WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:   || 2 | 3 | 4 |

«Утверждаю Директор СОГБОУ СПО «Рославльский техникум промышленности и сферы обслуживания» _ Подгурский Н.И. «» 2013 г. ОСНОВНАЯ ПРОФЫЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА по программе ...»

-- [ Страница 1 ] --

Департамент Смоленской области по образованию науке и делам молодежи

Смоленское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

«Рославльский техникум промышленности и сферы обслуживания»

Утверждаю

Директор СОГБОУ СПО

«Рославльский техникум промышленности

и сферы обслуживания»

_______________ Подгурский Н.И.

«____» ______________________ 2013 г.

ОСНОВНАЯ ПРОФЫЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии среднего профессионального образования 262019.03 Портной базовая подготовка Основная профессиональная образовательная программа смоленского областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Рославльский техникум промышленногсти и сферы обслуживания» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта СПО по профессии 262018.03 Портной, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 2 августа 201 № 770.

Согласована с работодателями: _______________ Г.В.Поляков, директор швейного предприятия И.П,Поляков «Анега»

______________С.В.Могучева Директор ИП Могучева Авторы разработчики: З.Н.Васильева В.В. Филатова С.Н. Свидинский М.Е.Савкина И.Н.Подгурская Содержание

1.Общие положения

1.1. Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы

1.2. Нормативный срок освоения программы

2.Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы

2.1.Область и объекты профессиональной деятельности

2.2. Виды профессиональной деятельности и компетенции

2.3.Специальные требования

3.Документы, определяющие содержание и организацию образовательного процесса.

3.1. Учебный план

3.2. Календарный учебный график

3.3.Аннотации к программам общепрофессиональных дисциплин:

ОПД.01 Экономика организации ОПД.02 Основы деловой культуры ОПД.03 Основы материаловедения ОПД.04Основы конструирования и моделирования одежды ОПД.05 Основы художественного проектирования одежды ОПД.06 Безопасность жизнедеятельности

3.4. Аннотации к программам профессиональных модулей:

ПМ. 01.Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам ПМ. 02.Дефектация швейных изделий ПМ.03. Ремонт и обновление швейных изделий

5.1. Контроль и оценка достижений обучающихся

5.2.Поряд выполнения и защиты выпускной квалификационной работы

5.3.Организация итоговой государственной аттестации выпускников.

Приложения: Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей.

1.Общие положения

1.1.Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы

-сновная профессиональная образовательная программа СОГБОУ СПО «Рославльский техникум промышленности и сферы обслуживания» по профессии СПО 262019.03 Портной базовой подготовки

- комплекс нормативно-методической документации, регламентирующий содержание, организацию и оценку качества подготовки обучающихся и выпускников по профессии Нормативно-правовую оценку разработки основной профессиональной образовательной программы ( далее - программа) по профессии СПО 262019.03 Портной составляют:

- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ;

-Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по профессии СПО, утвержденный приказом Министерством образования и науки РФ от 02.08.2013г. № 802;

1.2. Нормативно-методические документы Министерства образования и науки РФ:

-ФЗ n 307-фз от 1 декабря 2007 г. «оО внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в целях предоставления объединениям работодателей права участвовать в разработке и реализации государственной политики в области профессионального образования».

-ФЗ № 309-ф3 от 1 декабря 2007 года «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта".

-ФЗ №260-фз от 10 ноября 2009 года «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона «О московском государственном университете имени М.В. Ломоносова и СанктПетербургском государственном университете».

-Рекомендации по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях НПО и СПО в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования.

-Предложения по участию в разработке и экспертизе примерных образовательных программ НПО и СПО, соответствующих кадровым потребностям региона на среднесрочную перспективу (форма для заполнения)

-График разработки примерных программ по профессиям СПО.

-Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам СПО на 2013/14 уч.год.

Приказ Министерства образования и науки РФ от 28 января 2013г. № 50 г.Москва.

-Об утверждении Порядка применения к обучающимся и снятии с обучающихся мер дисциплинарного взыскания Приказ Министерства образования и науки РФ от 15 марта 2013г. № 185 г.Москва.

-Об утвеждении образцов студенческого билета для студентов и зачетной книжки для студентов (курсантов), осваивающих образовательные программы СПО Приказ Министерства образования и науки РФ от 5 апреля 2013г. № 240 г.Москва.

--Об утверждении положения о практики обучающихся осваивающих образовательные программы СПО Приказ Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013г. № 291 г.Москва.

-Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального образования Приказ Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013г. № 292 г.Москва.

-Об установлении субъектам Российской Федерации квот на стипендии Правительства Российской Федерации для лиц, обучающихся в образовательных учреждениях НПО, СПО, И ВПО по очной форме обучения по основным профессиональным образовательным программам начального профессионального и среднего профессионального образования, имеющим государственную аккредитацию, соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики РФ на 2013/14 уч.год Приказ Министерства образования и науки РФ от 19 апреля 2013г. № 294 г.Москва.

