WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


Pages:   || 2 |

«.A. Iipr,rrren 2014r. OTIIET IIO CAMOOECTEAOI}A}IH}O 080I 00.62(3KOHOM I,lKA), IrailpaBrreHr,rn rpoQrlJrb(6yxraJrlepcKuii yve'r, atrairrd3 ayllu'r)) rd ((Dfoc / I-oc Bilo) Karyra,2014 ...»

-- [ Страница 1 ] --

M 14 t4CT FtPCl' BO C tii't F,CKO t-O X O3ff t4CT BA POCC UtAC KO t4 (f)U/l E PA t U.4

H t,l

(POCCr4i,rCKI4r4

r'OCyl{APCTBFrFrrIblii }Til4BI,]PCI4T'F]]'AI'PAPHbII4

MCXA HNrcrru K.A.'tl4MI4 :]FlllA,,

|'}fl

(OI'B Oy BO PI' Ay - M CXA HM enn K.A.l' r r vur pnr ena)

KAJIY}KCKUN@VJIUA,JI

Oaryls'rer' 3KoFI Hr-tecKr,t

oM t4

yqera

KaQeTlpa6yxrall:r'epcKolo

.A. Iipr,rrren

2014r.

OTIIET IIO CAMOOECTEAOI}A}IH}O

080I 00.62(3KOHOM I,lKA), IrailpaBrreHr,rn rpoQrlJrb(6yxraJrlepcKuii yve'r, atrairrd3 ayllu'r)) rd ((Dfoc / I-oc Bilo) Karyra,2014 ((ol'c'r o$opv.ircIr r] cool nc'rc'rBr..{14 c lpe6oeaHHriMr.i)) (-avcclnleJlr)/lr.4pcri'ropa yuc6rroi.r rro pa6or.c O.14.

Cruul c r r i.t I Ia,ra-lbtu4ri y lc6 rio-l,rcto/iIj,j cc r.lor.i ac.lr..r q O.n. Oryrrcr;a

--/ ko-//./to t4 r /

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие сведения

1.1 Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности....... 4

1.2 Сведения о выпускающей кафедре

2. Структура подготовки. Сведения по основной образовательной программе..... 6

3. Содержание подготовки бакалавров

3.1 Анализ соответствия ОПОП ВО требованиям ФГОС ВПО и ГОС ВПО....... 9

3.2. Анализ Учебного плана

3.3. Учебные программы дисциплин и практик, диагностические средства контроля знаний студентов

3.4. Программы итоговой государственной аттестации выпускников................ 19

4. Организация учебного процесса. Использование инновационных методов в образовательном процессе

4.1 Организация учебного процесса

4.1.1 Анализ расписания занятий и аудиторной нагрузки ФГОС / ГОС ВПО 20 4.1.2 Внутрисеместровая аттестация и качество самостоятельной работы студентов

4.1.3 Анализ практической подготовки студентов

4.2 Информационная обеспеченность образовательного процесса

5 Качество подготовки бакалавров

5.1 Уровень требований при приеме на обучение

5.2 Эффективность системы текущего и промежуточного контроля................. 28

5.3 Итоговая аттестация выпускников

6 Кадровое обеспечение подготовки бакалавров

7 Научно-исследовательская деятельность

8 Материально-техническая база

9 Международная деятельность

10 Воспитательная работа

11 Заключение и выводы

1. Общие сведения

Самообследование проводилось в процессе подготовки к государственной аккредитации основной профессиональной образовательной программы высшего образования по направлению 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», квалификация «Бакалавр экономики» (ФГОС / ГОС ВПО), реализуемой на кафедре бухгалтерского учета экономического факультета Калужского филиала ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет - МСХА имени К.А. Тимирязева» (далее – РГАУМСХА).

В ходе работы проведен анализ содержания, уровня и качества подготовки выпускников и дана оценка соответствия основной профессиональной образовательной программы высшего образования (далее – ОПОП ВО) требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (далее - ГОС ВПО) и Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (далее – ФГОС ВПО) по направлению 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», При самообследовании проанализированы: организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности; структура и качество содержания подготовки выпускников и их востребованность; качество организации учебного процесса; система контроля качества подготовки выпускников; качество учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения; качество научно-исследовательской и научно-методической деятельности преподавателей; качество материально-технической базы учебного процесса и воспитательной работы с обучающимися.

В ходе самообследования использованы: информация о деятельности кафедры и профессионально-квалификационной структуре кадров; учебнометодические комплексы дисциплин, рабочие учебные планы, рабочие программы дисциплин, другие материалы.

1.1 Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности

Подготовка кадров по основной профессиональной образовательной программе высшего образования (ОПОП ВО) по направлению 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» ведется в Калужском филиале Российского государственного аграрного университета – МСХА имени К.А. Тимирязева с 2009 г. (ГОС ВПО) и с 2011 г. (ФГОС ВПО) в соответствии с лицензией от 10 октября 2014 г. серия 90ЛО1 №0008076, рег. № 1099 Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.

Свою деятельность по подготовке кадров по направлению 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» кафедра бухгалтерского учета осуществляет на основании:

Федеральных законов Российской Федерации:

Об образовании в Российской Федерации (от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ);

О лицензировании отдельных видов деятельности (от 04.05.2011 г. № 99-ФЗ).

Постановлений Правительства Российской Федерации:

Об утверждении Положения о государственной аккредитации образовательной деятельности (от 18.11.2013 г. № 1039);

Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного (от 28.10.2013 г. № 966);

Положения об итоговой аттестации выпускников высших учебных заведений РФ (от 25.03.03 г №1155).

Приказ Минобрнауки России «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры» (от 19.12.2013 г. № 1367).

Приказов Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки:

Об утверждении критериев показателей, необходимых для определения типа и вида образовательного учреждения высшего профессионального образования и среднего профессионального образования (от 25.10.2011г. № 2267);

Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации (от 10.07.2013 г. № 582);

Об утверждении Правил проведения образовательным учреждением или научной организацией самообследования (от 26.01.2012 г. № 53);

Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений (от 04 октября 2010 г., № 986);

Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 «Экономика» (бакалавриат), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 декабря 2009 года № 747, зарегистрированного в Минюсте РФ 25 февраля 2010 г. № 16500;

Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 521600 «Экономика» (бакалавриат), утвержденного Министерством образования Российской Федерации 17 апреля 2000 года, № 433 гум/бак;

Устава ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева»;

Правил внутреннего трудового распорядка филиала;

Положений и локальных актов РГАУ-МСХА в части, касающейся образовательной деятельности.

