WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«Приложение № 5 Справка по итогам работы Государственного казенного учреждения Пермского края Межведомственный центр помощи детям за 2014 год 1. Общая информация об организации: ГКУ ПК ...»

Приложение № 5

Справка по итогам работы

Государственного казенного учреждения Пермского края

Межведомственный центр помощи детям за 2014 год

1. Общая информация об организации:

ГКУ ПК МЦПД имеет два учредителя:

Министерство социального развития Пермского края, Министерство здравоохранения Пермского

края.

Основная цель работы учреждения жизнеустройство детей – сирот, и детей, оставшихся без

попечения родителей. Учреждение расположено в шести зданиях:

- основное (г. Пермь, ул. Шишкина, 14)

- филиал (г. Пермь, проезд Якуба Коласа, 8)

- филиал (г. Кунгур, ул. Ситникова, 102)

- филиал (г. Соликамск, ул. Набережная, 127)

- филиал (г. Кудымкар, ул. Шмидта, 14)

- филиал (г. Чайковский, ул. Ленина, 8а)

Количество стационарных мест с круглосуточным пребыванием рассчитано на 300 мест:

Отделение № 1 (Шишкина, 14) – 50 мест, Отделение № 1 (Якуба Коласа, 8) – 30 мест Отделение № 2 (г. Кунгур) – 50 мест, Отделение № 3 (г. Соликамск) – 55 мест Отделение № 4 (г. Кудымкар) – 60 мест, Отделение № 5 (г. Чайковский) – 55 мест.

Основное предназначение ГКУ МЦПД в соответствии с Уставом:

обеспечение содержания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от 1 месяца до 9 лет;

оказание содействия в их дальнейшем устройстве в установленном порядке;

обеспечение реализации программ социальной реабилитации несовершеннолетних и их семей.

Приоритетное направление деятельности

- обеспечение семейного жизнеустройства детей в семьи и замещающие семьи;

- с 2014 года приоритетом стал возврат детей в кровную семью (по возможности и после проведения реабилитационной работы).

2. Персонал.

Процентное соотношение кадрами (укомплектованность) по всему персоналу: уровень образования сотрудников, наличие категорий на 01.01.2015 г.

Укомплектованность Отделение № 1- 83% Отделение № 2 – 100% Отделение № 3 - 90,5% Отделение № 4 – 92% Отделение № 5 – 84% Средний показатель - 87,64% (408 чел, из них 377 основной персонал, 31 - совместители) Педагогический персонал 82,55 % 93,79 % Медицинский персонал Административно-управленческий 100 % персонал 87,06 % Обслуживающий персонал Количество персонала на 1 воспитанника 1,35 Уровень образования сотрудников Среднее полное образование – 33 чел (8%) Начальное профессиональное – 39 чел (9%) (все сотрудники)

–  –  –

В 2014 году оптимизировано штатное расписание:

Общее количество сотрудников, работающих в отделениях, составляет 404 человека, из них воспитателей 94 человека, в том числе 26 воспитателей в городе Перми.

За период с июля 2013 года по 1 октября 2014 года прошла оптимизация штатного расписания и было сокращено 45 ставок (с 506 до 461 ставки), из них 35 ставок вакантных.

Сокращены ставки: главных бухгалтеров, заместителей директора по административно хозяйственной части и общим вопросам, экономиста, воспитателей, санитарок, специалистов по кадрам, заведующие складом, медицинская сестра по физиотерапии и процедурная, юрисконсульты.

Основные задачи деятельности специалистов МЦПД в 2014 г.

1. Создание здоровье сберегающего и здоровье формирующего пространства в МЦПД

2. Формирование единого методического и информационного поля в деятельности специалистов всех служб МЦПД, по направлениям:

- реабилитация вновь поступивших воспитанников, работа с семьёй,

- возвращение воспитанников в кровную семью,

- жизнеустройство воспитанников в принимающие семьи, в том числе детей с ОВЗ и 4 группой здоровья.

Регламентирование деятельности, приведение взаимодействия специалистов в единую систему В течение года, с учетом специфики учреждения и его основных задач, в Центре разработаны и утверждены на Методическом совете 24 документа, регламентирующих деятельность психологов, логопедов, воспитателей, специалистов по социальной работе, положения об организационнометодической службе, обучении, педсовете, аттестации, социальном консилиуме, супервизии, Методическом совете.

Создание методического совета С февраля 2014г. работает Методический совет учреждения, на котором принимаются и утверждаются ключевые документы, определяющие порядки работы специалистов, аттестационные материалы, проекты и программы сотрудников, методические пособия, буклеты и памятки для сотрудников и родителей (кровных и замещающих), планируется направления работы, принимаются и утверждаются отчеты по содержанию деятельности специалистов учреждения.