-Об утверждении порядка и случаев перехода лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, с платного обучения на бесплатное Приказ Министерства образования и науки РФ от 6 июня 2013г. № 443 г.Москва

- Об утверждении порядка и оснований предоставления академического отпуска обучающимся Приказ Министерства образования и науки РФ от 13 июня 2013г. № 455 г.Москва.

-Об утверждении порядка самообследования образовательной организации Приказ Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013г. № 462 г.Москва.

-Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным по дополнительным профессиональным программам Приказ Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013г. № 499 г.Москва

- Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам СПО Приказ Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013г. № 464 г.Москва

-Об утверждении образцов и описаний дипломов о среднем профессиональном образовании и приложения к нему Приказ Министерства образования и науки РФ от 04 июля 2013 г. № 531 г.Москва.

--Об утверждении Порядка проведения конкурса на распределение контрольных цифр приема граждан по профессиям, специальностям и направлениям подготовки для обучения по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего профессионального и высшего образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета Приказ Министерства образования и науки РФ от 15 июля 2013г. № 560 г.Москва.

-Об утверждении Порядка формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в системе образования Приказ Министерства образования и науки РФ от 23 июля2013г. № 611 г.Москва.

-Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг Постановление Правительства Российской Федерации от 15 августа 2013г. № 706.

-Организация разработки, экспертизы и сопровождения внедрения профессиональных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения

-Положение о формировании системы независимой оценки качества профессионального образования

-Положение об оценке и сертификации квалификаций выпускников образовательных учреждений профессионального образования, других категорий граждан, прошедших профессиональное обучение в различных формах =Словарь-справочник современного профессионального образования О применении приказа Минобрнауки России о перечнях профессий СПО

- Общероссийский классификатор видов экономической деятельности Общероссийский классификатор занятий Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОКПДТР)

1.3. Региональные документы.

1. Приказ Департамента Смоленской области по образованию и науке и делам молодежи от «25» 10 2011 г. № 80

2. Региональная комплексная программа развития профессионального образования на 2011 – 2015 годы

3.Ведомственная целевая программа «Развитие начального и среднего профессионального образования в Смоленской области» на 2012 - 2014 годы.

1.4. Локальные акты

Разработка нормативной документации:

1. Положение о порядке разработки и требованиях к содержанию и оформлению программ учебных дисциплин и профессиональных модулей на основе Федеральных государственных образовательных стандартов по профессиям СПО.

2..Положение о порядке разработки и требованиях к содержанию и оформлению программ учебных дисциплин и профессиональных модулей на основе Федеральных государственных образовательных стандартов по специальностям СПО.

3.Положение о текущей и промежуточной аттестации.

4. Положение о планировании и организации самостоятельной работы обучающихся СОГБОУ СПО «Рославльский техникум промышленности и сферы обслуживания»

5. Положение о Государственной итоговой аттестации.

6.Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы СПО в СОГБОУ СПО «Рославльский техникум промышленности и сферы обслуживания»

7.Положение о портфолио обучающегося.

8.Положение об экзамене (квалификационном) 9..Положение о контрольно-оценочных средствах по профессиональному модулю.

10. Положение о формировании фонда библиотеки»,

11. Правила пользования библиотекой,

12. Положение по планированию, организации и проведению лабораторных работ и практических занятий»,

1.2. Нормативы освоения программы:

Квалификация: портной Форма обучения - очная Нормативный срок освоения ОПОП – 2 год. и 5 мес.

на базе основного общего образования Профиль получаемого профессионального образования - технический

2.Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к освоению основной профессиональной образовательной программы

2.1.Область и объекты профессиональной деятельности:

Область профессиональной деятельности выпускников: индивидуальный пошив швейных изделий, подготовка изделий к примеркам, ремонт и обновление изделий.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

текстильные и прикладные материалы, фурнитура;

полуфабрикаты и готовые изделия различных ассортиментных групп;

техническая и технологическая документация;

швейное оборудование, средства малой механизации и оборудование для влажно-тепловой обработки изделий;

подсобные лекала и инструменты.

2.2.Обучающийся по профессии Портной готовится к следующим видам деятельности:

Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам.

Дефектация швейных изделий.

Ремонт и обновление швейных изделий.

. Выпускник, освоивший ППКРС по профессии СПО должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам.

ПК 1.1. Проверять наличие деталей кроя в соответствии с эскизом.

ПК 1.2. Определять свойства и качество материалов для изделий различных ассортиментных групп.

ПК 1.3. Обслуживать швейное оборудование и оборудование для влажно-тепловой обработки узлов и изделий.

ПК 1.4. Выполнять поэтапную обработку швейных изделий различного ассортимента на машинах пли вручную с разделением труда и индивидуально.

ПК 1.5. Формировать объемную форму полуфабриката изделия с использованием оборудованием для влажно-тепловой обработки.

ПК 1.6. Соблюдать правила безопасности труда.

ПК 1.7. Пользоваться технической, технологической и нормативной документацией.

Дефектация швейных изделий.

ПК 2.1 Выполнять поузловой контроль качества швейного изделия.

ПК 2.2. Определять причины возникновения дефектов при изготовлении изделий.

ПК 2.3. Предупреждать и устранять дефекты швейной обработки.

ПК 3.1. Выявлять область и вид ремонта.