Сведения о выпускающей кафедре1.2

Подготовка кадров по направлению 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (ФГОС / ГОС ВПО) ведется на экономическом факультете, выпускающей кафедрой является кафедра бухгалтерского учета. Выпускающая кафедра основана в1988 году, заведующий выпускающей кафедрой Кокорев Николай Александрович, к.э.н, профессор.

За кафедрой бухгалтерского учета по направлению 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» закреплены 56 дисциплин (32 дисциплины - по ФГОС ВПО, 24 дисциплины - по ГОС ВПО).

В образовательном процессе и выпуске бакалавров совместно с выпускающей кафедрой бухгалтерского учета принимают участие профессиональные (специальные) кафедры экономики и статистики, управления сельскохозяйственным производством, высшей математики и экономической кибернетики, общественных наук и иностранных языков, в том числе выпускающие для направлений и профилей.

Подготовка кадров по направлению 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (ФГОС / ГОС ВПО) осуществляется на базе организаций агропромышленного комплекса Калужской и других областей, опытного поля, центра сертифицированного обучения информационным технологиям и программам 1С, других специализированных, включая оснащенных компьютерной техникой, аудивизуальными средствами обучения, аудиторий.

За последние 6 лет на кафедре произошли следующие изменения:

- защищено 3 кандидатские диссертации и по двум ведется подготовка;

- удельный вес преподавателей с ученой степенью вырос с 47% до 68 %;

- создан и функционирует Центр сертифицированного обучения информационным технологиям и программам 1С.

2. Структура подготовки. Сведения по основной образовательнойпрограмме

Подготовка кадров по ОПОП ВО по направлению 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» осуществляется:

ФГОС ВПО - по очной и заочной формам обучения (по очно-заочной форме обучения набор не осуществляется /нет выпуска) с присвоением квалификации (степени) «Бакалавр».

ГОС ВПО - по заочной форме обучения (по очной и очно-заочной формам обучения набор не осуществляется /нет выпуска) с присвоением степени «Бакалавр экономики»;

Структура контингента обучающихся и выполнение плана выпуска по аккредитуемой ОПОП ВО представлены в таблицах 2.1, 2.2.

–  –  –

КФ РГАУ – МСХА имени К.А. Тимирязева при наборе студентов учитывает потребности региона и сельскохозяйственного производства в кадрах с высшим профессиональным образованием, однако в течение исследуемого периода наблюдается существенное сокращение набора студентов-целевиков.

Так, на очной форме обучения по направлению 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» по целевым направлениям в 2009-2010 учебном году обучалось 4 человека, в 2010-2011 и в 2011-2012 учебных годах – по 7 человек, в 2012-2013 учебном году – 8 человек, в 2013учебном году – 4 человека, в 2014-2015 учебном году – всего 1 человек.

Вместе с тем организации АПК заключают с Калужским филиалом договоры о сотрудничестве в области подготовки кадров.

3. Содержание подготовки бакалавров

3.1 Анализ соответствия ОПОП ВО требованиям ФГОС ВПО и ГОС ВПО Согласно требованиям Министерства образования и науки Российской Федерации содержание аккредитуемой ОПОП ВО, разработанной в университете, соответствует ФГОС / ГОС ВПО по направлению 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», Примерному учебному плану и программам учебных дисциплин, утвержденным заместителем директора по учебной работе.

В соответствии с требованиями в комплект документов, представленных к аккредитации и определяющих ОПОП ВО, вошли:

По ФГОС ВПО

В структуру ОПОП входят:

1. Общие положения:

1.1 Наименование ОПОП ВО.

1.2 Нормативные документы для разработки ОПОП ВО.

1.3 Общая характеристика ОПОП ВО.

1.4 Требования к уровню подготовки поступающего, необходимому для освоения ОПОП ВО.

1.5 Основные пользователи ОПОП ВО.

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ОПОП

ВО:

2.1 Область профессиональной деятельности выпускника.

2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника.

2.3 Виды профессиональной деятельности выпускника.

2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника.

3. Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения ОПОП ВО.

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ОПОП ВО:

4.1 Годовой календарный учебный график.

4.2 Учебный план.

4.3 Рабочие программы учебных дисциплин.

4.4 Программы практик, программы научно-исследовательской работы обучающихся.

5. Фактическое ресурсное обеспечение ОПОП ВО:

5.1 Кадровое обеспечение.

5.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение.

5.3 Материально-техническое обеспечение.

6. Характеристика среды вуза, обеспечивающая развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников.

7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ОПОП ВО:

7.1 Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

7.2 Государственная итоговая аттестация выпускников ОПОП ВО.

8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.

9. Образовательные технологии.

10. Приложения.

По всем дисциплинам Учебного плана по направлению 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» имеются рабочие программы. Все рабочие программы дисциплин и программы практик соответствуют требованиям ФГОС ВПО, прошли процедуру согласования с деканами и учебно-методическими комиссиями факультетов, на которых читается данная дисциплина или проводится практика, и утверждены заместителем директора по учебной работе.

Рабочие программы по всем дисциплинам и программы практик периодически проходят процедуру пересмотра (не реже 1 раза в год).

Современность рабочих программ определяется их периодической обновляемостью как по содержанию, так и по перечню нормативных актов, а также учебной литературы, которая в большинстве своем датируется не позднее 2004 года, в том числе по экономическим специальностям – не более 5 лет.

В рабочих программах отражены в соответствующих разделах такие виды учебной работы, как лабораторные или (и) практические занятия, самостоятельная работа студентов, в том числе курсовая работа (проектирование) с примерным заданием и тематикой. Структура и объем учебной нагрузки по видам учебной работы (аудиторная, самостоятельная) соответствует требованиям, содержащимся во ФГОС ВПО и рекомендациях УМО.

По ГОС ВПО

Государственный образовательный стандарт по направлению подготовки 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»;

Учебный план по направлению, разработанный в университете;

Комплект рабочих программ всех дисциплин и практик, разработанных в филиале, включенных в Учебный план и определяющих полное содержание ОПОП ВО;

Документы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущей, промежуточной и итоговой аттестаций (в соответствии с требованиями к итоговой аттестации), в том числе Программа итоговой государственной аттестации выпускников по аккредитуемой программе.

