WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.14 Мировое гостиничное хозяйство и международные классификации гостиниц (индекс и наименование дисциплины по учебному плану) Направление ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Московский государственный лингвистический университет»

Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Б1.Б.14 Мировое гостиничное хозяйство и международные

классификации гостиниц

(индекс и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки/специальность 43.03.03 Гостиничное дело (код и наименование направления подготовки (специальности)) Направленность (профиль) образовательной программы Международный гостиничный бизнес (наименование) Квалификация – академический бакалавр Форма обучения - очная Иркутск 2015

1. Место и роль дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина «Мировое гостиничное хозяйство и международные классификации гостиниц» (далее – дисциплина) находится в базовой части блока 1 учебного плана. Приступая к изучению данной дисциплины, студент должен иметь базовые знания по дисциплине «Основы гостеприимства (введение в профессию)», «История гостиничного бизнеса».

Знания и умения, полученные в результате освоения дисциплины «Мировое гостиничное хозяйство и международные классификации гостиниц», являются необходимыми для изучения дисциплин «Организация производственно-технологической деятельности гостиниц», «Организация гостиничного бизнеса», «Гостиничный менеджмент», а также прохождения государственной итоговой аттестации.

Дисциплина изучается на 2 курсе в 4 семестре.

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы В результате освоения дисциплины обучающийся должен овладеть знаниями, умениями и навыками в целях приобретения следующих компетенций:

Результаты Уровень освоеПеречень планируемых результатов обучения освоения ния компетенпо дисциплине образовательной ции программы способность кон- углубленный знать:

тролировать выпол- • значение и место гостиничной индустрии в структуре туринение технологиче- стической отрасли, историю развития индустрии гостеприимства, статистиских процессов и ку туризма, характеристику сегментов индустрии гостеприимства;

должностных ин- • общую характеристику мирового гостиничного хозяйст

–  –  –

3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся Объём дисциплины (модуля) по видам учебных занятий

–  –  –

Раздел I. Индустрия гостеприимства и общая характеристика мирового гостиничного хозяйства Тема 1. Индустрия гостеприимства, её значение и место в туризме

Понятие индустрии гостеприимства (туристской индустрии). Три уровня индустрии туризма. Характеристика сегментов индустрии гостеприимства:

размещение, питание, транспорт, рекреация и культура.

Современные тенденции развития индустрии гостеприимства: образование международных гостиничных сетей и их преимущества, развитие малых гостиничных предприятий, внедрение компьютерных технологий, углубление специализации гостиничного предложения.

Тема 2. Общая характеристика мирового гостиничного хозяйства Роль и место гостиничного бизнеса в развитии экономики разных стран.

Глобальные и текущие факторы, влияющие на развитие гостиничного бизнеса.

Значение гостиничной индустрии в индустрии туризма. Структура потребительского спроса и сегментация гостиничных услуг. Приоритеты деловых людей и путешествующих с целью отдыха при выборе гостиницы.

Гостиничная индустрия мира. Основные показатели деятельности современной гостиничной индустрии. Географическая структура мирового гостиничного комплекса. Страны - лидеры мировой индустрии по мощности гостиничной базы. Страны - лидеры мировой индустрии по темпам роста мощности гостиничной базы.

Тема 3. Гостиничное хозяйство отдельных регионов и стран мира.

Характеристика гостиничного хозяйства Европы. Гостиничное хозяйство Франции, Германии, Испании, Восточной Европы, США. Характеристика гостиничного хозяйства Австралии и Океании, стран Латинской Америки, Ближневосточного и Дальневосточного регионов.

Тема 4. Гостиничное хозяйство России.

Современное состояние гостиничного комплекса России, тенденции и проблемы развития. Основные данные и финансовые показатели гостиничного хозяйства России. Статистика гостиничного хозяйства России.

Тема 5. Гостиничное хозяйство Москвы и Санкт-Петербурга Гостиничное хозяйство Москвы.

Статистика гостиничного хозяйства Москвы. Общие черты гостиничных предприятий столицы. Гостиничные цепи Москвы. Проблемы и перспективы гостиничного хозяйства Москвы.