Проведение аттестации и обучения специалистов на соответствие занимаемой должности С мая по ноябрь 2014 г. проведена аттестация специалистов на соответствие занимаемой должности. Аттестовано 42 специалиста Центра.

Обучено 107 специалистов – воспитатели, психологи, специалисты по социальной работе по темам определенным Методическим советом на 2014 год и в соответствии с Положением об обучении персонала Центра.

Формы обучения персонала Центра в 2014 году: кратковременные образовательные программы, семинары-практикумы, тренинги, методические консультации, супервизии, методические объединения, педагогический форум, ежемесячные групповые супервизии.

Ежемесячные групповые супервизии оказались самой востребованной, реальной и практикоориентированной формой работы с персоналом. Специалисты с желанием принимают участие в групповых и индивидуальных супервизиях, являются основными заказчиками тем супервизий. По результатам супервизий в учреждении разработано несколько методических инструментов, определены основные направления образования педагогов. Педагоги отмечают, что их участие в супервизиях снижает уровень профессиональной усталости и является эффективным инструментом профилактики возникновения синдрома профессионального выгорания.

Работа с кровными семьями воспитанников, работа по поддержанию родственных связей Во время нахождения несовершеннолетних в ГКУ МЦПД, осуществляется следующая работа с кровной семьей:

- родителям предоставляется возможность общаться с детьми (согласно режима учреждения и медицинских показаний), посещать детские праздники, таким образом участвовать в воспитании своих детей,

- родители могут получить консультации специалистов учреждения (врача-педиатра, психолога, логопеда) по всем интересующим их вопросам,

- с родителями проводятся консультации по вопросу возврата детей в кровную семью, им разъясняются последствия уклонения от выполнения родительских обязанностей (специалисты по соц.работе, юрисконсульт),

- с родителями заключается соглашение о взаимодействии специалистов Центра и родителей в реабилитационной работе.

Работа с некоммерческими организациями, не входящими в попечительский совет (основные мероприятия 2014г., план на 2015г.) Отделение 1

Наши основные партнеры в 2014 г как для отделения 1 так и для Центра в целом:

- НБФ помощи детям «Дедморозим»,

- ПРБОО «Солнечный круг»,

- НФ «Поможем детям»,

- Детский конный клуб «Серебряное копытце»,

- ПКОО «Право на жизнь»

- Добровольческий отряд школы № 119 (3 кл.) – родители и дети,

- Воспитанники Детского дома г. Краснокамска, ЦВСНП, СРЦН г.Перми

- Студенты Соликамского педагогического колледжа,

- Гимназия им. Братьев Каменских (9 кл.) и многие другие.

Всего в отделениях работает более 20 партнерских общественных организаций и учреждений, участвующих в проектах Центра. С организациями и добровольцами мы заключаем соглашения о сотрудничестве, в том числе индивидуальные, в которых, обозначаем объем, условия и направления совместной деятельности

НБФ «Дедморозим»:

- организуют специализированное обучение добровольцев,

- добровольцы имеют медицинские книжки,

- активно работают в больницах (сопровождение в стационарах) с воспитанниками, посещают детей, как в больницах, так и в Центре, являются для них значимыми людьми,

- привлекли к работе в проектах конные клубы в Перми, Кунгуре, Чайковском

- доброволец фонда работает над созданием нового сайта МЦПД

- кураторы фонда создают подростковые добровольческие отряды для работы в МЦПД

- готовится к изданию справочное пособие для добровольцев проекта «Связь поколений»

План на 2015г:

1. Окончание разработки, обучение работе с сайтом и ведение нового сайта МЦПД (январь – постоянно).

2. Участие в организации и проведении специализированного обучения добровольцев (в течение года)

3. Коррекция и расширение проекта «Больничная мама» (в течение года)

4. Совместное участие в проектах отделений МЦПД (в течение года)

5. Разработка и внедрение новых совместных проектов в отделениях МЦПД по направлениям:

снижение депривации, семейное жизнеустройство воспитанников, технологии работы специалистов Центра и фонда по развитию детей.

НФ «Поможем детям»:

- организация обучения специалистов МЦПД в рамках проекта «Особый выбор»

- ежемесячная супервизия специалистов (воспитатели, психологи, специалисты по социальной работе)

- издание методической и информационной продукции специалистов МЦПД: буклеты, памятки, папки для замещающих родителей, методические пособия по работе с семьями и кандидатами для специалистов отделений

План на 2015г:

1. Продолжение совместной работы по реализации и развитию проекта «Особый выбор» в соответствии с Соглашением о сотрудничестве (в течение года)

2. Проведение ежемесячной групповой и индивидуальной супервизии сотрудников Центра (в течение года)

3. Участие специалистов Центра в КПК (курсы повышения квалификации) фонда (в течение года)

4. Совместное издание методической и информационной продукции специалистов МЦПД (в течение года)

5. Организация работы кураторов-добровольцев во всех отделениях МЦПД

ПРБОО Солнечный круг:

- добровольцы участники проекта «Связь поколений»

- размещение рассказов и фото о детях, подлежащих усыновлению на сайте «Требуется мама»

- Профессиональные няни нашим заболевшим воспитанникам в детские больницы «Служба Айболита»

План на 2015г:

1. Участие добровольцев организации в проектах МЦПД (в течение года)

2. Коррекция и расширение проекта «Служба Айболита» (в течение года)

3. Размещение информации на сайте «Требуется мама» (по необходимости) Воспитанники детского дома, ЦВСНП, СРЦН г. Перми, учащиеся школы 119, гимназия им.