Учебный процесс по направлению 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (ГОС ВПО) обеспечен на 100% учебнометодическими комплексами дисциплин (УМКд), в состав которых входят с учетом специфики и индивидуальных ресурсов дисциплины:

– основные элементы УМКд:

рабочая программа дисциплины, разработанная в соответствии с Положением о рабочей программе дисциплины в РГАУ-МСХА;

тематические планы занятий;

ксерокопии выходной информации об учебниках и учебных пособиях по дисциплине;

методические рекомендации (материалы) для преподавателя;

методические указания для студентов;

словарь основных терминов (глоссарий);

фонд оценочных средств дисциплины и методики их применения для текущего и промежуточного контроля знаний, разработанные в соответствии с Положением о фонде оценочных средств в РГАУ-МСХА.

дополнительные элементы УМКд:

опорные конспекты лекций;

дополнительные учебно-методические материалы по дисциплине;

перечень учебно-методических ресурсов программно-технических средств дисциплины и др.

Анализ Учебного плана3.2

Учебный план по основной профессиональной образовательной программе направления 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» разработан в соответствии с:

- ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 «Экономика», (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденным и введенным в действие приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 декабря 2009 года № 747, зарегистрированным в Минюсте РФ 25 февраля 2010 г. № 16500, и соответствует представленному в заявлении на государственную аккредитацию;

- ГОС ВПО по направлению подготовки 521600 «Экономика» (бакалавриат), утвержденным Министерством образования Российской Федерации 17 апреля 2000 года, № 433 гум/бак.

Структура учебного плана по образовательной программе бакалавриата соответствует требованиям ГОС ВПО по следующим критериям:

наличие обязательных дисциплин федерального компонента в учебном плане, расписании занятий, экзаменационных ведомостях, зачетных книжках обучающихся – 100 %;

дисциплин по выбору студента, устанавливаемых филиалом - 1123 ч.

(15,5 %);

общее количество часов теоретического обучения – 7236 ч.;

объем учебной нагрузки по циклам дисциплин (табл. 3.2.1) и отдельным дисциплинам;

–  –  –

максимальный объем учебной нагрузки студента в неделю (включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы студента) – 54 часа;

средний объем аудиторных занятий студента в неделю (очная форма получения образования) – 27 часов;

объем аудиторных занятий в учебном году (заочная форма получения образования) – 160 часов.

Таким образом, нормативы по циклам дисциплин, трудоемкости, срокам реализации основной профессиональной образовательной программы, объему часов, отводимых на обучение, соответствуют требованиям ГОС ВПО.

Трудоемкость и наименование учебных дисциплин в учебных планах, рабочих программах дисциплин, расписании занятий студентов, в зачетных, экзаменационных ведомостях и зачетных книжках студентов совпадают.

Все дисциплины содержательно дополняют дисциплины федерального компонента каждого цикла.

Учебный план подготовки бакалавров по направлению 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» разработан в целом в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 521600 «Экономика» (бакалавриат), квалификация «Бакалавр экономики».

Структура учебного плана по образовательной программе бакалавриата соответствует требованиям ФГОС ВПО по следующим критериям:

наличие обязательных дисциплин базовой (обязательной) части в учебном плане, расписании занятий – 100%;

нормативный срок освоения ОПОП – 4 года;

трудоемкость учебных циклов и разделов (таблица 3.2.3);

–  –  –

удельный вес дисциплин по выбору обучающихся в составе вариативной части ОПОП – 35,2 %;

общая трудоемкость каждой дисциплины ОПОП;

занятий, проводимых в активных и интерактивных формах – более 20 %;

максимальный объем учебных занятий обучающихся в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной профессиональной образовательной программы и факультативные дисциплины – 54 часа;

занятий лекционного типа по отношению к объему аудиторных занятий – 41,0 %;

наличие лабораторных практикумов и/или практических занятий по дисциплинам, указанным в ФГОС;

объем часов по дисциплине «Физическая культура» – 400 часов, в том числе – объем практической подготовки, реализуемой при очной форме обучения – 360 часов;

общее количество часов теоретического обучения – 4320 часов (120 зач. ед.);

общий объем каникулярного времени в учебном году 34 недели (в зимний период не менее 2 недель ежегодно);

сроки освоения ОПОП ВО (табл. 3.2.4).

–  –  –

Таким образом, нормативы по циклам дисциплин, трудоемкости, срокам реализации основной профессиональной образовательной программы соответствуют требованиям ФГОС ВПО.

Трудоемкость и наименование учебных дисциплин в учебных планах, рабочих программах дисциплин, расписании занятий студентов, в зачетных, экзаменационных ведомостях и зачетных книжках студентов совпадают.

3.3 Учебные программы дисциплин и практик, диагностические средства контроля знаний студентов Учебные программы по дисциплинам, предусмотренным учебным планом по направлению подготовки 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», и программы практик имеются в наличии.

Анализ проведен по следующим позициям:

- наличие и периодичность пересмотра рабочих программ по всем дисциплинам, программам практик;

- соответствие содержания дисциплин компетенциям, приведенным в ФГОС, и примерной ОПОП;

- периодичность и своевременность обновления содержания рабочих учебных программ дисциплин и практик, программ контроля качества знаний, в том числе и по перечню используемой в учебном процессе учебной литературы;

- отражение взаимосвязей изучаемых дисциплин общенаучного и профессионального циклов;

- исключение дублирования в содержании дисциплин;

- соответствие видов самостоятельной работы требованиям к уровню подготовки выпускника;

- соответствие диагностических средств (экзаменационных билетов, тестов, комплексных контрольных заданий и др.) требованиям к знаниям и умениям выпускников; соответствие программ промежуточного контроля, итоговой аттестации и диагностических средств оценки знаний требованиям ФГОС / ГОС ВПО;

- разработанность и соответствие программ практик (учебной и производственной) требованиям ФГОС / ГОС ВПО по направлению подготовки 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Отражение взаимосвязей изучаемых дисциплин профессионального (общепрофессионального) цикла с дисциплинами других циклов представлены во взаимной логике изучения дисциплин по семестрам и курсам, а также за счет исключения дублирования в их содержании.

