WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ, ОФОРМЛЕНИЮ И ЗАЩИТЕ ДИПЛОМНЫХ РЕФЕРАТОВ (ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ) ВЫПУСКНИКОВ ФГБОУ ВО «ПЕТРОЗАВОДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ ИМЕНИ А.К.ГЛАЗУНОВА» Петрозаводск, ...»

ПРИНЯТО: УТВЕРЖДАЮ:

Решением Ученого совета Ректор

ФГБОУ ВО «Петрозаводская государственная ФГБОУ ВО «Петрозаводская

консерватория имени А.К.Глазунова» государственная консерватория

имени А.К.Глазунова»

Протокол от «26» января 2015 г. № 5

«27» января 2015 г.

___________________В.А. Соловьев

М.П.

ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ,

ОФОРМЛЕНИЮ И ЗАЩИТЕ

ДИПЛОМНЫХ РЕФЕРАТОВ (ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ)

ВЫПУСКНИКОВ

ФГБОУ ВО «ПЕТРОЗАВОДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

КОНСЕРВАТОРИЯ ИМЕНИ А.К.ГЛАЗУНОВА»

Петрозаводск, 2015

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее требования составлены в соответствии со следующей нормативной базой:

– Федеральным Законом Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

– Приказом Минобрнауки России от 19.12.2013 г. № 1367 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»;

– Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.01.2015 N 1 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по программам ассистентуры-стажировки, включающего в себя порядок приема на обучение по программам ассистентуры-стажировки»;

– Приказом Минобрнауки России от 29.06.2015 N 636 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры»;

1.2. Требования к подготовке, оформлению и защите дипломных рефератов (письменных работ) выпускников отражают содержание Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по направлениям бакалавриата, специалитета, магистратуры, предусматривающих раздел Итоговой Государственной аттестации – Государственный экзамен, реализующийся в форме защиты дипломного реферата (письменной работы) (далее по тексту – реферат).

Защита реферата является формой итогового контроля по следующим видам учебной работы, предусмотренной рабочим учебным планом:

-для обучающихся по направлениям специалитета и бакалавриата – по изучению дисциплины «Музыкальное исполнительство и педагогика», «Профессиональная и педагогическая подоготовка»;

-для обучающихся по направлениям магистратуры и ассистентурыстажировки – итогам прохождения практики научно-исследовательской работы.

1.3. Под рефератом понимается письменная работа, в которой раскрывается суть исследуемой проблемы в области музыкального содержания и интерпретации музыкального произведения(й) какого-либо музыкально-исторического стиля (направления), а также (по возможности) артистический опыт исполнителя.

1.4. Тематика рефератов разрабатывается творческими руководителями и утверждается на кафедре. Право выбора конкретной темы реферата предоставляется студенту.

1.5. При написании реферата недопустимо необозначенное заимствование, то есть дословная выписка из тестов источников без указания ссылок на источники.

1.6. Нормативный объем реферата (без нотных примеров и приложений) составляет 40 000 знаков стандартного компьютерного текста в редакторе Microsoft Word.

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАПИСАНИЯ РЕФЕРАТА

2.1. Развитие познавательной деятельности студента, углубление его знаний, умений и навыков по избранной специальности.

2.2. Накопление опыта по самостоятельному изучению, творческой переработке и осмыслению материала, ориентированного на практическую деятельность.

2.3. Контроль уровня профессиональной подготовки обучающегося.

3. СТРУКТУРА РЕФЕРАТА

3.1. Структура реферата:

титульный лист;

оглавление;

введение;

основная часть;

заключение;

список использованных информационных источников (печатных, электронных, аудио- и видео);

приложения (в случае необходимости).

Титульный лист. Образец оформления титульного листа дан в Приложении 1.

Оглавление располагается на странице, следующей за титульным листом. Оно представляет собой укрупненный вариант рабочего плана реферата, то есть заголовков глав, разделов, параграфов реферата с указанием против наименования каждого элемента реферата соответствующих им страниц (например, с. 5). Оглавление отражает степень продуманности построения реферата, обоснованности и логичности плана.

Введение. Во введении кратко обосновывается актуальность темы.