Б.Каменских, воспитанники детского конного клуба «Серебряное копытце», уч-ся пед.

колледжа, медицинского училища и др.:

- индивидуальное и групповое общение с воспитанниками

- игры в группе и на улице

- совместные творческие дела

- тренировка социально-бытовых навыков у детей

- акции «Вместе делаем добрые дела»

План на 2015г:

1. Составление соглашений с общественными группами взрослых и несовершеннолетних добровольцев (январь-февраль)

2. Продолжение работы с подростками-добровольцами по планам и графикам, составленным в соответствии с Соглашениями (в течение года)

3. Ежеквартальные акции с подростками-добровольцами «Вместе делаем добрые дела»

(ежеквартально)

ПКОО «Право на жизнь»:

Благотворительная помощь с целью повышения эффективности организации и воспитательного и реабилитационного процесса в Центре.

Организация и проведение познавательных выездов воспитанников в Цирк, спектакли кукольного театра, дворца культуры железнодорожников.

Проведение новогоднего праздника и вручение подарков воспитанникам Центра (филиал на ул.

Якуба Коласа в г.Пермь)

План на 2015г:

1. Разработка и внедрение совместного социо-культурного проекта «Хочу все знать» в отделении №1

2. Оказание помощи в подготовке детских прогулочных участков к летнему сезону.

Отделение №2 сотрудничает с БФ «ДедМорозим», «Конный двор» (Щучалов А.А.), сотрудничает с БФ «Кунгур – территория добрых дел» (руководитель Вшивкова О.В.) «Дворец культуры Машиностроителей» (директор Бердникова В.Н), ветеранской организацией «Пульс», лицеем № 1 (кл.рук. Горбунова Т.С., учащиеся 8 класса), техникум - интернатом п. Садоягодное (руководитель Жесик Н.Б.), центром национальной культуры «Русичи» - в рамках реализации проектов и проведении досуговых мероприятий, проведение тематических детских праздников.

Отделение№3 сотрудничает с ОАО «Уралкалий» - ежемесячное общение волонтеров с воспитанниками (приходят в гости, гуляют с детьми, играют, проводят различные мероприятия), участие в проекте «Связь поколений», с Соликамским городским отделением Пермской краевой организации «Всероссийское общество инвалидов» - участие в проекте «Связь поколений» и «Весёлый огород», с Соликамским технологическим техникумом – общение с воспитанниками, помощь на субботнике, с ПМК 11 – помощь в уборке снега на территории учреждения и около гаража (в зимний период)

- ПКУ ОИК–2 – изготовление дидактического материала;

- воспитанники детского дома г. Соликамска – общение с воспитанниками;

- ОАО «Уралкалий» - спонсорская помощь в организации и проведении Новогодних праздников, косметический ремонт в группах, экскурсии по городу;

- «Католическая церковь» г. Березники – оказание спонсорской помощи;

- диаспора азербайджанцев – оказание спонсорской помощи, проведение Новогоднего праздника;

- группа магазинов ОВС – оказание спонсорской помощи;

- кондитерский дом – праздник сластены;

- частные лица – спонсорская помощь (приложение 1).

Отделение №4 сотрудничает с Пешнигортским детским домом, Кудымкарским медицинским училищем, Кудымкарским педагогическим колледжем, со Школой искусств, Коми-Пермяцким драматическим театром имени М.Горького, Коми-Пермяцким краеведческим музем, пекарней «Новая мельница», кафе «Блюз», детско-юношеским центром «Радуга», туристическое агентство предоставляет комфортабельный автобус для автоэкскурсий по городу.

Отделение №5 Сотрудничество с Чайковским Фондом Социально-полезных Целей «Достижение». Оказали благотворительную помощь в оплате просмотра мультфильмов киноцентра «Кама», провели 2 конкурса для детей: «Моё любимое животное» (конкурс рисунков), «Конкурс чтецов», Поздравление и вручение детям Новогодних подарков от деда Мороза.

Первичная профсоюзная организация администрации ООО «Газпром Трансгаз Чайковский»

организовала досуг для воспитанников: дети посетили зоопарк в г. Ижевске, приобретены горки и песочницы для прогулочной площадки детей 1 – 3 лет, вручены подарки для детей к 1 июня, Поздравление и вручение детям Новогодних подарков от деда Мороза.