Профессиональная направленность представлена следующими дисциплинами Учебного плана:

ФГОС ВПО

1) Базовая часть:

- микроэкономика;

- макроэкономика;

- эконометрика;

- статистика;

- безопасность жизнедеятельности;

- бухгалтерский учет и анализ;

- деньги, кредит, банки;

- экономика труда;

- институциональная экономика;

- корпоративные финансы;

- финансы;

- менеджмент;

- маркетинг;

2) Вариативная часть:

- агробиологические основы производства, переработки и хранения продукции растениеводства;

- агробиологические основы производства, переработки и хранения продукции животноводства;

- аграрное право;

- оценка земель и земельные отношения в АПК;

- бизнес-планирование и бюджетирование в организациях АПК;

- рынок ценных бумаг;

- финансовый менеджмент;

- страхование;

- международные стандарты финансовой отчетности;

- бухгалтерский финансовый учет;

- управленческий учет в организациях АПК;

- бухгалтерская (финансовая) отчетность;

- анализ финансовой отчетности;

- налоговое право;

- налоги и налогообложение;

- налоговый учет и налоговая отчетность;

- бухгалтерское дело;

- аудит;

-контроль и ревизия;

3) Дисциплины по выбору:

- бухгалтерский учет в торговле;

- учет, отчетность и анализ в условиях антикризисного управления;

- первичная учетная документация;

- инвентаризация и оценка имущества;

калькуляция себестоимости продукции в перерабатывающих предприятиях АПК;

- бухгалтерский учет в малых предприятиях и крестьянских (фермерских) хозяйствах;

- бюджетный учет и отчетность;

- основы учета в кредитных организациях;

- методы научных исследований;

- основы научно-исследовательской работы.

ГОС ВПО

1) Федеральный компонент:

- микроэкономика;

- макроэкономика;

- эконометрика;

- теория экономического анализа;

- теория бухгалтерского учета;

- бухгалтерский финансовый учет и отчетность;

- бухгалтерский управленческий учет;

- статистика;

- налоги и налогообложение;

- финансы и кредит;

–  –  –

2) Региональный (вузовский) компонент:

- технология производства, переработки продукции животноводства;

- технология производства, переработки и хранения продукции растениеводства;

3) Специальные дисциплины:

- комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности;

- экономика организаций АПК;

- логистика;

- экономика труда;

- мировая экономика;

- национальная и институциональная экономика;

- экономика отраслевых рынков;

- страхование.

4) Дисциплины по выбору:

а) общепрофессиональные:

- лабораторный практикум по бухгалтерскому учету;

- бюджетный учет и отчетность;

б) специальные:

- теория финансового менеджмента;

- финансовый менеджмент;

- система национального счетоводства;

- международные стандарты финансовой отчетности и аудита;

- документирование управленческой деятельности;

- финансы организаций АПК;

- аудит;

- антикризисное управление;

- экономическая оценка инвестиций;

- автоматизация бухгалтерского учета.

Требования к результатам обучения четко сформулированы в рабочей программе каждой дисциплины (в учебно-методических комплексах дисциплин) в увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями и соответствуют требованиям ФГОС / ГОС ВПО по направлению 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

3.4 Программы итоговой государственной аттестации выпускников

В соответствии с ФГОС / ГОС ВПО в части требований к итоговой государственной аттестации выпускника по направлению 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» итоговые аттестационные испытания проводятся в два этапа.

Первый этап – государственный экзамен в виде итогового междисциплинарного экзамена по направлению.

Второй этап – защита выпускной квалификационной работы в форме бакалаврской работы.

Для обеспечения выполнения ФГОС / ГОС ВПО в части требований к итоговой государственной аттестации выпускника (ИГА) обеспечение государственной итоговой аттестации представлено следующими методическими материалами:

Программа итоговой государственной аттестации по направлению 1.

080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», утвержденные советом экономического факультета и рассмотренные учебнометодической комиссией факультета (актуализирована по состоянию на 2014 год).

Методические указания по написанию выпускной квалификационной работы, утвержденные советом экономического факультета и рассмотренные учебно-методической комиссией экономического факультета. В 2013 году коллективом авторов кафедры бухгалтерского учета были разработаны и изданы «Методические указания по выполнению ВКР для студентов по направлению 080100.62 «Экономика» профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

(авторы Кокорев Н.А., Турчаева И.Н.).

Вопросы к итоговому экзамену (выдаваемые студентам), утвержденные советом экономического факультета и рассмотренные учебнометодической комиссией экономического факультета в 2014 году.

Комплект экзаменационных билетов к итоговому экзамену, утвержденный деканом экономического факультета.

Анализ программы итоговой государственной аттестации выпускников по направлению 080100.62 «Экономика» профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» показывает соответствие требованиям к выпускникам ГОС ВПО по соответствующему профилю.

Экзаменационные билеты государственного междисциплинарного экзамена по ФГОС ВПО содержат по два теоретических вопроса, ориентированных на установление соответствия уровня подготовленности выпускника тем или иным требованиям к профессиональной подготовке бакалавра, и одно практическое задание (кейс-задание).

1-й вопрос оценивается с позиции «знать». Первый вопрос выявляет, в основном, знаниевый компонент по той или иной дисциплине и оценивается по бинарной шкале «правильно-неправильно».

2-й вопрос - «знать и уметь». Во втором вопросе нет явного указания на способ выполнения, и студент для ответа самостоятельно выбирает один из изученных способов. Второй вопрос позволяет оценить не только знания по соответствующей дисциплине, но и умения пользоваться ими при решении стандартных, типовых задач.

3-й вопрос должен быть комплексным, ситуационным, творческим или адаптационным (задание практического характера) и оцениваться в компетентностном формате с позиции «знать, уметь и владеть». Он представлен кейсзаданиями, содержание которых предполагает использование комплекса умений и навыков, для того чтобы студент мог самостоятельно сконструировать способ решения, комбинируя известные ему способы и привлекая знания из разных дисциплин. Кейс-задание представляет собой учебное задание, состоящее из описания реальной практической ситуации и совокупности сформулированных к ней вопросов. Выполнение студентом кейс-заданий требует решения поставленной проблемы (ситуации) в целом и проявления умения анализировать конкретную информацию, прослеживать причинно-следственные связи, выделять ключевые проблемы и методы их решения. В отличие от первых двух блоков задания третьего блока носят интегральный характер и позволяют формировать нетрадиционный способ мышления, характерный и необходимый для современного человека.

Выпускные квалификационные работы ориентированы на решение вопросов совершенствования бухгалтерского учета, аудита, анализа, финансов, налогообложения в конкретном хозяйствующем субъекте. Все работы выполняются в соответствии с Методическими указаниями по написанию выпускной квалификационной работы, разработанными в филиале по данному направлению.

Анализ программы ИГА выпускников по аккредитуемой программе показывает ее соответствие требованиям к выпускникам ФГОС ВПО по направлению 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

4 Организация учебного процесса. Использование инновационных методов в образовательном процессе Организация учебного процесса 4.1 4.1.1 Анализ расписания занятий и аудиторной нагрузки ФГОС / ГОС ВПО Расписание занятий соответствует учебному плану (по количеству учебных недель в семестре, срокам начала и окончания семестра, набору и трудоемкости учебных дисциплин).