Здесь обучающийся должен показать, почему избранная им тема может представлять собой профессиональный интерес для исполнителей и существует ли связь темы реферата с современными творческоисполнительскими проблемами. Во Введении также формулируются изучаемая проблема, цели и задачи реферата, кратко характеризуются используемые в реферате источники, их сильные и слабые стороны.

Введение рекомендуется писать после того, как закончена работа над основной частью. Объем Введения не должен превышать 10% от общего объема реферата (без приложений и списка литературы).

Основная часть. Содержание основной части должно соответствовать оглавлению. В Основной части излагаются результаты освоения темы. Здесь демонстрируется умение самостоятельно работать и глубоко изучать тему, умение работать с источниками и пользоваться профессиональной терминологией. Компоновка материала реферата должна идти от общего к частному. «Общее» придает работе системность и комплексность, «частное»

- глубину, позволяющую сделать аргументированные выводы.

В Заключении формулируются выводы, при этом обращается внимание на выполнение целей и задач, выдвинутых во Введении.

Заключение должно быть четким, кратким, вытекающим из содержания основной части. Заключение представляет собой концентрат реферата. В нем в лаконичной форме систематизируется:

что было сделано (прочитано, исполнено, прослушано, собрано, проанализировано, предложено) в соответствии с целями и задачами работы;

что следует ожидать от результата работы (теоретически и практически).

В списке литературы указываются те источники, ссылки на которые есть в тексте реферата. В списке источников указываются сведения об источнике: ФИО автора или авторов (по коллективным монографиям указывается научный редактор), наименование издания, место и год издания, наименование издательства.

В списке аудио- и видеозаписей указываются сведения, содержащиеся в каталоге фонотеки и видеотеки. В случаях, когда в реферате используются записи, заимствованные из сети интернет, указывается сайт, на котором размещены записи и дату обращения автора реферата на сайт. Аналогично следует оформлять текстовые источники, если они заимствованы из сети «Интернет».

Нотные примеры могут помещаться в основном тексте, если этого требует логика изложения материала. Также, нотные примеры могут быть оформлены в виде отдельного приложения.

4. ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД РЕФЕРАТОМ

Выбор/согласование темы реферата с творческим 4.1.

руководителем (преподавателем дисциплины). Рекомендуется выбрать тему, в которой студент лучше ориентируется и имел/имеет творческий или научный опыт. Тема должна быть грамотно сформулирована с литературной точки зрения и четко очерчивать рамки содержания: не слишком широкие и не слишком узкие.

4.2. Составление рабочего плана основной части реферата. План согласовывается с творческим руководителем. Правильно составленный план служит организующим началом в работе, помогает систематизировать материал и обеспечивает логичность его расположения.

4.3. Подбор и изучение источников. Поиски и работа с источниками помогает определить степень изученности темы/проблемы, заинтересовавшей обучающегося. Консультантами по источникам могут быть: творческий руководитель, члены кафедры, работники научной библиотеки, фоно- и видеотеки. Количество используемых источников (кроме аудио- и видео) должно составлять не менее 5 работ.

4.4. Анализ и систематизация собранного материала. Написание черновика основной части. К этому этапу должны быть готовы черновые «заготовки» ко всему реферату: аналитические эскизы, факты, аргументы, отдельные цитаты. Материал следует излагать, соблюдая логику. Не следует перегружать текст обильным цитированием. Пересказывая мысль своими словами, обучающийся тем самым показывает, насколько глубоко он усвоил источник. В конце каждого раздела необходимо подвести промежуточный итог и сделать вывод. Все главы в целом должны достаточно полно раскрыть тему реферата. Каждая новая мысль должна начинаться с нового абзаца. В случае необходимости профессиональная лексика (если она не является общеупотребительной) требует пояснения ее значения (можно в скобках, можно в сноске). Не следует многократно употреблять одни и те же слова, лучше использовать синонимы. Текст должен легко читаться и восприниматься и не вызывать у автора реферата большого количества вопросов на понимание и разъяснение намерений автора.

4.5. Написание Введения и Заключения. Формулируя цели и задачи, следует исходить из названий глав/разделов; задачи и разделы должны соответствовать друг другу. Следует помнить, что Введение должно вводить в работу, и читатели/экзаменаторы могут понять, о чем реферат, какова его структура и источники.

Заключение – единственный раздел, в котором автор реферата, сделав общий вывод, может высказать свое мнение о проблеме/теме.