БФ «Право на жизнь» - организовали праздник для детей 1 июня.

Сотрудничество с женским клубом «БоЖеМа» - проведение развлечений, общение с детьми, чтение сказок, проведение игр.

Участие в проектной деятельности, название и реализация инновационного проекта организации С 2014 года специалисты Центра осваивают новую форму работы - проектирование реабилитационной и развивающей деятельности.

В Центре определены три основных проектных линии «Связь поколений», «Живая нить», «Особый выбор» - все проекты направлены на реализацию основных задач реабилитационной работы:

- снижение депривации воспитанников,

- реабилитация, улучшение психологического здоровья,

- подготовка к проживанию в семье (кровной и принимающей).

В каждом отделении разработаны социальные проекты, имеющие свою специфику и адресность, характерную именно для данного города.

Специалисты отделений проявили творческий интерес к разработке подпроектов, в зависимости от условий своего города, контингента детей, развития инфраструктуры, общественности, которая оказывает активное содействие. В результате утверждены на заседании методического совета 24.06.2014г и запущены в отделениях долгосрочные, партнерские проекты.

Проектные линии реализуются одновременно во всех отделениях Центра.

МЦПД и Отделение№1:

Проект «Связь поколений»

программа формирования у воспитанников способности благополучно войти в систему отношений с социумом, новой или кровной семьей.

В рамках данной программы формируется позитивная социально-психологическая модель поведения, включение в систему разновозрастных социальных отношений детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от 1,5 до 18 лет

Программа реализуется усилиями совместной деятельности:

- Межведомственного центра помощи детям

- благотворительных и добровольческих общественных организаций Перми и Пермского края

- детских образовательных и социальных учреждений

Основные партнеры проекта:

БФ Дедморозим, ПРБОО Солнечный круг По своей инициативе добровольцы - взрослые люди и подростки становятся частыми гостями в Центре, играют, гуляют с воспитанниками, помогают осваивать навыки общения и быта.

Подростки - общаясь с детьми грудного и младшего дошкольного возраста, приобретают опыт ухода за малышами и осознают огромную ответственность родительства.

Участник становятся значимыми людьми для воспитанников.

Позитивные социальные и психологические взаимоотношения между людьми разных возрастов благотворно влияют на всех участников проекта.

Результат – снижение депривации, активное развитие личности зафиксировано у 74% участников проекта (по данным педагогического и медицинского мониторинга), воспитанников Центра, проживающих в нем в период от 1 до 6 месяцев.

Проект «Живая нить»

- Программа комплексной социальной и психофизической реабилитации воспитанников - детей, оставшихся без попечения родителей, имеющих тяжелые хронические и врожденные расстройства здоровья.

- Формирование физической и социально-психологической адаптивности воспитанников к жизни и деятельности в социуме, семье, снижение уровня депривации через системное общение с живой природой – садовая терапия, иппотерапия, зоотерапия.

Результат:

снижение уровня депривации воспитанников с задержкой психического развития и положительной динамики лечения тяжелых хронических и врожденных расстройств здоровья (4 группа здоровья) отмечено у 31% воспитанников (по данным педагогического и медицинского мониторинга).

Проект «Особый выбор»

- семейное жизнеустройство детей с задержками психического развития, сложными хроническими и врожденными заболеваниями, которые вызывают ограничения в возможностях здоровья

- оптимальная программа медико-психолого-педагогической работы с ребенком и замещающими родителями в рамках МЦПД В рамках проекта «Особый выбор» происходит апробация и внедрение в отделениях Центра программы «Новая семья»:

Задачи:

предупреждение возврата детей из замещающих семей, содействие благополучному семейному устройству детей, оказание психологической поддержки кандидатам замещающих семей;

помощь в выстраивании и укреплении отношений между усыновителями и ребёнком;

повышение психолого-педагогической компетентности усыновителей, готовность родителей к возрастным психологическим изменениям в поведении ребенка;

благополучная адаптация ребёнка в замещающей семье.

Основной партнер – НФ Поможем детям

Результат:

в семьи устроено 25 воспитанников с тяжелыми хроническими и врожденными расстройствами здоровья и ОВЗ (план по проекту в 2014 году 10 чел.) В рамках общих проектов Центра специалисты отделений разрабатывают и внедряют собственные индивидуальные проекты и программы. Воспитатели, психологи, логопеды, социальные педагоги, доктора разработали и внедрили 14 индивидуальных проектов по работе с воспитанниками. Все проекты и их результаты были представлены на I краевом педагогическом форуме специалистов ГКУПК МЦПД «Профессионалы - детям» состоявшегося 25 ноября 2014 года.

Отделение №2

Реализуются пректы:

1. «Русичи» совместно с одноименным центром национальной культуры.