Фактическая продолжительность сессии, практик, каникул, формы аттестации в зачетных книжках соответствуют обозначенным в учебном плане.

Аудиторная нагрузка студентов соответствует ФГОС / ГОС ВПО (таблицы 4.1а,

4.1б).

–  –  –

В учебном плане соблюдена последовательность и логичность изучения учебных дисциплин.

Расписание занятий студентов составлено с расчетом пятидневной рабочей недели с 27-часовой нагрузкой. В целом аудиторная учебная работа занимает 2-3 пары в день, не считая дисциплины «Физическая культура» и факультативов. При формировании расписания учитывается факт чтения преподавателем лекций и проведения семинаров, практических занятий с использованием информационных технологий.

4.1.2 Внутрисеместровая аттестация и качество самостоятельной работы студентов

Для качественного ведения учебного процесса в вузе применяется внутрисеместровая аттестация, регламентируемая Положением о текущей аттестации студентов в КФ ФГБОУ ВО «Российский государственный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева». Текущая аттестация в ВУЗе представлена контрольными неделями, которые проводятся дважды в течение учебного года в середине семестров. Текущая аттестация введена в ВУЗе с целью стимулирования активной текущей работы, обеспечения оперативного контроля за ходом учебного процесса и повышения объективности оценки знаний студентов. Текущей аттестации подлежат 100% читаемых дисциплин. Дисциплина оценивается по 4-х бальной системе и включает контроль текущей работы студентов:

выполнение лабораторных практикумов;

выполнение практических (семинарских) занятий;

самостоятельная работа студентов (выполнение домашних заданий, написание рефератов и т.д.), т.е. оценка студента преподавателем основывается на интегральной оценке результатов всех видов учебной работы по дисциплине. Баллы за отдельные виды текущей работы могу снижаться при нарушении студентом сроков контроля (несвоевременная сдача заданий, неявка на контрольные мероприятия без уважительных причин, при пропуске занятий, опоздании и т.п.). Результаты текущей аттестации обсуждаются на заседаниях кафедр, ученых советов факультетов.

Качество организации самостоятельной работы студентов оценивается как в процессе обучения, так и в период контрольных мероприятий.

Контрольные работы, индивидуальные задания, рефераты оцениваются в период, регламентируемый рабочей программой учебной дисциплины в разделе «Самостоятельная работа». Курсовые работы (проекты) подлежат сдаче студентом до начала сессии с обязательным консультированием по графику консультаций, утвержденному заведующим кафедрой.

4.1.3 Анализ практической подготовки студентов

Практическая подготовка студентов соответствует требованиям ФГОС / ГОС ВПО, в том числе по структуре, объему, учебно-методической обеспеченности и наличию баз практик.

Фактическая практическая подготовка студентов по структуре и объему соответствует учебному плану аккредитуемой программы. Характер практик (наличие, содержание, цели) соответствует общим целям ОПОП ВО направления 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Учебно-методическая обеспеченность практической подготовки достаточная (программ практик 100 %). Все виды практик обеспечены методическим сопровождением, включая дневники практик.

Качество учебно-методических пособий по практике хорошее и соответствует предъявляемым требованиям к структуре и содержанию данного вида изданий.

Для организации практической подготовки студентов по аккредитуемой программе филиал имеет базы практик.

Учебная практика включает следующие разделы:

- введение в специальность (кафедра бухгалтерского учета, бухгалтерия КФ РГАУ-МСХА имени К.А.Тимирязева);

- учебная практика по агробиологическим основам производства, переработки и хранения продукции растениеводства (опытное поле);

- учебная практика по агробиологическим основам производства, переработки и хранения продукции животноводства (ФГУ «Калужская государственная заводская конюшня», ЗАО «Калуга-Молоко», ДЮСШОР и др.);

- учебная практика по информатике (компьютерные классы).

Программа производственной практики по направлению 080100.62 «Экономика», профиль подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» состоит из двух частей: программы практики второго курса и программы практики третьего курса.

Практика представлена перечнем таких дисциплин, как «Бухгалтерский финансовый учет», «Бухгалтерский управленческий учет», «Бухгалтерская финансовая отчетность», «Налоги и налогообложение» и включает такие разделы, как:

Программа практики второго курса.

Организация экономической и бухгалтерской работы;

Организация первичного учета и документального оформления операций с денежными средствами;

Первичный учет, документальное и юридическое оформление расчетных операций;

Первичный учет, документальное оформление операций по учету готовой продукции, товаров и материально-производственных запасов;

Первичный учет, документальное оформление операций по учету животных на выращивании и откорме;

Первичный учет, документальное оформление операций по учету основных средств и нематериальных активов;

Первичный учет, документальное оформление операций по учету труда и его оплаты;

Первичный учет, документальное оформление учета продаж;

Первичный учет, документальное оформление операций по учету вложений во внеоборотные активы;

Программа практики третьего курса.

Организационно-экономическая характеристика предприятия;

Бухгалтерский учет готовой продукции, товаров и материальнопроизводственных запасов;

Бухгалтерский учет животных на выращивании и откорме;

Бухгалтерский учет основных средств и нематериальных активов;

Бухгалтерский учет труда и его оплаты;

Бухгалтерский учет продаж;

Бухгалтерский учет собственного капитала, резервов, целевого финансирования, кредитования;

Бухгалтерский учет вложений во внеоборотные активы;

Бухгалтерский учет финансовых вложений;

Бухгалтерский учет финансовых результатов и использования прибыли;

Учетная политика организации;

Налоги и налогообложение Отчетность организации и закрытие счетов;

Общая характеристика организации финансов;

Взаимоотношения организаций с финансовыми органами;

Организация и финансирование оборотных средств;

Организация и финансирование основных средств;

Финансовые ресурсы организации;

Расходы и доходы организации.

Перед началом практики издается приказ директора о направлении студентов в конкретные организации в соответствии с заключенными договорами для прохождения практик. Общее руководство практикой осуществляется руководителем выпускной квалификационной работы, который назначается из числа преподавателей выпускающих кафедр. Непосредственное руководство на местах практики осуществляется руководителями-консультантами, назначаемыми в организациях. Руководителями практик назначаются высококвалифицированные преподаватели, специалисты. Перед началом практики в группах проводятся собрания, на которых преподаватели, ответственные за проведение практики, знакомят студентов с целями и задачами практики, составляют графики работы. Во время прохождения практики студенты ведут дневники по практике, в которых указываются выполняемые работы, а по ее завершению представляют руководителю отчет о практике.