Введение, основанная часть и Заключение должны полностью соответствовать друг другу.

4.6. Оформление списка использованных источников. Порядок представления источников в библиографическом списке дан в Приложении 2.

4.7. Редактирование реферата. На этом этапе следует внимательно прочитать реферат, исправить имеющиеся неточности и ошибки, удалить повторы (если они есть), заменить неудачные фразы и предложения на более точные. Для отображения функциональных связей в тексте можно использовать вводные слова и обороты:

последовательность развития мысли выражается словами:

«вначале», «прежде всего», «затем», «во-первых», «итак» и др.;

противоречивые отношения – словами «однако», «между тем», «в то время как», «тем не менее»;

причинно-следственные отношения – словами «следовательно», «поэтому», «благодаря этому», «вследствие этого», «кроме того», «к тому же»;

переход от одной мысли к другой - «прежде чем перейти к…», «обратимся к…», «рассмотрим», «остановимся на …», «рассмотрев, перейдем к…», необходимо остановиться на …»;

итог выражается словами «итак», «таким образом», «значит», «в заключение отметим», «подведя итог» и т.д.

4.8. Составление оглавления (второй лист реферата). Все заголовки и подзаголовки/параграфы реферата должны соответствовать заголовкам и подзаголовкам/параграфам внутри текста.

Если в приложении помещены только нотные примеры, то в оглавлении пишутся «Приложение». Если же в приложении помещены разнородные материалы (например, нотные примеры и иллюстрации), то в оглавлении пишется «Приложение 1», «Приложение 2» и т.д.

4.9. Обсуждение черновика с творческим руководителем (преподавателем дисциплины).

4.10. Окончательное оформление реферата с учетом пожеланий и замечаний творческого руководителя.

5. ОФОРМЛЕНИЕ РЕФЕРАТА

5.1. Реферат представляется в печатном и электронном виде. Печатный экземпляр представляется на сброшюрованных листах белой бумаги формата А 4 (210х297 мм). Текст печатается на одной стороне листа шрифтом Times New Roman через 1,5 интервала, отступ первой строки абзаца 1,25 см., размер полей: верхнее и нижнее – 20 мм, правое – 15 мм, левое – 30 мм. Основной текст печатается 14 кеглем, сноски – 12 кеглем. Выравнивание абзацев в основном тексте и в сносках – по ширине. Цвет текста черный. Сноски постраничные. Нумерация страниц сквозная, арабскими цифрами, номер ставится снизу по центру каждой страницы кроме титульного листа.

5.2. Точку и двоеточие в конце заголовков не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. После цифры нумерации точку ставят (например: Глава 3. Особенности аппликатуры в ………..).

5.3. Не допускается выделение заголовка другим цветом. Все заголовки отделяются от текста или от других заголовков пробельной строкой.

Расстояние между заголовком и текстом должно равняться удвоенному межстрочному интервалу; между заголовками раздела и подраздела – одному межстрочному интервалу. Перед заголовками слова «раздел», «подраздел», «параграф» не указываются. Каждый раздел работы начинается с нового листа.

5.4. Нотные примеры должны быть набраны в программе Sibelius и Finale. Если она размещаются в тексте реферата, то каждый пример располагается сразу после его упоминания. Каждый пример нумеруется (Пример 1, Пример 2 и т.д.). Справа над нотоносцем указываются инициалы композитора, затем название произведения и часть/акт, из которых взят пример.

5.5. Иллюстрации (если их необходимо поместить в тексте) располагаются сразу после первого упоминания. Все иллюстрации подписываются словом «рис.» (рисунок) и нумеруются. Над иллюстрацией помещают название иллюстрации. Точку после названия иллюстрации не ставят.

Нумерация нотных примеров и иллюстраций допускается как по главам, так и сквозная.

5.6. Цитировать авторов необходимо по их произведениям. В случае недоступности первоисточника, разрешается использовать цитату, содержащуюся в другом источнике. В этом случае необходимо сослаться на вторичный источник. Например: Цит. по.. и далее библиографическое описание источника. При цитировании необходимо соблюдать точное соответствие цитаты первоисточнику. В случае, если цитируется источник с устаревшей орфографией и пунктуацией, это особо оговаривается в сноске.