ПК 3.2. Подбирать материалы для ремонта.

ПК 3.3. Выполнять технологические операции по ремонту швейных изделий на оборудовании и вручную (мелкий и средний).

ПК 3.4. Соблюдать правила безопасности труда.

2.3. Общие компетенции выпускников Выпускник, освоивший ППКРС СПО, должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

2.4. Специальные требования Основная профессиональная образовательная программа по профессии СПО предусматривает изучение следующих учебных циклов:

общепрофессионального;

профессионального;

и разделов:

физическая культура;

учебная практика (производственное обучение);

производственная практика;

промежуточная аттестация;

государственная (итоговая) аттестация.

Обязательная часть основной профессиональной образовательной программы составляет около 80 процентов от общего объема времени, отведенного на ее освоение. Вариативная часть (около 20 процентов) дает возможность расширения и (или) углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования. Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательным учреждением.

Профессиональный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с основными видами деятельности. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная практика (производственное обучение) и (или) производственная практика.

Обязательная часть профессионального цикла программы предусматривает изучение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 2 часа в неделю в период теоретического обучения (обязательной части циклов), но не более 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 70 процентов от общего объема времени, отведенного на указанную дисциплину.

3.Документы, определяющие содержание и организацию образовательного процесса

3.1. Рабочий учебный план Смоленское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Рославльский техникум промышленности и сферы обслуживания»

–  –  –

Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений.

Кабинеты:

безопасности жизнедеятельности и охраны труда;

экономики организации;

деловой культуры;

материаловедения;

основ художественного проектирования.

Мастерские:

швейная

Спортивный комплекс:

спортивный зал;

открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий;

стрелковый тир (в любой модификации, включая электронный) или место для стрельбы.

Залы:

библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;

актовый зал.

–  –  –

Настоящий учебный план СОГБОУ СПО «Рославльский техникум промышленности и сферы обслуживания» разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии СПО 262019.03 «Портной» утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 года № 770

Профессиональный циклI.

Максимальный объём учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной 1.

и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной профессиональной образовательной программы.

1.2 Максимальный объём учебной нагрузки обучающегося составляет 36 академических часов в неделю.

1.3 Продолжительность учебной недели составляет 6 дней. Продолжительность занятий по 45 минут.

1.4 Общий объём каникулярного времени в учебном году составляет 11 недель, в том числе не менее 2-х недель в зимний период.

1.5 Дисциплина «Физическая культура» предусматривает 40 часов обязательных аудиторных занятий и 40 часов самостоятельной учебной нагрузке (за счёт различных форм внеаудиторных занятий в секциях).

1.6 Часть учебного времени дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» отведённого на изучение основ военной службы для подгрупп девушек будет использована на освоение основ медицинских знаний в соответствии с рабочей учебной программой дисциплины.

1.7 Консультации для обучающихся очной формы получения образования предусматривается в объёме 100 часов на учебную группу на каждый учебный год, в том числе в период реализации среднего (полного) общего образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования. Формы проведения консультаций (групповые, индивидуальные, письменные, устные) определяются образовательным учреждением.

1.8 В период обучения с юношами проводятся учебные сборы.

1.9 Практика является обязательным разделом ППКРС. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практикоориентированную подготовку обучающихся. При реализации ППКРС по профессии СПО предусматриваются следующие виды практик:

учебная практика и производственная практика. Учебная практика и производственная практика проводятся образовательным учреждением при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей. Цели и задачи, программы и формы отчётности, определяются в рабочих программах учебных и производственных практик.

Производственная практика проводится в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.

Аттестация по итогам производственной практики проводится на основании результатов, подтверждённых документами соответствующих организаций.

Общеобразовательный цикл.II.

2.1 Реализация ФГОС среднего полного общего образования (базовый и профильный уровни), в пределах образовательных программ по профессии СПО осуществляется в соответствии с федеральными базисными учебными планами и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образовании (утверждены приказом Минобрнауки России от 20.08.08 № 241.

2.2 В соответствии со спецификой основной профессиональной образовательной программы по профессии 262019.03 «Портной»

выбран технический профиль.

2.3 Срок реализации ФГОС среднего полного общего образования в пределах основной профессиональной образовательной программы по профессии 262019.03 «Портной» составляет 46 недель. С учётом этого срок обучения по основной профессиональной образовательной программе НПО увеличивается на 73 недели, в том числе 57 недель теоретическое обучение, 3 – промежуточная аттестация и 13 недель каникулы. В течение 3-х семестров обучающиеся получают общую образовательную подготовку, которая позволяет приступить к освоению основной профессиональной образовательной программы по профессии 262019.03 «Портной».

Формирование вариативной части ППКРСIII.