Гостиничное хозяйство Санкт-Петербурга. Статистика, оборудование, классность гостиничного хозяйства Санкт-Петербурга.

Тема 6. Гостиничное хозяйство отдельных регионов России Характеристика гостиничного хозяйства городов-миллионников РФ.

Гостиничное хозяйство Краснодарского края. Гостиничное хозяйство Калининградской области. Гостиничное хозяйство Прибайкальского региона.

Раздел II. Классификации средств размещения Тема 7. Типология средств размещения Общая типология средств размещения. Понятие средства размещения.

Коллективные и индивидуальные средства размещения. Гостиницы. Специализированные заведения (СПА-отели, бутики, шале и т.д.). Кондоминиумные отели. Клубный отдых. Понятие таймшера.

Тема 8. Классификации средств и условий размещения, их цели и задачи Многообразие систем классификации средств размещения.

Цели и задачи систем классификации средств размещения. Информированность потребителя основная задача систем классификации средств размещения.

Классификация условий размещения.

Тема 9. Классификация средств размещения по функциональному назначению Классификация средств размещения по функциональному назначению транзитные.

Транзитные средства размещения. Мотели. Мотор-отели.

Целевые средства размещения. Средства размещения делового назначения. Бизнес-отели общего типа. Ведомственные отели. Отели для совещаний, конгресс-отели.

Туристские средства размещения. Туристско-спортивные гостиницы. Туристские базы. Туристские станции. Туристские приюты и хижины.

Курортные гостиницы. Сезонность курортных гостиниц. Курортные комплексы. Малые (семейные курортные гостиницы).

Тема 10. Классификации средств размещения по различным критериям Национальные специфические особенности и международные требования к средствам размещения.

Градация критериев и оценок, используемых при составлении классификаций. Классификация средств размещения по вместимости номерного фонда, этажность гостиницы. Классификация средств размещения по месту расположения, режиму эксплуатации (продолжительности деятельности), по обеспеченности питанием, по продолжительности пребывания гостей, уровню цен на номера, по уровню комфорта и др.

Слагаемые уровня комфорта гостиницы.

Тема 11. Гостиничные классификации международных организаций.

Концепции, определения и классификации принятые Объединенной всемирной туристской организацией (ОВТО) для статистики туризма. Наиболее распространенные системы классификации в мире.

Единая европейская система стандартизованной информации SIS. Классификация BTI. Стандартная классификация средств размещения ОВТО по однородным группам.

Раздел III. Международные организации и их роль в стандартизации гостиничных классификаций Тема 12. Международные и национальные организации и союзы в гостиничном хозяйстве Понятие международных межправительственных и неправительственных организаций. Межправительственные организации в структуре ООН. Мировое гостиничное хозяйство и гостиничные ассоциации. Профессиональные международные организации и союзы в гостиничном хозяйстве, их цели и задачи.

Международные документы в гостиничном хозяйстве.

Региональные гостиничные организации и союзы. Международная ассоциация ресторанов и отелей. Роль национальных и международных гостиничных ассоциаций в деле защиты профессиональных интересов работников гостиничной индустрии.

Российские национальные организации и союзы в гостиничном хозяйстве. Их характеристика, цели и задачи.

Тема 13. Рекомендации ОВТО по общим критериям классификаций гостиниц Международные требования к средствам размещения.

Межрегиональная гармонизация критериев средств размещения. Рекомендации Секретариата ОВТО по межрегиональной гармонизации критериев гостиничной классификации на основе стандартов, принятых региональными комиссиями ОВТО (1989 г.). Рекомендации ВТО по категории, символике и терминологии обозначения различных категорий гостиниц. Нормы, рекомендуемые для классификации гостиниц. Здание гостиницы. Требования к качеству и эстетике. Водоснабжение. Электричество. Температурный режим. Санитарно-гигиенические требования. Меры безопасности. Доступность для лиц с ограниченной двигательной активностью. Техническое оборудование. Площадь, оборудование, звукоизоляция номеров. Санитарное обслуживание номера. Помещения для общего пользования. Кухни. Услуги. Персонал.