Практическая подготовка студентов по направлению 080100.62 «Экономика» профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» организовывается на базовых сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятиях АПК. Базы практик позволяют студентам закрепить теоретические знания и приобрести практические навыки их применения при решении производственных задач в условиях конкретного хозяйствующего субъекта с учетом специфики его деятельности.

Базами производственных практик являются:

ОАО «Совхоз «Росва» г. Калуги;

ЗАО «Агрокомплекс «Козельское молоко» Козельского района Калужской области;

ОАО «МосМедыньагропром» Медынского района Калужской области;

ООО «Редькинское» Дзержинского района Калужской области;

ЗАО «Калуга-Молоко» г. Калуги;

ООО «ПравдаН» Дзержинского района Калужской области;

ООО «Керамик Агро» Кировского района Калужской области;

ООО «Роща» Быбынинского района Калужской области;

ООО «Аврора» Бабынинского района Калужской области;

ООО «Савинская Нива» Мосальского района Калужской области;

ЗАО «Хлебокомбинат» г. Калуги;

ПК колхоз «Коренёвский» Жиздринского района Калужской области;

ОАО «Бутчино» Куйбышевского района Калужской области;

ОАО АПК «Калужская Нива» Мещовского района Калужской области;

ООО «Агрофирма «Детчинское» Малоярославецкого района Калужской области;

СПК «Угра» Юхновского района Калужской области;

СПК «Коммунар» Хвастовичского района Калужской области;

ООО «Агроресурс» Сухиничского района Калужской области»;

СПК «Домашовский» Мещовского района Калужской области;

ООО «Агрофирма «КАДВИ» Думиничского района Калужской области»;

ООО «Кумовское» Бабынинского района Калужской области;

ООО «Нива» Сухиничского района Калужской области.

Информационная обеспеченность образовательного процесса.

4.2 Обеспеченность информационными ресурсами Реализация ОПОП ВПО по направлению 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» обеспечена необходимыми информационными и учебно-методическими ресурсами.

Обеспечен доступ каждого студента к следующим ресурсам:

- Интернет-ресурсы;

- современные информационные материалы и актуализированные базы данных по информационно-справочным системам, например СПС «Консультант – плюс». Студенты (100%) получают к каждой сессии СД-диск СПС «КонсультантПлюс».

- обмен информацией с отечественными и зарубежными ВУЗами, научными учреждениями и с помощью электронной почты и других средств, включая обмен информацией с учебно-научными и иными подразделениями РГАУ – МСХА имени К.А.Тимирязева, партнерскими ВУЗами, НИИ и др. организациями;

- электронные учебники и учебные пособия;

- электронные каталоги и библиотечный фонд учебно-методических и научных материалов ЦНБ РГАУ – МСХА имени К.А.Тимирязева и других библиотек и библиотечных фондов;

- другое.

Обеспеченность основной учебной и учебно-методической литературой. Каждый обучающийся обеспечен основной учебной и учебнометодической литературой, методическими пособиями, необходимыми для образовательного процесса по всем дисциплинам ОПОП, в соответствии с нормативами, установленными ФГОС / ГОС ВПО, через доступ к контрольным экземплярам основной и дополнительной учебной литературы в библиотечном фонде вуза.

Книжный фонд и электронные информационные ресурсы библиотеки формируются в соответствии с Примерным положением о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения, утвержденным приказом Минобразования России от 27.04.2000 г. № 1246, а также приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 5 сентября 2011 года № 1953 «Об утверждении лицензионных нормативов к наличию у лицензиата учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечноинформационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса по реализуемым в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности образовательным программам высшего профессионального образования».

Объем фонда основной и дополнительной учебной литературы по данной ОПОП ВО соответствует Минимальным нормативам обеспеченности ВУЗов библиотечно-информационными ресурсами (Приложение 1).

В Библиотеке действует подписка на внешние базы данных (библиографические и полнотекстовые): «РУКОНТ», электронно-библиотечная система «Лань»). Библиотека оснащена современной автоматизированной библиотечно-информационной системой (АБИС) «ИРБИС-64».

Фонд дополнительной литературы включает официальные справочнобиблиографические и периодические издания, включая отраслевые издания, соответствующие профилю подготовки по аккредитуемой программе, а также массовые центральные и местные общественно-политические издания.

Для изучения всех дисциплин предусмотренных учебным планом по направлению в библиотеке филиала имеется необходимая литература. Кроме того, в читальном зале имеются необходимые собрания законодательства Российской Федерации, кодексы, периодические издания: Российская газета, «Менеджмент в России и за рубежом», «Маркетинг в России и за рубежом»; журналы: «АПК: экономика, управление»; «Вопросы экономики»; «Финансы»; «Финансы и кредит»; «Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий»; «Экономика сельского хозяйства России»; «Международный сельскохозяйственный журнал», «Бухучет в сельском хозяйстве», и др. (всего 15 наименований журналов и газет), в компьютерных классах имеются базы данных нормативных правовых документов РФ.

Коллектив филиала постоянно работает над методическим обеспечением учебного процесса по следующим направлениям: подготовка и издание учебных и учебно-методических пособий по семинарским и практическим занятиям, курсовому и дипломному проектированию; разработка рабочих программ;

пополнение банка фактических данных. Тесные взаимоотношения с деканатом и кафедрами головного вуза позволяют использовать имеющуюся там информационную базу.

Фонд научной литературы представлен монографиями и периодическими научными изданиями по ОПОП ВО в соответствии с требованиями ФГОС / ГОС ВПО по направлению 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Кроме того, преподавательским составом разработаны и изданы необходимые и используемые при реализации ОПОП ВО по аккредитуемой программе учебники и учебные пособия (Приложение 2), монографии (Приложение 3).

По таким дисциплинам, как «Аудит», «Бухгалтерский финансовый учет», «Налоговый учет и налоговая отчетность», «Налоги и налогообложение», и др.

на лабораторно-практических занятиях широко используется справочноправовая система «КонсультантПлюс», полученный эффект выражается в формировании у студентов правовой, налоговой, информационной и поисковой культуры, а также в развитии навыков самостоятельного выверенного принятия решений в области бухгалтерского учета, аудита, налогообложения, правового оформления сделок и финансово-хозяйственных операций.