3.1 Федеральным государственным образовательным стандартом по профессии 262019 «Портной» предусмотрено использование 144 часов на вариативную часть ППКРС с целью изучения инновационных технологий и новейшего оборудования в производстве. Этот объём часов был распределён пропорционально объёму часов на каждый цикл дисциплин и на профессиональные модули следующим образом:

3.2 Вариативная часть ФГОС:

ОПД.01 «Экономика организации» -17 часов;

ОПД.02 «Основы деловой культуры» - 17 часов ОПД.04 «Основы конструирования и моделирования одежды» - 17 часов;

ОПД.05 « Основы художественного проектирования одежды» -22 часа;

ПМ.01, МДК 01.01 - «Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам» - 71 час;

3.3 Вариативная часть из учебной нагрузки общеобразовательного цикла – 396 часов распределена на: профильные дисциплины – 110 часов, из них на:

математику – 39 часов:

информатику и ИКТ – 41 час;

экономику – 30 часов общеобразовательную дисциплину «История православной культуры земли Смоленской» (введена новая дисциплина) - 78 часов;

общепрофессиональные дисциплины:

ОПД.04»Основы конструирования и моделирования одежды» -30 часов;

ОПД.05 «Основы художественного проектирования одежды» -20 часов;

на профессиональные модули:

ПМ.01,МДК 01.01»Технология пошива швейных изделий по индивидуальным заказам» - 50 часов;

ПМ.02,МДК МДК 02.01» Устранение дефектов с учетом свойства ткани» -43 часа;

ПМ.03,МДК 03.01»Технология ремонта и обновления одежды» -40 часов.

IV. Формы проведения промежуточной аттестации.

Формами промежуточной аттестации по дисциплинам и профессиональным модулям является - зачет, дифференцированный зачет, квалификационный экзамен в соответствии с учебным планом.

Формы контроля по каждой дисциплине доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух первых месяцев от начала обучения.

Для аттестации обучающихся на освоение ими профессиональных и общих компетенций соответствующей ППКРС по профессии СПО 262019.03 «Портной», создаются фонды оценочных средств, позволяющие оценить знания, умения и освоенные компетенции. Фонды оценочных средств для промежуточной аттестации разрабатываются предметно- цикловыми комиссиями и утверждаются заместителем директора по УПР.

В СОГБОУ СПО «Рославльский техникум промышленности и сферы обслуживания» создаются условия для максимального приближения программ текущей и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплинам и междисциплинарным курсам общепрофессинального и профессионального циклов к условиям их будущей профессиональной деятельности- для чего кроме преподавателей конкретной дисциплины (междисциплинарного курса) в качестве внешних экспертов активно привлекаются работодатели и преподаватели смежных дисциплин.

Оценка качества обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях:

- оценка уровня освоения знаний и умений;

- оценка компетенций и практического опыта работы обучающихся.

Для юношей предусматривается оценка результатов освоения основ военной службы.

V. Формы проведения государственной (итоговой) аттестации.

Государственная (итоговая) аттестация включает сдачу квалификационного экзамена по профессиональным модулям, выполнение и защиту письменной экзаменационной работы. Обязательное требование - соответствие тематики письменной экзаменационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности.

–  –  –

Вариативная часть-144 часа, из них: ОПД.01 «Экономика организации»-17 часов, ОПД.02 «Основы деловой культуры»-17 часов, ОПД.04 - 17 часов, ОПД.05 – 22 часа, на ПМ: ПМ.01- 71 час: МДК01.01 -71 час.

Из уч.нагрузки по дисциплинам общеобразовательного цикла-396 часов распределены на:

- профильные дисциплины- 110 часов:

математику-39 часов, информатику и ИКТ-41 час, экономику-30 часов;

-общеобразовательную дисциплину «История православной культуры земли Смоленской»

(введена новая дисциплина)- 78часов; ОП.04-30 часов, ОП.05 -20 часов, ОП.01 -25 часов, на ПМ: ПМ.01.-50 часов, ПМ.02 - 43 часа, ПМ.03-40 часов.

–  –  –

30-3.02 27-2.03 28-1.06 28 -2.12 30-4.05 20 – 24 24-28 25-3.10 26-30 23-27 16-20 19-23 12-16 19-23 10-14 17-21 14-18 21-25 12-16 19-23 16-20 13-17 12-16 26-30 23-27 14-18 21-25 11-15 18-22 25-29 7-11 1-15 4-10 9-13 7-11 12 5-9 3-7 5-9 5-9 2-6 4-8

1ТТ ТТ ТТТ ТТ Т ТТ Т Т ТТ Т Т К Т Т Т ТТ ТТ ТТ Т Т ТТ Т ТТ ТТ Т Т ТТ ТЭ

ТТ ТТ ТТТ ТТ Т ТТ Т Т ТТ Т Т К Т Т Т ТТ ТТ ТТ Т Т ТТ Т ТТ ТТ Т Т ТТ ТЭ

Выходные: 23.02; 8.03;1,9 мая; 12 июня Т – теоретическое обучение; Э – экзамены; К – каникулы Зам директора по ПР____________З.Н.Васильева

–  –  –

О разработчике комплекта основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии Смоленское областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Рославльский техникум промышленности и сферы обслуживания» работает в тесном сотрудничестве со Смоленским областным институтом развития образования, представителями преподавательскими коллективами учебных заведений области, промышленными предприятиями города Рославля.

В рамках данной работы были разработаны рабочие программы учебных дисципли профессиональных модулей на основании федерального государственного образовательного стандарта СПО по профессии 2362019.03 Портной Утвержденного Министерством образования и науки РФ от 02.08.2013г.№ 770.