Раздел IV. Классификация средств размещения стран мира Тема 14. Классификация и нормы классификации туристических гостиниц Франции.

Существующие системы классификации гостиниц во Франции. Целевые гостиницы. Добровольные гостиничные объединения (цепи). Независимые гостиницы. Классификация туристических гостиниц. Общие положения. Определения и нормы классификации. Условия эксплуатации. Определение категории гостиницы. Государственный контроль.

Процедура классификации. Рассмотрение заявки. Лист посещения. Постановление префектуры. Решение национальной комиссии по классификации гостиниц. Изменение классности гостиницы, ликвидация и применение санкций, порядок обжалования. Меры государственной поддержки гостиничной отрасли.

Нормы классификации туристических гостиниц Франции. Количества номеров. Места общего пользования. Оборудование гостиницы. Вместимость номеров. Услуги. Доступ инвалидов и лиц с ограниченной двигательной способностью. Туристические гостиницы без звезд. Туристические гостиницы класса 1 звезда. Туристические гостиницы класса 2 звезды. Туристические гостиницы класса 3 звезды. Туристические гостиницы класса 4 звезды. Туристические гостиницы класса 4 звезды «Люкс».

Типология гостиниц Франции. Туристическая гостиница. Туристическая резиденция. Нормы классификации и нормы безопасности гостиниц. Не аттестованные гостиницы и их классификация. Меблированные комнаты.

Тема 15. Классификации и нормы классификации туристских гостиниц Германии Немецкая система классификации гостиниц.

Критерии оценки. Нормы классификации. Категории средств размещения. Орган классификации Органы контроля. Классификация немецких отелей на звездность. «Турист», «Стандарт», «Комфорт», Первый класс, «Люкс». Особые формы средств размещения.

Тема 16. Классификации и нормы классификации некоторых других стран мира.

Классификации и нормы классификации США, Испании, Великобритании, Швеции, Израиля, Японии, Китая.

Классификации средств размещения стран Ближнего Востока, Восточной Европы, Азиатско-Тихоокеанского региона.

Раздел V. Российская система классификации гостиниц и средств размещения Тема 17. Общая характеристики российской системы классификации гостиниц и средств размещения Характеристика и классификация средств размещения в России. Нормативные документы, действующие в Российской Федерации и определяющие услуги размещения. Основные положения, термины, понятия российской классификации средств размещения. Цели и основные требования системы.

Организационная структура системы и функции её участников. Порядок проведения работ по классификации. Применение знака категории гостиницы и другого средства размещения.

Тема 18. Применение российской системы классификации гостиниц и средств размещения Методика оценки соответствия гостиниц и других средств размещения категориям.

Требования к гостиницам и другим средствам размещения различных категорий. Критерии балльной оценки гостиниц и других средств размещения различных категорий. Критерии балльной оценки домов отдыха, пансионатов и аналогичных средств размещения.

Туристские гостиницы без звезд. Туристские гостиницы класса 1 звезда.

Туристские гостиницы класса 2 звезды. Туристские гостиницы класса 3 звезды.

Туристские гостиницы класса 4 звезды. Туристские гостиницы класса 5 звезд.

Раздел VI. Классификации и типологии гостиниц мировых гостиничных цепей Тема 19. Мировые гостиничные цепи Гостиничные цепи. Корпоративные профили (краткая характеристика).

Классификации гостиничных цепей. Тенденции развития гостиничных цепей.

Особенности и направления деятельности крупнейших гостиничных корпораций мира. Преимущества гостиничных цепей. Эффективность гостиничных цепей. Европейская система гостиничных сетей.

Крупнейшие корпоративные профили мира. Корпоративный профиль Group. Корпоративный профиль International. Корпоративный профиль Corporation. Корпоративный профиль International. Корпоративный профиль гостиничная сеть Hyatt. Корпоративный профиль Carlson Companies.

Тема 20. Гостиничные цепи в России Экспансия международных операторов на гостиничном рынке России в XXI веке.