2. Проект «Островок детства» реализуется в общении с учащимися лицея, сельской школы.

3. Реализуется подпроект «Откроем сердце для общения» - программа формирования у детей, оставшихся без попечения родителей, способности благополучно войти в систему социальных отношений.

4. Реализуется социальный проект «Соприкосновение с чудом» - использование иппотерапии как одной из форм реабилитации детей.

Цель проекта:

- формирование физической и социально-психологической адаптивности детей, воспитывающихся в МЦПД, к жизни и деятельности в социуме;

- создание и внедрение экспериментально-подтвержденной постоянно действующей программы лечебно-верховой езды для воспитанников.

5. Частично реализуется проект «Акватерапия» совместно с поликлиникой.

С 2015 года будет реализовываться проект «Больничный ребенок» совместно БФ «ДедМорозим», данный проект является самым востребованным, т.к. волонтеры оказывают посильную помощь в присмотре и уходе за детьми в больнице.

Кроме этого запланирован проект «Канистерапия» - реабилитация с помощью общения собаками, принимает участи питомник французских бульдогов и чихуахуа "ВИП ХИТ», Отделение№3 Проектная деятельность осуществляется в рамках реализации проектов «Связь поколений» и «Живая нить» (подпроект «Весёлый огород»).

Подпроект «Весёлый огород». В рамках этих проектов прошли следующие мероприятия: посадка семян, высадка рассады на грядки, праздник «Здравствуй, лето!» уход и наблюдение за растениями, сбор урожая, совместная деятельность по темам «Овощи», «Труд взрослых», «Цветы», закрепление сезонных изменений, праздники «Яблочный спас», «Капустница», «Осенний праздник»;

посещение Мемориального ботанического сада имени Г.А. Демидова в разное время года (лето – осень).

Отделение №4 Проектная деятельность осуществляется в рамках реализации проектов «Связь поколений» и «Живая нить»

1. Проект «Связь поколений» основан на взаимодействии детей группы «Карапузы» в количестве 12 человек с воспитанниками Пешнигортского детского дома и студентами Кудымкарского медицинского училища. С учреждениями заключены договоры о сотрудничестве.

В основу проекта заложено индивидуально-личностное общение его участников в группе, на прогулке, в «мягкой комнате», при совместном просмотре мультфильмов, чтении книг, рисовании, изготовлении поделок, играх.

2. Социально-реабилитационный проект «От сердца к сердцу» с Кудымкарским медицинским училищем, реабилитационно-оздоровительный проект«Ушу крепышу», проводит занятия инструкторСухотерин В.И.

3. Краткосрочные проекты «Растем здоровыми», «Веселый цветничок», «Наш огород» в рамках проекта «Тематическое лето»

Отделении №5

Разработаны, утверждены на МС и внедрены:

1. «В здоровом теле – здоровый дух» медицинский проект. Цель проекта: создание благоприятных условий для гармоничного развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с отклонениями в состоянии здоровья, для повышения качества их жизни и дальнейшего устройства их на воспитание в семью, адаптации к социальным условиям.

2. «Новая семья» - психологический проект. Цель: содействие благополучному семейному устройству детей, оставшихся без попечения родителей в семью, предупреждение фактов возврата (вторичного сиротства).

3. Проект «Соприкосновение» - в рамках проекта «Живая нить». Цель: формирование физической и социально-психологической адаптивности детей, воспитывающихся в МЦПД, к жизни и деятельности в социуме; создание и внедрение экспериментальноподтвержденной постоянно действующей программы иппотерапии с воспитанниками МЦПД.

Разработаны, готовы к утверждению на МС в 2015 г.:

1. «Путешествие в мир книги» - педагогический проект.

2. «В роток – говорок, в голову - разумок» - педагогический проект.

В рамках проекта «Особый выбор» разработана, утверждена и реализуется программа «Новая семья». Цель: содействие благополучному семейному устройству детей, оставшихся без попечения родителей в семью, в том числе детей с ОВЗ и 3-4 группой здоровья, предупреждение фактов возврата (вторичного сиротства).

В перспективе на 2015 г. разработать:

1. Психолого-педагогический проект «Проведение адаптационного периода в условиях МЦПД».

2. Социальный проект «Бабушкины сердца» с женским клубом «БоЖеМа» - в рамках реализации проекта «Связь поколений».

3. Педагогический проект «Все работы хороши – выбирай на вкус»

4. Педагогический проект «Знай и люби свой край»

5. Психологическая программа, направленная на работу с матерями, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.

Итоговый анализ результатов мониторинга динамики реабилитации и развития воспитанников, который вели психологи отделений в течение 2014 г., в рамках реализации проектов, показал:

Психологи всех отделений фиксируют положительную динамику развития детей, не смотря на короткий период пребывания в МЦПД некоторых из них ввиду лечения, санаторного отдыха, скорого жизнеустройства и т.п.