Также допускается пропуск слов в цитате, если при этом не искажается смысл цитаты. Пропуск слов в цитате оформляется скобками с многоточием:

…. Цитаты ставятся в кавычки.

5.7. Ссылки. В тексте реферата обязательно должны быть ссылки на использованные источники. При оформлении подстрочных ссылок со сквозной нумерацией используется опция «вставка». При оформлении ссылок внутри текста источники указываются арабскими цифрами в квадратных скобках. Первая цифра соответствует порядку источника в алфавитном библиографическом списке, вторая цифра – цитируемую(-ые) номера страниц. Например: [2, 10], где 2 – порядковый номер источника в алфавитном списке, а 10 – номер страницы в источнике.

6. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РЕФЕРАТА

6.1. Реферат, оформленный в соответствии с описанными выше требованиями и в сброшюрованном виде, подписанная научным (творческим) руководителем, представляется на выпускающую кафедру за 14 дней до его защиты в двух экземплярах, а также в электронном виде в формате doc. В случае нарушения сроков представления реферата обучающийся не допускается до прохождения Итоговой Государственной аттестации. Перенос сроков представления и защиты реферата может быть только по уважительной причине.

6.2. Специалист учебно-методического отдела, ответственный за ведение документации выпускающей кафедры или иное ответственное лицо производит проверку электронной версии реферата в электронной системе «Антиплагиат». Порядок организации проверки рефератов в системе «Антиплагиат» определяется Положением о проверке выпускных квалификационных работ с помощью системы «Антиплагиат», принятым Учёным советом Консерватории.

7. РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ РЕФЕРАТА

7.1. Для получения объективной оценки труда выпускника проводится рецензирование реферата. Целью рецензирования реферата является достижение соответствия выполняемой работы необходимым требованиям.

7.2. Рецензирование обеспечивает выполнение следующих требований к реферату:

– систематизация, закрепление, расширение теоретических знаний и практических умений по специальности и использование их при решении профессиональных задач;

– развитие навыков самостоятельной научной работы и овладение методикой исследований;

– подготовка студентов к научно-исследовательской работе в условиях профессиональной деятельности.

7.3. Рецензия – краткий (2000-4000 знаков) аналитический отзыв и оценка качества реферата. В рецензии должно быть отмечено значение изучения данной темы, ее актуальность, теоретическая и практическая ценность, а также насколько успешно обучающийся справился с раскрытием темы работы и рассмотрением теоретических и практических вопросов.

7.4. Для внутреннего рецензирования заведующим выпускающей кафедрой привлекаются специалисты из числа профессорскопреподавательского состава Консерватории, работающими по профилю данной специальности на выпускающей кафедре и не задействованные в написании рецензируемой письменной работы.

7.5. В качестве внешних рецензентов привлекаются специалисты органов управления, учреждений, предприятий, обладающие опытом работы по направлению темы выпускной квалификационной работы, а также преподаватели других вузов, работающие по профилю данной специальности.

7.6. Решение о направлении реферата на рецензирование принимает заведующий выпускающей кафедры. Не позднее, чем за 10 дней до Итоговой Государственной аттестации (согласно расписанию), заведующий выпускающей кафедрой передаёт один экземпляр реферата, а также распечатку результатов проверки в электронной системе «Антиплагиат»

рецензенту для составления рецензии;

7.7. Рецензенту следует обратить внимание на:

– полноту и глубину рассмотрения проблемы, соответствующей теме реферата;

– использование источников (литературы);

– обоснованность позиции автора;

– методологию анализа проблемы;

– обоснованность выводов и рекомендаций;

– грамотность изложения материала;

– оформление реферата.

7.8. С целью унификации рецензий, поступающих на рефераты, рекомендуется использовать единую форму рецензии (образец рецензии представлен в Приложении 3).

7.9. В соответствии со всеми вышеуказанными требованиями рецензент реферата в рецензии указывает рекомендуемую оценку – «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

7.10. Готовая рецензия должна быть набрана в электронном виде, распечатана, подписана рецензентом и приложена к реферату не позднее, чем за 3 дня до проведения Итоговой Государственной аттестации.

7.11. Рецензия должна быть доведена до сведения выпускника. При получении обучающимся рецензии ему, совместно с научным (творческим) руководителем, следует подготовить ответ на замечания и вопросы рецензента.