Представительство международных гостиничных сетей в Москве.

Российские гостиничные цепи.

Тема 21. Классификация гостиничных номеров Раздел VII.

Прочие классификации средств размещения Тема 22. Классификации по цели путешествия Цели путешествий. Бизнес-туризм. Участники конференций. Отдых.

Здоровье. Виды владения собственностью. Классификация по количественным характеристикам туристического потока.

Потребительские стимулы и предпочтения. Межнациональные и культурные факторы. Классификация гостиниц по экономическому и ценовому признаку. Зависимость стоимости проживания от пакета услуг. Виды гостиничных предприятий аграрного туризма.

Тема 23. Прочие гостиничные классификации.

Рейтинг гостиницы. Классификация на основании рейтинга средств размещения, принятая в некоторых зарубежных странах Классификация независимых экспертов.

Тема 24. Соотношение звезд и стандартов Характеристика гостиниц: гостиницы без звезд, класса 1 звезда, класса 2 звезды, класса 3 звезды, класса 4 звезды, класса 5 звезд и Люкс (примерные нормы).

4.2. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества часов и видов учебных занятий

–  –  –

Экзамен проводится устно по билетам. Пример экзаменационного билета прилагается.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1

1. Гостиничное хозяйство Москвы. Статистика, общие черты гостиничных предприятий столицы, проблемы и перспективы развития.

2. Классификация средств размещения по функциональному назначению. Курортные гостиницы. Сезонность курортных гостиниц.

5.3. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования результатов Для выставления оценки за экзамен по дисциплине преподавателю следует руководствоваться основными и дополнительными критериями.

В качестве основных критериев оценки знаний на экзамене по дисциплине выступают:

- степень усвоения первой части теоретического учебного материала по дисциплине;

- умение применять теоретические и практические знания в профессиональной деятельности.

К дополнительным критериям, которые могут повысить или понизить оценку относятся:

сформированность профессиональной речи, логичность и стройность выражения мысли;

результаты текущей учебной деятельности.

Критериальные показатели, определяющие степень усвоения теоретического учебного материала по дисциплине:

- правильность ответа на теоретический вопрос (отсутствие теоретических ошибок при освещении вопроса);

- объем (полнота) теоретических знаний в рамках программного материала;

- глубина знаний в объеме пройденного курса в соответствии с поставленными программой курса целями обучения.

Критериальные показатели, определяющие сформированность профессиональной речи, логичность и стройность выражения мысли:

- последовательность, связанность и четкость изложения материала;

- умение сформулировать и выразить мысль;

- культура речи (грамотная или неграмотная);

- умение выделить главные положения в изученном материале.

Критериальные показатели, определяющие результаты текущей учебной деятельности:

- текущая успеваемость (средний балл за рейтинг);

- активность на занятиях в ходе изучения дисциплины (частота выступлений, количество подготовленных докладов и научных сообщений, правильное решение задач, своевременное и правильное выполнение домашних заданий, активность на лабораторных работах);

- активность в процессе самостоятельного изучения учебного материала по дисциплине (доработка конспектов лекций, инициативный поиск дополнительной информации по дисциплине);

- трудолюбие и старание, проявленное при изучении учебной дисциплины.

Порядок выставления итоговой оценки студенту по результатам промежуточной аттестации

–  –  –

тельно» и оценки «удовлетворительно» заслуживает ответ на дополнительный вопрос;

- если ответ на одно теоретическое задание заслуживает оценки «отлично», а на второе теоретическое задание - оценки «неудовлетворительно» и оценки «хорошо» заслуживает ответ на дополнительный вопрос;

- если ответ на одно теоретическое задание заслуживает оценки «отлично», а на второе теоретическое задание - оценки «неудовлетворительно» и оценки «удовлетворительно» заслуживает ответ на дополнительный вопрос;

“неудовлетворительно”

- если ответы на оба теоретических задания заслуживают оценки «неудовлетворительно»;

- если ответ на одно из теоретических заданий заслуживают оценки «неудовлетворительно», выполнение второго теоретического задания - оценки «удовлетворительно» и оценки «неудовлетворительно» заслуживает ответ на дополнительный вопрос.

6. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

а) основная:

1. Александрова, А. Ю. Международный туризм [Текст]: учебник / А. Ю. Александрова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Кнорус, 2010. - 464 с 40 шт.

2. Брашнов Д. Г. Гостиничный сервис и туризм: учебное пособие. - М.: Альфа-М, 2012 20 шт.

3. Воскресенский, В.Ю. Международный туризм: учебное пособие / В.Ю. Воскресенский. - М. : Юнити-Дана, 2012. - 256 с. - [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=116716.

4. Нигматулина, Р.А. Внешнеэкономическая деятельность в сфере услуг:

учебное пособие / Р.А. Нигматулина ; Министерство образования и науки РФ, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уфимский государственный университет экономики и сервиса». - Уфа : Уфимский государственный университет экономики и сервиса - 80 с. : схем. - Библиогр.: с. 78. - [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=272462

5. Резник Г. А. Сервисная деятельность: учебник. - М.: Инфра-М, 2013 10 шт.

6. Индустрия гостеприимства: основы организации и управления: учебное пособие/ А. Д. Чудновский и др. - М.: Форум, 2011 10испр. и доп. - М.:

Кнорус, 2010 7 шт.

7. Экономика и организация туризма: международный туризм [Текст]:

учеб.пособие / ред.: И. А. Рябова, Ю. В. Забаев, Е. Л. Драчева. - 4-е изд.,

Джум Т. А. Организация гостинечного хозяйства: учебное пособие. - М.:

Магистр, 2012 10 шт.

б) дополнительная:

1. Арбузова Н.Ю. Технология и организация гостиничных услуг: учебник для студентов учреждений высшего образования, 4-е изд., испр. – М.: Акдемия, 2014.

2.. Безрукова С.В., Игнатьева Т.Л., Ляпина И.Ю. Индустриальная база гостиниц и туристских комплексов: учебное пособие. – М.: Академия, 2009.

3. Брашнов Д.Г. Гостиничный сервис и туризм. – М.: Альфа-М, 2012.

4. Волков Ю.Ф. Введение в гостиничный и туристский бизнес/ Серия «Учебники, учебные пособия». – Ростов н/Д: Феникс, 2005.

5. Вакуленко Р.Я., Кочкурова Е.А.Управление гостиничным предприятием:

теория и практика: учебное пособие. – М.: Тесей, 2010.

6. Гостиничное хозяйство / Hotelwesen. – М.: Флинта, 2011.

7. Конкурентоспособность гостиничных предприятий: Учебно-методическое пособие. - ГАО «Москва» по заказу Правительства Москвы, 2007.

8. Корнеев Н.В. Технология гостиничного сервиса. – М.: Academia, 2011.

9. Косолапов А.Б., Руденко Л.Л., Овчаренко Н.П. Технологии гостиничной деятельности. – М.: Дашков и К, 2014.

10. Кусков А.С. Гостиничное дело: учебное пособие. – М.: Дашков и К., 2010.

11. Лесник А.Л., Смирнова М.Н. Международная классификация отелей – М.:

ООО «АС ПЛЮС», 2005

12. Литвинов В.В. Дизайн: Отель. Ресторан: монография. – М. - Рудизайн, 2008.

13. Лучшие отели мира. – М.: Эксмо, 2008.

14. Ляпина И.Ю. Организация и технология гостиничного обслуживания: учебник для нач. проф. Образования. – М.: Академия, 2010

15. Медлик, С. Гостиничный бизнес: Учебник/пер. с англ. А.В.Павлов. – М.:

ЮНИТИ-ДАНА, 2005.-239с.: ил. – (Зарубежный учебник). Гриф УМО. – Парал.тит.л.на англ.яз – ISBN 0 7506 4115 0: 96-3. – ISBN 5-238-00792-2:96Международные стандарты в сфере гостеприимства. Требования ВТО. Особенности их внедрения и поддержания: Учебно-методическое пособие. ГАО «Москва» по заказу Правительства Москвы, 2007.

