО САДА

Внешние связи

–  –  –

8. ФОРМА ОБРАТНОЙ СВЯЗИ

Контактные телефоны: 600-173; 600-273; 600-283.

Заведующий Сергеева Людмила Владимировна.

Юридический адрес: 445051, РФ, Самарская область, г.Тольятти, пр-кт Степана Разина, д.53.

Местонахождение: Самарская область, г. Тольятти, ул. Маршала Жукова, д.17.

Адрес электронной почты: metod173@pdlada.ru




Похожие работы:

«1. Пояснительная записка 1.1.Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины ознакомление студентов с интернет технологиями, составляющими основу современных технологий управления организацией, подготовка студентов к использованию интернет технологий в решении актуальных задач управления. Задачи дисциплины освоение основ интернет технологий и их применение в менеджменте;приобретение практических навыков работы в интернет; освоение методов организации менеджмента с помощью интернет технологий....»

«Заключение об учебной, научной, методической и воспитательной работе на кафедре «Автономные информационные и управляющие системы» в 2010-2014 годах.1. Кадровый состав кафедры В настоящее время на кафедре «Автономные информационные и управляющие системы» работают 19 преподавателей, в том числе 13 штатных преподавателей, 3 внутривузовских совместителя и 3 внешних совместителя. Количественный состав ППС представлен в таблице. ППС по категориям Общее количеС учеными степеняДоктора наук ство ми...»

«Системноинженерное мышление TechInvestLab, 2 апреля 2015 1 Системноинженерное мышление Книга А.Левенчука “Системноинженерное мышление” — это вторая редакция учебника, первая редакция которого использовалась как в магистерских программах ВУЗов (семестровый курс 2014 года для пятикурсников межфакультетской кафедры технологического предпринимательства МФТИ в весеннем семестре 2014г., интенсивный курс магистратуры Высшей школы инжиниринга УрФУ в осеннем семестре 2014г.), так и в системах повышения...»

«Рабочая программа по географии 6 класс68 часов Учебник Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова «Начальный курс географии». – М.: Дрофа, 2012. 2014-2015 учебный год Учитель географии Первой квалификационной категории Зиборова Л.В. Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса «Физическая география» для 6 класса составлена на основе следующих документов: Закон РФ «Об образовании» от 29.12.2012 г. с последующими изменениями. Федеральный компонент государственного стандарта основного общего...»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО УрГУПС) Утверждаю: Ректор А.Г.Галкин «_01_»092014 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ специальность 190901.65 «Системы обеспечения движения поездов» (код, наименование направления подготовки, специальности) специализация «Электроснабжение железных дорог»...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЦЕНТР ПРОБЛЕМ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ БГУ Аналитический обзор № 19 «Стратегическое планирование в современном университете: модели, тренды, проблемы и перспективы» МИНСК – 201 Центр проблем развития образования Аналитический обзор № 19 Аналитику осуществили сотрудники Центра проблем развития образования БГУ: Телефон для связи с Центром: 209-59-65; e-mail: edc@bsu.by Аналитический обзор № 19 СОДЕРЖАНИЕ I АНАЛИЗ СИТУАЦИИ. ТРЕНДЫ СОВРЕМЕННОГО УНИВЕРСИТЕТСКОГО...»

«УТВЕРЖДАЮ Председатель Правления _ О.М.Личман 26.06.2015 ПРОТОКОЛ № 73-15/в заседания Правления управления государственного регулирования цен и тарифов Амурской области г. Благовещенск 26.06.2015 Присутствовали: Председатель Правления: Личман О.М. Заместитель председателя Правления: Шпиленок Н.П. Члены Правления: Козулина Л.Н., Разливинская О.С. Приглашенные: Заместитель начальника отдела регулирования и анализа тарифов на услуги ЖКХ Кольцова О.В. ПОВЕСТКА ДНЯ: 1. Об утверждении...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.