Общие положения Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии по профессии2362019.03 Портной предполагает освоение обучающимися программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих ( ППКРС) с присвоением квалификации -Портной (срок обучения на базе среднего (полного) общего образования 10 месяцев; на базе основного общего образования с получением среднего (полного) общего образования 2 года 5 месяцев).

Преподавателями и мастерами производственного обучения СОГОУ СПО «Рославльский техникум промышленности и сферы обслуживания» разработаны рабочие программы по учебным дисциплинам и профессиональным модулям, а также базисный учебный план. Аннотации к программам приведены далее.

Аннотации размещены согласно циклам дисциплин.

Общепрофессиональный цикл

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН

–  –  –

Организация-разработчик : смоленское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Рославльский техникум промышленности и сферы обслуживания»

Адрес: 216500 Смоленская область г. Рославль 17 мкр. дом 23 Телефон/Факс: (848134) 2-25

<

1. Область применения программы

Программа является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии ФГОС по профессии СПО, входящей в состав укрупненной группы направления подготовки 260000 Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров по направлению подготовки 262000 Технология изделий легкой промышленности, профиль направления подготовки 262019.03.

Портной.

2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

входит в общепрофессиональный цикл.

3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины учащийся должен уметь:

- ориентироваться в общих вопросах экономики производства продукции (по видам);

- применять экономические знания в конкретных производственных ситуациях;

- рассчитывать основные технико-экономические показатели в пределах выполняемой профессиональной деятельности;

- производить расчеты заработной платы.

В результате освоения дисциплины учащийся должен знать:

- основные принципы рыночной экономики;

- понятия спроса и предложения на рынке товаров и услуг;

- особенности формирования, характеристику современного состояния и перспективы развития отрасли;

- принцип деятельности, виды, характеристику и основные показатели производственно- хозяйственной деятельности предприятия;

- основные технико-экономические показатели производства (в соответствии с профилем);

- механизмы ценообразования;

- формы оплаты труда.

–  –  –

Тема 1.1.

Особенности формирования и перспективы развития отрасли Тема 1.2. Экономические показатели результатов деятельности организации.

В программе представлены:

результаты освоения учебной дисциплины;

структура и примерное содержание учебной дисциплины;

условия реализации программы учебной дисциплины;

контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины.

Содержание программы учебной дисциплины полностью соответствует содержанию Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования входящей в состав укрупненной группы направления подготовки 260000 Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров по направлению подготовки 262000 Технология изделий легкой промышленности, профиль направления подготовки 262019.03. Портной.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ОСНОВЫ ДЕЛОВОЙ КУЛЬТУРЫ»

Организация-разработчик: : смоленское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Рославльский техникум промышленности и сферы обслуживания»

Адрес: 216500 Смоленская область г. Рославль 17 мкр., дом 23 Телефон/Факс: (848134) 2-25-98

1. Область применения программы Программа является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии ФГОС по профессии СПО, входящей в состав укрупненной группы направления подготовки 260000 Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров по направлению подготовки 262000 Технология изделий легкой промышленности, профиль направления подготовки 262019.03.

Портной.

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям рабочих: 072500.01 Исполнитель художественно-оформительских работ.Опыт работы не требуется

2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина относится к группе дисциплин общепрофессионального цикла, введена как новый предмет за счет вариативной части ППКРС Цели и задачи дисциплины уметь:

осуществлять профессиональное общение с соблюдением норм и правил делового этикета;

пользоваться простыми приемами саморегуляции поведения в процессе межличностного общения;

передавать информацию устно и письменно с соблюдением требований культуры речи;

принимать решения и аргументировано отстаивать свою точку зрения в корректной форме;

поддерживать деловую репутацию;

создавать и соблюдать имидж делового человека;

организовывать рабочее место;

знать:

правила делового общения;

этические нормы взаимоотношений с коллегами, партнерами, клиентами;

основные техники и приемы общения: правила слушания, ведения беседы, убеждения, консультирования;

формы обращения, изложения просьб, выражения признательности, способы аргументации в производственных ситуациях;

составляющие внешнего облика делового человека: костюм, прическа, макияж, аксессуары и др.;

правила организации рабочего пространства для индивидуальной работы и профессионального общения

–  –  –

Содержание дисциплины Раздел 1. Основы профессиональной этики Тема 1.1 Деловой этикет Тема 1.2 Имидж современного рабочего Раздел 2. Психологические стороны делового общения.

Тема 2.1 Общение как коммуникация.

Тема 2.2 Успех делового общения.

Раздел 3. Конфликты в деловом общении.

Тема 3.1 Структура конфликта и способы его разрешения.

25АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основы материаловедения

1. паспорт

1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО, входящей в состав укрупненной группы профессий 260000 Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров, направление подготовки 262000 Технология изделий легкой промышленности, профиль направления подготовки 262019.03 Портной Программа может быть использована в рамках дополнительного профессионального образования, профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих в области профессии СПО 262019.03 Портной.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

Подбирать материалы по их назначению и условиям эксплуатации для выполнения работ;

Применять материалы при выполнении работ;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

Общую классификацию материалов;

Характерные свойства и области их применения;

Общие сведенья о строении материалов;

Общие сведенья, назначения, виды и свойства различных текстильных материалов;

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 84 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 56 часов;

самостоятельной работы обучающегося 28 часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

–  –  –

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ОСНОВЫ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ»

Организация-разработчик: областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Рославльский техникум промышленности и сферы обслуживания»

Адрес: 216500 Смоленская область г. Рославль 17 мкр., дом 23 Телефон/Факс: (848134) 2-25-98

1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих ( далее ППКРС) п в соответствии с ФГОС по профессии СПО, входящей в состав укрупненной группы профессий 260000 Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров, направление подготовки 262000 Технология изделий легкой промышленности, профиль направления подготовки 262019.03 Портной Программа может быть использована в рамках дополнительного профессионального образования, профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих в области профессии СПО 262019.03 Портной. Опыт работы не требуется

2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл Цели и задачи дисциплины

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

• определять типы телосложения;

• снимать мерки;

• распределять прибавки при разработке конструкции изделия по участкам;

• определять баланс изделия;

• строить базовую конструкцию изделия;

• производить необходимые расчёты;

• проектировать отдельные детали изделия;

• строить изделия различных силуэтов;

• строить основу рукава;

• делать расчёт и построение воротников;

• строить чертежи основ поясных изделий (юбок, брюк);

• моделировать (изменять, переносить конструктивные линии) изделия;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

размерные признаки для проектирования одежды;

• методы измерения фигуры человека;

• конструктивные прибавки, баланс изделия;

• методы построения чертежа основы изделия;

• принципы конструирования деталей на базовой основе;

• принципы конструирования разных силуэтных форм изделия;

• принципы конструирования основы рукава;

• принципы конструирования воротников;

• принципы конструирования юбок;

• принципы конструирования брюк;

• общие сведения о моделировании одежды •

–  –  –

Содержание дисциплины:

Раздел 1. Подготовка к конструированию одежды Тема 1.

1 Размерные признаки проектирования одежды.

Тема 1.2 Методы измерения фигур.

Тема 1.3 Конструктивные прибавки Раздел 2.

Построение чертежей основы плечевых изделий.

Тема 2.1.

Методы построения чертежа основы женского изделия.

Тема 2.2 Принципы конструирования рукавов.

Тема 2.3 Принципы конструирования воротников.

Тема 2.4 Принципы конструирования силуэтных форм изделия.

Тема 2.5 Принципы конструирования деталей одежды.

Раздел 3 Конструирование поясных изделий.

Тема 3.1 Принципы конструирования женских юбок.

Тема 3.2 Принципы конструирования женских брюк Раздел 4 Общие сведения о моделировании одежды.

Тема 4.1.

Понятие о конструктивном моделирование.

Тема 4.2.

Моделирование женских юбок и брюк.

Тема 4.3.

Моделирование изделий различных силуэтов

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ОСНОВЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ»

Организация-разработчик областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Рославльский техникум промышленности и сферы обслуживания»

Адрес: 216500 Смоленская область г. Рославль 17 мкр., дом 23 Телефон/Факс: (848134) 2-25-98

1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО, входящей в состав укрупненной группы профессий 260000 Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров, направление подготовки 262000 Технология изделий легкой промышленности, профиль направления подготовки 262019.03 Портной Программа может быть использована в рамках дополнительного профессионального образования, профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих в области профессии СПО 262019.03 Портной. Опыт работы не требуется

2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл Цели и задачи дисциплины

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

• использовать геометрические построения в создании композиционных мотивов рисунка ;

• использовать зрительные иллюзии в проектировании изделий одежды;

• гармонично сочетать цвета;

• уметь строить отдельные детали одежды с использованием приёмов геометрического черчения;

• строить фигуры по схеме;

• строить силуэтные формы костюма;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

• геометрические композиции в одежде;

• орнаментальные композиции ткани;

• цвет в художественном проектировании;

вычерчивание деталей одежды;

• построение фигуры по схемам;

• детали одежды в художественном проектировании изделий;

• силуэтные формы костюма •

–  –  –

Содержание дисциплины:

Раздел 1. Основные понятия и терминология Тема 1.

1 Введение Тема 1.2 Художественное проектирование теоретическая основа дизайна костюма.

Раздел 2. Элементы и выразительные средства композиции костюма.

Тема 2.1.

Основы композиции Тема 2.2 Геометрические композиции в одежде.

Тема 2.3 Орнаментальные композиции ткани.

Тема 2.4 Пластические свойства ткани в композиционном построении.

Тема 2.5 Цвет в художественном проектировании.

Раздел 3 Художественно-конструктивное построение моделей одежды.

Тема 3.1 Вычерчивание деталей одежды.

Макетирование.

Тема 3.2 Построение фигуры по схеме.

Тема 3.3 Детали одежды в художественном проектировании изделий.

Тема 3.4.