17. Менеджмент туризма. Туризм как вид деятельности: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2005.

18. Менеджмент гостиниц и ресторанов: Учебник/ Н.И. Кабушкин, Г.А.

Бондаренко – 5-е изд., стер. – Мн.: Новое знание, 2005.

19. Мусакин А.А. Малый отель: с чего начать, как преуспеть: советы владельцам и управляющим. – СПб.: Питер, 2010.

20. Планирование деятельности гостиничных предприятий: Учебнометодическое пособие. - ГАО «Москва» по заказу Правительства Москвы, 2007.

21. Ромашкина О.П. Туризм как фактор социально-экономической стабильности в период выхода из мирового экономического кризиса. Вестник Московского лингвистического университета. Выпуск: Экономика, Издательство МГЛУ, - М., 2010 г.

22. Ромашкина О.П., Щерба В.А. Современные тенденции развития туризма в России. Межвузовский сборник научных трудов. Выпуск Министерство образования и науки РФ. Московский государственный гуманитарный университет им. М.А.Шолохова. Москва, 2008

23. Сенин В.С. Организация международного туризма: Учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2007

24. Сенин В. С. Гостиничный бизнес: классификация гостиниц и других средств размещения [Текст] : учеб.пособие для вузов / В. С. Сенин. - М.:

Финансы и статистика, 2008 3 шт.

25. Сенин, В.С. Гостиничный бизнес: классификация гостиниц и других средств размещения : учебное пособие / В.С. Сенин, А.В. Денисенко. - М.:

Финансы и статистика, 2007. - 140 с. - [Электронный ресурс]. - URL:

http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=124142

26. Чудновский А. Д. Менеджмент в туризме и гостиничном хозяйстве [Текст]:

учебник / А. Д. Чудновский, 2007. - 320 с. 4 шт.

27. Скамаранга В.П. Фирменный стиль в гостеприимстве: учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2007.

28. Стригунова Д.П. Правовые основы гостиничного и туристского бизнеса:

учебное пособие, 2-е изд., перераб. и доп. - КноРус, 2014.

29. Уокер Дж.Р. Введение в гостеприимство. М.: ЮНИТИ, 2013.

30. Ушаков Д.С., Малахова Н.Н. Инновации в туризме и сервисе. 2-е изд., доп.

и перераб., 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Феникс, 2010.

31. Цветкова С.Н., Романов В.А., Шевцова Т.В., Каращенко В.В. Гостиничные комплексы. Организация и функционирование: учебное пособие. – М.: Феникс, 2010.

32. Шамшина Ю.О. Гостиничный сервис: конспект лекций. – М.: Феникс, 2014.

33. Экономическая стратегия предприятий индустрии гостеприимства: Учебнометодическое пособие. - ГАО «Москва» по заказу Правительства Москвы, 2007.

7.Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", необходимых для освоения дисциплины

1. Microsoft Office Power Point;

2. Программный продукт epitome PMS для платформы IBM iSeries компании Libra Hospitality;

3. www.ratanews.ru;

4. www.tourbooks.ru;

5. www.unwto.org.




Похожие работы:

«1 класс «Перспективная начальная школа» Рабочая программа разработана для учащихся 1 класса в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования «Приказ Минобрнауки Российской Федерации № 373 от 6 октября 2009 года» и концепции системы «Перспективная начальная школа», на основе Примерной программы начального общего образования. Авторской программы «Окружающий мир» О.Н. Федотова, Г.В.Трафимова, Л.Г. Кудрова УМК «Перспективная...»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО УрГУПС) Утверждаю: Ректор А.Г.Галкин «_01_»092014 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ специальность 190901.65 «Системы обеспечения движения поездов» (код, наименование направления подготовки, специальности) специализация «Электроснабжение железных дорог»...»

«УДК 327 ББК 66.4(0), П83 Противодействие идеологии терроризма и экстремизма П83 в образовательной сфере и молодежной среде : материалы Всесоюзной науч.-практ. конф. (Москва, 15-16 сентября 2015 г.) / Департамент образования г. Москвы, Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) М-ва иностр. дел Рос. Федерации, Моск. ин-т открытого образования. — М. : МГИМО-Университет, 2015. — 142, [1] с. ISBN 978-5-9228-1382-2 В сборнике материалов Всероссийской научно-практической конференции «Противодействие...»