7.12. Отрицательный отзыв рецензента не является препятствием для защиты реферата. В случае отрицательного отзыва участие рецензента в заседании ГАК, где защищается дипломная работа, обязательно.

7.13. Внесение изменений в дипломную работу после рецензирования не допускается.

8. ЗАЩИТА РЕФЕРАТА

8.1.Защита реферата представляет собой строго регламентированную процедуру:

1) Представление обучающимся реферата в форме электронной презентации с комментариями. В презентации должен быть объяснен выбор темы, сформулированы ее актуальность, цели, задачи, основные идеи. Более подробно в презентации необходимо остановиться на личном вкладе в достижении целей и решении задач. Завершение презентации должно содержать основные выводы. Временной регламент презентации с комментариями – 8-10 минут;

2) Зачитывание рецензии;

3) Ответы на вопросы рецензента и членов комиссии ИГА;

4) Обсуждение членами комиссии ИГА реферата и его защиты и выставление оценки;

5) Публичное представление оценки с краткими комментариями членов ИГА.

Приложение 1

–  –  –

Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Петрозаводская государственная консерватория имени А.К. Глазунова»

–  –  –

Библиографический список содержит библиографические описания использованных (цитируемых, рассматриваемых, упоминаемых) и (или) рекомендуемых документов.

Общие правила составления библиографического списка:

Нумерация всей использованной литературы сплошная от первого до последнего источника.

Оформление списка использованной литературы рекомендуется выполнять по принципу алфавитного именного указателя (в общем алфавите авторов и заглавий) в следующей последовательности:

• литература на русском языке;

• литература на языках народов, пользующихся кириллицей;

• литература на языках народов, пользующихся латиницей;

• литература на языках народов, пользующихся особой графикой.

Электронные ресурсы помещаются в общий библиографический список в соответствии с указанным порядком.

Описание источников, включенных в список, выполняется в соответствии с существующими библиографическими правилами, установленными в 2003 году Государственным стандартом (ГОСТ) 7.1-2003 «Библиографическая запись.

Библиографическое описание. Общие требования и практика составления».

Библиографический список может включать:

• библиографическое описание отдельного издания (книги, сборника, автореферата, диссертации, электронного ресурса и т.п.);

• библиографическое описание составной части документа – аналитическое библиографическое описание (статьи из сборника, журнала, главы из книги, структурной части электронного ресурса);

Общая схема библиографического описания для различных типов носителей информации может быть представлена следующим образом:

Документ на бумажном носителе:

• Заголовок описания, например, фамилия автора или первого автора (если их не более трех) с прописной буквы и инициалы или название книги, подготовленной авторским коллективом;

• Основное заглавие: подзаголовочные данные: дополнительные сведения, относящиеся к заглавию / сведения об ответственности;

• Сведения об издании. Напр.: 2-е изд., доп;

• Место издания: Издательство или издающая организация, дата издания. – В отечественных изданиях приняты сокращения: Москва – М., Санкт-Петербург – СПб., Ленинград – Л.. Остальные города приводятся полностью;

• Объем (в страницах текста издания);

Электронный документ:

• Заголовок описания, например, фамилия автора или первого автора (если их не более трех) с прописной буквы и инициалы или название текстового документа, сайта, базы, полученное с экрана.

• Основное заглавие документа, тип ресурса [Электронный ресурс] / сведения об ответственности.

• Сведения об издании (в аналитическом описании статьи из периодического издания, полученной с сайта издающей организации, в качестве сведений об издании, как правило, помещают его название в том виде, в каком оно существует на бумажном носителе).

• Место издания: Издательство или издающая организация, дата издания;

• Режим доступа: в случае библиографического описания ресурса удаленного доступа – свободный с указанием URL. Это правило распространяется и на документы, полученные из электронных баз данных. Для документа локального доступа указывается тип носителя – CD/DVD-ROM; floppy-disk 3.5.

Каждая область описания отделяется от последующей специальным разделительным знаком «точка, тире» (. ). Знаком ( ; ) с обязательными пробелами перед ним и после него в области сведений об ответственности разделяются первичные сведения об ответственности (инициалы и фамилии авторов) и последующие сведения об ответственности (инициалы и фамилии редакторов и переводчиков). Знаком ( : ) с обязательными пробелами перед ним и после него разделяются основное заглавие и сведения, относящиеся к заглавию.