Построение силуэтных форм костюма.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Безопасность жизнедеятельности

1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессиям СПО, входящими в состав:

укрупненной группы направлений подготовки и специальностей 140000 «Энергетика» по профилю направления подготовки 140446.03 «Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования»

укрупненной группы направлений подготовки и специальностей 270000 «Архитектура и строительство» по профилю направления подготовки 270802.09 «Мастер общестроительных работ» и укрупненной группы направлений подготовки и специальностей 270000 «Архитектура и строительство» по профилю направления подготовки 270802.10 «Мастер отделочных строительных работ»

укрупненной группы направлений подготовки и специальностей 100000 «Сфера обслуживания» по профилю направления подготовки 100116.01 «Парикмахер»

укрупненной группы направлений подготовки и специальностей 100000 «Сфера обслуживания» по профилю направления подготовки 100701.01 «Продавец, контролёр, кассир»

укрупненной группы направлений подготовки и специальностей 260000 «Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров» по профилю направления подготовки 262019.03 «Портной»

укрупненной группы направлений подготовки и специальностей 070000 «Культура и искусство» по профилю направления подготовки 072500.01 «Исполнитель художественно - оформительских работ»

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина относится к группе учебных дисциплин общепрофессионального цикла.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

применять первичные средства пожаротушения;

ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии;

применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией;

владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

оказывать первую помощь пострадавшим.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

основы военной службы и обороны государства;

задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

способы защиты населения от оружия массового поражения;

меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям НПО;

область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

Максимальной учебной нагрузки обучающегося – 47 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 32 часа, в том числе практических занятий 23 часа;

самостоятельной работы обучающегося – 15 часов.

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

–  –  –

АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГШРАМММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ.01.«ПОШИВ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ ПО ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ЗАКАЗАМ»

Профессиональные компетенции Проверять наличие кроя в соответствии с эскизом Определять свойства и качество материалов для изделий различных ассортиментных групп Обслуживать швейное оборудование и оборудование для влажно -тепловой обработки узлов и изделий.



Pages:   || 2 | 3 | 4 |

Похожие работы:

«Структура программы Программа включает четыре раздела: 1. Пояснительная записка, в которой конкретизируются общие цели основного общего образования по математике, датся характеристика учебного курса, его место в учебном плане, приводятся личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного курса, планируемые результаты изучения учебного курса.2. Содержание курса математики 6 класса.3. Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся. 4....»

«Организация Объединенных Наций A/69/170 Генеральная Ассамблея Distr.: General 22 July 2014 Russian Original: English Шестьдесят девятая сессия Пункт 22(b) предварительной повестки дня * Последующая деятельность по итогам второй конференции Организации Объединенных Наций по развивающимся странам, не имеющим выхода к морю Десятилетний обзор хода осуществления Алматинской программы действий «Удовлетворение особых потребностей развивающихся стран, не имеющих выхода к морю, в новых глобальных рамках...»

«Бабанская О.М., Дубровская В.С., Краснова Г.А., Нужина Н.И., Трубникова Т.В. Комплект типовой документации, регламентирующей создание и внедрение в вузе магистерских программ с модулями в виде дистанционных курсов с участием иностранных профессоров Проект «Разработка и апробация методики создания и внедрения магистерских программ с модулями в виде дистанционных курсов с участием иностранных профессоров» Томск 2015 Национальный исследовательский Томский государственный университет Проект...»

«Пояснительная записка программы «МАТЕМАТИКА-10» профильный уровень Рабочая программа по математике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, с учетом Учебного плана Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 44» г. Кемерово и реализуется на основе следующих документов:1. Стандарт основного общего образования по математике. Стандарт основного общего образования по математике...»

«Содержание 1. Целевой раздел основной образовательной программы основного общего образования 1.1. Пояснительная записка..4 1.1.1.Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования...4 1.1.2.Принципы и подходы к формированию образовательной программы основного общего образования..5 1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования 1.2.1. Общие положения..6 1.2.2.Структура планируемых...»

««Рассмотрено «Согласовано» «Утверждаю» на заседании ШМО» Зам. директора по УВР Директор МБОУ СОШ №15 Протокол №_от _ Котяева С.Ю. _ Гацкевич О.Г. Рук. ШМО _Дудко В.Б. Дата Дата МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 15 г. КРАСНОГОРСКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по музыке для 1 А, Б, В, Г класса (базовый уровень) Учитель: Кузичкина Светлана Анатольевна 2014 – 2015 учебный год 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по музыке УМК «Школа России» для...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение Яхромская средняя общеобразовательная школа №1 Рабочая программа по географии 7а класса (базовый уровень) Составитель: Терехина Наталья Сергеевна, учитель географии г. Яхрома 2014 г Пояснительная записка Рабочая образовательная программа курса географии 7 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования и полностью соответствует требованию федерального компонента государственного образовательного стандарта. Данная...»

«УДК 378.4; 002 РОЛЬ БГУ В ФОРМИРОВАНИИ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ С.В. Абламейко, Ю.И.Воротницкий, М.А.Журавков, П.А.Мандрик Белорусский государственный университет, Минск Показана роль классического университета на современном этапе становления информационного общества в Республике Беларусь. Рассмотрены основные направления деятельности Белорусского государственного университета по развитию информационного общества и реализации Национальной программы ускоренного развития...»

«УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБОУ СОШ с. Майское _ /С.Н.Плаксина/ «01» апреля 2014г. ПОЛОЖЕНИЕ о порядке комплектования воспитанниками государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа с. Майское муниципального района Пестравский Самарской областиструктурное подразделение детский сад «Берёзка» реализующего основную общеобразовательную программу дошкольного образования и находящегося в ведении министерства образования и науки Самарской области 1. Общие...»

«оДе е ПеД ГоГ Дет коГо Д ко Плек е П оГ Истоки Детский сад — Дом радости На крыльях детства П л е П оГ Математические ступеньки Развиваем речь Синяя птица Конструирование. Будь здоров, дошкольник!. 23 Ребенок в мире поиска Музыкальные шедевры Вместе с музыкой Дорогою добра о о тел П оГ ДоУ Модули программы ДОУ Растим детей здоровыми к Г Дл о П т теле ДоУ Библиотека современного детского сада Детский сад с любовью Новый детский сад с любовью Библиотека Воспитателя Рабочие журналы сотрудников...»

«Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида № 29 «Ёлочка» Учебная рабочая программа по реализации непосредственно образовательной деятельности МБДОУ ДСКВ № 29 «Ёлочка» в группе компенсирующей направленности для детей старшего дошкольного возраста от 5 до 6 лет № на 2014-2015 учебный года Учитель – логопед: Аксентьева Е. И. г. Нижневартовск, 20 Целевой раздел Пояснительная записка В соответствии с приоритетными направлениями развития...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда средняя общеобразовательная школа № 38 РАССМОТРЕНО «СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДЕНО» на заседании МО на заседании ПС приказом директора протокол № 1 протокол № 1 по школе № 210 « 26 » августа 2015 « 27» августа 2015 « 28 » августа 2015 Адаптированная рабочая программа по географии 6Е класс Учитель: Гаврилюк Ольга Владимировна Количество часов в неделю – 2, всего 70 Практических работ – 12. Калининград Пояснительная записка...»

«Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 1 имени К. К. Грота Красногвардейского района Санкт-Петербурга ПРИНЯТО СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: на заседании методического объединеПриказ №_ ния учителей _. от 25 августа 2014 г. Протокол № 1от Директор школы-интерната № 1 им. 25 августа 2014 г. 25 августа 2014 г. К.К.Грота Зам....»

«Согласовано Утверждаю на методическом совете Директор МБОУ «Бежаницкая СШ» МБОУ «Бежаницкая СШ» _С. К. Михеев протокол №1 от 27. 08. 2014 г. приказ № 71 от 29. 08. 2014 г. ПРОГРАММА по учебному предмету АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК Основное общее образование, 8 класс Учитель английского языка: п. Бежаницы 2014 г. Пояснительная записка Рабочая программа составлена: на основе Федерального базисного плана, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004, с учетом изменений,...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №80 ПРИНЯТО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ На заседании методического Зам. директора по УВР МБОУ Директор МБОУ СОШ с объединения протокол СОШ с УИОП №80 УИОП №80 №от Руководитель МО _Л.В.Колесникова _Е.М.Булгакова Е.В.Лунегова «_» сентября 2015 г. «_» сентября 2015г. Рабочая программа учебного предмета «Математика» базовый уровень, 5 А класс (домашнее обучение) 2015-2016...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Директор Института _/С. В. Кондратьев/ _ 2015г. Иностранный язык в профессиональной сфере (английский) Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 46.03.02 «Документоведение и архивоведение», профиль подготовки – «Документоведение и ДОУ». Форма обучения очная....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» в г. Прокопьевске (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) Управление в социальной работе (Наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 39.03.02/040400.62 Социальная работа (шифр, название направления)...»

«Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Изонить» Пояснительная записка Программа внеурочного занятия «Изонить» разработана на основе требований организации внеурочной деятельности ФГОС НОО второго поколения. Цель начального общего образования: формирование универсальных учебных действий в личностных, коммуникативных, познавательных, регулятивных сферах, обеспечивающих способность к организации самостоятельной учебной деятельности, а также формирование основ нравственного поведения....»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Академия МНЭПУ» Пензенский филиал УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебно-методической работе С.А. Глотов « _15_ » _Сентября_ 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Инвентаризация источников загрязнения атмосферы Для специальности/ направления / профиля подготовки: 05.03.06 Экология и природопользование Кафедра: Естественнонаучных и гуманитарных дисциплин Разработчик(и) программы: к.б.н., доц....»

«A/RES/69/313 Организация Объединенных Наций Distr.: General Генеральная Ассамблея 17 August 2015 Шестьдесят девятая сессия Пункт 18 повестки дня Резолюция, принятая Генеральной Ассамблеей 27 июля 2015 года [без передачи в главные комитеты (A/69/L.82)] 69/313. Аддис-Абебская программа действий третьей Международной конференции по финансированию развития (Аддис-Абебская программа действий) Генеральная Ассамблея, ссылаясь на свою резолюцию 68/204 от 20 декабря 2013 года, в которой она постановила...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.