Отделение№1- Положительная динамика наблюдается у 87%, незначительная динамика наблюдается у 13% детей Отделение №2 – Положительная динамика развития 90% детей.

Отделение №3 – Из 50 детей у 7 (14%) незначительная динамика, а у остальных динамика положительная (86%)

Отделение №4 - Наблюдается положительная динамика в состоянии и развитии детей (81%):

повышается их стрессоустойчивость, снижается уровень тревожности и агрессии, нормализуется сон и аппетит, дети успешно усваивают образовательную программу.

Отделение №5 - Положительная динамика развития 94% детей.

Мониторинг проектов:

Показатели мониторинга (на примере Отделения №5 психолог Хмелева Н.Н.):

1. Нервно-психическое и мышечное напряжение в течение месяца (в зависимости от адаптивных возможностей) у детей:

¬ снимается – 85 %;

¬ снижается – 15 %.

2. Эмоционально-личностная сфера:

¬ Уровень тревожности: положительная динамика 62 % - стал адекватным, 20 % наблюдается положительная тенденция, 18 % - без изменений в связи с коротким сроком пребывания (эти дети находятся в учреждении не более 1 месяца).

¬ Агрессивность: положительная динамика 74 %, 16 % - положительная тенденция, 10 без изменений в связи с коротким сроком пребывания (эти дети находятся в учреждении не более 1 месяца).

¬ Самооценка: положительная динамика 61 %, 16 % - положительная тенденция, 13 без изменений в связи с коротким сроком пребывания (большинство находятся в учреждении не более 1 месяца).

¬ Самовосприятие: положительная динамика 60 %, 21 % - положительная тенденция, 19 без изменений в связи с коротким сроком пребывания (большинство находятся в учреждении не более 1 месяца).

¬ Восприятие окружающего мира: положительная динамика 45 %, 12 % положительная тенденция, 43 без изменений в связи с коротким сроком пребывания (большинство находятся в учреждении не более 1 месяца).

¬ Познавательная (когнитивная) сфера: положительная динамика - 64 %, 22 % наблюдается положительная тенденция, 18 % - без изменений в связи с коротким сроком пребывания (эти дети находятся в учреждении не более 1 месяца).

¬ Готовность к обучению в школе: готовы к обучению в школе – 70 %, не готовы – 30 %.

¬ Принятие ребёнком замещающей семьи на выходе – 100 %.

I Краевой Педагогический форум ГКУПК МЦПД 25.11.14г. в МЦПД, на базе отделения №1 (г. Кунгур) прошел I Краевой Педагогический форум.

Форум является внутренним социально- образовательное мероприятием для специалистов ГКУПК МЦПД. Тема форума «Современные технологии организации реабилитационного и развивающего пространства в работе специалистов учреждения для детей, нуждающихся в государственной поддержке».

Организатором Форума является администрация и организационно-методическая служба ГКУПК МЦПД. Форум проведён за счет средств Центра, благотворительной помощи общественных организаций – партнеров Центра. Участниками Форума стали специалисты отделений Центра.

Гости Форума: представители учредителя Центра - Министерство развития Пермского края, делегация ГКУПК СОН СРЦН г Перми и г. Кунгура, представители НФ «Дедморозим» и НФ «Поможем детям», специалисты ТУМСР по г. Кунгур.

Цель Форума:

- формирование навыков, знаний и компетенций построения психолого-педагогической, комплексной реабилитационной системы в работе специалистов Центра;

- интеграция технологий и методов работы специалистов в реабилитационно-развивающее пространство Центра.

Задачи Форума:

- подведение итогов разработки и внедрения инновационных технологий в работу специалистов

Центра:

- обмен опытом и распространение успешных технологий работы специалистов из отделений Центра;

- обучение участников форума технологиям психолого-педагогической, воспитательной и социальной деятельности;

- повышение роли специалистов в процессах модернизации системы работы Центра;

- объединение специалистов отделений для эффективного взаимодействия в Центре с учетом опыта деятельности отделений (филиалов);

- создание условий для профессиональной, творческой, социально-общественной самореализации специалистов и максимального использования их потенциала, развитие содержания деятельности учреждения;

- привлечение внимания общественности к проектным инициативам сотрудников Центра в соответствии с направлениями работы Форума.

Площадки форума:

1. Проектная деятельность специалистов отделений – представлены проекты, реализованные в отделении в течение 2014г (визитная карточка проекта, результаты, внедрение технологии).

2. Технологии социально-психологической реабилитации воспитанников и работы с кровными и замещающими родителями

3. Методы решения логопедических проблем воспитанников

4. Педагогическая реабилитация и развитие ребенка На площадках представлены программы, техники, методические и практические пособия, изготовленные и используемые специалистами в своей деятельности. Работой площадок руководили модераторы – специалисты Центра.