Указание объема книги является обязательным. Следует помнить о том, что в списке указываются конкретные названия произведений, статьи, названия законов, выступления на конференциях, электронные документы и т. п. Если использованный материал был опубликован таким образом, что он является частью какого-либо издания (например, используется статья, опубликованная наряду другими статьями в одном журнале), то имеет место аналитическое описание, т. е. после специального знака «две косые черты» (//) приводится библиографическое описание данного издания с указанием места материала в издании. При описании статьи из периодического издания (журнала, газеты) место издания не указывается, а при описании статьи из сборника место издания указывается, а издательство опускается.

В аналитическом описании составной части электронного ресурса (статьи из базы данных, материала сайта и т.п.) на первом уровне в качестве основного заглавия также приводится заглавие составной части документа. На втором уровне, после двух косых черт, приводят сведения об электронном ресурсе в целом.

Образцы библиографического описания

Документ на бумажном носителе:

Заднепровская Г.В. Анализ музыкальных произведений: Учебное пособие для 1.

студентов музыкально-педагогических училищ и колледжей/Г.В. Заднепровская. – М.:

Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2003. - 272с.

Имханицкий М.И. История исполнительства на русских народных инструментах. – 2.

М. : РАМ им. Гнесиных, 2002. – 352 с.

Кюрегян Т. Форма в музыке 17-20 века – М.,1998.

3.

Соколов А. Введение в музыкальную композицию ХХ века. – М. 2004.

4.

Теория современной композиции (Academia XXI), отв. редактор В. Ценова – М., 2005, 5.

Тюлин Ю. Музыкальная форма. – М. 1994.

6.

Холопов Ю. Канон. Генезис и основные этапы развития. //Теоретические наблюдения 7.

над историей музыки. – М., 1978.

William P. Malm, Music Cultures of the Pacific, the Near East, and Asia. – New Jersey, 8.

1967.

Электронный документ:

–  –  –

РЕЦЕНЗИЯ

на дипломный реферат (письменную работу) обучающегося _____________________________

направление подготовки (специальность)_______________________

на тему: «_______________________________________________»

В отзыве рецензента реферата должны быть отражены следующие показатели выпускной квалификационной работы:

1. актуальность тематики работы;

2. степень информативности обзора литературы и его соответствие теме работы;

3. успешность рассмотрения теоретических и практических вопросов;

4. качество и полнота обсуждения полученных результатов;

5. четкость и последовательность изложения;

6. обоснованность выводов;

7. оригинальность и новизна полученных результатов;

8. качество оформления работы;

9. достоинства и критические замечания, вопросы по общему содержанию и отдельным разделам работы.

Представленная работа заслуживает оценки (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).

–  –  –

Дата ________________ 201__ г.




Похожие работы:

«Стратегический партнер НП «АРФИ» 2000+ целевых онлайн-просмотров (IRO, CFO) набирает каждый выпуск Вестника АРФИ (данные: SlideShare + ISSUU + DocMe + сайт АРФИ) Логотип вашей компании на этом месте. Ваше маркетинговое сообщение в Вестнике. Обсудим? +7 (962) 998-56-97 ВЕСТНИК НП «АРФИ»НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ ИЗДАНИЕ ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО СВЯЗЯМ С ИНВЕСТОРАМИ #19 Ноябрь 2015 ! Alt + Стрелка влево ОТ РЕДАКТОРА Быстрый возврат к вступительному слову после клика на любую ссылку Главный...»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО УрГУПС) Утверждаю: Ректор А.Г.Галкин «_01_»092014 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ специальность 190901.65 «Системы обеспечения движения поездов» (код, наименование направления подготовки, специальности) специализация «Электроснабжение железных дорог»...»

«Доклад к отчету ректора СКФУ о деятельности СевероКавказского федерального университета за 2013 год: итоги, проблемы, задачи на 2014 год В 2013 году все подразделения Северо-Кавказского федерального университета были нацелены на выполнение годового задания Программы развития СКФУ, достижение соответствующих 22 показателей и решение 12 задач, сформулированных нами по итогам отчета за 2012 год в качестве ключевых в 2013 году. Прежде чем перейти к анализу итогов нашей деятельности за истекший...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина» Институт государственного управления и предпринимательства Казакова Татьяна Владимировна РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПРОЦЕССНОГО ПОДХОДА ПРИ ПРЕДОСТАВЛЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ УСЛУГ ПО ПРИНЦИПУ «ОДНОГО ОКНА» 38.04.04 «Государственное и муниципальное...»