С целью формирования профессиональной компетентности в компьютерной среде при проведении практических занятий по дисциплине «Автоматизированные формы бухгалтерского учета и ИСС для бухгалтера» регулярно проводится тренинг практической деятельности в среде компьютерных технологий. Кроме того, при проведении практических занятий по дисциплинам «Основы аудита», «Бухгалтерский финансовый учет и отчетность», «Бухгалтерский управленческий учет», «Финансы и кредит», и др. с целью повышения у студентов ответственности за свой уровень знаний широко применяются средств компьютерного тестирования и интерактивные формы обучения.

К проведению занятий со студентами регулярно привлекаются профессионалы-практики по профилю дисциплин (специалисты и руководители организаций АПК, ФНС РФ и др.).

5 Качество подготовки бакалавров

По аккредитуемой программе функционирует система анализа качества подготовки, включающая оценку уровня требований при приеме студентов, систему контроля текущей и промежуточной аттестаций, оценку качества подготовки выпускников. Для контроля качества подготовки выпускников по аккредитуемой программе используются следующие положения: Положение о текущей аттестации студентов ФГБОУ ВО «Российский государственный университет – МСХА имени К.

А. Тимирязева», Положение о промежуточной аттестации студентов ФГБОУ ВО «Российский государственный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева», Положение о государственной итоговой аттестации выпускников ФГБОУ ВО «Российский государственный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева». Кроме того, контроль качества подготовки регламентируется в рабочих программах учебных дисциплин, программах практик и методических указаниях студентам по изучению дисциплины, программах ИГА и методических указаниях по выполнению ВКР.

5.1 Уровень требований при приеме на обучение

Профориентационная работа по набору студентов на 1-й курс и ее организация осуществляется профессорско-преподавательским составом выпускающей кафедры бухгалтерского учета, специалистами деканата экономического факультета, студентами и выпускниками экономического факультета. Выпускающая кафедра принимает активное участие в профориентационной работе, популяризации направления подготовки 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». За кафедрой закреплены школы № 23, 30, 43 г. Калуги, а также школы Козельского, Медынского, Ферзиковского районов Калужской области.



Pages:   || 2 |

Похожие работы:

«22(4001) пятница 11 июня 2010 г. № 22(4001) Пятница, 11 июня 2010 года • Новости_ ИТОГИ 5-ТИ МЕСЯЦЕВ ТОО «Атырауский нефтеперерабатывающий завод» по итогам пяти месяцев 2010 года выполнил все производственные показатели. Переработка нефти составила 1 620, 1 тыс. тонн. Было произведено светлых нефтепродуктов 864, 9 тыс. тонн: автомобильных бензинов – 274, 9 тыс.тонн (на 23, 8% больше чем в 2009 г.), дизельного топлива – 510,8 тыс. тонн (больше на 19, 3%), уайт-спирита – 0,4 тыс. тонн,...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ № 76 г. ЧЕЛЯБИНСКА ПРОГРАММА Учебный предмет «Математика» основное общее образование 5-6 класс Составитель рабочей программы: Учитель математики высшей категории Ахметшина А.В. Рассмотрена и согласована на заседании ШМО Протокол № 1 от «» августа 2014 г. Руководитель ШМО:_/Ахметшина А.В. 1) Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Математика» является составной частью Основной образовательной программы основного...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Овсянниковская средняя общеобразовательная школа» Орловского района Орловской области «Рассмотрено» на «Согласовано» «Утверждаю» приказ заседании МО Зам. директора по № директор учителей УВР МБОУ гуманитарного цикла Корнюхина Л.А. «Овсянниковская протокол №1 «» 20 г. средняя общеобразо от_ вательная Руководитель МО школа»_ Базанова Р.П. «» 20 г. Рабочая программа по литературе среднего (полного) общего образования срок реализации 2 года...»

«Правительство Ярославской области Департамент охраны окружающей среды и природопользования Ярославской области ДОКЛАД ОБ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ СИТУАЦИИ В ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ в 2014 году (на основе оперативной информации) Ярославль УДК 502.3(470.316) ББК 20.18(2) О-88 Об экологической ситуации в Ярославской области в 2014 году. Сборник. Ярославль. Департамент охраны окружающей среды и природопользования Ярославской области, 2015 г. Сборник об экологической ситуации Ярославской области в 2014 году (на...»

«ОРИГИНАЛЬНЫЕ СТАТЬИ Самарская Лука. 2008. – Т. 17, № 2(24). – С. 221-288. © 2008 Г.П. Краснощеков*, Г.С. Розенберг** ХРОНОЛОГИЯ (КАЛЕНДАРЬ) СОБЫТИЙ, СВЯЗАННЫХ СО СТАНОВЛЕНИЕМ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ «УСТОЙЧИВОМ РАЗВИТИИ» Рассматриваются хронология и периодизация основных событий (с 1839 по 2005 гг.), приведших человечество к представлениям об «устойчивом развитии». Ключевые слова: устойчивое развитие, хронология. Krasnoshchekov G.P., Rozenberg G.S. FROM EXTRACTION OF OYSTERS TO SUSTAINABLE DEVELOPMENT...»

«Содержание программы Пояснительная записка Актуальность и новизна Направленность программы Цель и задачи программы 5 Структура программы Условия реализации программы Форма подведения итогов Учебно – тематический план Содержание программы дополнительного образования Планируемые результаты освоения программы Мониторинг достижения детьми планируемых результатов 24 Методическое обеспечение программы 25 Список используемой литературы 26 Приложения Список детей Календарный учебный график 33...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТВЕРСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УДК 504+91 Код ГРНТИ 34.35.51;39.19.31;87.29.29 «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по НИД Тверского государственного университета д.т.н., Каплунов И.А. _ «17» декабря 2012 г. М.П. ОТЧЕТ По программе стратегического развития федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего...»

«ДАЙДЖЕСТ УТРЕННИХ НОВОСТЕЙ 24.06.2015 НОВОСТИ КАЗАХСТАНА Вице-премьер РК Б.Сапарбаев провел совещание по вопросам профилактики суицида В Дели делегации Казахстана и Индии обсудили межправительственное сотрудничество Нур Отан и Единая Россия намерены усиливать сотрудничество До конца 2015 года на «Нрлы жол» будет направлено 100,8 млрд тенге. 4 Спецдокладчик ООН по свободе мирных собраний представил в Женеве доклад по Казахстану Семинар для женщин-предпринимателей по разъяснению программы «Нрлы...»