Материалы Форума изданы в сборнике, в который войдут все презентации вне зависимости от их формы представления.

Специалисты, презентовавшие на форуме свои программы и проекты, награждены дипломом и премией.

Все участники Форума получили сертификаты.

–  –  –




Похожие работы:

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО УрГУПС) Утверждаю: Ректор А. Г. Галкин «_01_»_09_2014 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки (специальность) 190600.62 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» (код, наименование направления подготовки, специальности) Профиль...»

«ДОКЛАД О РЕЗУЛЬТАТАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РОССОТРУДНИЧЕСТВА ПО РЕАЛИЗАЦИИ ВОЗЛОЖЕННЫХ НА НЕГО ПОЛНОМОЧИЙ за 2014 год Москва 2014 год В рамках реализации в 2014 году возложенных на Федеральное агентство по делам СНГ, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству полномочий основные усилия Агентства были сосредоточены на решении задачи, сформулированной в указе Президента Российской Федерации от 6 сентября 2008 г. № 1315 «О некоторых вопросах государственного...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ОБЛАСТНОЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА» Утверждаю: Директор ГАОУ СПО Свердловской области «Областной техникум дизайна и сервиса» _/_С.Г. Голыгин/ «25» сентября 2014 г. Номер регистрации: 1-З-00/2014 « 26 » сентября 2014 г. ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 г.Кунгур Рассмотрено на заседании МО протокол №1 от 28.08.14 Рабочая программа по литературе на 2014 2015 учебный год Класс 6 класс Учитель Крылова Н.В. Количество часов в неделю 3 Программа составлена на основе УМК: В. Г. Маранцман. Литератруа. 6 класс. Пояснительная записка Данная программа по литературе для 6 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту, Примерной...»

«УТВЕРЖДАЮ Председатель Правления _ О.М.Личман 19.10.2015 ПРОТОКОЛ № 140-15/в заседания Правления управления государственного регулирования цен и тарифов Амурской области г. Благовещенск 19.10.2015 Присутствовали: Председатель Правления: Личман О.М. Члены Правления: Шпиленок Н.П., Козулина Л.Н., Стовбун Н.А., Разливинская О.С. Приглашенные: Заместитель начальника отдела регулирования и анализа тарифов на услуги ЖКХ Кольцова О.В. Представители организаций: ООО «АкваСервис» надлежащим образом...»

«16 февраля 2015 №5 (866) О Б З О Р С О Б Ы Т И Й И П РА В О В О Й И Н Ф О Р М А Ц И И НОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ Содержание ДЛЯ БУХГАЛТЕРА Новое в законодательстве О регистрации в книге продаж документа со сводными Новые документы для бухгалтера данными при несоставлении счетов-фактур Новое в Российском законодательстве Письмо ФНС России от 29.01.2015 N ЕД-4-15/1066 «О порядке Новое в законодательстве Санкт-Петербурга.7 применения пп. 1 п. 3 ст. 169 НК РФ» Новое в законодательстве Ленобласти Если по...»

«ОТЧЕТ № 2.28–2015 о результатах проверки законности и результативности использования средств, выделенных из областного бюджета и иных источников в 2014 году и текущем периоде 2015 года психоневрологическим интернатам, подведомственным департаменту социальной защиты Воронежской области УТВЕРЖДЕН решением коллегии Контрольносчетной палаты Воронежской области от 06.08.2015 № 24(162) Основание для проведения контрольного мероприятия: закон «О Контрольно-счетной палате Воронежской области», п. 2.28...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 57 с углубленным изучением английского языка г. Владивостока» «ПРИНЯТО» «СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ» МО учителей естесвеннонаучного цикла МБОУ Зам.директора по УВР Директор МБОУ «СОШ «СОШ №57 с углубленным МОУ «СОШ№57 с №57 с углубленным изучением английского углубленным изучением изучением английского языка г. Владивостока» английского языка языка г. Владивостока» Протокол № 1от 29.08.2014г г...»

«Министерство образования и науки Челябинской области Управление образованием Ашинского муниципального района Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 им. И.В.Курчатова г. Сим Согласовано Рекомендуется к утверждению Заместитель директора по УВР (Снеткова Е.П.) Протокол № 1 от «17 » августа 2015 года «14 » августа 2015 года Председатель МС (Снеткова Е.П.) Рабочая программа на 2015/2016 учебный год география По предмету базовый Для класса 5 ( )...»