«Издательство «Академкнига/Учебник» Основная образовательная программа начального общего образования «Перспективная начальная школа» Разработана в соответствии с ФЗ от 29.12.2012 № 2 «Об образовании в РФ» и с учетом требований к структуре и содержанию основных образовательных программ (приказ Минобрнауки России от 6.10. 2009 № 373 « Об утверждении и введении в действие ФГОС НОО» с изменениями и дополнениями) 2015 год Образовательная программа начального общего образования «Перспективная...»

«Содержание 5-11 Профессиональные программы обучения и развития персонала в области финансового консультирования 12-13 Консалтинг при внедрении Personal Financial Planning в практику обслуживания клиентов 14-17 Финансовая грамотность: проекты и возможности 18-19 Отзывы клиентов Об институте Институт Финансового Планирования – все что нужно для успешного развития бизнеса на рынке розничного финансового обслуживания.Об институте: Институт финансового планирования уже более 10 лет – является...»

«Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ «Учебно-творческая практика » (Educational and Creative Practice) Язык (и) обучения русский Трудоемкость 4 зачетные единицы Регистрационный номер рабочей программы практики: 029539 Санкт-Петербург Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины Цели и задачи практики 1.1. Учебно-творческая практика (пленэр) является важнейшей частью подготовки художников кино и...»

«Отчет о научно-исследовательской работе за 2014 год ГБОУ ВПО Дата введения:.2015 г. Саратовский ГМУ им.В.И. Выпуск №1 Изменение № Разумовского Минздрава России 1. Предисловие Научным отделом (НО) РАЗРАБОТАНО Ответственный исполнитель: Начальник научного отдела Е.С. Сергеева Запрещается несанкционированное копирование документа стр. 2 из 57 Отчет о научно-исследовательской работе за 2014 год ГБОУ ВПО Дата введения:.2015 г. Саратовский ГМУ им.В.И. Выпуск №1 Изменение № Разумовского Минздрава...»

«Традиционные вопросы Очарование старого, удобство нового Во сколько обойдется мне франшиза Reem Al Bawadi? Изначальная цена составляет примерно 8 000 000 AED или 2 200 000 USD (за ресторан площадью около 8 000 м2). Сколько времени займет открытие франшизного предприятия Reem Al Bawadi? По подписании официального договора потребуется около 4-6 месяцев на организацию и начало ведения бизнеса. Предприятие также время от времени проводит курсы повышения квалификации для шеф-поваров и нанимает для...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Понятие основной образовательной программы высшего профессионального образования 1.2 Нормативные документы для разработки ООП ВПО по направлению подготовки бакалавра 100700.62 «Торговое дело» 1.3 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавра 100700.62 «Торговое дело» 1.3.1 Цель (миссия) ООП ВПО 1.3.2 Срок освоения ООП ВПО 1.3.3 Трудоемкость ООП ВПО 1.4 Требования к уровню...»

«ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД Щелкните здесь, чтобы ввести текст.О СОСТОЯНИИ И РЕЗУЛЬТАТАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения городского округа Балашиха «Гимназия №2» За 2013-2014 уч.г. Pf 2013-2014 ex/u/ ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД О состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения городского округа Балашиха «Гимназия № 2» ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЯ Особенности и условия образовательного процесса РЕЛИЗАЦИЯ НОВЫХ...»

«Министерство образования и науки республики Бурятия Комитет по образованию г. Улан-Удэ Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 33 г. Улан-Удэ» _ Рассмотрено на заседании Согласовано с Методическим «Утверждаю» методического объединения советом гимназии Директор МАОУ учителей начальных классов «Гимназия № 33» _ Грибанова О.П. _ Коногорова Л.А Д.К. Халтаева Протокол № Протокол № от «» _ 20 г. от «» _ 20 г. «_» 20 г. Рабочая программа по русскому языку на 2014-2015 уч....»