«ПРИЛОЖЕНИЕ УТВЕРЖДЕН постановлением главы администрации (губернатора) Краснодарского края от№_ ПАСПОРТ государственной программы «Развитие образования в Краснодарском крае» Наименование государственная программа «Развитие государственной образования в Краснодарском крае» (далее – Программы государственная программа) Координатор министерство образования и науки государственной Краснодарского края программы Координаторы министерство образования и науки подпрограмм Краснодарского края...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №7 г. Балтийск Принята на НМС «Утверждаю» Протокол № 1 от 28.08.2015 г. Директор МБОУ гимназии№7 г. Балтийска 31. 08.2015г Е.Н. Макарова _Н.И. Федорова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 4 КЛАСС ПРОГРАММА: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Сафонова В.В. Английский язык. Школа с углубленным изучением ИЯ II – XI классы. М., АСТ, 2009 и авторской программы Афанасьевой О.В., Михеевой И.В. Английский язык....»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №38 г. ТАГАНРОГ «Утверждаю» Директор МОБУ СОШ №38 Приказ от _ № _ Подпись_Монченко Е.А. М.П. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА математике по Уровень образования (класс) основное общее образование, 5-6 класс Количество часов 6 часов в неделю, всего 420 часов (210/210) Учитель Елизаветенкова Анжела Васильевна Программа разработана на основе авторской программы линии УМК «Математика: программы: 5–9 классы А.Г. Мерзляк, В.Б....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» ПФ КемГУ (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) «Основы дипломатического протокола» (Наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 46.03.02/034700.62 «Документоведение и архивоведение» (шифр, название направления)...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей №7 г. Химки « Утверждаю» Директор МБОУ Лицея №7 Самбур В.И._ «_»2014год Рабочая программа (базовый уровень) География начальный курс параллели 6 класс Составитель: Долгова Татьяна Васильевна учитель географии 2014– 2015 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса «География» для параллели 6-ых классов полностью соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Авторская...»

«Содержание Паспорт программы 2 стр. Пояснительная записка 5 стр. Учебно-тематический план 10 стр. Содержание программы 11 стр. Требования к результатам освоения программы 25 стр. Методическое обеспечение дополнительной 32 стр. образовательной программы Список литературы 37 стр. I. Паспорт программы Программа познавательно-речевой направленности по Наименование дополнительной программы коррекции звукопроизношения у детей «Говори правильно» Организация исполнитель Муниципальное бюджетное...»

«КОНТРОЛЬНО-СЧЕТНАЯ ПАЛАТА ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ОТЧЕТ № 05/19 о результатах комплексного контрольного мероприятия «Проверка соблюдения законодательства при использовании в 2014 году средств субвенции на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получении общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях» г. Иркутск 18.06.2015 Рассмотрен на коллегии КСП области 11.06.2015 (постановление от 11.06.2015 № 6(210)/3-КСП) и утвержден...»

«Поздравление с 23 февраля от ГК «Адепт» С огромным удовольствием поздравляем мужчин с Днем защитника Отечества! Этот праздник олицетворяет для многих поколений россиян силу и мощь Российской державы, любовь и преданность своей Отчизне, способность заботиться и защищать свою семью! Искренне желаем Вам семейного благополучия, успехов во всех Ваших делах и начинаниях, осуществления планов и выполнения поставленных задач. И пусть каждый день несет Вам только радость и много интересных встреч и...»