«СОДЕЙСТВИЕ МЕЖДУНАРОДНОМУ РАЗВИТИЮ КУРС ЛЕКЦИЙ Под редакцией В.И. Бартенева и Е.Н. Глазуновой Москва ВСЕМИРНЫЙ БАНК Эта публикация издана в соответствии с Протоколом №2 Всемирной конвенции об авторском праве. Этот материал может быть использован и воспроизведен в научных и образовательных целях в странах–членах Всемирного банка. Все выводы, толкования и заключения, изложенные в данной публикации, принадлежат исключительно автору (авторам) и не имеют какого-либо отношения к позиции и мнению...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ КОЛЛЕДЖ СФЕРЫ УСЛУГ № (ГБОУ СПО КСУ № 44) ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования города Москвы Колледжа сферы услуг № Москва СОДЕРЖАНИЕ ДОКЛАДА Миссия колледжа.. I. Ориентиры развития колледжа..4 II. Цели, задачи развития.. III. Общая характеристика.. IV. Грани успеха.. V....»

«Октябрь 2015 года CL 153/ R СОВЕТ Сто пятьдесят третья сессия Рим, 30 ноября – 4 декабря 2015 года Годовой доклад Исполнительного совета ВПП ЭКОСОС и Совету ФАО за 2014 год Для ознакомления с этим документом следует воспользоваться QR-кодом на этой странице; данная инициатива ФАО имеет целью минимизировать последствия ее деятельности для окружающей среды и сделать информационную работу более экологичной. С другими документами можно ознакомиться на сайте www.fao.org Исполнительный совет...»

«МБУК «Граховская межпоселенческая центральная районная библиотека» Отчет 2014г.МБУК «ГРАХОВСКАЯ МЕЖПОСЕЛЕНЧЕСКАЯ ЦЕНТРАЛЬНАЯ РАЙОННАЯ БИБЛИОТЕКА» ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕДОСТУПНЫХ БИБЛИОТЕК В 2014 ГОДУ ПУБЛИЧНЫЙ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ МБУК «Граховская межпоселенческая центральная районная библиотека» Отчет 2014г. 1. Общие сведения 1.1. Библиотечная сеть. Ее структурная организация. Библиотечная сеть МБУК «Граховская межпоселенческая центральная районная библиотека» включает в...»

«ПОЛОЖЕНИЕ О X I X Республиканской научной конференции конкурсе молодых исследователей «Шаг в будущее Инникигэ хардыы» имени академика Владимира Петровича Ларионова I. Общие положения Н а с т о я щ е е П о л о ж е н и е о п р е д е л я е т статус, цели и з а д а ч и, п о р я д о к п р о в е д е н и я и у с л о в и я у ч а с т и я в X I X Республиканской научной конференции конкурсе молодых исследователей «Шаг в будущее И н н и к и г э х а р д ы ы » и м е н и а к а д е м и к а В л а д и м и р а...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа № 17 с углубленным изучением английского языка» «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» Руководитель МО МАОУ Заместитель директора по Директор МАОУ «Школа «Школа №17» УВР МАОУ «Школа №17» №17» /С.М.Куропаткина /Войтешонок _/Г.К.Власова/ С.В. Протокол № от « » Приказ № _ от августа 201 г. « » _ 20_г. « » _ 20 г. Рабочая программа по предмету «Математика» для 11 класса на 2014-15 учебный год Составители: Майзнер Надежда Алексеевна,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Б1.В.ДВ.2.1 Глобализация и процессы регионализма в современном мире (индекс и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки/специальность 41.04.01 Зарубежное регионоведение (код...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 95 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА» 623408, Свердловская область, г. Каменск-Уральский, ул. Шестакова, 17 т. (3439) 35-52-97 ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ за 2014 – 2015 учебный год г. Каменск-Уральский, 201 Публичный отчет муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 95 комбинированного вида» составлен на основаннии «Письма Минобраноуки РФ от 28.10.2010 № 13-312» о подготовке публичных докладов №...»

«Рабочая программа по литературе 7 класс 2014-2015 уч.год (68 часов) Составлена на основе УМК под ред. под ред. УМК под ред. В.Я. Коровиной Учитель русского языка и литературы Трофимовой Г.А. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004 год) и Программы по литературе для 5классов (авторы В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И. Коровин, Н.В.Беляева); под редакцией В.Я. Коровиной. М.: Просвещение, 2011. Данная...»

«Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Гимназия №3» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе для 6 класса на 2014 2015 учебный год Составитель: Климова Н.В. Кудымкар 2014 год Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 6 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарте основного общего образования второго поколения, а также в соответствии с Примерной программой основного общего образования по литературе. Литература 5 – 9 классы М.:...»

«ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА УЧЕБНОЙ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ ПО ЗАЯВЛЕННЫМ К ЛИЦЕНЗИРОВАНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ Число Уровень, ступень обобучаюразования, вид обраКоличество экземпляров щихся, зовательной програмвоспимы (основная танников, /дополнительная), № одновренаправление подгоАвтор, название, место издания, издательство, год издания учебной и учебно-методической п/ менно товки, специальность, литературы п изучаюпрофессия, наименощих вание предмета, диспредмет,...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.