«Обзор СМИ и блогосферы по теме: «Инновационное развитие России» Обзор СМИ № 3 (2) (2015), 10 – 13 марта ОФИЦИАЛЬНЫЕ НОВОСТИ Минпромторг России представит продукцию девяти российских компаний на 4 выставке по лабораторной диагностике в Москве В Ижевске пройдет конкурс работ школьников в области естествознания и 6 нанотехнологий Региональная научно-промышленная конференция «Липецк: промышленность и 6 инновации 2015» Заместитель Исполнительного директора АИРР Антон Чуклин примет участие в 8...»

«Департамент образования Администрации МО г. Салехард Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» «РАССМОТРЕНО» «СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДЕНО» протокол № 1от 27.08.2015г. протокол № 1от 30.08.2015г. приказ № 484-о от 31.08.2015г заседания ШМО заседания НМС Руководитель ШМО Морозова Т.А. Председатель НМС Губогло З.И. Директор школы Сивицкая Е.А. Рабочая программа платных дополнительных образовательных услуг «Минифутбол» Класс: 3-4 Срок реализации: 1...»

«Сахалинская областная универсальная научная библиотека Библиомир Сахалина и Курил Выпуск № 2 (24) Южно-Сахалинск Редактор-составитель Т. М. Ефременко Авторы-составители: Т. Б. Кавалерчик, Н. А. Павловская, А. В. Паршукова, Г. В. Шапошникова Редактор-корректор М. Г. Рязанова Тех. редактор Т. М. Ефременко Печатается по решению редакционного совета Тираж 30 экз. © САХАЛИНСКАЯ ОБЛАСТНАЯ УНИВЕРСАЛЬНАЯ НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА, 201 От составителя Настоящий выпуск издания «Библиомир Сахалина и Курил» –...»

«Ф Е Д Е РА Л Ь Н А Я М И Г РА Ц И О Н Н А Я С Л У Ж Б А ОФИЦИАЛЬНЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПАКЕТ О ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЕ ПО ОКАЗАНИЮ СОДЕЙСТВИЯ ДОБРОВОЛЬНОМУ ПЕРЕСЕЛЕНИЮ В РОССИЙСКУЮ ФЕДЕРАЦИЮ СООТЕЧЕСТВЕННИКОВ, ПРОЖИВАЮЩИХ ЗА РУБЕЖОМ 01_proba_1.indd 1 18.09.14 21:06 Сборник подготовлен Федеральной миграционной службой в соответствии с пунктом 22 Плана мероприятий по реализации Государственной программы по оказанию содействия добровольному переселению в Российскую Федерацию соотечественников,...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лингвистическая гимназия» г.Ульяновска УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ Рабочая программа по географии в 7 классе на 2014-2015 учебный год учителя Денежкиной Валентины Михайловны РАССМОТРЕНО и ОДОБРЕНО на заседании СОГЛАСОВАНО кафедры предметов естественного цикла Протокол №1 от Ш оЬ 2 0 /Y года Руководитель кафедры /Денисова Е.С./ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа курса географии 7 класса составлена на основе: • федерального государственного...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» ПФ Кем ГУ (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) Б.2.Б.1.1 МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ (Наименование дисциплины (модуля)) Направление / специальность подготовки 38.03.02 / 080200.62 Менеджмент (шифр, название направления) Направленность...»

«ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ..3 1.1. Полное наименование и контактная информация филиала.3 1.2. Общая информация о филиале..3 1.3. Миссия филиала, приоритеты деятельности и программа развития.5 1.4. Система управления филиалом..7 1.5. Планируемые результаты деятельности, определенные программой развития филиала...11 2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ..12 2.1. Образовательные программы, реализуемые филиалом.12 2.2. Качество подготовки обучающихся..16 2.3. Оценка учебно-методического и...»

«ОАО «ГАЗПРОМ» ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ ОАО «ГАЗПРОМ» ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ 2010 СОДЕРЖАНИЕ Обращение к читателям заместителя Председателя Правления ОАО «Газпром» Введение Управление природоохранной деятельностью Организация и совершенствование системы управления охраной окружающей среды в Группе Газпром Система экологического менеджмента Нормативное обеспечение рационального природопользования и охраны окружающей среды Показатели воздействия на окружающую среду и энергосбережение Охрана атмосферного...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.