«Исполнительный совет 176 EX/4 Сто семьдесят шестая сессия Part I ПАРИЖ, 5 апреля 2007 г. Оригинал: английский/ французский Пункт 4 предварительной повестки дня Доклад Генерального директора о выполнении программы, утвержденной Генеральной конференцией Часть I РЕЗЮМЕ Цель настоящего доклада заключается в том, чтобы проинформировать членов Исполнительного совета о ходе выполнения программы, утвержденной Генеральной конференцией. В Части I настоящего доклада сообщается о главных результатах,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Национальная академия образования им. И. Алтынсарина ОТЧЕТ о деятельности Национальной академии образования им. И. Алтынсарина (1 полугодие 2015 года) Астана, 2015 В Академии работают 80 сотрудников, из них 63 являются научными сотрудниками, что составляет 79% от общего числа штатного персонала, 20 человек имеют ученые степени и звания (5 докторов и 15 кандидатов наук), что составляет 32% остепенённости. Основные направления деятельности...»

«Комитет администрации города Славгорода Алтайского края по образованию Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей № 17» города Славгорода Алтайского края Рассмотрено на заседании ПМО Согласовано: Утверждаю: начальных классов и.о. заместителя директора Директор МБОУ «Лицей № 17» Руководитель ПМО по УВР МБОУ «Лицей № 17» начальных классов С.И. Харченко И.А. Сингач Л.А.Тюнина Приказ от 28 августа 2015г. № 27 августа 2015г. Протокол от 27 августа 2015г. № Рабочая программа по...»

«II.4.3. Подготовка одаренных детей к участию в конференциях, конкурсах, олимпиадах, форумах, фестивалях, в том числе для одаренных детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, одаренных детей, проживающих в труднодоступных отдаленных местностях В каждом ребёнке – солнце, только дайте ему светить. Шалва Амонашвили Концепция Федеральной целевой программы развития 2011–2015 годы предполагает «ориентацию образования не только на усвоение обучающимися определенной суммы знаний, но и развитие его...»

«I Целевой раздел Пояснительная записка Рабочая программа по литературному чтению разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на основании примерной авторской программы Л.Ф.Климановой, В.Г.Горецкого, М.М.Головановой по УМК школа России. Место в учебном предмете Согласно базисному (образовательному) плану на изучение предметного курса «Литературное чтение» в 4 классе образовательных учреждений РФ отводится 136 ч...»

«Ф о н д «о б щ е с т в е н н ы й в е рд и к т» Рабочие тетради по реформе Европейского Суда по правам человека Аналитика, дискуссии, официальные заявления том 1 период 2010– Ф о н д «о б щ е с т в е н н ы й в е рд и к т» Рабочие тетради по реформе Европейского Суда по правам человека Аналитика, дискуссии, официальные заявления том 1 период 2010– Рабочие тетради по реформе Европейского Cуда по правам человека – сборник материалов, подготовленных экспертами программы «Имплементация международных...»

«ДОБРО «УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ ИТ-ЧЕМПИОНЫ ИЗ БРАЗИЛЬСКИЙ ПОЖАЛОВАТЬ КОНСАЛТИНГ» ФИНУНИВЕРСИТЕТА ВОЯЖ В МИР ФИНАНСОВ! Совместная магистерская Студенты и преподаватели На Первом открытом программа кафедр Финансового университета чемпионате РЭУ 19 июня в Финансовом КПМГ и стратегического приняли участие в им. Г.В.Плеханова университете официально и антикризисного обучающей программе в по компьютерному началась кампания по менеджмента Финансового рамках Международной многоборью наша команда приему...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Биокомбинатовская средняя общеобразовательная школа посёлка Биокомбината Щёлковского муниципального района Московской области УТВЕРЖДЕНО Приказом от «_» 2015 г. № Директор школы С.В.Шевченко Рабочая программа по литературе (базовое изучение) 9А, 9Б класс Составитель: Рудыч Валентина Ивановна учитель русского языка и литературы первой категории п.Биокомбината 2015г. Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Примерной...»

«Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Транспортные машины» является изучение физических процессов при перемещении грузов различными способами, возможности реализации силы тяги и передачи ее тяговым и грузонесущим органам транспортных машин, формирование у студентов знаний по устройству транспортных машин, используемых при открытой разработке полезных ископаемых.1. Место дисциплины в структуре ООП В учебном плане (2012,2013) специальности 130400.65 «Горное дело» по 130409. «Горные...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.