«Февраль 2015 года PC 117/5 FC 157/ R   КОМИТЕТ ПО ПРОГРАММЕ Сто семнадцатая сессия Комитета по программе и сто пятьдесят седьмая сессия Финансового комитета СВОДНЫЙ ДОКЛАД ПО ИТОГАМ ПРОМЕЖУТОЧНОГО ОБЗОРА ЗА 2014 ГОД По существу содержания настоящего документа обращаться к: г-ну Бойду Хейту (Mr Boyd Haight), Директору Управления по стратегии, планированию и управлению ресурсами, тел.: +39 (06) 570Для ознакомления с этим документом следует воспользоваться QR-кодом на этой странице; данная...»

«1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины Б3.ДВ8.2 «Налоговые системы зарубежных стран» является получение базовых знаний по основным направлениям, необходимых для понимания актуальных налоговых проблем зарубежных государств в сравнении с налоговыми системами Российской Федерации и стран СНГ 2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Налоговые системы зарубежных стран» относится к профессиональному циклу ООП. Дисциплина изучается в 8 семестре и относится в вариативной части...»

««Развитие творческих способностей одаренных детей в процессе образовательной и поисковой деятельности в ДОУ» Воспитатель МБДОУ детский сад №18 р.п. Мухен Зайцева Т.Н. 2015г. п. Мухен Таланты трудно распознать, Не всякий может в них поверить. Таланты надо воспитать, Их надо развивать, в них верить. Простую истину признать Сумеет всякий. кто понятлив: Таланты может воспитать Наставник, если сам талантлив! Модернизация развития системы российского образования «Национальная образовательная...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа № 10 города Чехова Московской области УТВЕРЖДАЮ Директор школы К.В.Значков Приказ № _ от «» 2015 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности Кружок Дорогою добра Ступень обучения (класс) начальное общее образование 1класс Количество часов 33 Уровень базовый Учитель Программа разработана в соответствии с авторской программой И.А Кузьмина «Азбука истоков». 2015 год Пояснительная записка Данная рабочая программа кружка...»

«ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УПРАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ ФИНАНСАМИ ПАСПОРТ государственной программы Российской Федерации Управление государственными финансами (далее Государственная программа) Ответственный Министерство финансов Российской Федерации исполнитель программы Соисполнитель Федеральная служба по регулированию алкогольного рынка программы Участники Федеральное казначейство программы Федеральная налоговая служба Федеральная служба финансово-бюджетного надзора...»

«УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО Директор ГБОУ Школа 1900 Зам. Директора по УР С.А. Нестин Е.А.Волкова « _ » _ 2014 г. «» 2014 г. ПРОГРАММА дополнительного образования детей «Первое знакомство с английским – 1 » Возраст обучающихся –6 -7 лет Количество часов – 7 Срок обучения 1 год Программу составила: Александрян В.Г. Пояснительная записка Рабочая программа по английскому языку ГБОУ СОШ № 1900 г. Москвы составлена на основе «Программы курса английского языка к УМК «Starlight», авторы Баранова К. М., Дули...»

«БЮЛЛЕТЕНЬ. ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ ТЕМА ВЫПУСКА ПРОБЛЕМЫ ИЗМЕРЕНИЯ БЕДНОСТИ В КАЗАХСТАНЕ И ЗА РУБЕЖОМ №4 КВАРТАЛЬНОЕ ИЗДАНИЕ ВЫПУСК № 4, ДЕКАБРЬ 2014 ГОДА Бюллетень. Человеческий капитал Выпуск № 4, декабрь 2014 года Дорогие друзья! Национальный аналитический центр в 2014 году начал выпуск серии ежеквартальных бюллетеней, освещающих актуальные вопросы развития человеческого капитала. Главные темы номера будут касаться вопросов образования, здравоохранения, социальной защиты и занятости населения....»

«Менеджемент современного государственного управления двух этапная программа совместного обучения 1й этап Израиль: 25 Июня 6 Июля 2015 2й этап Латвия: 7 18 Сентября 2015 1. О Международном институте менеджемента Галилеи 2. О Латвийской государственной школе администрации 3. О программе 4. Учебный план 4.1 1й этап программы в Международном институте менеджемента Галилеи, Израиль.4 4.2 2й этап, Государственная школа администрации, Латвия 5. Сертификат 6. Стоимость 7. Регистрация и вопросы 8....»

«Анализ научно-методической работы МАОУ лицея № 17 за 2014 – 2015 учебный год Баденкина Л. А., зам. директора по НМР Общие положения Управление научно-методической работой в 2014 – 2015 учебном году осуществлялось на основе процессного подхода, который предполагает соблюдение следующих последовательных процедур: планирование – организация – мотивация – координация – контроль. Это достигается благодаря тому, что:на педсовете определяются стратегия и тактика развития лицея; на заседаниях НМС...»

«УДК 327 ББК 66.4(0), П83 Противодействие идеологии терроризма и экстремизма П83 в образовательной сфере и молодежной среде : материалы Всесоюзной науч.-практ. конф. (Москва, 15-16 сентября 2015 г.) / Департамент образования г. Москвы, Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) М-ва иностр. дел Рос. Федерации, Моск. ин-т открытого образования. — М. : МГИМО-Университет, 2015. — 142, [1] с. ISBN 978-5-9228-1382-2 В сборнике материалов Всероссийской научно-практической конференции «Противодействие...»

«УДК 631.5275 (571.1) СЕЛЕКЦИОННАЯ ОЦЕНКА «ПОПУЛЯЦИЙ-СИНТЕТИКОВ» ЯРОВОЙ МЯГКОЙ ПШЕНИЦЫ В УСЛОВИЯХ ЮЖНОЙ ЛЕСОСТЕПИ ЗАПАДНОЙ СИБИРИ Потоцкая И.В.1, Шаманин В.П. ФГБОУ ВПО «Омский государственный аграрный университет имени П.А. Столыпина» Омск, Россия (644008, Омск, Институтская пл., 2), E-mail: potockay@bk.ru Проведена селекционная оценка материала, полученного по программе КАСИБ и челночной селекции СИММИТ, созданного путем отдаленной гибридизации с использованием диких форм A e. sq ua r ro sa....»

«Адатпа Негізгі дипломды жобаны масаты арыш навигация жйесі талдау. Негізгі навигациялауды шешу тсілдері сипатталады жне де тсілді ателік айындау шыарылан. Тандады арасында жалан иыр жне Хаухолдер тсілдері (кескін тсілі) дниежзілік жайастырусистемалары е нтижелі боп саналады. Аннотация Данный дипломный проект нацелен на проведение анализа систем космической навигации, исследования их характеристик и алгоритмов. Описаны основные методы алгоритмов решения навигационных задач, с выявлением...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.